План воспитательной работы
методическая разработка (2, 4 класс)
Предварительный просмотр:
«ПРОВЕРЕНО»
_____________________2019 г.
Зам.директора по ВР
__________________
О.В. Кучук
ПАПКА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
4 «Б» класса
МАОУ «СОШ №22 г. Улан-Удэ»
Кузнецовой Светланы Владимировны
2019-2020 учебный год
Анализ воспитательной работы (2019-2020 учебный год)
Цель воспитательной работы класса: создание условий для развития творческой индивидуальности личности каждого ребенка.
Задачи:
- продолжить работу по формированию коллектива класса через активизацию деятельности каждого ребенка,
- способствовать воспитанию мотивации здорового образа жизни, бережного отношения к природе, чувства ответственности за нее,
- развивать способности, формирование эстетических потребностей и вкусов,
- заложить основы культуры межличностных отношений и совместной деятельности на принципах честности, дружбы, трудолюбия и взаимопомощи.
Главной задачей было обеспечить ее естественного протекания и благополучных результатов. Для этого велась систематическая работа по вовлечению детей в учебную деятельность, что дало положительные результаты. Они доброжелательны, добросовестно и без видимого напряжения выполняют все требования учителя.
В течение всего учебного года велась работа по формированию коллектива класса через активизацию деятельности каждого ребенка. Для этого проводились моделирующие игры, классные часы, внеклассные мероприятия, экскурсии и прогулки, направленные на решение конкретных задач. Внешкольное общение: конкурсы рисунков и поделок, экскурсии, походы в театры, в музеи, чаепития и праздничные программы.
Формирование здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья учащихся является одной из важнейших задач. Ребята принимали активное участие во всех спортивных мероприятиях, проводимых в школе. В течение проводились физминутки на уроках, связанные с укреплением зрения, со снятием физической усталости.
Успешно была реализована деятельность и во внешкольных мероприятиях. Ребята принимали участие в конкурсах, фестивалях городского уровня.
С целью изучения коллектива класса и личности детей была проведена диагностика сформированности и развития коллектива класса. В следующем учебном году необходимо продолжить психолого-педагогическую диагностику класса, уделять большое внимание просвещению родителей учащихся класса, привлекать родителей к участию в различных мероприятиях.
Анализ воспитательной работы в соответствии с целями и задачами показывает, что проделанная работа способствовала формированию коллектива класса, интеллектуальному нравственному и физическому становлению личности, созданию условий для развития индивидуальных и творческих способностей, а основные направления, методы и средства педагогического влияния соответствовали возрастным и психофизическим особенностям младших школьников.
В новом учебном году необходимо:
- продолжить работу по формированию коллектива класса через активизацию деятельности каждого ребенка,
- продолжить работу по воспитанию мотивации здорового образа жизни, бережного отношения к природе и чувства ответственности за нее,
- продолжить развитие способностей, формирование эстетических потребностей и вкусов, сознательной дисциплины.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
НА 2019-2020 УЧ.ГОД
Четвёртый год – посвящен формированию самостоятельности, правильной гражданской позиции, демократичности.
Цель данной программы - состоит в обеспечении целостного подхода к воспитанию и развитию личности ученика, в создании основы для сознательного, обдуманного управления развитием с учётом возрастных изменений.
– оказать помощь учителю в непосредственной организации воспитательного процесса. Она предусматривает широкий выбор видов и форм деятельности младших школьников, конкретизируя результаты каждого года воспитания, вести целенаправленную и активную работу со всеми учащимися класса. Они помогут учащимся раскрыть свои способности, задатки, свою индивидуальность.
Задачи воспитания:
- Сформировать в каждом ребенке общечеловеческие ценности, добродетели: любовь к ближнему, сострадание, справедливость, гражданственность, веру в прекрасное, ответственность, этическую культуру, нравственные устои.
- Пробудить все силы, присущие человеку: физические, умственные, этические, эмоциональные, эстетические.
- Сформировать человеческие устои, понимание добра и зла.
- Не приспособить индивида к потребностям общества, а сформировать у него умение ориентироваться в обществе, воспитать человека-творца.
- Сформировать культуру общения.
- Воспитать потребность в созидательной деятельности, творческом развитии, положительном отношении к труду как средству самоутверждения.
- Приобщить воспитанников к региональной, национальной и мировой культуре.
Предполагаемым результатом данной воспитательной программы является формирование у детей навыков самостоятельности: самоанализа, самооценки, самоуправления. Это необходимо учащимся при переходе в среднее образовательное звено. Они должны уметь анализировать свою деятельность, не бояться принимать самостоятельно решение, уметь отвечать за свои поступки, передавать свой опыт своим сверстникам.
Средствами воспитания являются деятельность, общение и отношения, которые подчинены правилам, обязанностям и правам, закрепленными Уставом школы.
Деятельность любого вида должна привести к личному успеху, должна быть не бесполезной для людей, нравственно и экономически значимой.
Ведущие виды деятельности: познавательная, интеллектуальная, эстетическая, физическая, спортивная, духовная.
В общении педагога с детьми должны реализовываться следующие правила:
- умение выслушивать его до конца;
- не принимать за него решения, а побуждать его сделать это самостоятельно;
- открытость и доступность учащимся.
Отношения педагога и ученика строятся на взаимном уважении, доверии, справедливости и требовательности.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
НА 2019-2020 УЧ.ГОД
Цель воспитательной деятельности классного коллектива:
Формирование у детей способности чувствовать, понимать себя и другого человека; социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.
Основные задачи воспитательной деятельности во 4-ом классе:
Создание условий для развития личности и ее самореализации на основе компетентности и умения учиться.
1. Формирование личности, усвоившей духовные ценности истории и культуры родного края, имеющей сознательную и нравственную позиции.
2. Развитие познавательной активности младших школьников, творческих способностей, любознательности, расширение кругозора учащихся.
3. Воспитание любви к родному краю, к родному дому (дом как семья, школа, Родина).
4. Формирование культуры общения школьников с товарищами, родителями, старшими и младшими, педагогами. Ведущими нравственными качествами личности в начальной школе выступают гуманность, способность к сотрудничеству, трудолюбие, честность, самостоятельность, бережливость, организованность.
5. Формировать коммуникативные навыки, работать над созданием ученического коллектива.
6. Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей.
Направление воспитательной работы | Задачи работы по данному направлению |
Гражданско-патриотическое воспитание |
|
Духовно-нравственное воспитание |
|
Экологическое воспитание |
|
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
|
Самоуправление в школе и в классе |
|
Профориентационное и трудовое воспитание |
|
Семейное воспитание |
|
Модульный план по воспитательной работе на 2019-2020 уч.год
СЕНТЯБРЬ «Месячник безопасности детей»
Девиз месяца: «Внимание дети!»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1.Торжественная линейка «Здравствуй, школа!» 2.Кл.час «День солидарности в борьбе с терроризмом» 3. Беседы в классах по ПДД, ППБ. Просмотр мультфильмов по пожарной безопасности. 4. «Инструктаж по ТБ», «Школа безопасности». Устав школы. | Зам. по ВР, кл. рук. Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1.Подготовка ко Дню пожилого человека. 2. Подготовка ко Дню Учителя. 3.Беседа «Мой товарищ по парте. Кто он?». 4.Благотворительная акция по сбору канцелярских принадлежностей «Школьный набат». | Зам. по ВР Кл. рук. | |
Экологическое воспитание | 1. Экскурсии в лес 2. Акция «Чистый город» сбор макулатуры. 3. Акция «Вместе ярче» ( по энергосбережению)-рисунки | Кл. рук | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. Акция «Запишись в секцию, кружки» 2. Спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья». | Уч-ся | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1. Уборка закреплённой территории | Кл. рук., уч-ся | |
Семейное воспитание | 1.Общешкольное родительское собрание. Родительское собрание в классе «Добро пожаловать в пятый класс!». 2.Консультации родителей по текущим вопросам. | Кл. рук. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Виды транспортных средств. 2.Жизнеобеспеченность современного жилища и его конструкция. 3.Обязанности пассажира. | Кл. рук. | |
Самоуправление | 1.Выбор актива класса. 2.Оформление классного уголка. | Кл.рук., уч-ся |
ОКТЯБРЬ «Месяц добрых дел»
Девиз месяца: «Старших надо уважать»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Акция «Поздравляем!» (Поздравление ветеранов труда школы) 2. Кл.час «Есть такая профессия - ученик». | Зам. по ВР, кл. рук. Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1. День учителя. Торжественная линейка. 2. Выставка цветочных композиций «Учителям посвящается». | Зам по ВР Кл. рук. | |
Экологическое воспитание | 1.Экологический субботник 2.Конкурс рисунков «Природа в опасности» 3. Конкурс рисунков, плакатов по профилактике вредных привычек «Мы за ЗОЖ!», «Останови зло!» | Кл. рук Уч-ся | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1.Правила личной гигиены. 2.Рейд « Чистые руки» 3.Кл.час «Формула здоровья» (СЗЗ) | Уч-ся Кл. рук | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1.Операция «Школьный двор» - субботник | Кл. рук., уч-ся | |
Семейное воспитание | 1. Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнение режима дня. | Кл. рук., род.ком. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Сигналы светофора с дополнительными секциями. Сигналы регулировщика. 2. ТБ на осенних каникулах. 3.Олимпиада по ПДД. | Кл. рук. |
НОЯБРЬ «Месяц пропаганды здорового образа жизни»
Девиз месяца: «В здоровье наша сила»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Месячник здорового образа жизни:
2. Классный час ко Дню народного единства «Россия – родина моя!» | Зам по ВР Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание |
2.Выставка газет, рисунков, сочинений, посвящённых Всемирному дню Матери 3.Кл.час «Безопасность в интернете. Права и обязанности». | Зам. по ВР Кл. рук. Кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1.Первенство среди учащихся 5 классов по русским шашкам и шахматам. 2. Прогулки в природу. | Уч.нач.кл. Кл. рук. | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1.Выставка «Здоровье планеты – твое здоровье!» | Кл. рук. | |
Семейное воспитание | 1.Внеклассные мероприятия с приглашением мам. 2.Посещение семей. | Кл. рук. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Дорожные знаки и их назначение. 2.Линейка безопасности в рамках Дня памяти жертв ДТП. 3.Инструктажи по безопасности. | Кл. рук. | |
Самоуправление | 1.Работа с портфолио 2.Работа с классным уголком. | Кл.рук., уч-ся |
ДЕКАБРЬ «Месяц воспитания семейной культуры»
Девиз месяца: «Крепка семья - сильна Россия»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1.Кл.час «Главный закон государства». 2. Беседа «Я и мое место в жизни»(если тебя игнорируют). | Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1. Подготовка к празднику. Новогодние утренники. 2. Конкурс оформления классов школы к новогодним праздникам. | Зам. по ВР, кл. рук. Кл. рук. | |
Экологическое воспитание | Акция «Поможем зимующим птицам» | Кл. рук.,уч-ся | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. «Хорошо зимой». Прогулка. 2. Кл.час «Курение - вредит здоровью». | Кл. рук.,род.ком. Кл. рук. | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1.Операция «Чистота» 2.Конкурс детского творчества «Дети о спасателях» | Кл. рук.,уч-ся | |
