Прощай начальная школа
классный час (4 класс) на тему

Сценарий выпускного вечера в 4 классе «Прощай начальная школа».

Ведущий:1.Привет вам шлет страна чудес!

Вот-вот откроются ворота,

Под звуки вальса, под оркестр

Войдут сюда выпускники 4 класса .

Ученики заходят в класс под песню "Теперь мы первоклашки".

Становятся в шеренгу у доски.

Учитель: Вот они наши замечательные выпускники!

Шустрые, спортивные

Смелые, активные

Сообразительные, любознательные

В общем привлекательные!

Все то умные, красивые,

Лукавые, счастливые!

- Так говорят о них. А так говорят они сами о себе.

Дети: Коллектив был создан 1 сентября 2013года.

        - Наш класс населяют 12 человек: мальчиков – 6, девочек –6.

- Средний возраст- 10 лет, а общий  -297 лет 7 месяцев и 14 дней.

- Общий рост – 421 метр 13 см.

- Общий вес 874 кг 300 граммов.

- Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 11 см.

- И поправился на 5 кг.

- Любители поговорить с соседом.

- Ссоримся и тут же миримся.

- Гордимся своей сильной половиной класса, то есть мальчиками

- Гордимся своей красивой половиной класса, то есть девочками

- Любимый день недели –суббота!

- Любимое время года – лето!

- Любимая школа – Селивановская!

- А общее настроение – (вместе) веселое!

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Вот и наступил день прощания с начальной школой.

       За четыре трудных года вы научились читать и писать, считать и решать. Вместе с вами мы  совершали открытия, получали новые знания, узнавали много интересного. А также вы учились дружить, понимать и прощать друг друга.

Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в нашем уютном классе, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в среднее звено.

1. Сегодня день у нас такой:

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

песня (на мотив "Наш сосед")

1.

Как же нам не волноваться,

Ведь сегодня грустный день:

Мы закончили, ребята,

Школы первую ступень.

Нас немножечко пугает

Ожиданье новизны

И, конечно, то, что будем

Без учительницы мы.

2.

Как же нам не веселиться,

Не смеяться и не петь?

Дальше будем мы учиться

И на девять долгих лет

Будем мы одной семьёю:

Дружной, доброй, озорной!

Друг за друга мы горою,

Хоть и ссоримся порой!

2. Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас,

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

3. Сегодня подводим итоги ученья

Отбросим усталость, все страхи, сомненья.

Ведущий2.Готовы герои сегодняшней встречи

Для них говорить будем страстные речи.

Ведущий1: А ну, друзья, вставайте в ряд,

Отставить шутки, разговоры,

Мы будем чествовать сейчас

Выпускников начальной школы!

Ведущий2: Как замечательно, что в школе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей,
Ведь именно о них произнесут когда-то:
Вы - гордость и надежда наших дней!

Награждение хорошистов.

Ведущий1: 1 Как важно уметь мастерить всё руками,
Ведь это может, поверьте, не каждый.
А могут руками шедевры создать
Всего лишь несколько ребят.
Награждение( Тынянова, Зажегина, Череватенко)
У: Эти подарки ребята сделали своими руками и хотят вручить родителям и гостям.

Ведущий2: Есть у нас спортсмены хоть куда.
Честь и слава им, хвала!
Чтобы быть таким спортивным,
Сильным, ловким и активным
Нужно спортом заниматься,
Никогда не расслабляться!

Награждение ( Комаров, Лимарев, Коновалов, Демин)

Флеш-моб

Ведущий1. В наших классах есть таланты:
И певцы, и музыканты,
И танцоры, и жонглёры,

Которых любят в городах и сёлах!

УЧ: Активны и талантливы,
А так же любознательны.
Улыбчивы и радостны,
С музыкой приятели.
Пройдёт немного времени 
И будет поколение
Артистов, да с наградами!
Таким ребятам рады мы!

Сейчас перед вами предстанут лучшие артисты.
Встречайте!

Награждается ( Радченко, Борисенко,)

Частушки
1.Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться.
Тут народу очень много,
Можем постесняться.

2.В книгу Гиннеса с рекордом
Не попала я пока,
Хоть могу за перемену
Съесть четыре пирожка!

3.Очень хочется учиться
На пятерочки одни!
Только как бы не лениться?
Кто мне сможет объяснить?

