Социальный (долгосрочный) проект "Мы - друзья книг, будем лечить их "
проект (1, 2, 3, 4 класс)
Социальный проект для детей младшего школьного возраста, созданный привлечь детей к бережному отношению к книгам, вызвать интерес к чтению, познакомить с профессиями, связаннымис приозводством книг.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.23 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ «СШ»№24
Проект
Тема: «Мы друзья книг,
Будем лечить их»
Руководитель проекта
Классный руководитель 4б класса
Сечкова И.В.
Паспорт социального проекта (долгосрочный проект)
Мы друзья книг,
Будем лечить их
Актуальность проекта
Получая школьные учебники, беря в библиотеке книгу, ребята огорчаются, потому что книги не в очень хорошем состоянии: порваны листы, пометки на страницах, страницы помяты и потрепаны, листочки выпадают. Оно и понятно, книги не новые, ими пользовалось не одно поколение школьников, и не все бережно относились к библиотечной книге. И мы задумались над тем, а нельзя ли книге подарить «вторую жизнь»? Так возникла идея проекта.
Цели проекта
- воспитание бережного отношения к вещам, в том числе к книгам;
- формирование активной гражданской позиции;
- профориентация.
Задачи проекта
- создать условия для привлечения обучающихся к социально-активной жизни;
- обучить практическим навыкам по ремонту книг;
- знакомство с профессиями, участвующими в производстве книг;
- развивать умение работать в команде;
- создать ситуацию успеха для каждого ребенка;
- воспитывать сопереживание;
- повышать уровень культуры,
- расширение кругозора обучающихся;
- повышать интерес ребёнка к художественной литературе;
- развитие коммуникативных качеств.
Гипотеза
Занимаясь ремонтом книг, дети увлекаются новым, по-настоящему полезным делом. Ребята в ходе работы прочувствуют важность своей деятельности, самостоятельно придут к выводу: книги надо беречь!
Срок реализации
Сентябрь 2020 – май 2021
Руководитель проекта
Классный руководитель Сечкова И. В.
Участники проекта
Проект рассчитан для обучающихся 4 класса.
Партнеры и их роль в проекте
В ходе подготовки и реализации проекта необходимы партнеры, в качестве которых выступают библиотекарь и родители.
Прогнозируемые результаты:
участники проекта осознают в процессе деятельности его социальную значимость, что повысит уровень сознательного поведения;
развитие и саморазвитие ребенка через приобщение детей к чтению, к общественно-полезному труду;
усвоение ценности чтения и книги;
осознание ценности труда человека, создававшего книгу;
развитие коммуникативных УУД.
Этапы деятельности
1.Подготовительный.
- анализ целей и задач проекта;
- распределение заданий;
- подготовка инструментов, материалов;
- отбор книг.
2. Практический
- непосредственная работа по ремонту книг;
- знакомство с профессиями;
- просмотр видеороликов и презентаций;
- выполнение индивидуальных и групповых проектов детьми;
- знакомство с технологией создания книги.
3.Заключительный.
- выставка отремонтированных книг;
- подведение итогов работы.
Месяц | Вид деятельности |
сентябрь | постановка и определение целей и задач, инструктаж по технике безопасности при ремонте книг |
октябрь | знакомство с технологией создания книги, просмотр видеороликов и презентаций, работа по ремонту книг |
ноябрь | знакомство с профессиями, просмотр видеороликов и презентаций, работа по ремонту книг |
декабрь | выбор индивидуальных и групповых проектов детьми, работа по ремонту книг |
Январь | работа над проектами, работа по ремонту книг |
февраль | работа над проектами, работа по ремонту книг |
март | работа по ремонту книг |
апрель | презентация выполненных проектов |
май | выставка отремонтированных книг; подведение итогов работы. |
Темы проектов
Групповой проект: Кто создаёт книгу (автор, верстальщик, редактор, корректор, работники типографии, переплётчик, художник, дизайнер)
Индивидуальные проекты:
- Технология изготовления древней книги
- Пословицы и поговорки в художественных текстах
- Имена прилагательные в сказках
- Технология изготовления современной книги
Инструктаж по технике безопасности
Перед началом работы обязательное проведение инструктажа по технике безопасности.
1. Положи на парту клеенку;
2. Приготовь необходимые материалы и инструменты к работе;
3. Соблюдай порядок на своем рабочем месте.
4. Перед работой проверь исправность инструментов.
5. Не работай ножницами с ослабленным креплением.
6. Работай только исправным инструментом: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
7. Работай ножницами только на своем рабочем месте.
8. Следи за движением лезвий во время работы.
9. Ножницы клади кольцами к себе.
10. Подавай ножницы кольцами вперед.
11. Не оставляй ножницы открытыми.
12. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.
13. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.
14. Используй ножницы по назначению.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Красная книга. будь природе другом!
Урок по окружающему миру. 2 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/15/picture-145109-1352996624.jpg)
Урок окружающего мира 2 класс "Красная книга. Будь природе другом" А.А. Плешаков Школа России
Урок проводится во 2 классе. Приложен конспект и презентация...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/22/picture-246604-1366621640.jpg)
Конспект урока по окружающему миру во 2 классе. Красная книга. Будь природе другом!
УМК "Школа Росии". Конспект урока по окружающему миру во 2 классе на тему: Красная книга. Будь природе другом! На уроке использован региональный компонент по Тульской области....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/29/picture-147-1580326715.jpg)
Урок литературного чтения. Внеклассное чтение "В путь, друзья" (Книги о путешественниках и путешествиях, настоящих и вымышленных) 4 класс
Конспект урока по внеклассному чтению в 4 классе...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/05/picture-397329-1394040879.jpg)
Конспект внеклассного мероприятия по литературному чтению "Мои друзья книги"
Знакомство с рассказо В.Сухомлинского "Моя мама пахнет хлебом"-прививать интерес к чтению-оценивать персонажей, осмысливать прочитанное-развивать коммуни кативные навыки-обогнащать словарный запас уча...
" Друзья книг"
Рабочая программа по внеурочной деятельности для 4 класса...