Программа пришкольного лагеря "Страна Здоровья"
рабочая программа на тему

Департамент образования администрации города Нижневартовска

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №8»

Программа лагеря с дневным пребыванием детей

«Страна Здоровья»

Срок реализации программы июль 2017 года

             Авторы: учитель начальных классов

             Е.Б. Федорова

             Педагог-психолог

             К.А. Лопаткина

2017 год

СОДЕРЖАНИЕ

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОГРАММЫ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием – это учреждение, предназначенное для обеспечения полноценного отдыха и оздоровления детей в стенах образовательного учреждения, создания благоприятных условий для их всестороннего духовного и физического развития, выработки первичных трудовых навыков через привлечение к общественно полезной работе, отвлечения детей от пагубного влияния улиц.

Летний оздоровительный лагерьс дневным пребыванием детей на базе МБОУ «СШ № 8»на протяжении   многих лет успешно выполняет свои функции: оздоравливает детей, развивает у ребят чувство коллективизма, творческие способности и т.д. Он  является частью социальной среды, в которой дети реализуют свои возможности, потребности коммуникативной  и физической  деятельности. Летний лагерь является, с одной стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, с другой – пространством для оздоровления, развития художественного, технического, социального творчества.

На современном этапе лагерь не утратил своих основных функций, а с учетом изменений в социально-экономической жизни общества расширил их.

Актуальность программы «Страна Здоровья».

Тематическая программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребываем «Страна Здоровья» предназначена для детей младшего и среднего школьного возраста. Единая тематика смены позволит заинтересовать ребят и наиболее полно реализовать главные задачи, стоящие перед педагогами и воспитателями.

За прошедший год дети отдали много сил, эмоций учебе и внеурочным занятиям, поэтому укрепление физического здоровья, восстановление эмоционального состояния – главные задачи лагеря. Кроме этого 2017 год в Ханты-Мансийском автономном округе Югре объявлен «Годом здоровья».

Понятийный аппарат программы:

«Здравики»  – это воспитанники лагеря. Президент страны здоровья – начальник лагеря. Советник по здоровью – учитель физкультуры. Советник по культуре – воспитатели отрядов. Советник по образованию – педагог-психолог. «Здоровяшки» – жетоны, которые дети получают по итогам каждого мероприятия, конкурса и обменивают их на «дома», «деревья» и т.д. для постройки своего «города». Герб – это эмблема государства, города. Гимн – торжественная песня, принятая как символ единства. Флаг – это полотнище определённых цветов, принятое официально в государстве, городе.

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧАСТНИКОВ ПРОГРАММЫ

Программа создана на основе анализа социального паспорта семей МБОУ «СШ № 8», который показал, что среди всех семей 75% неполных; 1,3% семей, в которых родитель злоупотребляет алкоголем;  0,28% семей, в которых есть родитель, лишенный родительских прав. Таким образом, создание условий, моделирующих социально благополучную ситуацию, условий, в которых ребенок почувствует себя значимым, погрузится в ситуацию успеха крайне актуально.

В лагере сформируются 2 отряда, состоящие из ребят дошкольного (будущие первоклассники), младшего и среднего школьного возраста. Ребята станут активными участниками различных видов деятельности: творческих конкурсов, викторин, ролевых игр, экскурсий, спортивных мероприятий.

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИДЕЯ ПРОГРАММЫ

Педагогическая идея заключаетсяв вовлечении воспитанников в различные мероприятия лагеря, путем принятия ими активного участия в его организации, подготовке и проведении. Дети разного возраста получают возможность для самореализации в различных видах деятельности в соответствии с возрастными особенностями.

Важным условием реализации программы является формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни, воспитания активной жизненной позиции в отношении собственного здоровья, неприятия асоциальных явлений (наркомании, пьянства и другого), подрывающих физическое и духовное здоровье.

ЦЕЛЕВОЙ БЛОК ПРОГРАММЫ

Цель программы. Создание условий для оздоровления воспитанников и организационного отдыха в летний период, укрепления физического, духовного и эмоционального здоровья детей, развитие творческих способностей детей.

