Программа воспитания
рабочая программа (2 класс)
Воспитательная программа 2 класс
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 dlya_klrukov_1-4_klassy.docx | 101.96 КБ |
| tematicheskoe_planirovanie_1.docx | 61.95 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа п. Малиновский»
«СОГЛАСОВАНО» Заместитель директора по воспитательной работе ________________________ Баранова Л.В. «__» ____________ 2021г. | Рассмотрено на заседании школьного методического совета Протокол № __ от «__» ___________ 2021г | УТВЕРЖДЕНО Приказом от«___»_________2021 |
Рабочая Программа воспитания
_2 «Б» класс
2021- 2022 учебный год
Классный руководитель: Боревич С.В.
Квалификационная категория: высшая
п. Малиновский
2021г.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа п. Малиновский»
«СОГЛАСОВАНО» Заместитель директора по воспитательной работе ________________________ Баранова Л.В. «__» ____________ 2021г. | Рассмотрено на заседании школьного методического совета Протокол № __ от «__» ___________ 2021 г. | УТВЕРЖДЕНО Приказом от«___»_________2021 |
Индивидуальный план работы классного руководителя
2 «Б» класса
на 2021- 2022 учебный год
Классный руководитель: Боревич С.В.
Квалификационная категория: высшая
п. Малиновский
План воспитательной работы
на 2021-2022 учебный год.
- Пояснительная записка
Календарный (перспективный) тематический план во 2 «Б» классе МБОУ «СОШ п. Малиновский» составлен в соответствии с примерной Программой воспитания (далее - программа воспитания одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию – Протокол от 02.06.2020г№2/20) и Программой воспитания МБОУ « СОШ п. Малиновский» утвержденной приказом от 31.05.2021г.,№ 276_), анализа воспитательной работы за 2020-2021 учебный год, краткой характеристики класса на начало 2021-2022 учебного года.
- Анализ ВР за 2020-2021 уч.год
В классе __22____ человек учащихся.
Занимаются в кружках и секциях: __22__чел. _100__%
в школе ___22___ чел. __100_% вне школы __17_ чел. __77__%
Не охвачены внеурочной деятельностью ___0___ чел. ___0____ %
По сравнению с прошлым годом: -
- Уровень сплоченности коллектива:
работают отдельные учащиеся класса;
выполняют отдельные поручения;
работает актив класса;
+каждый ученик класса включен в общие дела класса.
- Анализ работы органов самоуправления класса:
+учитель возглавляет работу сам,
+раздает задания, поручения (самоуправление отсутствует);
дети по заданию учителя собираются сами и вырабатывают план действий;
класс в состоянии сам создать совет любого дела, организовать и проконтролировать его выполнение.
- Уровень деятельности классного руководителя:
Средний
Достаточный
+Хороший
- Реализация программы воспитания, планов воспитательной работы:
Полностью реализована
+Реализовано частично
Реализована в средней степени.
- Привлечение специалистов школы( педагога- психолога, социального педагога, логопеда, библиотекаря, педагога-организатора, преподавателя ОБЖ:
+Привлекались
Частично привлекались
Совсем не привлекались
6.Работа с родителями:
За прошедший учебный год проведено (количество):
родительских собраний __4_
заседаний родительского комитета _____2__
Посещено квартир учащихся (количество)_____-_
7.Результативность воспитательной деятельности
Цели и задачи, поставленные на учебный год | Методы, способы их реализации | Итог (цель достигнута, нет, на какой стадии достижения). |
Цель программы: создание максимально благоприятных условий для воспитания нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России. Задачи: Выявление потенциальных возможностей первоклассника | 1.метод формирования сознания: рассказ, беседа. 2. методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения: поручение, требование. 3. методы стимулирования поведения: соревнование, игра, поощрение. 4. методы контроля, самоконтроля и самооценки: наблюдение, анализ результатов деятельности Средства воспитания: -воспитание словом; -воспитание ситуацией; -воспитание делом; -воспитание игрой; −воспитание общением; -воспитание отношениями. | Цель достигнута 100 % |
8. Курсы по воспитательной работе, классному руководству
Участвовал
+Не участвовал
9. Значимые достижения класса, обучающихся за 2020-2021 учебный год.
- 1 место Конкурс выразительного чтения «О мужестве, о доблести, о славе»
- 1 место «5-ый юбилейный фестиваль Флешмоб -2021»
- Лидеры «Учи. ру»
- 22 чел., победителей 18 чел., призёров 13 Участие в олимпиадах всероссийского уровня
- 6 чел. Выставка рисунков « Конвенция о правах ребенка» участие
- 1место, 2 место Конкурс презентаций « Основы здорового питания»
- 1 место Конкурс «Флэш моб 2021»
- 1 участник, 2 место, 2 место, специальный Диплом «Волшебная книга»
- Характеристика класса
В классе 22 обучающихся, 20 из которых 2013 года рождения, 2- 2014 года рождения.
- 15 девочек, 7 мальчиков
- Дети неполных семей 5 человек.
- Из многодетных семей 8 человек.
- 1 ребенок воспитывается бабушкой по доверенности.
- Дети из семей социального риска 5 человека.
- Дети работающих родителей – 22.
- С ослабленным здоровьем 2- 3 группа (Чаврикова Е., Гузаирова А.).
В целом обучающиеся из благополучных семей, но с различным социальным уровнем жизни. Родители проявляют интерес к обучению и воспитанию детей. Класс очень подвижный, энергичный. Из всего классного коллектива 2 ученика, склонны к правонарушениям
( Елизарова А., Разумова К.).