4.Я с соседкою по парте
Дружбу крепкую вожу.
И за все ее подсказки,
Ей конфеты приношу!

5.В школе очень интересно
Прыгать, бегать и кричать!
В коридоре хватит места
Даже, чтобы кросс сдавать!

6.Наша школа лучше всех,
И в столовой кормят всех,
И спортзал у нас здесь есть,
И ребят у нас не счесть.

7.Вот сижу я на уроке,
Во все стороны верчусь.
Сколько девочек красивых –
Я никак не насмотрюсь!

8.В школьной форме я хожу,
Весь такой солидный!
То пиджак измажу клеем,
То залью повидлом!

9.День расписан мой по нотам,
Я примерный ученик!
Почему же по субботам,
Папе снится мой дневник?

10.Математика, английский,
Русский, музыка и труд...
Вам не кажется, что слишком
Детям много задают?!!!

11.Позади четвертый класс
Много дел еще у нас
Скоро пятый и шестой
Только снится нам покой

12.Класс закончили четвертый,
Впереди нас пятый ждет.
Школа старшая давай,
Нас уже скорей встречай!


13.До свидания, наша школа,
До свидания, наш класс.
Учителя родные наши,
Не забывайте вы про нас!

14.Все частушки перепели,
Думаем, что хороши,
Так похлопайте дружнее,
Мы старались от души.

Ведущий2. «Отчего, да почему?»-задают вопрос ему.
Вот исследую проблему и отвечу, что к чему.
Победителями в номинацию «Лучший исследователь» ( Колтунов, , Кожановская)

Учитель: Раз вы исследователи, то вам  предлагаем игру "Экзамен для исследователей".

1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? (Портфель).

2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача. (Дежурный).

3. Самое любимое слово любого ученика.  (Каникулы).

4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор.  (Звонок).

5. Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный…  Его любит носить учитель…(Журнал).

6. Учреждение, куда принимают неграмотных. (Школа).

7. Бывает простая,  бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи.(Задача).

8. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют.  (Домашние задания).        

Учитель: Дорогие мои ребята! Вот вы и закончили 4 класс, как быстро они  пролетели. За это время разное было у нас: и веселье, и слёзы, двойки и пятёрки. Но главное – мы всегда были вместе и понимали друг друга. Я вам желаю больших достижений и успехов в дальнейшем обучении. Сегодня выставлены последние отметки и сказаны последние напутственные слова.

Вот остались позади годы вашей учебы-

И первый взлет, и первое падение.

Пока еще я с вами рядом, а впереди тяжелый длинный путь

И есть возможность добрым, нежным взглядом

На кадры школьной хроники взглянуть.

Презентация

За 4 года произошло столько всего интересного! Давайте, вспомним и расскажем, как у нас проходили уроки!

1. Математика

1. Звенит   звонок   и   каждый   раз,

Как   будто   в    страшном    сне,

Сначала    я    влетаю    в   класс,

Потом    влетает    мне.

На мотив песни «Голубой вагон»

1. Медленно минуты уплывают вдаль

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод! 

- Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

2) У доски стою уже я полчаса

 Умножаю и делю опять,

 А в трубе уже вода кончается

 Ничего я не могу понять.

 Если в одной трубе вся вода кончится

 Будет в другой трубе вся вода опять

 Понял одно лишь я, что великим гением

 И математиком мне уже не стать.

На уроке математики

На уроке математики

Нужно быть всегда внимательным.

Это знал я точно,

Но случилось вот что:

Мне сегодня подарил

Чудо-стеклышко Кирилл.

Если сквозь него смотреть,-

Велика потеха!

Можно с парты полететь

Запросто от смеха.

На кого ни посмотри —

Был один, а стало три.

Вот считает что-то Жора —

Вижу трех! Ха-ха! Хи-хи!

А Володька? Ну, умора!

Поднимает три руки!

На кого ни посмотри —

Был один, а стало три.

Иванова! Лопну скоро!

Целых три и шесть бантов!

Три учительницы хором

Вдруг спросили: «Ну, Петров,

Сколько яблок, говори,

На странице номер три?»

Я скорей за калькулятор.

Поздно. Вот не повезло!

Нет желания, ребята,

Двойку видеть

сквозь стекло…

Урок русского языка

2. Жизнь    стала    для   меня

Кромешным   адом,

Нам   задают   ужасно   много   на   дом,

А   если   дома   вовсе   не   бывать?