Семейное воспитание | 1.Родительское собрание «Трудности адаптации пятиклассника в школе».2. Участие и посещение родителями новогоднего утренника. | Зам по ВР, кл. рук. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Назначение дорожной разметки в организации дорожного движения. Виды дорожной разметки. 2.Аварийные ситуации в жилище. 3. Способы действия террористов. 4.Инструктаж: «Бенгальские свечи, фейерверки, хлопушки – опасные игрушки». 5. ТБ на зимних каникулах | Кл. рук. Кл. рук. |
ЯНВАРЬ «Месяц знатоков и эрудитов»
Девиз месяца: «Хочу все знать!»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Игра «Своя игра». 2. Кл.час«Мы веселы, счастливы, талантливы». | Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1.Организация экскурсии в библиотеку 2. Конкурс чтецов «Зимушка-зима» 3. Поделки «Рождество – праздник семейный». | Кл. рук. Уч-ся | |
Экологическое воспитание | 1. Операция «Кормушка» | кл. рук., уч-ся | |
Семейное воспитание | 1.Индивидуальные консультации для родителей 2.Кл.час «Здоровье моей семьи» | Администрация, кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. Спортивно-массовые праздники в дни зимних каникул 2. Рейд « Чистые руки» | Кл.рук., род.ком. | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1. Операция «Чистота» | Кл. рук.,уч-ся | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Понятие об организованной пешей колонне. Порядок движения групп детей в городе и за городом. 2. Действия при захвате. | Кл. рук. | |
Самоуправление | 1.Организация выставки «Наше творчество» | Кл.рук., уч-ся |
ФЕВРАЛЬ «Месяц гражданско-патриотического воспитания»
Девиз месяца: «Я – патриот!»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1.Месячник «Военно-патриотического воспитания»: - конкурс рисунков 2.Кл.час «Отечества достойные сыны» | Зам по ВР, кл.рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1. Кл.час «Что значит быть патриотом сегодня». 2. Экскурсия к Вечному огню 3. Праздник «Аты-баты, шли солдаты» | Кл. рук. Род.ком. | |
Семейное воспитание | 1.Индивидуальная работа с родителями учащихся. 2. Родительское собрание «Роль общения в жизни школьника». | Кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1.Спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества. | Кл. рук. | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1. Операция «Чистота» 2.Операция «Твой внешний вид» | Кл. рук.,уч-ся | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Обязанности велосипедиста. Что запрещено велосипедисту? Неисправности велосипеда, при которых запрещена эксплуатация. 2.Пожар в жилище. 3.Интруктаж: Подозрительные люди и предметы. | Кл. рук. | |
Самоуправление | 1.Мониторинг дежурства учащихся 2.Участие в общественных мероприятиях. | Кл.рук., уч-ся |
МАРТ «Месяц творчества»
Девиз месяца: «В мире прекрасного»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1. День театра. (27 марта). Поездка в театр. | Кл. рук | |
Духовно-нравственное воспитание | 1.Праздничный концерт для мам, посвященный 8 марта (внеклассные мероприятия). 2.Изготовление открыток мамам и бабушкам | Кл. рук. Кл. рук., уч-ся | |
Экологическое Воспитание | 1. Конкурс экологических плакатов «Природа и мы» 2.Кл. «Экологически чистые люди. Кто они?» | Кл. рук., уч-ся | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1. Операция «Чистота в классе» 2.Уборка территории школы 3.Кл.час «Если у тебя вымогают деньги…» | Кл. рук. | |
Семейное воспитание | 1. Школа родительского лектория. 2. Внеклассное мероприятие, посвященное Международному Женскому дню (8 марта) | Кл. рук. Кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1.День прыгуна 2.Выходи играть во двор. | Кл. рук.,род.ком. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1. Железнодорожный переезд. 2. Влияние никотина на здоровье человека 3.ТБ на весенних каникулах 4.Инструктажи по ТБ. | Кл. рук. | |
Самоуправление | 1.Операция «Уют» - озеленение кабинета 2.Посещение кружков. 3.Подготовка к ВПР. | Кл.рук., уч-ся |
АПРЕЛЬ «Месяц воспитания экологической культуры»
Девиз месяца: «Из тысячи планет, Земли прекрасной нет!»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1.Подготовка мероприятий посвящённых Победе в Великой Отечественной войне. 2.Акция «Семейные фотохроники ВОВ» | Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1. Акция «Весенняя неделя добра» 2. Внеклассное мероприятие, посвященное Дню космонавтики. 3.Конкурс рисунков ко Дню космонавтики 4.Час информации «Имею право» | Кл. рук. | |
Экологическое воспитание | Экологический месячник: 1. Акция «Здравствуйте, птицы!» 2.Кл.час «Это помнит вся Россия!» | Кл.рук.,уч-ся Кл.рук. | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1.Субботник на территории школы 2.Операция «Чистота» | Кл. рук.,уч-ся | |
Семейное воспитание | 1. Изучение удовлетворенности школьной жизнью 2.Посещение семей. 3.Родительское собрание «Культурные ценности семьи и их значение для ребёнка» | Зам по ВР, кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. «Олимпийские игры» | Кл. рук., род.ком. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Итоговое занятие по ПДД. Повторение. 2.Тушение пожара и эвакуация людей. 3. Как сказать “нет” и отстоять своё мнение. 4. Инструктажи по ТБ. |
МАЙ «Месяц гражданско-нравственного воспитания»
Девиз месяца: «Это нельзя забывать!»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Тематический классный час, посвященный Дню Победы «Победа приходит в каждый дом!» 2. Операция «Забота» 3. Акция « Я помню! Я горжусь!» 4.Урок мужества «Герои, опаленные войной» | Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1. Конкурс чтецов ко дню Победы. 2. Праздник «Последний звонок» 3. Беседа «О мерах предосторожности в летний период | Кл. рук. | |
Экологическое воспитание | 1.Экскурсия в этнографический музей | Кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. Выезд в лагерь «Огонек» (игры на свежем воздухе) | Кл.рук., род-ли | |
Семейное воспитание | 1.Организация летнего отдыха учащихся при школе | Кл.рук., род-ли | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Итоговое занятие. «Как я знаю правила дорожного движения» 2. Пожарная безопасность на каникулах. Правила купания и езды на велосипеде. 3.ТБ на летних каникулах 4.Безопасность в местах массового скопления людей 5.Твои привычки | Кл. рук. |
ПЛАН РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ
№ | Тема собрания | Сроки | Форма проведения |
1 | «Семейные традиции и способность ребёнка трудиться в коллективе, в семье». | сентябрь | Информационная беседа |
2 | « Коррекция тревожности у детей ». Рекомендации родителям в помощь преодоления трудностей в обучении «Мой ребёнок – третьеклассник!» | декабрь | Круглый стол |
3 | «Домашняя школа интеллектуального развития ребёнка». | февраль | Информационная беседа |
4 | Воспитание ответственности | апрель | Информационная беседа |
5 | «Перелистывая страницы учебного года». | май | Устный журнал |
РАБОТА С РОДИТЕЛЬСКИМ КОМИТЕТОМ
- Проведение заседаний род. комитета (1 раз в месяц)
- Состав родительского комитета:
- Филиппова Наталья Сергеевна – председатель
- Михайленко Мария Леонидовна – казначей
- Иванова Анастасия Николаевна –отв. за культурно – досуговые мероприятия
- Цынгегармаева Нелли Сергеевна
Содержание работы:
- Подготовка кабинета к учебному году (закуп необходимых учебных принадлежностей) – сентябрь
- Организация празднования Нового года (организация подарков для детей) - октябрь
- Подведение итогов за четверть (каждую четверть)
- Организация проведения мероприятий (23 февраля, 8 марта) – февраль
- Обсуждение и организация выезда во время весенних каникул – март
- Подведение итогов работы родительского комитета в учебном году – май
- Индивидуальные консультации для родителей, информирование родителей об успеваемости и поведении учащихся (ежемесячно)
- Привлечение родителей к организации и проведению мероприятий в классе и школе
- Просветительская работа на родительских собраниях и в индивидуальных беседах.
Тематика родительских собраний
Дата | Тема собрания | Задачи собрания | Формы проведения |
сентябрь | «Значение общения в развитии личностных качеств ребёнка. Возрастные особенности ребёнка 9 лет». | -Помочь родителям к изменению статуса ребёнка в семье. -Определить значение общения для детей и взрослых. | -Составление заповедей общего воспитания. -Составление родителями вопросов, по которым хотели бы получить совет. |
ноябрь | «Результаты 1 четверти. Семейные традиции и способность ребёнка трудиться в коллективе, в семье». | -Познакомить родителей с результатами успеваемости учащихся на конец 1 четверти. -Обсудить с родителями проблему формирования трудовых умений ребёнка в семье. -Обратить внимание родителей на особенности физического развития, эмоционального состояния. | -Подготовка памяток для родителей по сохранению здоровья. -Анкетирование родителей по проблеме воспитания -Подготовка педагогических ситуаций. |
декабрь | «Результаты 2 четверти. Мой ребёнок становится трудным». | -Убедить родителей в необходимости формирования у ребёнка привычки выполнения режима дня. -Познакомить родителей с причинами, которые стимулируют плохое поведение детей. -Развивать умения поиска выхода в трудных ситуациях общения с такими детьми. | -Просмотр рисунков «Мои маленькие радости». -Анализ ситуаций из жизни класса. -Выработка режима дня. -Родительское «НЕЛЬЗЯ» при соблюдении режима. - Рекомендации родителям в помощь преодоления трудностей в обучении. |
март-апрель | «Результаты 3 четверти. Эстетическое воспитание ребёнка в семье». | -Обсудить с родителями проблему формирования эстетической культуры ребёнка -Показать родителям значение развития воображения для формирования учебных умений младших школьников. -Предложить родителям конкретные задания и упражнения по развитию воображения учащихся. | -Беседа с родителями, обмен мнениями. -Корзина предложений. -Обмен советами. -Выставка рисунков. -Упражнения для развития воображения учащихся дома. |
май | «Перелистывая страницы учебного года».Итоги года. | -Подвести итоги года. -Методическая помощь родителям в подготовке учащихся к учебному году. | -Анкетирование родителей. -Выставка достижений за год. |
Краткий план родительского собрания № ____
№ | Тема | ФИО |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 |
Протокол родительского собрания № _____
от «___» _____________ 2_____г.
Присутствовали: _____ человек | |
Приглашены: | |
Отсутствовали: | |
Ход собрания: | |
Решение собрания: | |
Классный руководитель | Председатель родительского комитета |
Индивидуальная работа с родителями
Дата | Ф.И.О. родителей учеников | Проблема | Рекомендации |
Состав родительского комитета 4 «Б» класса
на 2019-2020 учебный год
№ | ФИО | Должность в составе родительского комитета | Контактный телефон |
1 | Филиппова Наталья Сергеевна | Председатель родительского комитета | 89833385122 |
2 | Михайленко Мария Леонидовна | Казначей | 89025634248 |
3 | Иванова Анастасия Николаевна | Ответственный по культурно-массовой работе с классом и их родителями | 89503820578 |
4 | Цынгегармаева Нелли Сергеевна | помощник | 89833361375 |
ЛИСТОК УЧЕТА ПОСЕЩЕНИЙ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ
№ | ФИО | Даты проведения родительских собраний | ||||||
1 | Аксенчик Соня | |||||||
2 | Антонов Алёша | |||||||
3 | Бурдуковская Катя | |||||||
4 | Баранова Арина | |||||||
5 | Батуева Дарина | |||||||
6 | Галичкина Яна | |||||||
7 | Доржиев Дима | |||||||
8 | Жамбалов Юра | |||||||
9 | Жилин Максим | |||||||
10 | Ищук Люба | |||||||
11 | Кучюрюк Ваня | |||||||
12 | Квасов Артём | |||||||
13 | Кащеев Владик | |||||||
14 | Калинин Артём | |||||||
15 | Кулеева Вероника | |||||||
16 | Миншакиров Дима | |||||||
17 | Одоев Баин | |||||||
18 | Рыжакова Жанна | |||||||
19 | Сидельников Владимир | |||||||
20 | Устинов Кирилл | |||||||
21 | Титов Дима | |||||||
22 | Шадонов Кирилл | |||||||
23 | Шлыкова Лиза | |||||||
24 | Цыренов Паша | |||||||
25 | Шиш Ангелина | |||||||
26 | Олзобаева Алтана | |||||||
27 | Лушин Котся | |||||||
Учет занятий учащихся в кружках, секциях, факультативах.