На уроках дети активны, хорошо воспринимают материал, но часто отвлекаются на посторонние темы, на переменах подвижны. Трудности в учении испытывают. Эти трудности связаны с низким уровнем самостоятельности, отсутствием умения работать самостоятельно дома. Все обучающиеся хотят иметь высокие учебные результаты, но не у всех получается, т.к. у многих не сформированы такие качества, как усидчивость, внимательность, любознательность. Класс в целом с хорошим потенциалом, обучающиеся умеют работать совместно. Класс проявляет заинтересованность в успехе, ученики дорожат честью класса. Ребята без уважительных причин занятия не пропускают. Отношение к трудовой и спортивной деятельности хорошее.
За прошедший год начал формироваться коллектив. Дети подружились между собой. Сложились добрые дружеские отношения между девочками и мальчиками. Часто ученики переживают за неудачи своих друзей, подбадривают их, радуются их успехам. Ребята прислушиваются к мнению своих одноклассников. Доброжелательно относятся к учителям. Конфликты еще в классе возникают, но стараемся быстро их разрешать. Дети пытаются организовать свою деятельность. Пока это у них получается только под руководством учителя. Во многих делах дети проявляют недостаточную активность, организованность. Над этим предстоит работать во 2 классе.
Уровень воспитанности учащихся:
11ч. (50%) имеют высокий уровень,
6ч. (26%) – хороший уровень,
5ч. (24%) – средний уровень.
В целом уровень воспитанности и сплочённости моего классного коллектива имеет положительную динамику.
Есть в классе и ученическое самоуправление. Мы выбираем ответственных за классные сектора (учебный сектор, трудовой сектор, спортивный сектор, редколлегия, сектор досуга). Строго распределяются обязанности. Все это способствует формированию лидерских качеств у учеников. Неформальным лидером класса является Айдемирова Милана. Очень энергичная, активная, отзывчивая и доброжелательная девочка. Любит находиться в центре внимания, как одноклассников, так и учителей.
Группы как таковые, выражены слабо. Большинство обучающихся объединены по своим группкам, в основном по интересам и по месту жительства, насчитывающим 2-3 человека. В классе преобладает спокойный, деловой, доброжелательный настрой. Все дети в дружеских отношениях друг с другом. Критическое отношение к своим недостаткам проявляется далеко не всегда, но большинство может оценить свою работу. Дети умеют оценивать и деятельность своих товарищей.
Во внеурочное время все учащиеся посещают кружки: «Роботехника», «Малинка», «Конструирование», «Шахматы».
Также большинство учащихся посещает дополнительные кружки и секции вне школы. Это и музыкальная школа, бассейн, футбол, тхэквондо, танцы, Многие занимают призовые места на соревнованиях разного уровня.
Вывод.
Класс является достаточно способным, находится на стадии формирования сплоченности коллектива, готовым к преодолению трудностей различного характера, достаточно дружный, активный, открытых конфликтов, как правило, не наблюдается. Учащиеся всегда готовы прийти на помощь своим товарищам. Отличительной чертой учеников класса: дружелюбие. Класс прислушивается к общественному мнению. Как таковых классных традиций у нас ещё не образовалось. Коллектив в нашем случае существует один год, поэтому только зарождается со своим характером, со своими интересами и возможностями. Конечно нужно, помочь ребятам сплотиться и стать дружным и крепким коллективом.
В перспективе необходимо проведение мероприятий по духовно-нравственному воспитанию учащихся с целью формирования у них системы ценностей, с позиции которых они будут оценивать свои действия и поступки.
- Цели, задачи Программы воспитания
Общие Цели воспитания: личностное развитие обучающихся, проявляющееся: в усвоении ими знаний основных норм, которые общество выработало на основе этих ценностей (то есть, в усвоении ими социально значимых знаний); в развитии их позитивных отношений к этим общественным ценностям (то есть в развитии их социально значимых отношений); в приобретении ими соответствующего этим ценностям опыта поведения, опыта применения сформированных знаний и отношений на практике (то есть в приобретении ими опыта осуществления социально значимых дел).
Цель воспитания на уровне начального общего образования: создание благоприятных условий для усвоения обучающимися социально значимых знаний – знаний основных норм и традиций того общества, в котором они живут.
Достижению поставленной цели воспитания обучающихся будет способствовать решение следующих основных задач
- реализовывать воспитательные возможности общешкольных ключевых дел, поддерживать традиции их коллективного планирования, организации, проведения и анализа в школьном сообществе;
- реализовывать потенциал классного руководства в воспитании обучающихся, поддерживать активное участие классных сообществ в жизни школы;
- вовлекать обучающихся в кружки, секции, клубы, студии и иные объединения, работающие по школьным программам внеурочной деятельности, реализовывать их воспитательные возможности;
- использовать в воспитании обучающихся возможности школьного урока, поддерживать использование на уроках интерактивных форм занятий с обучающимися;
- инициировать и поддерживать ученическое самоуправление – как на уровне школы, так и на уровне классных сообществ;
- поддерживать деятельность функционирующих на базе школы детских общественных объединений и организаций;
- организовывать для обучающихся экскурсии, экспедиции, походы и реализовывать их воспитательный потенциал;
- организовывать профориентационную работу с обучающимися;
- организовать работу школьных медиа, реализовывать их воспитательный потенциал;
- развивать предметно-эстетическую среду школы и реализовывать ее воспитательные возможности;
- организовать работу с семьями обучающихся, их родителями или законными представителями, направленную на совместное решение проблем личностного развития обучающихся.
IV. Планируемые результаты
Планомерная реализация поставленных задач позволит организовать в школе начального общего образования интересную и событийно насыщенную жизнь обучающихся и педагогических работников, что станет эффективным способом профилактики антисоциального поведения обучающихся.
