Прощание с Азбукой.
материал (1 класс)

Прощание с Азбукой.

Праздник для 1-х классов.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости, педагоги и учащиеся!

Ведущий: Дорогие первоклассники! Сегодня у вас большой праздник, посвященный прощанию с «Азбукой».

Ведущий: Мы поздравляем вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы выучили все буквы русского алфавита. Вы научились читать и писать.

Ведущий: Но страницы «Азбуки» учили вас не только грамоте, они учили вас быть дружными, воспитанными учениками. И вот ваше увлекательное путешествие от А до Я подходит к концу.

На сцену выходят ученики начальных классов.

Ученик:

Вы в школе полгода почти отучились,
Вы много успели и много узнали.
Писать и считать вы уже научились
И первые книги свои прочитали.

Ученик:

А верным помощником в этом вам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.

Ученик:

Буквы потом сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, вам сразу.

Ученик:

Вы прочитаете хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Вам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!

Ведущий: Ну а что нам скажут сами первоклассники. Предоставляем им слово!

Первоклассники:
1А

Мы без книги, как без рук,
Книга – это первый друг.
Ведь без книги, как без света,
Как без доброго совета.

1Б

Книга всё тебе расскажет,
С ней беседа не наскучит,
Край родной она покажет
И любить тебя научит.

1В

Кто с книгой по жизни шагает,
Кто с нею умеет дружить,
Тому эта книга всегда помогает
Учиться, работать и жить.

1Г

Все эти дни когда-нибудь
Припомнятся друзьям…
В большую жизнь широкий путь
Открыла книга нам.

Ведущий: Слово предоставляется директору Гимназии №2 имени Михаила Грачёва Анне Борисовне Ларькиной.

Фанфары, выход директора.

Ведущий:Не всегда на Руси существовала письменность. Мы благодарны людям, которые научили русских людей грамоте. Это первые славянские учителя Кирилл и Мефодий. Они придумали славянский алфавит.

Ведущий:Произошло это более 1000 лет назад в далёком 988 году. Алфавит придумали, а вот первый учебник – Азбука был создан и напечатан Иваном Фёдоровымлишь в 1574 году, более чем через 500 лет после создания алфавита. Эту книгу уважали и взрослые и дети.

Ведущий:Сегодня мы хотим пригласить на наш праздник “Азбуку” – книгу, которая научила читать и вас.

Ведущий:Азбука стала для вас верным другом, помощником, учителем. Из этой первой книги вы узнали обо всех буквах нашего алфавита. А это немало. И очень, очень важно, потому что все хотят знать буквы и уметь читать.

Ведущий: Ребята, а давайте все вместе дружно позовём Азбуку!

Входит Азбука.

Азбука: Вы меня звали?

Дети: Да!

Азбука:Я очень рада, что вы узнали много нового, рада вас всех видеть на празднике. А Азбукой меня назвали потому, что раньше букву А называли Аз, Бэ – буки, Вэ – Веди. Так и получилось моё название от двух первых букв алфавита Аз и Буки – Азбука.

Я - Азбука, учу читать,

Меня никак нельзя не знать

Меня изучишь хорошо-

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

А в книгах есть про всё, про всё:

Про реки и моря,

И что у неба нет конца,

И круглая Земля,

Про космонавтов, к облакам

Летавших много раз,

Про дождь, и молнии, и гром,

Про свет, тепло и газ.

Ведущий: Дорогая Азбука! Мы рады тебя приветствовать на нашем празднике. Мы можем показать, чему научились за эти полгода. Будь нашей гостьей,!

Азбука: Спасибо за приглашение.

А пришла я к вам не одна. Со мной к вам на праздник пришли мои помощники. Встречайте! Вопросительный и Восклицательный знаки!

Выход ? и !.

Восклицательный знак:
Друзья мои, приятели,
Живу я много лет,
Примите восклицательный
Мой пламенный привет!

Вопросительный знак:
Разные вопросы
Задаю я всем:
Как? Откуда? Сколько?
Почему? Зачем?

! знак: Здравствуйте ребята! С собой взяли для вас задания. Проверим ваши знания!

? знак: Готовы слушать внимательно и отвечать?

! знак:Отгадайте загадки и исправьте ошибки!

Азбука: Неизвестно, как случилось,
Только буква заблудилась,
Заскочила в чей-то дом
И хозяйничает в нём.
И едва туда вошла буква-озорница,
Очень странные дела
Начали твориться.

? знак:

Закричал охотник: «Ой,
Двери гонятся за мной!» (Звери)

! знак:На виду у детворы
Крысу красят маляры. (Крышу)

? знак:

Старый дедушка Пахом
На козе скакал верхом. (На коне)

! знак:Чёлочка в лесу растёт,
Зеленеет круглый год. (Ёлочка)

? знак:

Липы не найдут зайчат –
Спрятались они, молчат. (Лисы)

! знак:Нарушая тишину,
Воют вилки на Луну. (Волки)

? знак:

Пышка любит грызть зерно –
Очень вкусное оно! (Мышки)

! знак:Молодцы!!! Справились с заданием!

Ведущий: Слово предоставляется заместитедю директора по учебно-воспитательной работе Федосеенко Элле Владимировне.

Азбука:

Под ольхой в тени ветвей
Серый ёж созвал гостей.
Усадил их всех на кочку,
Дал росы им по глоточку.
Но внезапно за бугром
Громкий-громкий грянул гром.
Гости все свалились с кочки,
Разлетелись на кусочки.
Раз, два, три, четыре, пять,
Помогите их собрать!

? знак: Ребята, сейчас от каждого класса на сцену приглашается по 3 человека. Ваша задача собрать рассыпавшиеся слова. Справитесь?
Мед ка
Бар тел
Дя ведь
Бел са
Ли яц
За сук
(Медведь, барсук, дятел, белка, лиса, заяц.)