Для достижения поставленной цели необходима организация и проведение комплекса мероприятий, направленных на решение следующихзадач:

• обеспечить сохранение и укрепление здоровья воспитанников во время работы лагеря;
• способствовать укреплению навыков здорового образа жизни, содействовать полноценному физическому и психическомуразвитию, через организацию деятельности отрядов, проведение спортивно-оздоровительных мероприятий;
• повысить уровень мотивации к применению накопленных знаний, умений, навыков в повседневной жизни;
• вовлечь учащихся «группы риска» состоящих на профилактическом учете в социально-значимую деятельность.

В результате реализации программы её участники будут привлечены к экскурсионным, спортивным, творческим, патриотическим мероприятиям, и результатом этих занятий будет улучшение их эмоционально – физического состояния.

Участие в программе благотворно скажется на духовном и интеллектуальном развитии детей. Они осознают необходимость  бережного отношения к окружающему нас миру, своему городу.

Предполагаемыми результатами реализации программы будут:

• увеличение антропометрических показателей у воспитанников (вес, рост);

• сохранность и укрепление здоровья воспитанников во время работы лагеря;
• общее оздоровление детей и приобретение ими положительных эмоций;
• развитие лидерских и организаторских навыков, выявление и раскрытие способностей детей в спорте, творчестве, искусстве и других видах деятельности;
• более глубокое понимание своего внутреннего мира и поведения, приобретение умения познания мира, самого себя и другого человека;
• формирование навыков партнерского сотрудничества со сверстниками и взрослыми в решении проблемных ситуаций;
• расширение кругозора, умений и навыков в области физической культуры и других видах деятельности;
• самореализация, саморазвитие и самосовершенствование детей и подростков в процессе участия в жизни лагеря;
• привитие навыков самообслуживания.

Знать:

• причины различных заболеваний;
• рацион питания;
• о влиянии хорошего настроения на здоровье человека;
• о пользе утренней зарядки жизнедеятельности человека;
• о вреде солнечных лучей;
• правила личной гигиены;
• отрицательное влияние никотина и алкоголя на организм человека;
• режим работы с книгой, компьютером, просмотром телевизора.

Уметь:

• выполнять дыхательную гимнастику;
• находить полезную информацию о ЗОЖ;
• выполнять комплексы утренней зарядки;
• правильно загорать;
• выполнять правила личной гигиены;
• выбирать продукты полезные для питания.

Использование и реализация предложенных форм работы послужитсозданию условий для реализации способностей и задатков детей, что окажет существенное влияние на формирование интереса к различным видам социального творчества, к здоровому образу жизни к созидательной деятельности.

КРИТЕРИИ И СПОСОБЫ ОЦЕНКИ

КАЧЕСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Для обучающихся:

1. Количество отдохнувших воспитанников за смену – 50 человек.
2. Увеличение антропометрических показателей в конце смены у 100% воспитанников.
3. Положительная мотивация к выполнению творческих задач. (Не менее 80% детей вовлечены в кружковую работу).
4. Активное участие детей в массовых мероприятиях, играх, соревнованиях (100 % участвующих детей).
5. Активный отдых в условиях летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей (100% отдохнувших детей).
6. Изменение эмоционального самочувствия воспитанников.

Для педагогов:

1. Сплоченный детский коллектив, низкий процент конфликтных ситуаций, (детский коллектив сплочен не менее, чем на 90%, конфликтные ситуации отсутствуют).
2. Комфортная среда для общения детей (100% детей вовлечены в общение).
3. Сформированные навыки по здоровому образу жизни.
4. Удовлетворенность потребителей услугами организации отдыха.
5. Увеличилась доля воспитанников, имеющих высокий уровень мотивации.
6. В ходе совместной деятельности каждый воспитанник выполняет свою роль, соответствующую возрастным особенностям, посредством чего происходит самореализация личности.

СОДЕРЖАНИЕ И СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Этапы и сроки реализации Программы.

Подготовительный период –  май– июнь 2017 г.

Организационный период -   1-4 день смены.

Основной период -  с 5 по 17 день смены.

Итоговый период – последние 5 дней смены.

План-сетка работы лагеря дневного пребывания «ЧасПик» МБОУ «СШ № 8»

«Страна Здоровья»