Реализация поставленных целей и задач воспитания станет базой для развития социально значимых отношений обучающихся и накопления ими опыта осуществления социально значимых дел и в дальнейшем, в подростковом и юношеском возрасте, а именно:
- быть любящим, послушным и отзывчивым сыном (дочерью), братом (сестрой), внуком (внучкой); уважать старших и заботиться о младших членах семьи;
- выполнять посильную для обучающегося домашнюю работу, помогая старшим;
- быть трудолюбивым, следуя принципу «делу —время, потехе —час» как в учебных занятиях, так и в домашних делах, доводить начатое дело до конца;
- знать и любить свою Родину –свой родной дом, двор, улицу, город, село, свою страну;
- беречь и охранять природу (ухаживать за комнатными растениями в классе или дома, заботиться о своих домашних питомцах и, по возможности, о бездомных животных в своем дворе; подкармливать птиц в морозные зимы; не засорять бытовым мусором улицы, леса, водоемы);
- проявлять миролюбие – не затевать конфликтов и стремиться решать спорные вопросы, не прибегая к силе;
- стремиться узнавать что-то новое, проявлять любознательность, ценить знания;
- быть вежливым и опрятным, скромным и приветливым;
- соблюдать правила личной гигиены, режим дня, вести здоровый образ жизни;
- уметь сопереживать, проявлять сострадание к попавшим в беду
- стремиться устанавливать хорошие отношения с другими людьми; уметь прощать обиды, защищать слабых, по мере возможности помогать нуждающимся в этом людям; уважительно относиться к людям иной национальной или религиозной принадлежности, иного имущественного положения, людям с ограниченными возможностями здоровья;
- быть уверенным в себе, открытым и общительным, не стесняться быть в чем-то непохожим на других ребят;
- уметь ставить перед собой цели и проявлять инициативу, отстаивать свое мнение и действовать самостоятельно, без помощи старших
- владеть социальными нормами и традициями, понимать важность следования им.
V. Содержание
Календарно - тематическое планирование на 2021-2022 учебного года.
Модуль « Школьный урок» Цель: способствовать гармоничному воспитанию обучающихся через классно- урочную систему. | ||||||||||||||
Школьный уровень | Мероприятие | Дата | Классы | Ответственные, участники | Направление | |||||||||
Урок памяти: День солидарности в борьбе с терроризмом | 03.09.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | нравственное | ||||||||||
Международный день грамотности. | 08.09.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | интеллектуальное | ||||||||||
Всемирный день моря | 24.09.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | экологическое | ||||||||||
Международный день музыки | 01.10.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | эстетическое | ||||||||||
Международный день животных | 04.10.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | экологическое | ||||||||||
Всемирный день науки за мир и развитие | 10.10.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | интеллектуальное | ||||||||||
Всероссийский урок «Экология и энергосбережения» | 15.10.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | Здоровьесберегающее | ||||||||||
Всероссийский урок безопасности школьников в сети интернет | 29 .10.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | Здоровьесберегающее | ||||||||||
День словарей и энциклопедий | 22.11.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | интеллектуальное | ||||||||||
Урок мужества «День неизвестного солдата» | 03.12.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | Гражданско - патриотическое | ||||||||||
День Наума Грамотника | 14.12.21. | 2 «Б» | Классный руководитель | нравственное | ||||||||||
Урок мужества «День снятия блокады Ленинграда» | 27/28.01.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | гражданско- патриотическое | ||||||||||
День Российской науки | 08.02.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | интеллектуальное | ||||||||||
День родного языка | 21.02.22. | 2 «Б» | Классный руководитель | интеллектуальное | ||||||||||
Урок мужества « Наша армия сильна» | 21.02.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | гражданско- патриотическое | ||||||||||
Гагаринский урок | 12.04.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | интеллектуальное | ||||||||||
Всемирный День Земли | 22.04.22. | 2 «Б» | Классный руководитель | экологическое | ||||||||||
Урок мужества « И помнит мир спасенный» | 07.05.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | Гражданско - патриотическое | ||||||||||
Урок в рамках Дня славянской письменности и культуры | 24.05.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | эстетическое | ||||||||||
На Уровне класса | Беседа «Правила общения со старшими (учителями), со сврстниками. | 07.09.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | нравственное | |||||||||
Подбор текстов для чтения, для демонстрация детям примеров ответственного, гражданского поведения, проявления человеколюбия и добросердечности | В течении года | 2 «Б» | Классный руководитель | нравственное | ||||||||||
Интеллектуальная игра « Зимние праздники» | 17.01.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | эстетическое | ||||||||||
Устный журнал « Космос - это мы» | 11.04.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | интеллектуальное | ||||||||||
Кл. час « О тех, кто мир нам подарил» | 06.05.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | Гражданско - патриотическое | ||||||||||
На индивидуальном уровне | Беседа « Правила пользования сотовыми телефонами» | 06.09.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | нравственное | |||||||||
Проект .Литературная композиция «Наша Российская армия» | 18.02.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | гражданско- патриотическое | ||||||||||
Проект «Я расту среди людей». | май | 2 «Б» | Классный руководитель | нравственное | ||||||||||
Модуль «Классное руководство» Цель: совершенствование профессионального мастерства учителя, исполняющего функции классного руководителя. | ||||||||||||||
Вне образовательной организации | Повышение квалификации через курсы профессиональной переподготовки. | Сентябрь-май | 2 «Б» | Боревич С.В. | ||||||||||
Участие в дистанционных олимпиадах и конкурсах по профилю «Классное руководство» | Сентябрь-май | 2 «Б» | Боревич С.В. | |||||||||||
Публикация передового опыта по классному руководству на сайтах электронных журналов, в периодических изданиях | Сентябрь-май | 2 «Б» | Боревич С.В. | |||||||||||
Школьный уровень | Оформление классных уголков, уголков безопасности. | 27.09.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | ||||||||||