№ | ФИ | Факультативы, предметные кружки, курсы по выбору в школе | Внешкольные формы дополнительного образования |
1 | Аксенчик Соня | ||
2 | Антонов Алёша | ||
3 | Бурдуковская Катя | ||
4 | Баранова Арина | ||
5 | Батуева Дарина | ||
6 | Галичкина Яна | ||
7 | Доржиев Дима | ||
8 | Жамбалов Юра | ||
9 | Жилин Максим | ||
10 | Ищук Люба | ||
11 | Кучюрюк Ваня | ||
12 | Квасов Артём | ||
13 | Кащеев Владик | ||
14 | Калинин Артём | ||
15 | Кулеева Вероника | ||
16 | Миншакиров Дима | ||
17 | Одоев Баин | ||
18 | Рыжакова Жанна | ||
19 | Сидельников Владимир | ||
20 | Устинов Кирилл | ||
21 | Титов Дима | ||
22 | Шадонов Кирилл | ||
23 | Шлыкова Лиза | ||
24 | Цыренов Паша | ||
25 | Шиш Ангелина | ||
26 | Олзобаева Алтана | ||
27 | Лушин Котся |
Занятость во внеурочное время учащихся 4 «Б» класса
№ | ФИ | Наименование кружка, секции и тд. | Наименование организации | Расписание занятия с указанием дня и времени |
1 | Аксенчик Соня | |||
2 | Антонов Алёша | |||
3 | Бурдуковская Катя | Плавание | «Юбилейный» | Сб. 18.15 – 20.00 Воскр. 9.45 – 11.00 |
4 | Баранова Арина | |||
5 | Батуева Дарина | Плавание | «Юбилейный» | Суб, воскр.-9.45-11.00 |
6 | Галичкина Яна | Рус.язык Матемематика+шахматы | «Орленок» «Эдельвейс» | Пон.,ср. 18ºº-19ºº Вт.,чтв.,суб. 11ºº-12ºº |
7 | Доржиев Дима | Карате | ||
8 | Жамбалов Юра | Хореография | Шк.22 | Вт.,пятн.12.10 |
9 | Жилин Максим | Англ.яз. | «Step up» | Четв.,суб. 10.00-11.30 |
10 | Ищук Люба | Шк.22 | Вт.20.00,ср.17.00, суб.16.00 | |
11 | Кучюрюк Ваня | Хореография | Шк.22 | Вт.,пятн.12.10 |
12 | Квасов Артём | Оригами | «Контакт» | Пон.-пятн. 11.00 |
13 | Кащеев Владик | Хореография Англ.яз. | Шк.22 «Лидер» | Вт.,пятн.12.10 Вт.,чтв.9³º-10³º |
14 | Калинин Артём | |||
15 | Кулеева Вероника | |||
16 | Миншакиров Дима | |||
17 | Одоев Баин | «Умелые ручки» Программирование Скорочтение | «Контакт» «Перекресток» «Перекресток» | Пон.,чт. 17ºº Ср.10.30 вт,пятн. 9ºº |
18 | Рыжакова Жанна | |||
19 | Сидельников Владимир | Баскетбол Вокал Хореография | Шк.22 ДШИ№3 Шк.22 | Суб.-10ºº,воскр.-12.00 Пон.,вт.,чт. 9.00-11.00 Вт.,пятн. 12.10 |
20 | Устинов Кирилл | |||
21 | Титов Дима | Таэквондо | Шк.22 | Пон.,ср.пятн. 18.00-19.30 |
22 | Шадонов Кирилл | |||
23 | Шлыкова Лиза | Хореография Программирование Гитара Англ.яз. | Шк.22 «Перекресток» ДШИ№3 «Лидер» | Вт.,пятн.11³º-12ºº Среда Вт.,чтв.,пятн. Вт.,чт. |
24 | Цыренов Паша | |||
25 | Шиш Ангелина | |||
26 | Олзобаева Алтана | |||
27 | Лушин Котся | Англ.яз. | «Step up» | Четв.,суб. 10.00-11.30 |
Сведения о здоровье учащихся. Сведения о питании.
№ | ФИО | Группа здоровья | Сведения о питании (завтраки) |
1 | Аксенчик Соня | ||
2 | Антонов Алёша | + | |
3 | Бурдуковская Катя | + | |
4 | Баранова Арина | ||
5 | Батуева Дарина | + | |
6 | Галичкина Яна | ||
7 | Доржиев Дима | + (беспл.) | |
8 | Жамбалов Юра | + (беспл.) | |
9 | Жилин Максим | ||
10 | Ищук Люба | + (беспл.) | |
11 | Кучюрюк Ваня | + | |
12 | Квасов Артём | + | |
13 | Кащеев Владик | + | |
14 | Калинин Артём | + | |
15 | Кулеева Вероника | + (беспл.) | |
16 | Миншакиров Дима | ||
17 | Одоев Баин | + | |
18 | Рыжакова Жанна | ||
19 | Сидельников Владимир | + | |
20 | Устинов Кирилл | ||
21 | Титов Дима | + | |
22 | Шадонов Кирилл | + (беспл.) | |
23 | Шлыкова Лиза | + | |
24 | Цыренов Паша | + | |
25 | Шиш Ангелина | + | |
26 | Олзобаева Алтана | + | |
27 | Лушин Котся | + |
+ (беспл.)
+ горячий обед
2019-2020 учебный год
Класс: 4 «Б»__
Классный руководитель (ФИО): Кузнецова Светлана Владимировна______
Занятость учащихся в сфере дополнительного образования (внутри и вне школы)
Класс | Год рождения детей с … и по … (пример 1999-2001) | Количество учащихся в классе | Количество учащихся посещающих кружки и секции внутри школы | Процент занятости от общего числа % | Количество учащихся посещающих кружки и секции вне школы | Процент занятости от общего числа % |
4 «Б» | 2009-2011 | 27 | 5 | 17,9 % | 13 | 46,4 % |
Кружки спортивной направленности
Пол | Направление деятельности | |||||||||||||||||||||
вне школы | внутри школы | |||||||||||||||||||||
Плавание | Баскетбол | Ушу | Таэквондо | Дзюдо | Шахматы | Теннис | Самбо | Борьба | Волейбол | Футбол | Велоспорт | Конный спорт | Стрельба из лука | Легкая атлетика | Бокс | Рукопашный бой | Тайский бокс | Юнармия | Баскетбол | Волейбол | ОФП | |
Мальчики | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
Девочки | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
Кружки эстетической и др. направленности
Пол | Направление деятельности | |||||||||||||||||
вне школы | внутри школы | |||||||||||||||||
Театральная студия | Музыкальная школа | Хореография | ИЗО | Оригами | Рукоделие | Авиамоделирование | Станция юных техников | Иностранные языки | Ансамбль ложкарей | Вокал | Вокал | Ансамбль ложкарей | Хореография | |||||
Мальчики | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||
Девочки | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | |||||||||||||
Учет общественных поручений, участие в мероприятиях.
№ | ФИ | Общественное поручение | Активность в мероприятиях класса, в общественных мероприятиях |
1 | Аксенчик Соня | Трудовой сектор | + |
2 | Антонов Алёша | Трудовой сектор | ++ |
3 | Бурдуковская Катя | Пресс-центр | ++ |
4 | Баранова Арина | Трудовой сектор | + |
5 | Батуева Дарина | Спортивный сектор | +++ |
6 | Галичкина Яна | Спортивный сектор | + |
7 | Доржиев Дима | Культурно-массовый сектор | + |
8 | Жамбалов Юра | Культурно-массовый сектор | ++ |
9 | Жилин Максим | Спортивный сектор | + |
10 | Ищук Люба | Спортивный сектор | + |
11 | Кучюрюк Ваня | Редколлегия | ++ |
12 | Квасов Артём | Редколлегия | ++ |
13 | Кащеев Владик | Пресс-центр | ++ |
14 | Калинин Артём | Учебный сектор | ++ |
15 | Кулеева Вероника | Редколлегия | + |
16 | Миншакиров Дима | Учебный сектор | ++ |
17 | Одоев Баин | Культурно-массовый сектор | ++ |
18 | Рыжакова Жанна | Трудовой сектор | + |
19 | Сидельников Владимир | Помощник старосты | + |
20 | Устинов Кирилл | Культурно-массовый сектор | +++ |
21 | Титов Дима | Пресс-центр | + |
22 | Шадонов Кирилл | Учебный сектор | + |
23 | Шлыкова Лиза | Учебный сектор | ++ |
24 | Цыренов Паша | Пресс-центр | +++ |
25 | Шиш Ангелина | Учебный сектор | + |
26 | Олзобаева Алтана | Редколлегия | + |
27 | Лушин Котся | Староста | ++ |
Психолого-педагогическая характеристика 4 класса
Во 4 классе обучается 27 учащихся, из них 11 девочек и 16 мальчиков. До поступления в школу 20 детей посещали детский сад.
Все учащиеся класса участвуют в учебной деятельности, у большинства сформирована учебная мотивация, выраженная активность на уроках, стремление получить хорошую оценку от учителей в устной и письменной работе, похвалу от родителей.
Во внеурочное время многие учащиеся посещают кружки и секции.
Класс достаточно работоспособный. В результате выполняют задания небрежно, испытывают трудности в самостоятельной работе. За прошедший год начал формироваться коллектив. Дети подружились между собой. Сложились добрые дружеские отношения между девочками и мальчиками.
Уровень воспитанности учащихся: 15ч. (53,6%) имеют высокий уровень,7ч. (25%) –средний уровень,5ч. (21,4%) –ниже среднего уровень.
Большинство учеников добросовестно выполняют поручения, с удовольствием принимают участие в делах класса. Ребята проявляли свое творчество при подготовке и проведении классных мероприятий, создании проектов по предметам, изготовлении поделок на выставки, участие в выставке рисунков. Большую помощь в этом оказывают родители.
Родители постоянно интересуются достижениями своих детей в учебной и внеклассной деятельности, но есть и те, кто предпочитает занимать позицию зрителя при проведении коллективных творческих дел в классе. Во всех семьях родители занимаются воспитанием детей. В них созданы необходимые условия для выполнения домашних учебных заданий. Родители заинтересованы школьной жизнью. Наблюдается контроль со стороны родителей за результатами учебной деятельности детей, подготовки их к следующему учебному дню.
Классный коллектив является недостаточно сплоченным. В этом году предстоит большая работа по формированию дружного коллектива, воспитанию чувства дружбы и товарищества.
