Социальный (долгосрочный) проект "Мы - друзья книг, будем лечить их "
проект (1, 2, 3, 4 класс)

Социальный проект для детей младшего школьного возраста, созданный привлечь детей к бережному отношению к книгам, вызвать интерес к чтению, познакомить с профессиями, связаннымис приозводством книг.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Социальный проект 22.23 КБ

Предварительный просмотр:

МБОУ «СШ»№24

Проект

Тема: «Мы друзья книг,

Будем лечить их»

Руководитель проекта

Классный руководитель 4б класса

Сечкова И.В.

Паспорт социального проекта (долгосрочный проект)

Мы друзья книг,

Будем лечить их

Актуальность проекта

Получая школьные учебники, беря в библиотеке книгу, ребята огорчаются, потому что книги не в очень хорошем состоянии: порваны листы, пометки на страницах, страницы помяты и потрепаны, листочки выпадают. Оно и понятно, книги не новые, ими пользовалось не одно поколение школьников, и не все бережно относились к библиотечной книге. И мы задумались над тем, а нельзя ли книге подарить «вторую жизнь»? Так возникла идея проекта.

Цели проекта

- воспитание бережного отношения к вещам, в том числе к книгам;

- формирование активной гражданской позиции;

- профориентация.

Задачи проекта

- создать условия для привлечения обучающихся к социально-активной жизни;

- обучить практическим навыкам по ремонту книг;

- знакомство с профессиями, участвующими в производстве книг;

- развивать умение работать в команде;

- создать ситуацию успеха для каждого ребенка;

- воспитывать сопереживание;

- повышать уровень культуры,

- расширение кругозора обучающихся;

- повышать интерес ребёнка к художественной литературе;

- развитие коммуникативных качеств.

Гипотеза

Занимаясь ремонтом книг, дети увлекаются новым, по-настоящему полезным делом. Ребята в ходе работы прочувствуют важность своей деятельности, самостоятельно придут к выводу: книги надо беречь!

Срок реализации

Сентябрь 2020 – май 2021

Руководитель проекта

Классный руководитель  Сечкова И. В.

Участники проекта

Проект рассчитан для обучающихся 4 класса.

Партнеры и их роль в проекте

В ходе подготовки и реализации проекта необходимы партнеры, в качестве которых выступают  библиотекарь и родители.

Прогнозируемые результаты:

участники проекта осознают в процессе деятельности его социальную значимость, что повысит уровень сознательного поведения;

развитие и саморазвитие ребенка через приобщение детей к чтению, к общественно-полезному труду;

усвоение ценности чтения и книги;

осознание ценности труда человека, создававшего книгу;

развитие коммуникативных УУД.

Этапы деятельности

1.Подготовительный.

- анализ целей и задач проекта;

- распределение заданий;

- подготовка инструментов, материалов;

- отбор книг.

2. Практический

- непосредственная работа по ремонту книг;

- знакомство с профессиями;

- просмотр видеороликов и презентаций;

- выполнение индивидуальных и групповых проектов детьми;

- знакомство с технологией создания книги.

3.Заключительный.

- выставка отремонтированных книг;

- подведение итогов работы.

Месяц

Вид деятельности

сентябрь

постановка и определение целей и задач, инструктаж по технике безопасности при ремонте книг

октябрь

знакомство с технологией создания книги, просмотр видеороликов и презентаций, работа по ремонту книг

ноябрь

знакомство с профессиями, просмотр видеороликов и презентаций, работа по ремонту книг

декабрь

выбор индивидуальных и групповых проектов детьми, работа по ремонту книг

Январь

работа над проектами, работа по ремонту книг

февраль

работа над проектами, работа по ремонту книг

март

работа по ремонту книг

апрель

презентация выполненных проектов

май

выставка отремонтированных книг; подведение итогов работы.

Темы проектов

Групповой проект: Кто создаёт книгу (автор, верстальщик, редактор, корректор, работники типографии, переплётчик, художник, дизайнер)

Индивидуальные проекты:

  1. Технология изготовления древней книги
  2. Пословицы и поговорки в художественных текстах
  3. Имена прилагательные в сказках
  4. Технология изготовления современной книги

Инструктаж по технике безопасности

Перед началом работы обязательное проведение инструктажа по технике безопасности.

1. Положи на парту клеенку;

2. Приготовь необходимые материалы и инструменты к работе;

3. Соблюдай порядок на своем рабочем месте.

4. Перед работой проверь исправность инструментов.

5. Не работай ножницами с ослабленным креплением.

6. Работай только исправным инструментом: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.

7. Работай ножницами только на своем рабочем месте.

8. Следи за движением лезвий во время работы.

9. Ножницы клади кольцами к себе.

10. Подавай ножницы кольцами вперед.

11. Не оставляй ножницы открытыми.

12. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.

13. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.

14. Используй ножницы по назначению.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Красная книга. будь природе другом!

Урок по окружающему миру. 2 класс...

Урок окружающего мира 2 класс "Красная книга. Будь природе другом" А.А. Плешаков Школа России

Урок проводится во 2 классе. Приложен конспект и презентация...

Конспект урока по окружающему миру во 2 классе. Красная книга. Будь природе другом!

УМК "Школа Росии". Конспект урока по окружающему миру во 2 классе на тему: Красная книга. Будь природе другом! На уроке использован региональный компонент по Тульской области....

Конспект внеклассного мероприятия по литературному чтению "Мои друзья книги"

Знакомство с рассказо В.Сухомлинского "Моя мама пахнет хлебом"-прививать интерес к чтению-оценивать персонажей, осмысливать прочитанное-развивать коммуни кативные навыки-обогнащать словарный запас уча...

" Друзья книг"

Рабочая программа по внеурочной деятельности для 4 класса...