Планирование отдыха обучающихся в период осенних каникул | 11-20.10.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Проведение контроля дневников обучающихся | 22.11-30.11.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Мониторинг уровня воспитанности обучающихся за первое полугодие. | 13.12.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Работа по организации каникулярного отдыха обучающихся | 20.12.-27.12.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Контроль внешнего вида обучающихся | 28.02-07.03.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Организация мероприятий в рамках « Месячника оборонно- массовой и спортивной работы» | 22.01-24.02.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Работа по организации каникулярного отдыха обучающихся | 10.03-20.03.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Контроль дневников обучающихся | 11.04.-15.04.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Подготовка участников «Лучший ученик школы» | 11.04-25.04.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Подготовка и проведение мероприятий в рамках «Празднования 77 годовщины Великой Победы» | 25.04-09.05.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Подготовка анализа воспитательной работы в рамках конкурса «Класс года» | 11.05.-20.05.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Мониторинг уровней воспитанности за второе полугодие | 20.05.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
На Уровне класса | Подготовка документации. | сентябрь | 2 «Б» | Классный руководитель | ||||||||||
На индивидуальном уровне | Распределение поручений | сентябрь | 2 «Б» | Классный руководитель | ||||||||||
Наблюдение за поведением школьников в их повседневной жизни | В течение года | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Частные беседы с ребёнком, его родителями или законными представителями, с другими учащимися класса. | В течение года | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Модуль « Курсы внеурочной деятельности» Цель: создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов и способностей на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций. | ||||||||||||||
На уровне школы | Наименование | Дни недели | Кол часов | Ответственные | Класс | Направление | ||||||||
Курс « Истоки» | Понедельник | 0.5 | Классный руководитель | 2 б | нравственное | |||||||||
Курс « Шахматы» | Пятница | 0,5 | Классный руководитель | 2 б | интеллектуальное | |||||||||
Час Безопасности | Понедельник, пятница | 0,5 | Классный руководитель | 2 б | здоровьесберегающее | |||||||||
Курс « Шахматы –Я- профессионал» | Четверг | 1 | Гладкова Н.В. | 2б | интеллектуальное | |||||||||
« Робототехника» | Понедельник Среда Пятница | 3 | Боревич С.В. | 2б | техническое | |||||||||
Подготовка к сдаче норм ГТО | Суббота | 2 | Бурдакова Т.М. | 2б | Спортивно- оздоровительное | |||||||||
На Уровне класса | ПДД «Дорожный эрудит», | В течение года | 1ч в месяц | Боревич С.В. | 2 б | Здоровьесберегающие | ||||||||
На индивидуальном уровне | « Малинка» | Среда, четверг, | 2 ч | Ролис С.Л. | 2 б | Художественное | ||||||||
«Конструирование» | пятница | 2ч | Голышева О. Е. | 2 б | Художественно-эстетическое | |||||||||
ДК «Орфей»- танцы | Среда, пятница | 2 ч | Герасимова А.А. | 2б | Художественно-эстетическое | |||||||||
Музыкальная школа | Пон.- пятница | 5 ч | Орлова И.С. | 2 б | эстетическое | |||||||||
Модуль « Профориентация» Цель: формирование у обучающихся положительного отношения к труду, информирование о мире профессий, с другой — создание условий для исследования ими своих склонностей, способностей. | ||||||||||||||
Школьный уровень | Выставка поделок « Город Мастеров» | 29.09.21 | 2 б | Классный руководитель | трудовое, эстетическое | |||||||||
Конкурс проектных и исследовательских работ « В мире интересных профессий» ( на примере профессий своей семьи) | 19.11.21 | 2 б | Классный руководитель | социально- коммуникативное | ||||||||||
Конкурс рисунков « Моя будущая профессия» | 24.01-31.01.22 | 2 б | Классный руководитель | эстетическое | ||||||||||
На Уровне класса | «Профессиональное портфолио» | В течение года | 2 б | Классный руководитель | трудовое, эстетическое | |||||||||
Беседа «Учеба – мой главный труд». | 08.09.21 | 2 б | Классный руководитель | трудовое, эстетическое | ||||||||||
Игра «Путь в профессию начинается в школе». | 05.10.21 | 2 б | Классный руководитель | социально- коммуникативное | ||||||||||
Кл. час «Все профессии важны». | 22.11.21 | 2 б | Классный руководитель | профориентационное | ||||||||||
Мастер-класс «Я б в инспекторы пошел, пусть меня научат!». | 19.01.22 | 2 б | Сотрудник ГБДД. | профориентационное | ||||||||||
Квест- игра «Военные профессии». | 21.02.22 | 2 б | Классный руководитель | профориентационное | ||||||||||
КВН «Покорители космоса». | 11.04.22 | 2 б | Классный руководитель | профориентационное | ||||||||||
Беседа «Труд на благо». | 29.04.22 | 2 б | Родительский комитет | трудовое, эстетическое | ||||||||||
На индивидуальном уровне | Проект «Мир моих интересов» | октябрь | 2 б | Классный руководитель | трудовое, эстетическое | |||||||||
Проект «Профессии наших родителей». | 20.12.21 | 2 б | Классный руководитель | социально- коммуникативное | ||||||||||
Конкурс рисунков «Моя мечта о будущей профессии» | январь | 2б | Родительский комитет | профориентационное | ||||||||||
Трудовой десант «Труд на радость себе и людям». | апрель | 2б | Классный руководитель, родительский комитет | трудовое, эстетическое | ||||||||||
Модуль «Самоуправление» Цель: воспитание инициативности, самостоятельности в принятии решений. Обеспечение возможностей для самовыражения и самореализации. | ||||||||||||||
На Уровне класса | Выборы в органы ученического самоуправления. Распределение поручений. | сентябрь | 2 б | Классный руководитель, ученики. | социально- коммуникативное | |||||||||
Законы нашего класса. Оформление классного уголка. | сентябрь | 2б | Классный руководитель, ученики, родительский комитет. | социально- коммуникативное | ||||||||||
Заседание СЛУЖБ класса по итогам первой четверти. | По четвертям | 2б | Классный руководитель, службы класса. | социально- коммуникативное | ||||||||||
Наполнение портфолио | В течение года | 2б | Классный руководитель, ученики, родители. | социально- коммуникативное | ||||||||||
Выпуск газеты «Югра – мой дом» | декабрь | 2б | Служба класса. | социально- коммуникативное | ||||||||||
По следам дежурства» | Каждый месяц | 2 б | Классный руководитель, совет класса. | социально- коммуникативное | ||||||||||