Модульный план по воспитательной работе на 2019-2020 уч.год
СЕНТЯБРЬ «Месячник безопасности детей»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1.Торжественная линейка «Здравствуй, школа!» 2.Кл.час «Береги свою жизнь» по терроризму 3. Беседы в классах по ПДД, ППБ. Просмотр мультфильмов по пожарной безопасности. 4. «Инструктаж по ТБ», «Школа безопасности». Устав школы. 5.Отработка учебной эвакуации. | Зам. по ВР, кл. рук. Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1. Подготовка ко Дню Учителя. 2. Беседа «Мой класс, моя семья» (в рамках акции «Дети-Детям») 3. Благотворительная акция по сбору канцелярских принадлежностей «Школьный набат». | Зам. по ВР Кл. рук. | |
Экологическое воспитание | 1. Экскурсии в лес 2. Акция «Чистый город» сбор макулатуры. | Кл. рук | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. Акция «Запишись в секцию, кружки» 2. Спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья». | Уч-ся | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1. Экскурсия по школе. 2.Уборка закреплённой территории | Кл. рук., уч-ся | |
Семейное воспитание | 1.Общешкольное родительское собрание. Родительское собрание в классе «Физическое развитие младшего школьника в школе и дома». 2.Консультации родителей по текущим вопросам. | Кл. рук. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Вводное занятие. Основные правила поведения на улице и дороге. 2.Безопасность в помещении. 3. Инструктаж по терроризму. | Кл. рук. | |
Самоуправление | 1.Выбор актива класса. 2.Оформление классного уголка. | Кл.рук., уч-ся |
ОКТЯБРЬ «Месячник профилактики наркомании, табакокурения, алкоголизма, преступности и правонарушений несовершеннолетних»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Акция «Поздравляем!» (Поздравление ветеранов труда школы) 2. Кл.час «Зачем человеку быть честным?». | Зам. по ВР, кл. рук. Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1. День учителя. Торжественная линейка. 2. Выставка цветочных композиций «Учителям посвящается». 3. Конкурс детских работ «Красота Божьего мира». | Зам по ВР Кл. рук. Уч-ся | |
Экологическое воспитание | 1.Экологический субботник 2. Неделя «Осенняя карусель» 3. Конкурс рисунков, плакатов по профилактике вредных привычек «Мы за ЗОЖ!», «Останови зло!». | Кл. рук Уч-ся | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1.Правила личной гигиены. 2.Рейд « Чистые руки». 3.кл.час Здоровье – главная ценность». | Уч-ся Кл. рук | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1.Операция «Школьный двор» - субботник | Кл. рук., уч-ся | |
Семейное воспитание | 1. Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнение режима дня. | Кл. рук., род.ком. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Элементы улиц и дорог. 2.ТБ на осенних каникулах. 3. Движение пешеходов по улицам и дорогам. 4.Меры безопасности на водоёме в осеннее - зимнем периоде. | Кл. рук. |
НОЯБРЬ «Месячник толерантности. Месячник правовых знаний.»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1.Кл.час «Россия – Родина моя!» к Дню народного единства. | Зам по ВР Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание |
2.Выставка газет, рисунков, сочинений, посвящённых Всемирному дню Матери 3.Посещение театра. 4.Кл.час «Пусть улыбается детство – Всемирный день ребенка» -20 ноября | Зам. по ВР Кл. рук. Кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1.Прогулки на природу. | Кл. рук. | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1.Выставка рисунков «Сбережём Землю своими руками» в рамках Международного дня энергосбережения – 11 ноября. | Кл. рук. | |
Семейное воспитание | 1.Внеклассные мероприятия с приглашением мам. 2.Посещение семей. | Кл. рук. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Правила перехода улиц и дорог. 2.Линейка безопасности в рамках Дня памяти жертв ДТП. 3.Инструктажи по безопасности. | Кл. рук. | |
Самоуправление | 1.Работа с портфолио 2.Работа с классным уголком. | Кл.рук., уч-ся |
ДЕКАБРЬ «Месячник Здорового образа жизни»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1.Кл.час «Конституция – основной закон государства» 2.Беседа «Трудности в учебе, как их преодолеть». | Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1. Подготовка к празднику. Новогодние утренники. 2. Конкурс оформления классов школы к новогодним праздникам. | Зам. по ВР, кл. рук. Кл. рук. | |
Экологическое воспитание | Акция «Поможем зимующим птицам» | Кл. рук.,уч-ся | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. «Хорошо зимой». Прогулка. 2. Беседа «Твое здоровье – в твоих руках». | Кл. рук.,род.ком. | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1.Операция «Чистота» | Кл. рук.,уч-ся | |
Семейное воспитание | 1.Родительское собрание «Агрессивные дети».2. Участие и посещение родителями новогоднего утренника. | Зам по ВР, кл. рук. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Регулирование дорожного движения. 2. «С огнём будь осторожен». 3. Способы действия террористов. 4.Инструктаж: «Бенгальские свечи, фейерверки, хлопушки – опасные игрушки». 5. ТБ на зимних каникулах. | Кл. рук. Кл. рук. |
ЯНВАРЬ «Месяц знатоков и эрудитов»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Викторина «Опасности вокруг нас». | Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1.Организация экскурсии в библиотеку 2. Конкурс чтецов «Зимушка-зима» 3. Поделки «Рождество – праздник семейный». | Кл. рук. Уч-ся | |
Экологическое воспитание | 1. Операция «Кормушка» | кл. рук., уч-ся | |
Семейное воспитание | 1.Индивидуальные консультации для родителей | Администрация, кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. Спортивно-массовые праздники в дни зимних каникул 2. Рейд « Чистые руки» | Кл.рук., род.ком. | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1. Операция «Чистота» 2. Кл.час «Кем быть? Все профессии нужны, все профессии важны!» | Кл. рук.,уч-ся | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Дорожные знаки. 2. Действия при захвате. | Кл. рук. | |
Самоуправление | 1.Организация выставки «Наше творчество» | Кл.рук., уч-ся |
ФЕВРАЛЬ «Месяц гражданско-патриотического воспитания»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1.Месячник «Военно-патриотического воспитания»: - конкурс рисунков 2.Игра «А ну-ка, мальчики!» 3. Кл.час «Я гражданин своей страны» | Зам по ВР, кл.рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1.Праздник «Аты-баты, шли солдаты» 2.Конкурс рисунков к Сагаалгану. | Кл. рук. Род.ком. | |
Семейное воспитание | 1.Индивидуальная работа с родителями учащихся. 2. Родительское собрание «Наказание и поощрение в семейном воспитании». | Кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1.Спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества. | Кл. рук. | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1. Операция «Чистота» 2.Операция «Твой внешний вид» | Кл. рук.,уч-ся | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Обязанности пассажиров. 2.Если возник пожар. 3.Интруктаж: Подозрительные люди и предметы. | Кл. рук. | |
Самоуправление | 1.Мониторинг дежурства учащихся 2.Участие в общественных мероприятиях. | Кл.рук., уч-ся |
МАРТ «Месяц творчества»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1. День театра. (27 марта). Поездка в театр. 2.Кл.час «Милая Моя –МАМА!». | Кл. рук | |
Духовно-нравственное воспитание | 1.Праздничный концерт для мам, посвященный 8 марта (внеклассные мероприятия). 2.Изготовление открыток мамам и бабушкам | Кл. рук. Кл. рук., уч-ся | |
Экологическое Воспитание | 1. Конкурс экологических плакатов «Природа и мы» | Кл. рук., уч-ся | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1. Операция «Чистота в классе» 2.Уборка территории школы. 3.Кл.час «Мир моих увлечений». | Кл. рук. | |
Семейное воспитание | 1. Школа родительского лектория. 2. Внеклассное мероприятие, посвященное Международному Женскому дню (8 марта) | Кл. рук. Кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1.День прыгуна 2.Выходи играть во двор. | Кл. рук.,род.ком. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1. Обязанности пешеходов. 2. Влияние никотина на здоровье человека. 3.ТБ на весенних каникулах. 4.Инструктажи по ТБ. | Кл. рук. | |
Самоуправление | 1.Операция «Уют» - озеленение кабинета 2.Посещение кружков. | Кл.рук., уч-ся |
АПРЕЛЬ «Месяц воспитания экологической культуры»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1.Подготовка мероприятий посвящённых Победе в Великой Отечественной войне. 2.Акция «Семейные фотохроники ВОВ» | Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1. Акция «Весенняя неделя добра» 2. Внеклассное мероприятие, посвященное Дню космонавтики. 3.Конкурс рисунков ко Дню космонавтики. 4. Конкурс детских работ «Пасха красная». | Кл. рук. | |
Экологическое воспитание | 1. Акция «Здравствуйте, птицы!». 2.Кл.час « Мы и природа». | Кл.рук.,уч-ся Кл.рук. | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1.Субботник на территории школы 2.Операция «Чистота» | Кл. рук.,уч-ся | |
Семейное воспитание | 1. Изучение удовлетворенности школьной жизнью 2.Посещение семей. 3.Родительское собрание «Особенности мыслительной деятельности младших школьников. Значение семьи в её развитии». | Зам по ВР, кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. «Олимпийские игры» 2.Викторина «Путешествие по дорогам здоровья». | Кл. рук., род.ком. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Ответственность пешеходов за нарушение ПДД. 2.Пожар в транспорте. 3. Как сказать “нет” и отстоять своё мнение. 4. Инструктажи по ТБ. |
МАЙ «Месяц гражданско-нравственного воспитания»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Тематический классный час, посвященный Дню Победы «Память о Великой Отечественной войне священна и неподвластна времени!». 2. Операция «Забота» 3. Акция « Я помню! Я горжусь!» | Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1. Конкурс чтецов ко дню Победы. 2. Праздник «Последний звонок» 3. Беседа «Остаться здоровым! О мерах предосторожности в летний период» - по хоране труда. 4.Фотоконкурс «Победа всегда молодая». | Кл. рук. | |
Экологическое воспитание | 1.Экскурсия в этнографический музей | Кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. Выезд в лагерь «Огонек» (игры на свежем воздухе) 2.Спортивные состязания «Большие гонки». (ЗОЖ) | Кл.рук., род-ли | |
Семейное воспитание | 1.Организация летнего отдыха учащихся при школе 2.Кл.час « Моя семья – моя радость» 3.Итоговое родительское собрание «Перелистывая страницы учебного года». | Кл.рук., род-ли | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Обобщающее занятие. 2. Пожарная безопасность на каникулах. Правила купания и езды на велосипеде. 3.ТБ на летних каникулах. 4.Безопасность в местах массового скопления людей. 5.Твои привычки. | Кл. рук. |
Модульный план по воспитательной работе на 2019-2020 уч.год
СЕНТЯБРЬ «Месячник безопасности детей»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1.Торжественная линейка «Здравствуй, школа!» 2.Кл.час «Помнить, чтобы жить!» по терроризму 3. Беседы в классах по ПДД, ППБ. Просмотр мультфильмов по пожарной безопасности. 4. «Инструктаж по ТБ», «Школа безопасности». Устав школы. 5.Отработка учебной эвакуации. | Зам. по ВР, кл. рук. Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1. Подготовка ко Дню Учителя. 2. Игра «Путешествие в страну толерантности» (в рамках акции «Дети-Детям») 3. Благотворительная акция по сбору канцелярских принадлежностей «Школьный набат». | Зам. по ВР Кл. рук. | |
