Конспект внеурочной деятельности" Душевность и бездушие" 4 класс
план-конспект занятия (4 класс)

Этап

Время

Содержание

Примечание

1.Организацтонный  

В жизни по – разному можно жить –

Можно в беде, а можно – в радости,

Вовремя есть, вовремя пить,

Вовремя делать гадости.

А можно так:

На рассвете встать –

И, помышляя о чуде,

Рукой, обожженное солнце достать

И подарить его людям.

-Ребята, сегодня мы с вами поговорим о душевности и бездушии. Это очень важная тема, которая необходима всем нам.

-Как вы понимаете значение этих слов?

-А теперь послушайте, как трактуется значение в словаре Ожегова.

-Какого человека можно назвать душевным и бездушным?

-Давайте подберем синонимы к этим словам.

-Какой основной признак душевности человека?

Он всегда пребывает в состоянии любви и гармонии к окружающему миру, природе,  всегда доброжелательно относится ко всем людям.

 Его поведение соответствует золотому правилу:

 « Относись к людям так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе».

Душевность – полный искреннего дружелюбия, доброты. Дружелюбно расположен к кому – то.

Бездушие – без сочувственного , живого отношения к кому – либо, равнодушный к людям, бессердечный. Лишенный живого чувства.

Бездушный- жестокий, холодный, бессердечный, неотзывчивый, безжалостный,  

Душевный- хороший, настоящий, добрый , чуткий, моральный, искренний, внимательный, сердечный, отзывчивый,

2.Основной

-Сейчас я прочитаю вам рассказ Валентины  Осеевой « Просто старушка».

Ответьте на вопрос:

1)Что можно сказать о поступке мальчика?

2)А о поступке девочки?

3)Может ли с нами произойти такая же ситуация?

4)Как бы вы поступили в подобной ситуации?

Рассказ.

По улице шли мальчик и девочка. А впереди них шла старушка. Было очень скользко. Старушка поскользнулась и упала.

– Подержи мои книжки! – крикнул мальчик, передавая девочке свой портфель, и бросился на помощь старушке.

Когда он вернулся, девочка спросила его:

– Это твоя бабушка?

– Нет, – отвечал мальчик.

– Мама? – удивилась подружка.

– Нет!

– Ну, тётя? Или знакомая?

– Да нет же, нет! – отвечал мальчик. – Это просто старушка.

3.Заключительный