Акция «Кормушка у каждого дома» | ноябрь | 2 б | Классный руководитель, службы класса. | социально- коммуникативное | ||||||||||
Конкурсы: рисунков, поделок «Новогодние чудеса» | декабрь | 2 б | Классный руководитель, службы класса. | социально- коммуникативное | ||||||||||
Проект «Спешите делать добрые дела» | В течение года | 2 б | Классный руководитель, службы класса. | социально- коммуникативное | ||||||||||
На индивидуальном уровне | Проект «Нам этот мир завещано беречь» | В течение года | 2 б | Классный руководитель, ученики класса. | социально- коммуникативное | |||||||||
Участие в благотворительной акции «Собери ребёнка в школу» | сентябрь | 2 б | Классный руководитель | социально- коммуникативное | ||||||||||
Модуль Работа с родителями Цель: Укрепление тесного сотрудничества семьи и школы, вовлечение родителей/законных представителей в деятельность образовательной организации. | ||||||||||||||
Школьный уровень. | Заседание Совета Отцов. Участие Совета Отцов в общешкольных мероприятиях. | 14.10.21 | 2 б | Классный руководитель | ||||||||||
Интерактивная игра « Семейные чтения» | 30.11.21 | 2 б | Классный руководитель | |||||||||||
Родительский лекторий « Познавательный интерес как средство развития личности младшего школьника». | 27.02.22 | 2 б | Классный руководитель | физическое | ||||||||||
Фото- конкурс, конкурс рисунков «Милая мама моя» | 20.02.-06.03.22 | 2 б | Классный руководитель | эстетическое | ||||||||||
Творческий конкурс «Семьи родной открою тайники»( в рамках Дня семьи» | 13.05.22 | 2 б | Классный руководитель | эстетическое | ||||||||||
На Уровне класса | Родительское собрание «У входа в науку или учимся вместе с младшими школьниками» | 08.10.21 | 2 б | |||||||||||
Родительское собрание «Итоги первого полугодия» | 24.12.21 | 2 б | Классный руководитель | |||||||||||
Родительское собрание « Игры современного ребёнка» | 18.03.22 | 2 б | Классный руководитель | |||||||||||
Родительское собрание «Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы …» | 25.05.22 | 2 б | Классный руководитель | |||||||||||
На индивидуальном уровне | Педагогическая консультация «Первая оценка» | сентябрь | 2 б | Классный руководитель | ||||||||||
Индивидуальные педагогические поручения родителям. | В течение года | 2 б | Классный руководитель | |||||||||||
Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях. | В течение года | 2 б | Классный руководитель | |||||||||||
Индивидуальные беседы и консультации | В течение года | 2 б | Классный руководитель | |||||||||||
Модуль: «Ключевые общешкольные дела» Цель: формирование ответственной гражданской позиции , творческой инициативы, уважения к истории и культуре народов России. | ||||||||||||||
Вне образовательной организации | Участие в творческих проектах на уровне муниципального образования:
| В течение учебного года | 2 б | Классный руководитель | ||||||||||
Участие в творческих проектах на уровне региона, России. | В течение учебного года | 2 б | Классный руководитель | |||||||||||
На уровне школы | Торжественная линейка посвященная Празднику первого звонка | 01.09.21 | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативное | |||||||||
Акция «Сохраним леса России» | Сентябрь октябрь | 2 б | Классный руководитель | Экологическое | ||||||||||
Классный час :День Бородинского сражения русской армии под командованием М.И. Кутузова с Гражданско- патриотическое французской армией (1812 год, на самом деле произошло 7 сентября по новому стилю или 26 августа но старому стилю); | 8/6.09.21 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Медиалекторий «День победы русской эскадры под командованием Ф.Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра» | 11/10.09.21 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Медиалекторий: День памяти жертв фашизма | 12/13.09.21 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Классный час :Международный день мира. | 21/20.10.21 | 2 б | Классный руководитель | Нравственное | ||||||||||
Акция полезных дел :1 октября – Международный день пожилых людей | 01.10.21 | 2 б | Классный руководитель | Нравственное | ||||||||||
Классный час «В это день в 1811 году русские войска под командованием М.И. Кутузова разбил турецкую армию под Рущуком» | 14/15.10.21 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Медиалекторий: День памяти войсковой казачьей славы | 18.10.21 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Акция полезных дел: День бабушек и дедушек в России. | 28/29.10.21 | 2 б | Классный руководитель | Семейные ценности | ||||||||||
Медиалекторий: День народного единства | 4/5.11.21 | 2 б | Классный руководитель | Нравственное | ||||||||||
Медиалекторий:80 лет со Дня проведения военного парада на Красной площади в 1941 году. День воинской славы России, установлен Федеральным законом № 32-ФЗ от 13 марта 1995 года «О днях воинской славы и памятных датах России». | 7/8.11.21. | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Медиалекторий: Всемирный день ребёнка. | 20/19.11.21 | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативное | ||||||||||
Медиалекторий « 19 ноября 1942 года Начало контрнаступления советских войск под Сталинградом | 19.11.21 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Конкурс чтецов « Синяя птица» | ноябрь | 2 б | Классный руководитель | Эстетическое | ||||||||||
Фестиваль «Все народы в гости к нам» В рамках недели толерантности. | 18.11.20 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Медиалекторий « Оборона крепости Порт- Артур 1904 год» | 26 .11.20 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Медиалекторий: День матери в России | 28/29.11.21 | 2 б | Классный руководитель | Семейные ценности | ||||||||||
Медиалекторий: 80 лет со дня начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских захватчиков в битве под Москвой 1941 года. День воинской славы России установлен Федеральным законом № 32-ФЗ от 13 марта 1995 года «О днях воинской славы». | 5/6.12.21 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Медиалекторий: «День героев Отечества» | 09/10.12.21 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Медиалекторий: 150 лет со дня открытия первой передвижной выставки русских художников (1871) | 15/13.12.21 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
День взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А. В. Суворова (1790 год); в действительности 11 (22) декабря 1790 года. | 24.12.21 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Классный час: День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год); | 02.02/31.01.22 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества; | 15/14.02.22 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Военно- патриотическая декада. | 23.01-23.02.22 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Конкурс « Волшебная книга» | март | 2 б | Классный руководитель | Эстетическое | ||||||||||
Конкурс «Лучший ученик школы» | 15.04.22 | 2 б | Классный руководитель | Интеллектуальное | ||||||||||
Медиалекторий:780 лет со дня победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище, 1242 год); | 18.04.22 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Медиалекторий: 19 апреля — День принятия Крыма, Тамани и Кубани в состав Российской империи (1783 год); | 19/18.04.22 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Медиалекторий: День участников ликвидации последствий радиационных аварий и катастроф и памяти жертв этих аварий и катастроф; | 26/25.04.22 | 2 б | Классный руководитель | Нравственное | ||||||||||
Всемирный День танца. Конкурс « Лучший классный флэш-моб» | 29.04.22 | 2 б | Классный руководитель | Эстетическое | ||||||||||
Медиалекторий: «День российского парламентализма» | 27/29.04.22 | 2 б | Классный руководитель | Нравственное | ||||||||||
Акция « Чистый двор» | 6.05.22 | 2 б | Классный руководитель | Экологическое | ||||||||||
Медиалекторий «Международный день семьи» | 15/16 05.22. | 2 б | Классный руководитель | Семейные ценности | ||||||||||
Конкурс «Лучший класс года» | 20.05.22. | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативное | ||||||||||
Медиалекторий Международный день Детского телефона доверия | 17.05.21 | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативное | ||||||||||
Праздник «Последнего звонка» | 25.05.22 | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативное | ||||||||||
КВЕСТ «Экологическая тропа» | 27.05.22 | 2 б | Классный руководитель | Экологическое | ||||||||||
На Уровне класса | Онлайн экскурсия «С чего начинается Родина» | 20.09.21 | 2 б | Классный руководитель | Нравственное | |||||||||
Акция «Подари улыбку» ко дню пожилых людей | 05.10.21 | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативно | ||||||||||
Классный час «История моего района» | 15.11.21 | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативное | ||||||||||
Видео-викторина «Они сражались за Родину» | 21.02.22 | 2 б | Классный руководитель | Нравственное | ||||||||||
На индивидуальном уровне | Конкурс рисунков «Моя семья – восьмое чудо света» | 16.03.22 | 2 б | Классный руководитель | Семейные ценности | |||||||||
Проект «Куда тропинка приведет» | 16.05.22 | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативное | ||||||||||
Модуль: РДШ Цель: вовлечение обучающихся во Всероссийское движение школьников посредством внеклассных мероприятий. | ||||||||||||||
На уровне школы | Регистрация обучающихся на сайте РДШ | В течение года | 2б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | |||||||||
Знакомство с платформами РДШ и участие в мероприятиях . | В течение года | 2б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
На Уровне класса | Всероссийская акция "Экодежурный по стране" | 01.10.21 | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативное | |||||||||
На индивидуальном уровне | Всероссийский проект "Шеф в школе" | С 01.09 по 01 03.22 | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативное | |||||||||
Всероссийский проект «КУЛЬТ.УРА» | 30.04.22 | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативное | ||||||||||
Модуль : « Школа территория здоровья и безопасности» Цель: воспитания у обучающихся основ здорового и безопасного образа жизни. | ||||||||||||||
Вне образовательной организации | Участие в онлайн викторинах и конкурсах на уровне региона и России. | В течение года | 2 б | Классный руководитель | Здоровье- сберегающее | |||||||||
Участие в муниципальных творческих конкурсах: « Нет пожарам», « Письмо водителю», | В течение года | 2 б | Классный руководитель | Здоровье- сберегающее | ||||||||||
На уровне школы | Вводный инструктаж с записью в журнале инструктажей. | 01.09.21 | 2 б | Классный руководитель | Здоровье- сберегающее | |||||||||
Классный час « Безопасность на воде в осенний период» | 10.09.21 | 2 б | Классный руководитель | Здоровье- сберегающее | ||||||||||
Кросс «Золотая Осень» | 15.09.21 | 2 б | Классный руководитель | Физкультурное | ||||||||||
Медмалекторий «День гражданской обороны» | 06.09.21 | 2 б | Классный руководитель | Нравственное | ||||||||||
Конкурс рисунков « Мой любимый вид спорта» | 19.10-29.10 | 2 б | Классный руководитель | Эстетическое | ||||||||||
Акция «Мы за здоровый образ жизни» | ноябрь | 2б | Классный руководитель | Здоровье- сберегающее | ||||||||||
Беседа «Всемирный день борьбы со СПИДОм» | 02.12.21 | 2б | Классный руководитель | Здоровье- сберегающее | ||||||||||
Всемирный День Здоровья. Спортивная эстафета. | 07.04.22 | 2б | Классный руководитель | физкультурное | ||||||||||
На Уровне класса | Дорожный эрудит «Мой безопасный маршрут» | 06.09.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | здоровьесберегающее | |||||||||
Дорожный эрудит «Сюжетно-ролевая игра» | 19.11.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
Дорожный эрудит «Макет улицы» | 17.12.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
Дорожный эрудит «Пешеходные переходы» | 21.01.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
Дорожный эрудит «Помни, нельзя выезжать на проезжую часть» | 07.02.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
Дорожный эрудит «Правила поведения в общественном транспорте» | 25.03.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
Дорожный эрудит «Осторожно, скользкая дорога» | 11.04.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
Дорожный эрудит «Пристегни ремень» | 24.05.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
На индивидуальном уровне | Мониторинг состояния здоровья учащихся. | В течение года. | 2 «Б» | Классный руководитель | здоровьесберегающее | |||||||||
Проект « Волшебные стёкла» | сентябрь | 2 б | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
Выпуск листовок « Вредные привычки» | декабрь | 2 б | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
Презентация « Витамины наши друзья» | апрель | 2 б | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
Проект « Я здоровье берегу, сам себе я помогу» | май | 2 б | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
Мониторинг самоанализа воспитательной деятельности
Цель: Изучение личности ребенка, воспитательных воздействий на учащихся, эффективности воспитательной работы.