Экологическое воспитание | 1. Экскурсии в лес 2. Акция «Чистый город» сбор макулатуры. | Кл. рук | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. Акция «Запишись в секцию, кружки» 2. Спортивный праздник «Быстрый, смелый, ловкий». | Уч-ся | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1. Экскурсия по школе. 2.Уборка закреплённой территории | Кл. рук., уч-ся | |
Семейное воспитание | 1.Общешкольное родительское собрание. Родительское собрание в классе «Семейные традиции и способность ребёнка трудиться в коллективе, в семье». 2.Консультации родителей по текущим вопросам. | Кл. рук. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Вводное занятие. Викторина «Знаешь ли ты ПДД?» 2. «Опасные и вредные факторы современной квартиры». 3. Инструктаж по терроризму. | Кл. рук. | |
Самоуправление | 1.Выбор актива класса. 2.Оформление классного уголка. | Кл.рук., уч-ся |
ОКТЯБРЬ «Месячник профилактики наркомании, табакокурения, алкоголизма, преступности и правонарушений несовершеннолетних»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Акция «Поздравляем!» (Поздравление ветеранов труда школы) 2. Кл.час «Я – гражданин!». | Зам. по ВР, кл. рук. Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1. День учителя. Торжественная линейка. 2. Выставка цветочных композиций «Спасибо Вам, учителя!». 3. Конкурс детских работ «Красота Божьего мира». | Зам по ВР Кл. рук. Уч-ся | |
Экологическое воспитание | 1.Экологический субботник 2. Неделя «Осенний калейдоскоп» 3. Конкурс рисунков, плакатов по профилактике вредных привычек «Мы за ЗОЖ!», «Останови зло!». | Кл. рук Уч-ся | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1.Правила личной гигиены. 2.Рейд « Чистые руки». | Уч-ся Кл. рук | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1.Операция «Школьный двор» - субботник 2.Кл.час «В мире профессий» | Кл. рук., уч-ся | |
Семейное воспитание | 1. Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнение режима дня. | Кл. рук., род.ком. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Виды транспортных средств. Тормозной путь транспортных средств. 2.ТБ на осенних каникулах. 3. Правила дорожного движения. 4.Меры безопасности на водоёме в осеннее - зимнем периоде. | Кл. рук. |
НОЯБРЬ «Месячник толерантности. Месячник правовых знаний.»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1.Кл.час «Вместе - мы сила» к Дню народного единства. | Зам по ВР Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1.Проведение внеклассных мероприятий ко Дню матери 2.Выставка газет, рисунков, сочинений, посвящённых Всемирному дню Матери 3.Посещение театра. 4.Беседа «Терпимость и дружелюбие» | Зам. по ВР Кл. рук. Кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1.Прогулки на природу. | Кл. рук. | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1.Выставка рисунков «Сбережём Землю своими руками» в рамках Международного дня энергосбережения – 11 ноября. | Кл. рук. | |
Семейное воспитание | 1.Внеклассные мероприятия с приглашением мам. 2.Посещение семей. | Кл. рук. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Обязанности водителей, пешеходов, пассажиров. 2.Линейка безопасности в рамках Дня памяти жертв ДТП. 3.Инструктажи по безопасности. | Кл. рук. | |
Самоуправление | 1.Работа с портфолио 2.Работа с классным уголком. | Кл.рук., уч-ся |
ДЕКАБРЬ «Месячник Здорового образа жизни»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1.Кл.час «Главный закон государства» | Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1. Подготовка к празднику. Новогодние утренники. 2. Конкурс оформления классов школы к новогодним праздникам. 3. Урок нравственности «Поступки твои и других» | Зам. по ВР, кл. рук. Кл. рук. | |
Экологическое воспитание | Акция «Поможем зимующим птицам» | Кл. рук.,уч-ся | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. «Хорошо зимой». Прогулка. 2. Час общения «Мы за здоровый образ жизни». | Кл. рук.,род.ком. | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1.Операция «Чистота» 2. Контроль «Перемена» | Кл. рук.,уч-ся | |
Семейное воспитание | 1.Родительское собрание « Коррекция тревожности у детей ». Рекомендации родителям в помощь преодоления трудностей в обучении. «Мой ребёнок – третьеклассник!» 2. Участие и посещение родителями новогоднего утренника. | Зам по ВР, кл. рук. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Организация движения, технические средства регулирования движения. 2. «Огонь – источник жизни». 3. Способы действия террористов. 4.Инструктаж: «Бенгальские свечи, фейерверки, хлопушки – опасные игрушки». 5. ТБ на зимних каникулах. | Кл. рук. Кл. рук. |
ЯНВАРЬ «Месяц знатоков и эрудитов»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Беседа «Семья в жизни человека». 2. Лит. игра «Путешествие в сказку» | Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1.Организация экскурсии в библиотеку 2. Конкурс чтецов «Зимушка-зима» 3. Поделки «Рождество – праздник семейный». | Кл. рук. Уч-ся | |
Экологическое воспитание | 1. Операция «Кормушка» 2. Викторина «Мир вокруг нас» | кл. рук., уч-ся | |
Семейное воспитание | 1.Индивидуальные консультации для родителей | Администрация, кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. Спортивно-массовые праздники в дни зимних каникул 2. Рейд « Чистые руки» | Кл.рук., род.ком. | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1. Операция «Чистота» 2. Контроль «Дежурство в классе» | Кл. рук.,уч-ся | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1. Светофорное регулирование. 2. Действия при захвате террористов. | Кл. рук. | |
Самоуправление | 1.Организация выставки «Наше творчество» | Кл.рук., уч-ся |
ФЕВРАЛЬ «Месяц гражданско-патриотического воспитания»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1.Месячник «Военно-патриотического воспитания»: - конкурс рисунков 2.Игра «Один день из жизни солдата» | Зам по ВР, кл.рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1.Праздник «Наши подвиги» 2.Конкурс рисунков и поделок к Сагаалгану. 3.Урок этикета «Вся семья вместе, так и душа на месте» | Кл. рук. Род.ком. | |
Экологическое воспитание | 1. Беседа «Влияние климата на жизнь человека» | Кл. рук. | |
Семейное воспитание | 1.Индивидуальная работа с родителями учащихся. 2. Родительское собрание «Домашняя школа интеллектуального развития ребёнка». | Кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1.Спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества. | Кл. рук. | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1. Операция «Чистота» 2.Операция «Твой внешний вид» 3. Контроль «Состояние учебников» | Кл. рук.,уч-ся | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Дорожные знаки. 2.Огонь – враг человека. 3.Интруктаж: Подозрительные люди и предметы. | Кл. рук. | |
Самоуправление | 1.Мониторинг дежурства учащихся 2.Участие в общественных мероприятиях. | Кл.рук., уч-ся |
МАРТ «Месяц творчества»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1. День театра. (27 марта). Поездка в театр. 2. Час общения «Опасные привычки» | Кл. рук | |
Духовно-нравственное воспитание | 1.Конкурс красоты «Мини мисс» 2.Изготовление открыток мамам и бабушкам 3. Игра-путешествие «По городу вежливости и доброты» | Кл. рук. Кл. рук., уч-ся | |
Экологическое Воспитание | 1. Конкурс экологических плакатов «Природа и мы» | Кл. рук., уч-ся | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1. Операция «Чистота в классе» 2.Уборка территории школы. 3. Контроль «Подготовка домашних заданий» | Кл. рук. | |
Семейное воспитание | 1. Школа родительского лектория. 2. Внеклассное мероприятие, посвященное Международному Женскому дню (8 марта) | Кл. рук. Кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1.День прыгуна 2.Выходи играть во двор. | Кл. рук.,род.ком. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1. Железная дорога. 2. Влияние никотина на здоровье человека. 3.ТБ на весенних каникулах. 4.Инструктажи по ТБ. | Кл. рук. | |
Самоуправление | 1.Операция «Уют» - озеленение кабинета 2.Посещение кружков. | Кл.рук., уч-ся |
АПРЕЛЬ «Месяц воспитания экологической культуры»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1.Подготовка мероприятий посвящённых Победе в Великой Отечественной войне. 2.Акция «Семейные фотохроники ВОВ» | Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1. Акция «Весенняя неделя добра» 2. Внеклассное мероприятие, посвященное Дню космонавтики. 3.Конкурс рисунков ко Дню космонавтики. 4. Конкурс детских работ «Пасха красная». 5. Игра «Путешествие в космос» | Кл. рук. | |
Экологическое воспитание | 1. Акция «Здравствуйте, птицы!». 2. Экскурсия «Весенние изменения в природе» | Кл.рук.,уч-ся Кл.рук. | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1.Субботник на территории школы 2.Операция «Чистота» 3. Контроль «Дисциплина» | Кл. рук.,уч-ся | |
Семейное воспитание | 1. Изучение удовлетворенности школьной жизнью 2.Посещение семей. 3.Родительское собрание «Воспитание ответственности». | Зам по ВР, кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. «Олимпийские игры» 2.Викторина «Путешествие по дорогам здоровья». | Кл. рук., род.ком. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Обязанности пешеходов. Викторина «Знаешь ли ты ПДД?». 2.Не играй с огнём. 3. Как сказать “нет” и отстоять своё мнение. 4. Инструктажи по ТБ. |
МАЙ «Месяц гражданско-нравственного воспитания»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Тематический классный час, посвященный Дню Победы «Мы за мир во всем мире!». 2. Операция «Забота» 3. Акция « Я помню! Я горжусь!» | Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1. Конкурс чтецов ко дню Победы. 2. Праздник «Последний звонок» 3. Игра-практикум «Этика и культура поведения» 4.Фотоконкурс «Победа всегда молодая». | Кл. рук. | |
Экологическое воспитание | 1.Экскурсия в этнографический музей | Кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. Выезд в лагерь «Огонек» (игры на свежем воздухе) 2.Спортивные состязания «Большие гонки». (ЗОЖ) 3. Беседа «Витамины в жизни человека» | Кл.рук., род-ли | |
Семейное воспитание | 1.Организация летнего отдыха учащихся при школе 2.Итоговое родительское собрание «Перелистывая страницы учебного года». | Кл.рук., род-ли | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Обобщающее занятие по ПДД. 2. Пожарная безопасность на каникулах. Правила купания и езды на велосипеде. 3.ТБ на летних каникулах. 4.Безопасность в местах массового скопления людей. 5.Твои привычки. | Кл. рук. |
Предварительный просмотр:
«ПРОВЕРЕНО»
_____________________2019 г.
Зам.директора по ВР
__________________
О.В. Кучук
ПАПКА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
2 «Г» класса
МАОУ «СОШ №22 г. Улан-Удэ»
Кузнецовой Светланы Владимировны
2019-2020 учебный год
Анализ воспитательной работы (2019-2020 учебный год)
Цель воспитательной работы класса: создание условий для развития творческой индивидуальности личности каждого ребенка.
Задачи:
- продолжить работу по формированию коллектива класса через активизацию деятельности каждого ребенка,
- способствовать воспитанию мотивации здорового образа жизни, бережного отношения к природе, чувства ответственности за нее,
- развивать способности, формирование эстетических потребностей и вкусов,
- заложить основы культуры межличностных отношений и совместной деятельности на принципах честности, дружбы, трудолюбия и взаимопомощи.
Главной задачей было обеспечить ее естественного протекания и благополучных результатов. Для этого велась систематическая работа по вовлечению детей в учебную деятельность, что дало положительные результаты. Они доброжелательны, добросовестно и без видимого напряжения выполняют все требования учителя.
