95 лет Коми 1 сентября
методическая разработка

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I этап Актуализация знаний

Здравствуйте ребята,поздравляю вас с началом учебного года.

Первый урок – классный час,но не просто.Сегодня мы поговорим о том,что все вы знаете.А с  другой стороны, каждый откроет для себя что-то новое.

(Звучит гимн Р.Ф.)

Послушайте ещё одну мелодию

(Звучит гимн Р.К.)

Что это было за произведение?

Что вы знаете о республике? Что это такое?

Какая она?

Да,наша республика довольно большая.

На её территории расположились горы,равнины,реки.

Она разнообразна :есть и леса,и тундра.

Тут обитает множество совершенно разных живых существ.А сколько растений- все не перечислить!

Учащиеся встают,поют гимн

Слушают гимн

Гимн Р.К.

Отвечают на вопросы.

Рассуждают

Называют животных,фото которые появляются на экране.

II этап Открытие новых знаний

Но каждая местность гордится не только просторами.

Что самое важное в любой республике?

Кто проживает в республике Коми?

Да, на территории республики проживают разных национальностей люди: киргизы,узбеки,украинцы, белорусы и многие другие.,поэтому её называют многонациональной.

А знаете ли вы кто коренные жители нашей республики?

Это коми-зыряне.

Этот финно-угорский народ издревле населяет Коми землю.

Посмотрите, у них национальные костюмы,песни,обычаи.

-Давайте ещё раз обратимся к карте.  

-Что вы замечаете?  

-Действительно,в республике 12 районов и 10 отдельных городов.

У коренных жителей каждого района также есть свои обычаи и костюмы.

Давайте рассмотрим некоторые из них.

Люди

Рассуждают

Рассматривают карту.

Республика разделена на районы.

III этап Закрепление материала

- Итак,что же такое республика Коми?

- Почему мы сегодня говорили о ней?

-Что необычного в нашей республике?

-Какие районы вы запомнили?

Отвечают на вопросы.

Отмечаем 95-летие.

Она многонациональна.

IV этап Подведение итогов

Итак,сегодня мы увидели какая наша республика.

Какие разные живут в ней люди (с раными костюмами,обычаями).Но всё же нас многое объединяет.

Все мы хотим жить комфортно,уютно,дружно.

Рассуждения детей.

V этап Рефлексия

Перед вами лежат листы бумаги.

В парах напишите,что вы лично можете сделать для того,чтобы все в нашей республике жили хорошо.

(Несколько работ ачитываются).

 Всем спасибо за работу.

Работа в парах.