Модуль «Школьный урок» | Дата | Исполнители ,ответственные, участники | Уровень | |
Модуль «Классное руководство» | ||||
1 | Анализ классного руководителя | январь май | Классный руководитель | школьный |
2 | Диагностическая карта классного руководителя. | май | Классный руководитель | школьный |
3 | Мониторинг удовлетворенности педагогов жизнедеятельностью школы. | май | Классный руководитель | школьный |
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | ||||
1 | Анкетирование « Мир моих интересов» | май | Классный руководитель | школьный |
2 | Заполнение документации по классному руководству. « Занятость обучающихся в кружках и спортивных секциях» | сентябрь, декабрь | Классные руководители | классный |
Модуль « Профориентация» | ||||
1 | Мониторинг « В мире профессий» | декабрь | Классный руководитель | классный |
Модуль « Самоуправление» | ||||
1 | Заполнение документации по классному руководству. « Классные поручения. Актив класса» | В течение года | Классный руководитель | классный |
2 | Мониторинг Удовлетворенность учащихся школьной жизнью, коллективом. | декабрь, май | Классный руководитель | школьный |
Модуль «Работа с родителями» | ||||
1 | Ведение карты « Работа с родителями» | В течение года | Классный руководитель | классный |
Модуль « Ключевые общешкольные дела» | ||||
1 | Определение уровня воспитанности. | декабрь, май | Классный руководитель | классный |
2 | Удовлетворенность учащихся школьной жизнью, коллективом. | май | Классный руководитель | школьный |
3 | Заполнение журнала « Проведение мероприятий в рамках календаря Знаменательных и памятных дат» | В течение года | Классный руководитель | классный |
Модуль «РДШ» | ||||
1 | Ведение документации по классному руководству « участие обучающихся во внеурочной деятельности» | В течение года | Классный руководитель | классный |
2 | Ведение статистических данных | В течение года | Классный руководитель | школьный |
Модуль «Школа территория здоровья и безопасности» | ||||
1 | Мониторинг состояния здоровья учащихся ( по результатам медицинского осмотра) | декабрь | Классный руководитель | школьный |
2 | Заполнение Листов здоровья | В течение года | Классный руководитель | классный |
Сведения о занятости учащихся во внеурочное время
№ | Фамилия, имя | Постоянные поручения | Кружки | Спортивные секции |
1 | Адрашитов Шамиль | Спортивная служба | Футбол, бассейн | |
2 | Айдемирова Милана | Служба здоровья | «Малинка» | бассейн |
3 | Голубев Артём | Хозяйственная служба | Роботехника, шахматы | бассейн |
4 | Голубев Максим | Спортивная служба | Роботехника | футбол |
5 | Голышев Павел | Спортивная служба | Роботехника | футбол, тхэквондо, бассейн |
6 | Гузаирова Аделина | Учебная служба | «Малинка», «Конструирование» | бассейн |
7 | Елизарова Ангелина | Информационная служба | «Малинка», «Конструирование», танцы | бассейн |
8 | Зверев Александр | Учебная служба | Роботехника, «Малинка» | Футбол |
9 | Князева Есения | Служба здоровья | Роботехника, «Малинка», «Конструирование» | |
10 | Князева Злата | Информационная служба | Роботехника, «Малинка» | |
11 | Лаптева Василиса | Служба здоровья | Роботехника, «Малинка», «Конструирование», танцы | бассейн |
12 | Миколайчук Ярослава | Хозяйственная служба | «Малинка» | бассейн |
13 | Муфтахетдинова Алина | Учебная служба | «Конструирование» | бассейн |
14 | Разумова Ксения | Хозяйственная служба | «Малинка», «Конструирование», танцы, муз школа | бассейн |
15 | Мясникова Виктория | Хозяйственная служба | Роботехника, «Малинка», «Конструирование» | |
16 | Сажина Елизавета | Информационная служба | «Малинка» | бассейн |
17 | Урубаев Леонид | Хозяйственная служба | «Малинка», «Конструирование» | бассейн |
18 | Усманова Виктория | Служба здоровья | «Малинка», «Конструирование» | бассейн |
19 | Ханов Михаил | Спортивная служба | Роботехника, «Малинка» | бассейн |
20 | Цыбина Снежана | Хозяйственная служба | «Малинка», «Конструирование» | бассейн |
21 | Чаврикова Елизавета | Информационная служба | «Малинка», «Конструирование» | бассейн |
22 | Шабалова Полина | Учебная служба | «Малинка», «Конструирование», танцы |
Работа с родителями учащихся.