В течение всего учебного года велась работа по формированию коллектива класса через активизацию деятельности каждого ребенка. Для этого проводились моделирующие игры, классные часы, внеклассные мероприятия, экскурсии и прогулки, направленные на решение конкретных задач. Внешкольное общение: конкурсы рисунков и поделок, экскурсии, походы в театры, в музеи, чаепития и праздничные программы.
Формирование здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья учащихся является одной из важнейших задач. Ребята принимали активное участие во всех спортивных мероприятиях, проводимых в школе. В течение проводились физминутки на уроках, связанные с укреплением зрения, со снятием физической усталости.
Успешно была реализована деятельность и во внешкольных мероприятиях. Ребята принимали участие в конкурсах, фестивалях городского уровня.
С целью изучения коллектива класса и личности детей была проведена диагностика сформированности и развития коллектива класса. В следующем учебном году необходимо продолжить психолого-педагогическую диагностику класса, уделять большое внимание просвещению родителей учащихся класса, привлекать родителей к участию в различных мероприятиях.
Анализ воспитательной работы в соответствии с целями и задачами показывает, что проделанная работа способствовала формированию коллектива класса, интеллектуальному нравственному и физическому становлению личности, созданию условий для развития индивидуальных и творческих способностей, а основные направления, методы и средства педагогического влияния соответствовали возрастным и психофизическим особенностям младших школьников.
В новом учебном году необходимо:
- продолжить работу по формированию коллектива класса через активизацию деятельности каждого ребенка,
- продолжить работу по воспитанию мотивации здорового образа жизни, бережного отношения к природе и чувства ответственности за нее,
- продолжить развитие способностей, формирование эстетических потребностей и вкусов, сознательной дисциплины.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
НА 2019-2020 УЧ.ГОД
Второй год – посвящен формированию самостоятельности, правильной гражданской позиции, демократичности.
Цель данной программы - состоит в обеспечении целостного подхода к воспитанию и развитию личности ученика, в создании основы для сознательного, обдуманного управления развитием с учётом возрастных изменений.
– оказать помощь учителю в непосредственной организации воспитательного процесса. Она предусматривает широкий выбор видов и форм деятельности младших школьников, конкретизируя результаты каждого года воспитания, вести целенаправленную и активную работу со всеми учащимися класса. Они помогут учащимся раскрыть свои способности, задатки, свою индивидуальность.
Задачи воспитания:
- Сформировать в каждом ребенке общечеловеческие ценности, добродетели: любовь к ближнему, сострадание, справедливость, гражданственность, веру в прекрасное, ответственность, этическую культуру, нравственные устои.
- Пробудить все силы, присущие человеку: физические, умственные, этические, эмоциональные, эстетические.
- Сформировать человеческие устои, понимание добра и зла.
- Не приспособить индивида к потребностям общества, а сформировать у него умение ориентироваться в обществе, воспитать человека-творца.
- Сформировать культуру общения.
- Воспитать потребность в созидательной деятельности, творческом развитии, положительном отношении к труду как средству самоутверждения.
- Приобщить воспитанников к региональной, национальной и мировой культуре.
Предполагаемым результатом данной воспитательной программы является формирование у детей навыков самостоятельности: самоанализа, самооценки, самоуправления. Это необходимо учащимся при переходе в среднее образовательное звено. Они должны уметь анализировать свою деятельность, не бояться принимать самостоятельно решение, уметь отвечать за свои поступки, передавать свой опыт своим сверстникам.
Средствами воспитания являются деятельность, общение и отношения, которые подчинены правилам, обязанностям и правам, закрепленными Уставом школы.
Деятельность любого вида должна привести к личному успеху, должна быть не бесполезной для людей, нравственно и экономически значимой.
Ведущие виды деятельности: познавательная, интеллектуальная, эстетическая, физическая, спортивная, духовная.
В общении педагога с детьми должны реализовываться следующие правила:
- умение выслушивать его до конца;
- не принимать за него решения, а побуждать его сделать это самостоятельно;
- открытость и доступность учащимся.
Отношения педагога и ученика строятся на взаимном уважении, доверии, справедливости и требовательности.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
НА 2019-2020 УЧ.ГОД
Цель воспитательной деятельности классного коллектива:
Формирование у детей способности чувствовать, понимать себя и другого человека; социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.
Основные задачи воспитательной деятельности во 2-ом классе:
Создание условий для развития личности и ее самореализации на основе компетентности и умения учиться.
1. Формирование личности, усвоившей духовные ценности истории и культуры родного края, имеющей сознательную и нравственную позиции.
2. Развитие познавательной активности младших школьников, творческих способностей, любознательности, расширение кругозора учащихся.
3. Воспитание любви к родному краю, к родному дому (дом как семья, школа, Родина).
4. Формирование культуры общения школьников с товарищами, родителями, старшими и младшими, педагогами. Ведущими нравственными качествами личности в начальной школе выступают гуманность, способность к сотрудничеству, трудолюбие, честность, самостоятельность, бережливость, организованность.
5. Формировать коммуникативные навыки, работать над созданием ученического коллектива.
6. Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей.
Направление воспитательной работы | Задачи работы по данному направлению |
Гражданско-патриотическое воспитание |
|
Духовно-нравственное воспитание |
|
Экологическое воспитание |
|
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
|
Самоуправление в школе и в классе |
|
Профориентационное и трудовое воспитание |
|
Семейное воспитание |
|
Модульный план по воспитательной работе на 2019-2020 уч.год
СЕНТЯБРЬ «Месячник безопасности детей»
Девиз месяца: «Внимание дети!»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1.Торжественная линейка «Здравствуй, школа!» 2.Кл.час «День солидарности в борьбе с терроризмом» 3. Беседы в классах по ПДД, ППБ. Просмотр мультфильмов по пожарной безопасности. 4. «Инструктаж по ТБ», «Школа безопасности». Устав школы. | Зам. по ВР, кл. рук. Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1.Подготовка ко Дню пожилого человека. 2. Подготовка ко Дню Учителя. 3.Беседа «Мой товарищ по парте. Кто он?». 4.Благотворительная акция по сбору канцелярских принадлежностей «Школьный набат». | Зам. по ВР Кл. рук. | |
Экологическое воспитание | 1. Экскурсии в лес 2. Акция «Чистый город» сбор макулатуры. 3. Акция «Вместе ярче» ( по энергосбережению)-рисунки | Кл. рук | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. Акция «Запишись в секцию, кружки» 2. Спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья». | Уч-ся | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1. Уборка закреплённой территории | Кл. рук., уч-ся | |
Семейное воспитание | 1.Общешкольное родительское собрание. Родительское собрание в классе «Добро пожаловать в пятый класс!». 2.Консультации родителей по текущим вопросам. | Кл. рук. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Виды транспортных средств. 2.Жизнеобеспеченность современного жилища и его конструкция. 3.Обязанности пассажира. | Кл. рук. | |
Самоуправление | 1.Выбор актива класса. 2.Оформление классного уголка. | Кл.рук., уч-ся |
ОКТЯБРЬ «Месяц добрых дел»
Девиз месяца: «Старших надо уважать»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Акция «Поздравляем!» (Поздравление ветеранов труда школы) 2. Кл.час «Есть такая профессия - ученик». | Зам. по ВР, кл. рук. Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1. День учителя. Торжественная линейка. 2. Выставка цветочных композиций «Учителям посвящается». | Зам по ВР Кл. рук. | |
Экологическое воспитание | 1.Экологический субботник 2.Конкурс рисунков «Природа в опасности» 3. Конкурс рисунков, плакатов по профилактике вредных привычек «Мы за ЗОЖ!», «Останови зло!» | Кл. рук Уч-ся | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1.Правила личной гигиены. 2.Рейд « Чистые руки» 3.Кл.час «Формула здоровья» (СЗЗ) | Уч-ся Кл. рук | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1.Операция «Школьный двор» - субботник | Кл. рук., уч-ся | |
Семейное воспитание | 1. Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнение режима дня. | Кл. рук., род.ком. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Сигналы светофора с дополнительными секциями. Сигналы регулировщика. 2. ТБ на осенних каникулах. 3.Олимпиада по ПДД. | Кл. рук. |
НОЯБРЬ «Месяц пропаганды здорового образа жизни»
Девиз месяца: «В здоровье наша сила»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Месячник здорового образа жизни:
2. Классный час ко Дню народного единства «Россия – родина моя!» | Зам по ВР Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание |
2.Выставка газет, рисунков, сочинений, посвящённых Всемирному дню Матери 3.Кл.час «Безопасность в интернете. Права и обязанности». | Зам. по ВР Кл. рук. Кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1.Первенство среди учащихся 5 классов по русским шашкам и шахматам. 2. Прогулки в природу. | Уч.нач.кл. Кл. рук. | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1.Выставка «Здоровье планеты – твое здоровье!» | Кл. рук. | |
Семейное воспитание | 1.Внеклассные мероприятия с приглашением мам. 2.Посещение семей. | Кл. рук. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Дорожные знаки и их назначение. 2.Линейка безопасности в рамках Дня памяти жертв ДТП. 3.Инструктажи по безопасности. | Кл. рук. | |
Самоуправление | 1.Работа с портфолио 2.Работа с классным уголком. | Кл.рук., уч-ся |
ДЕКАБРЬ «Месяц воспитания семейной культуры»
Девиз месяца: «Крепка семья - сильна Россия»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1.Кл.час «Главный закон государства». 2. Беседа «Я и мое место в жизни»(если тебя игнорируют). | Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1. Подготовка к празднику. Новогодние утренники. 2. Конкурс оформления классов школы к новогодним праздникам. | Зам. по ВР, кл. рук. Кл. рук. | |
Экологическое воспитание | Акция «Поможем зимующим птицам» | Кл. рук.,уч-ся | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. «Хорошо зимой». Прогулка. 2. Кл.час «Курение - вредит здоровью». | Кл. рук.,род.ком. Кл. рук. | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1.Операция «Чистота» 2.Конкурс детского творчества «Дети о спасателях» | Кл. рук.,уч-ся | |
Семейное воспитание | 1.Родительское собрание «Трудности адаптации пятиклассника в школе».2. Участие и посещение родителями новогоднего утренника. | Зам по ВР, кл. рук. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Назначение дорожной разметки в организации дорожного движения. Виды дорожной разметки. 2.Аварийные ситуации в жилище. 3. Способы действия террористов. 4.Инструктаж: «Бенгальские свечи, фейерверки, хлопушки – опасные игрушки». 5. ТБ на зимних каникулах | Кл. рук. Кл. рук. |
ЯНВАРЬ «Месяц знатоков и эрудитов»