Куда   они   мне   будут   задавать?

3. Кричала   мама:

----   Что    за   безобразие?

 Сплошные   тройки,

Где    разнообразие?

Когда   же   я   принес    разнообразие,

Она   опять   кричала:  «Безобразие!»

Песня       на   мелодию     «Чунга--- чанга.»

На   уроке   снова   я    сижу,

От   окна   я   глаз    не    отвожу.

Там   же   весна,   звенят   ручьи,

Ну   а   мне   твердят: «Учи!»

        Припев:     Надоели   мне   склонения,

                                     Надоели   мне    спряжения,

                        Надоели    мне    наречия   и    глаголы,

                        Надоело   мне   учиться,

                        Я   хочу   летать,   как   птицы,

                        Эх,    скорей   бы   мне    закончить   эту   школу.

Надоело   буквы   мне   писать,   надоело,

Мне   б   пойти   в    мячик    поиграть.

Я   тихонько   ручкою    стучу,

Орфограммы,   правила   учу.

                Припев.

На уроке чтения

Ах, если б знала Ксения

На том уроке чтения,

Что ей стихотворение

Придется прочитать,

Тогда уж, без сомнения,

У Ксении на чтении

Пропало б настроение

Свой бутерброд жевать…

Можно и нельзя

— Растолкуйте мне друзья:

Почему мне все нельзя?

Петь нельзя на физкультуре,

Прыгать на литературе,

Есть нельзя мне на труде,

Спать нельзя совсем нигде.

Мне на то сказала Лена:

— Глупый ты, как из полена!

Можно есть и можно петь,

Прыгать, спать, в окно глядеть,

И болтать с подружкой можно,

Только очень осторожно,

Незаметно, тихо-тихо…

Я воскликнул: «Ты — трусиха!

Я ж не глупый, смелый я!

Потому мне все нельзя!»

Чтобы счастливей летели года,
Нужно на танцы ходить иногда.
Музыка манит и сердце поёт,
В мире без танцев никто не живёт.
Танцуют волны и журавли,
Дождь на асфальте, звезды вдали…
И что мудрить, чего скрывать –
Мы тоже очень любим танцевать!

Танец «Королева красоты».

Ученик: В  5  класс,  в  5класс

Принимает   школа  нас!

До  свидания  4-ый,

Мы  прощаемся  с   тобой.

Ученик: Мы  прощаемся и  пляшем,

Мы  не  плачем,   а  поем,

Потому   что   неудачи   остаются    позади..

???                        

У:    Сегодня   вы   посвящаетесь   в   старшеклассникн.   К   клятве   будьте   готовы.

Клятва:  Я,(ф.   и.  )   перед   лицом   своих    товарищей,    торжественно   клянусь:

----- Быть   добрым,    честным,    справедливым.

------ Сохранить   все   знания,    полученные    мною     за   это    время.

------ Помнить    своих   первых   учителей.

------   Любить   Родину.      Ученики:     Клянусь,    клянусь,    клянусь!

У:   ----   Ребята,   все   4   года  вы   плыли   на   корабле   знаний,    а   вместе   с   вами   переходили    из   класса   в    класс,   радуясь    вашим   победам   и   огорчаясь    неудачам,   ваши   мамы  и   папы,   дедушки   и   бабушки.   Вас поздравляют родители.

Поздравление от  родителей.

У:---   Дорогие   мои   ребята!

        Я   сегодня   прощаюсь   с   вами.

        Может   в   чем—то   виновата,

        Вы   простите.

        Ваши   2-ки   меня   огорчали,

        А   когда   в   дневниках   5—

        Сразу   вдруг   забывались   печали.

        О  вас  я   запомню   хорошее,

        Все   плохое  в   прошлом   останется.

        Вы   к   другим   уйдете   учиться,

        Но   сердца   наши   не   расстанутся.

                                       Давайте   дружить   и  дальше!        

И я сейчас хочу пригласить к нам вашего будущего классного руководителя, Офицерову Н. В.

СЛАЙД ---фото класса со мной, где мы связаны нитками.

Этим клубком дружбы я хочу вас соединить, чтобы жили вы одной дружной веселой счастливой семьей.

Слово Офицеровой  Н. В.

Ученик: Спасибо, что пришли к нам на праздник, разделили нашу радость и печаль, грусть и веселье. Всем вам мы дарим «Венский вальс».