! знак: Молодцы какие! И с этим испытанием справились!

? знак: Ну, а сейчас проверим, много ли книг вы читаете и какие сказки знаете. Моя любимая рубрика «ВОПРОСЫ».

1.Кто ждал Красную шапочку? (Бабушка.)
2.Учреждение, в котором работает Печкин из Простоквашино? (Почта.)
3. Животное, в которое была заколдована Кощеем Бессмертным прекрасная девушка. (Лягушка.)
4.Как зовут маленького сказочника, который приходит во сне. (Оле - Лукойе.)
5. Сказочная красавица с необычной внешностью, которая любила всех воспитывать. (Мальвина.)
6. Какой герой с помощью своей бороды делал всякие чудеса? (Старик Хоттабыч.)
7.Из чего фея сделала Золушке карету? (Из тыквы).
8. Как звали пуделя в сказке Приключения Буратино? (Артемон).

! знак: Молодцы! Всё знают!

Азбука: Да, действительно, ребята очень много знают.

! знак:Алфавит от А до Я! Стройся !

Выход под музыку буквы – ученики 1 класса

! знак: Равнение на Азбуку ! Смирно !

? знак: Гласные здесь? (здесь!) Согласные здесь? (здесь!) Буквы, которые не обозначают звуков,здесь? (здесь!)

! знак: Парад букв начинай!

Первоклассники читают стихи о буквах.

 Вот два столба наискосок,
А между ними - поясок.
Ты эту букву знаешь? А?
Перед тобою буква А.

Буква Б с большим брюшком,
В кепке с длинным козырьком.

В алфавите, в букваре
Третья – это буква В.
С тонкой палочкой две дужки,
Рядышком сидят подружки.

Вот перед нами буква Г
Стоит подобно кочерге.

Буква Д, как дом на ножках,
Есть труба с дымком, окошко.

На странице в букваре
Проживает буква Е
Три ступеньки вверх ведут,
Никого не подведут.

Е и Ё – родные сёстры,
Различать сестёр непросто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно к лесенке гвоздочки.

Стала снежинка буквой Ж,
Солнце её не растопит уже!

На эту букву посмотри:
Она совсем как цифра три.

На калитку посмотри:
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.

Летает над калиткой птица,
Но на калитку не садится.
Букву Й зовут « И кратким».
Й как И в твоей тетрадке.
Чтобы Й не путать с И
Сверху галочку пиши.

На дереве веточка низко склонилась,
И вдруг в букву К она превратилась.

Алфавит продолжит наш
Буква Л – лесной шалаш.

Взявшись за руки, мы встали
И на М похожи стали.

На букве Н я, как на лесенке,
Сижу и распеваю песенки.

В этой букве нет угла,
Оттого она кругла.
До того она кругла –
Покатиться бы могла.

Влез на букву озорник:
Он решил, что П – турник.

Буква Р – на мачте парус
Вдаль летит, небес касаясь.

Полумесяц в небе тёмном
Буквой С повис над лесом.

Т – антенна выше крыши,
Всё увидит, всё услышит.

У – сучок.
В любом лесу ты увидишь букву У.

Все мы знаем без подсказки:
Буква Ф, как ключ от сказки.
Никогда его у нас не отнимет Карабас.

Буква Х всё ходит, ходит,
Места словно не находит.

Вот такая буква Ц –
С коготочком на конце
Коготок –царапка,
Как кошачья лапка.

Да ,вы правильно решили:
Ч мы пишем как четыре,
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя.

Посмотри на букву Ш:
Буква очень хороша,
Потому что из неё
Можно сделать Е и Ё.

На расчёску Щ похожа.
Три зубца всего?
Ну что же!

Из ведра не просто так
Нам воды напиться:
Нужен ковшик –твёрдый знак,
Чтобы не облиться.

Вот топор, полено рядом.
Получилось то, что надо.
Получилась буква Ы,
Все мы знать её должны.

Буква Р перевернулась –
Мягким знаком обернулась.

Это – Э,
С открытым ртом
И большущим языком.

Чтобы О не укатилось,
Крепко к столбику прибью.
- Ой, смотри-ка,
Что случилось:
Получилась …буква Ю.

Буква Я шагает гордо.
Всем на свете буква Я
Доложить готова:
-А вы знаете, кто я?
Вы не знаете, кто я.
Я не только буква Я-
Я буква, слог и слово.

Азбука: Ребята, мне немного грустно расставаться, но сегодняшний праздник показал мне, что вы уже многому научились. Радости и успехов вам на лестнице, ведущей к мудрости. И в этом, ребята, вам поможет новая книга - литературное чтение.

Входит Литературное чтение.

Литературное чтение: Я знаю, ребята, что вы все аккуратные, и всё же я хочу, чтобы вы выполняли мою просьбу.

Я добрый друг и спутник твой,

Будь, школьник, бережным со мной.

Мой чистый вид приятен,

Оберегай меня от пятен,

Мой переплёт не выгибай

И корешок не поломай.

Меня в обложку оберни,

Где взял меня - туда верни.

Запомни - я твой лучший друг,

Но только не для грязных рук.

Азбука: До свидания! Счастливого пути! (Уходит)

Ведущий: Ну что, ребята, дальше по стране Знаний поведёт нас книга Литературное чтение. Она научит нас быть честными, смелыми, добрыми.

Дети исполняют песню «__Прощай букварь__».

Ведущий:

Всем спасибо за внимание,

Вот настал момент прощания.

Будет краткой наша речь.

Говорим мы: «До свидания!

До счастливых новых встреч!»