Девиз месяца: «Хочу все знать!»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Игра «Своя игра». 2. Кл.час«Мы веселы, счастливы, талантливы». | Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1.Организация экскурсии в библиотеку 2. Конкурс чтецов «Зимушка-зима» 3. Поделки «Рождество – праздник семейный». | Кл. рук. Уч-ся | |
Экологическое воспитание | 1. Операция «Кормушка» | кл. рук., уч-ся | |
Семейное воспитание | 1.Индивидуальные консультации для родителей 2.Кл.час «Здоровье моей семьи» | Администрация, кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. Спортивно-массовые праздники в дни зимних каникул 2. Рейд « Чистые руки» | Кл.рук., род.ком. | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1. Операция «Чистота» | Кл. рук.,уч-ся | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Понятие об организованной пешей колонне. Порядок движения групп детей в городе и за городом. 2. Действия при захвате. | Кл. рук. | |
Самоуправление | 1.Организация выставки «Наше творчество» | Кл.рук., уч-ся |
ФЕВРАЛЬ «Месяц гражданско-патриотического воспитания»
Девиз месяца: «Я – патриот!»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1.Месячник «Военно-патриотического воспитания»: - конкурс рисунков 2.Кл.час «Отечества достойные сыны» | Зам по ВР, кл.рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1. Кл.час «Что значит быть патриотом сегодня». 2. Экскурсия к Вечному огню 3. Праздник «Аты-баты, шли солдаты» | Кл. рук. Род.ком. | |
Семейное воспитание | 1.Индивидуальная работа с родителями учащихся. 2. Родительское собрание «Роль общения в жизни школьника». | Кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1.Спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества. | Кл. рук. | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1. Операция «Чистота» 2.Операция «Твой внешний вид» | Кл. рук.,уч-ся | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Обязанности велосипедиста. Что запрещено велосипедисту? Неисправности велосипеда, при которых запрещена эксплуатация. 2.Пожар в жилище. 3.Интруктаж: Подозрительные люди и предметы. | Кл. рук. | |
Самоуправление | 1.Мониторинг дежурства учащихся 2.Участие в общественных мероприятиях. | Кл.рук., уч-ся |
МАРТ «Месяц творчества»
Девиз месяца: «В мире прекрасного»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1. День театра. (27 марта). Поездка в театр. | Кл. рук | |
Духовно-нравственное воспитание | 1.Праздничный концерт для мам, посвященный 8 марта (внеклассные мероприятия). 2.Изготовление открыток мамам и бабушкам | Кл. рук. Кл. рук., уч-ся | |
Экологическое Воспитание | 1. Конкурс экологических плакатов «Природа и мы» 2.Кл. «Экологически чистые люди. Кто они?» | Кл. рук., уч-ся | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1. Операция «Чистота в классе» 2.Уборка территории школы 3.Кл.час «Если у тебя вымогают деньги…» | Кл. рук. | |
Семейное воспитание | 1. Школа родительского лектория. 2. Внеклассное мероприятие, посвященное Международному Женскому дню (8 марта) | Кл. рук. Кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1.День прыгуна 2.Выходи играть во двор. | Кл. рук.,род.ком. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1. Железнодорожный переезд. 2. Влияние никотина на здоровье человека 3.ТБ на весенних каникулах 4.Инструктажи по ТБ. | Кл. рук. | |
Самоуправление | 1.Операция «Уют» - озеленение кабинета 2.Посещение кружков. 3.Подготовка к ВПР. | Кл.рук., уч-ся |
АПРЕЛЬ «Месяц воспитания экологической культуры»
Девиз месяца: «Из тысячи планет, Земли прекрасной нет!»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1.Подготовка мероприятий посвящённых Победе в Великой Отечественной войне. 2.Акция «Семейные фотохроники ВОВ» | Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1. Акция «Весенняя неделя добра» 2. Внеклассное мероприятие, посвященное Дню космонавтики. 3.Конкурс рисунков ко Дню космонавтики 4.Час информации «Имею право» | Кл. рук. | |
Экологическое воспитание | Экологический месячник: 1. Акция «Здравствуйте, птицы!» 2.Кл.час «Это помнит вся Россия!» | Кл.рук.,уч-ся Кл.рук. | |
Профориентация и трудовое воспитание | 1.Субботник на территории школы 2.Операция «Чистота» | Кл. рук.,уч-ся | |
Семейное воспитание | 1. Изучение удовлетворенности школьной жизнью 2.Посещение семей. 3.Родительское собрание «Культурные ценности семьи и их значение для ребёнка» | Зам по ВР, кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. «Олимпийские игры» | Кл. рук., род.ком. | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Итоговое занятие по ПДД. Повторение. 2.Тушение пожара и эвакуация людей. 3. Как сказать “нет” и отстоять своё мнение. 4. Инструктажи по ТБ. |
МАЙ «Месяц гражданско-нравственного воспитания»
Девиз месяца: «Это нельзя забывать!»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Тематический классный час, посвященный Дню Победы «Победа приходит в каждый дом!» 2. Операция «Забота» 3. Акция « Я помню! Я горжусь!» 4.Урок мужества «Герои, опаленные войной» | Кл. рук. | |
Духовно-нравственное воспитание | 1. Конкурс чтецов ко дню Победы. 2. Праздник «Последний звонок» 3. Беседа «О мерах предосторожности в летний период | Кл. рук. | |
Экологическое воспитание | 1.Экскурсия в этнографический музей | Кл. рук. | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. Выезд в лагерь «Огонек» (игры на свежем воздухе) | Кл.рук., род-ли | |
Семейное воспитание | 1.Организация летнего отдыха учащихся при школе | Кл.рук., род-ли | |
ПДД, ППБ. Антитеррор. Педагогическая профилактика | 1.Итоговое занятие. «Как я знаю правила дорожного движения» 2. Пожарная безопасность на каникулах. Правила купания и езды на велосипеде. 3.ТБ на летних каникулах 4.Безопасность в местах массового скопления людей 5.Твои привычки | Кл. рук. |
ПЛАН РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ
№ | Тема собрания | Сроки | Форма проведения |
1 | «Семейные традиции и способность ребёнка трудиться в коллективе, в семье». | сентябрь | Информационная беседа |
2 | « Коррекция тревожности у детей ». Рекомендации родителям в помощь преодоления трудностей в обучении «Мой ребёнок – третьеклассник!» | декабрь | Круглый стол |
3 | «Домашняя школа интеллектуального развития ребёнка». | февраль | Информационная беседа |
4 | Воспитание ответственности | апрель | Информационная беседа |
5 | «Перелистывая страницы учебного года». | май | Устный журнал |
РАБОТА С РОДИТЕЛЬСКИМ КОМИТЕТОМ
- Проведение заседаний род. комитета (1 раз в месяц)
- Состав родительского комитета:
- Филиппова Наталья Сергеевна – председатель
- Михайленко Мария Леонидовна – казначей
- Иванова Анастасия Николаевна –отв. за культурно – досуговые мероприятия
- Цынгегармаева Нелли Сергеевна
Содержание работы:
- Подготовка кабинета к учебному году (закуп необходимых учебных принадлежностей) – сентябрь
- Организация празднования Нового года (организация подарков для детей) - октябрь
- Подведение итогов за четверть (каждую четверть)
- Организация проведения мероприятий (23 февраля, 8 марта) – февраль
- Обсуждение и организация выезда во время весенних каникул – март
- Подведение итогов работы родительского комитета в учебном году – май
- Индивидуальные консультации для родителей, информирование родителей об успеваемости и поведении учащихся (ежемесячно)
- Привлечение родителей к организации и проведению мероприятий в классе и школе
- Просветительская работа на родительских собраниях и в индивидуальных беседах.
Тематика родительских собраний
Дата | Тема собрания | Задачи собрания | Формы проведения |
сентябрь | «Значение общения в развитии личностных качеств ребёнка. Возрастные особенности ребёнка 9 лет». | -Помочь родителям к изменению статуса ребёнка в семье. -Определить значение общения для детей и взрослых. | -Составление заповедей общего воспитания. -Составление родителями вопросов, по которым хотели бы получить совет. |
ноябрь | «Результаты 1 четверти. Семейные традиции и способность ребёнка трудиться в коллективе, в семье». | -Познакомить родителей с результатами успеваемости учащихся на конец 1 четверти. -Обсудить с родителями проблему формирования трудовых умений ребёнка в семье. -Обратить внимание родителей на особенности физического развития, эмоционального состояния. | -Подготовка памяток для родителей по сохранению здоровья. -Анкетирование родителей по проблеме воспитания -Подготовка педагогических ситуаций. |
декабрь | «Результаты 2 четверти. Мой ребёнок становится трудным». | -Убедить родителей в необходимости формирования у ребёнка привычки выполнения режима дня. -Познакомить родителей с причинами, которые стимулируют плохое поведение детей. -Развивать умения поиска выхода в трудных ситуациях общения с такими детьми. | -Просмотр рисунков «Мои маленькие радости». -Анализ ситуаций из жизни класса. -Выработка режима дня. -Родительское «НЕЛЬЗЯ» при соблюдении режима. - Рекомендации родителям в помощь преодоления трудностей в обучении. |
март-апрель | «Результаты 3 четверти. Эстетическое воспитание ребёнка в семье». | -Обсудить с родителями проблему формирования эстетической культуры ребёнка -Показать родителям значение развития воображения для формирования учебных умений младших школьников. -Предложить родителям конкретные задания и упражнения по развитию воображения учащихся. | -Беседа с родителями, обмен мнениями. -Корзина предложений. -Обмен советами. -Выставка рисунков. -Упражнения для развития воображения учащихся дома. |
май | «Перелистывая страницы учебного года».Итоги года. | -Подвести итоги года. -Методическая помощь родителям в подготовке учащихся к учебному году. | -Анкетирование родителей. -Выставка достижений за год. |
Краткий план родительского собрания № ____
№ | Тема | ФИО |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 |
Протокол родительского собрания № _____
от «___» _____________ 2_____г.
Присутствовали: _____ человек | |
Приглашены: | |
Отсутствовали: | |
Ход собрания: | |
Решение собрания: | |
Классный руководитель | Председатель родительского комитета |
Индивидуальная работа с родителями
Дата | Ф.И.О. родителей учеников | Проблема | Рекомендации |
Состав родительского комитета 2 «Г» класса
на 2019-2020 учебный год
№ | ФИО | Должность в составе родительского комитета | Контактный телефон |
1 | Филиппова Наталья Сергеевна | Председатель родительского комитета | 89833385122 |
2 | Михайленко Мария Леонидовна | Казначей | 89025634248 |
3 | Иванова Анастасия Николаевна | Ответственный по культурно-массовой работе с классом и их родителями | 89503820578 |
4 | Цынгегармаева Нелли Сергеевна | помощник | 89833361375 |
ЛИСТОК УЧЕТА ПОСЕЩЕНИЙ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ
№ | ФИО | Даты проведения родительских собраний | ||||||
1 | Борисов Григорий | |||||||
2 | Бадоева Аяна | |||||||
3 | Батуев Мэрген | |||||||
4 | Батуков Данил | |||||||
5 | Бранько Никита | |||||||
6 | Бутакова Кристина | |||||||
7 | Гончикова Вика | |||||||
8 | Гречихина Эвелина | |||||||
9 | Григорьев Павел | |||||||
10 | Дарханова Марина | |||||||
11 | Дондокова Заяна | |||||||
12 | Жданова Дарья | |||||||
13 | Жутова Соня | |||||||
14 | Короваев Иван | |||||||
15 | Котелкина Александра | |||||||
16 | Кочетов Александр | |||||||
17 | Ландин Артем | |||||||
18 | Лыдкина Арина | |||||||
19 | Миньшакирова Анастасия | |||||||
20 | Михеева Вера | |||||||
21 | Мырзин Велликтон | |||||||
22 | Падирин Дмитрий | |||||||
23 | Прохорова Диана | |||||||
24 | Рогов Константин | |||||||
25 | Терентьев Никита | |||||||
26 | Фалилеев Никита | |||||||
27 | Шестакова Юлия | |||||||
28 | Юринская Виктория | |||||||
Учет занятий учащихся в кружках, секциях, факультативах.
№ | ФИ | Факультативы, предметные кружки, курсы по выбору в школе | Внешкольные формы дополнительного образования |
1 | Борисов Григорий | ||
2 | Бадоева Аяна | ||
3 | Батуев Мэрген | ||
4 | Батуков Данил | ||
5 | Бранько Никита | ||
6 | Бутакова Кристина | ||
7 | Гончикова Вика | ||
8 | Гречихина Эвелина | ||
9 | Григорьев Павел | ||
10 | Дарханова Марина | ||
11 | Дондокова Заяна | ||
12 | Жданова Дарья | ||
13 | Жутова Соня | ||
14 | Короваев Иван | ||
15 | Котелкина Александра | ||
16 | Кочетов Александр | ||
17 | Ландин Артем | ||
18 | Лыдкина Арина | ||
19 | Миньшакирова Анастасия | ||
20 | Михеева Вера | ||
21 | Мырзин Велликтон | ||
22 | Падирин Дмитрий | ||
23 | Прохорова Диана | ||
24 | Рогов Константин | ||
25 | Терентьев Никита | ||
26 | Фалилеев Никита | ||
27 | Шестакова Юлия | ||
28 | Юринская Виктория |
Занятость во внеурочное время учащихся 2 «Г» класса
№ | ФИ | Наименование кружка, секции и тд. | Наименование организации | Расписание занятия с указанием дня и времени |
1 | Борисов Григорий | |||
2 | Бадоева Аяна | |||
3 | Батуев Мэрген | Плавание | «Юбилейный» | Сб. 18.15 – 20.00 Воскр. 9.45 – 11.00 |
4 | Батуков Данил | |||
5 | Бранько Никита | Плавание | «Юбилейный» | Суб, воскр.-9.45-11.00 |
6 | Бутакова Кристина | Рус.язык Матемематика+шахматы | «Орленок» «Эдельвейс» | Пон.,ср. 18ºº-19ºº Вт.,чтв.,суб. 11ºº-12ºº |
7 | Гончикова Вика | Карате | ||
8 | Гречихина Эвелина | Хореография | Шк.22 | Вт.,пятн.12.10 |
9 | Григорьев Павел | Англ.яз. | «Step up» | Четв.,суб. 10.00-11.30 |
10 | Дарханова Марина | Шк.22 | Вт.20.00,ср.17.00, суб.16.00 | |
11 | Дондокова Заяна | Хореография | Шк.22 | Вт.,пятн.12.10 |
12 | Жданова Дарья | Оригами | «Контакт» | Пон.-пятн. 11.00 |
13 | Жутова Соня | Хореография Англ.яз. | Шк.22 «Лидер» | Вт.,пятн.12.10 Вт.,чтв.9³º-10³º |
14 | Короваев Иван | |||
15 | Котелкина Александра | |||
16 | Кочетов Александр | |||
17 | Ландин Артем | «Умелые ручки» Программирование Скорочтение | «Контакт» «Перекресток» «Перекресток» | Пон.,чт. 17ºº Ср.10.30 вт,пятн. 9ºº |
18 | Лыдкина Арина | |||
19 | Миньшакирова Анастасия | Баскетбол Вокал Хореография | Шк.22 ДШИ№3 Шк.22 | Суб.-10ºº,воскр.-12.00 Пон.,вт.,чт. 9.00-11.00 Вт.,пятн. 12.10 |
20 | Михеева Вера | |||
21 | Мырзин Велликтон | Таэквондо | Шк.22 | Пон.,ср.пятн. 18.00-19.30 |
22 | Падирин Дмитрий | |||
23 | Прохорова Диана | Хореография Программирование Гитара Англ.яз. | Шк.22 «Перекресток» ДШИ№3 «Лидер» | Вт.,пятн.11³º-12ºº Среда Вт.,чтв.,пятн. Вт.,чт. |
24 | Рогов Константин | |||
25 | Терентьев Никита | |||
26 | Фалилеев Никита | |||
27 | Шестакова Юлия | Англ.яз. | «Step up» | Четв.,суб. 10.00-11.30 |
28 | Юринская Виктория |
Сведения о здоровье учащихся. Сведения о питании.
№ | ФИО | Группа здоровья | Сведения о питании (завтраки) |
1 | Борисов Григорий | ||
2 | Бадоева Аяна | + | |
3 | Батуев Мэрген | + | |
4 | Батуков Данил | ||
5 | Бранько Никита | + | |
6 | Бутакова Кристина | ||
7 | Гончикова Вика | + (беспл.) | |
8 | Гречихина Эвелина | + (беспл.) | |
9 | Григорьев Павел | ||
10 | Дарханова Марина | + (беспл.) | |
11 | Дондокова Заяна | + | |
12 | Жданова Дарья | + | |
13 | Жутова Соня | + | |
14 | Короваев Иван | + | |
15 | Котелкина Александра | + (беспл.) | |
16 | Кочетов Александр | ||
17 | Ландин Артем | + | |
18 | Лыдкина Арина | ||
19 | Миньшакирова Анастасия | + | |
20 | Михеева Вера | ||
21 | Мырзин Велликтон | + | |
22 | Падирин Дмитрий | + (беспл.) | |
23 | Прохорова Диана | + | |
24 | Рогов Константин | + | |
25 | Терентьев Никита | + | |
26 | Фалилеев Никита | + | |
27 | Шестакова Юлия | + | |
28 | Юринская Виктория |
+ (беспл.)
+ горячий обед
2019-2020 учебный год
Класс: 2 «Г»__
Классный руководитель (ФИО): Кузнецова Светлана Владимировна______
Занятость учащихся в сфере дополнительного образования (внутри и вне школы)
Класс | Год рождения детей с … и по … (пример 1999-2001) | Количество учащихся в классе | Количество учащихся посещающих кружки и секции внутри школы | Процент занятости от общего числа % | Количество учащихся посещающих кружки и секции вне школы | Процент занятости от общего числа % |
2 «Г» | 20011-2012 | 28 | 5 | 17,9 % | 13 | 46,4 % |
Кружки спортивной направленности
Пол | Направление деятельности | |||||||||||||||||||||
вне школы | внутри школы | |||||||||||||||||||||
Плавание | Баскетбол | Ушу | Таэквондо | Дзюдо | Шахматы | Теннис | Самбо | Борьба | Волейбол | Футбол | Велоспорт | Конный спорт | Стрельба из лука | Легкая атлетика | Бокс | Рукопашный бой | Тайский бокс | Юнармия | Баскетбол | Волейбол | ОФП | |
Мальчики | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
Девочки | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
Кружки эстетической и др. направленности
Пол | Направление деятельности | |||||||||||||||||
вне школы | внутри школы | |||||||||||||||||
Театральная студия | Музыкальная школа | Хореография | ИЗО | Оригами | Рукоделие | Авиамоделирование | Станция юных техников | Иностранные языки | Ансамбль ложкарей | Вокал | Вокал | Ансамбль ложкарей | Хореография | |||||
Мальчики | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||
Девочки | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | |||||||||||||
Учет общественных поручений, участие в мероприятиях.
№ | ФИ | Общественное поручение | Активность в мероприятиях класса, в общественных мероприятиях |
1 | Борисов Григорий | Трудовой сектор | + |
2 | Бадоева Аяна | Трудовой сектор | ++ |
3 | Батуев Мэрген | Пресс-центр | ++ |
4 | Батуков Данил | Трудовой сектор | + |
5 | Бранько Никита | Спортивный сектор | +++ |
6 | Бутакова Кристина | Спортивный сектор | + |
7 | Гончикова Вика | Культурно-массовый сектор | + |
8 | Гречихина Эвелина | Культурно-массовый сектор | ++ |
9 | Григорьев Павел | Спортивный сектор | + |
10 | Дарханова Марина | Спортивный сектор | + |
11 | Дондокова Заяна | Редколлегия | ++ |
12 | Жданова Дарья | Редколлегия | ++ |
13 | Жутова Соня | Пресс-центр | ++ |
14 | Короваев Иван | Учебный сектор | ++ |
15 | Котелкина Александра | Редколлегия | + |
16 | Кочетов Александр | Учебный сектор | ++ |
17 | Ландин Артем | Культурно-массовый сектор | ++ |
18 | Лыдкина Арина | Трудовой сектор | + |
19 | Миньшакирова Анастасия | Помощник старосты | + |
20 | Михеева Вера | Культурно-массовый сектор | +++ |
21 | Мырзин Велликтон | Пресс-центр | + |
22 | Падирин Дмитрий | Учебный сектор | + |
23 | Прохорова Диана | Учебный сектор | ++ |
24 | Рогов Константин | Пресс-центр | +++ |
25 | Терентьев Никита | Учебный сектор | + |
26 | Фалилеев Никита | Редколлегия | + |
27 | Шестакова Юлия | Староста | ++ |
28 | Юринская Виктория |
Психолого-педагогическая характеристика 2 класса
Во 2 классе обучается 28 учащихся, из них 12 девочек и 16 мальчиков. До поступления в школу 20 детей посещали детский сад.
Все учащиеся класса участвуют в учебной деятельности, у большинства сформирована учебная мотивация, выраженная активность на уроках, стремление получить хорошую оценку от учителей в устной и письменной работе, похвалу от родителей.
Во внеурочное время многие учащиеся посещают кружки и секции.
Класс достаточно работоспособный. В результате выполняют задания небрежно, испытывают трудности в самостоятельной работе. За прошедший год начал формироваться коллектив. Дети подружились между собой. Сложились добрые дружеские отношения между девочками и мальчиками.
Уровень воспитанности учащихся: 15ч. (53,6%) имеют высокий уровень,7ч. (25%) –средний уровень,5ч. (21,4%) –ниже среднего уровень.
Большинство учеников добросовестно выполняют поручения, с удовольствием принимают участие в делах класса. Ребята проявляли свое творчество при подготовке и проведении классных мероприятий, создании проектов по предметам, изготовлении поделок на выставки, участие в выставке рисунков. Большую помощь в этом оказывают родители.
Родители постоянно интересуются достижениями своих детей в учебной и внеклассной деятельности, но есть и те, кто предпочитает занимать позицию зрителя при проведении коллективных творческих дел в классе. Во всех семьях родители занимаются воспитанием детей. В них созданы необходимые условия для выполнения домашних учебных заданий. Родители заинтересованы школьной жизнью. Наблюдается контроль со стороны родителей за результатами учебной деятельности детей, подготовки их к следующему учебному дню.
Классный коллектив является недостаточно сплоченным. В этом году предстоит большая работа по формированию дружного коллектива, воспитанию чувства дружбы и товарищества.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План воспитательной работы в 1 классе
План воспитательной работы для 1 класса, содержащий основные внутриклассные мероприятия их цели и задачи....
План воспитательной работы во 2-м классе
Интеграция образовательной, воспитывающей и развивающей деятельности....
Воспитательная работа План воспитательной работы 3 класс
План воспитательной работы в 3 классе на 20011-2012 учебный год ...
Программа воспитательной деятельности и план воспитательной работы в 4 классе
Программа воспитательной деятельности составлена на 4 года, и в данном случае завершает реализащию. Соответственно план воспитательной работы разработан для 4 класса....
План воспитательной работы по модулю "Работа с родителями"
План воспитательной работы по модулю "Работа с родителями". Работа с родителями или законными представителями школьников осуществляется для более эффективного достижения цели воспитания...
2.4)План воспитательной работы 1 класс. Работа по выявлению и развитию способн
2.4)План воспитательной работы 1 класс. Работа по выявлению и развитию способн...
План воспитательной работы для организации работы с учащимися 4 классов
План воспитательной работы для организации работы с учащимися 4 классов...