№ | Инициалы | Сент. | Окт. | Ноябрь | Дек. | Янв. | Февр. | Март. | Апр. | Май. |
1 | Адрашитов Шамиль | РС | РС | РС | РС | |||||
2 | Айдемирова Милана | РК | РС | РК | РС | РК | РС | РК | РС | |
3 | Голубев Артём | РК | РС | РК | РС | РК | РС | РК | РС | |
4 | Голубев Максим | РС | РС | РС | РС | |||||
5 | Голышев Павел | РК | РС | РК | РС | РК | РС | РК | РС | |
6 | Гузаирова Аделина | РС | РС | РС | РС | |||||
7 | Елизарова Ангелина | РС | РС | РС | РС | |||||
8 | Зверев Александр | РС | РС | РС | РС | |||||
9 | Князева Есения | РК | РС | РК | РС | РК | РС | РК | РС | |
10 | Князева Злата | РС | РС | РС | РС | |||||
11 | Лаптева Василиса | РС | РС | РС | РС | |||||
12 | Миколайчук Ярослава | РС | РС | РС | РС | |||||
13 | Муфтахетдинова Алина | РС | РС | РС | РС | |||||
14 | Разумова Ксения | РС | РС | РС | РС | |||||
15 | Мясникова Виктория | РС | РС | РС | РС | |||||
16 | Сажина Елизавета | РК | РС | РК | РС | РК | РС | РК | РС | |
17 | Урубаев Леонид | РС | РС | РС | РС | |||||
18 | Усманова Виктория | РС | РС | РС | РС | |||||
19 | Ханов Михаил | РС | РС | РС | РС | |||||
20 | Цыбина Снежана | РС | РС | РС | РС | |||||
21 | Чаврикова Елизавета | РС | РС | РС | РС | |||||
22 | Шабалова Полина | РС | РС | РС | РС | |||||
РС- родительские собрания, РК- родительский комитет, Д- посещение на дому, В-вызов в школу, Б- беседа, П- помощь школы, МК- участие в классных мероприятиях, МШ- участие в общешкольных мероприятиях, *****- на усмотрение классного руководителя.
Социальный паспорт класса
№ | Категории | Количество | Фамилия Имя Отчество |
1 | Количество учащихся | 22 | |
2 | Из них мальчиков | 7 | |
3 | девочек | 15 | |
4 | Всего семей | 22 | |
5 | Из них | ||
6 | С одним ребенком | 7 | |
7 | С двумя детьми | 7 | |
8 | С тремя и более детьми | 8 | |
9 | Дети , получающие пенсию по потере кормильца ( указать фамилии) | 1 | Урубаев Леонид |
10 | Приемные семьи ( указать фамилии) | ||
11 | Многодетные семьи( указать фамилии) | 8 | Голубев Максим Голышев Павел Князева Злата Разумова Ксения Сажина Елизавета Цыбина Снежана Чаврикова Елизавета Шабалова Полина |
12 | Семьи беженцев и переселенцев ( указать фамилии) | ||
13 | Полные семьи | 16 | |
14 | Дети, воспитываемые одним родителем ( матерью) ( указать фамилии) | 5 | Адрашитов Шамиль Елизарова Ангелина Зверев Александр Разумова Ксения Урубаев Леонид |
15 | Дети воспитываемые одним родителем ( отцом) ( указать фамилию) | ||
16 | Дети инвалиды ( по документам)( указать фамилию) | ||
17 | Опекаемые семьи( указать фамилию) | ||
18 | Дети, чьи родители инвалиды или пенсионеры ( указать фамилию) | 1 | Мясникова Виктория |
19 | Всего семей, относящихся к льготным категориям | 8 | |
20 | Дети ( семьи)стоящие на учете КДН, ОДН ( указать фамилию) | ||
21 | Дети склонные к бродяжничеству и правонарушениям ( указать фамилию) | 2 | Елизарова А, Разумова К. |
22 | Дети диванного поведения ( указать фамилию) | ||
23 | Учащиеся «группы риска», трудные дети ( указать фамилию) | ||
24 | Слабоуспевающие дети(указать фамилию) | ||
25 | Дети, для которых русский язык не является родным | ||
26 | Дети имеющие хронические заболевания( указать фамилии) | ||
27 | Дети посещающие музыкальную школу ( указать фамилии) | 1 | Разумова Ксения |
28 | Количество кружков , посещаемых детьми | 5 | |
29 | Количество детей занимающихся в них | 21 | |
30 | Количество спортивных секций, посещаемое детьми | 3 | |
31 | Количество детей занимающихся в них | 18 | |
32 | Образование родителей: Высшее | 10 | |
Средне профессиональное | 19 | ||
Основное общее( 9 классов) | 1 | ||
Среднее общее ( 11 классов) | 6 | ||
Начальное профессиональное | |||
33 | Работают оба родителя | 10 | |
34 | Работает один родитель | 10 | |
35 | Оба родителя являются безработными | - | |
36 | Количество детей проживающих в благоустроенных квартирах | 11 | |
37 | Проживающих в квартирах с частичными удобствами | 1 | |
38 | Проживают в частном секторе | 10 |
Классный руководитель Боревич С.В. Дата заполнения 15.09.2021 г.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа п. Малиновский»
ПРОТОКОЛ
родительского собрания обучающихся ___2 «Б»____ класса
Дата и время проведения __________
Количество присутствующих ________(лист регистрации прилагается).
Тема: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Повестка:
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________
5.____________________________________________________________________________
* в повестке родительского собрания должны быть указаны докладчики
Слушали:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Постановили:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
СВЕДЕНИЯ О ЛЕТНЕМ ОТДЫХЕ УЧАЩИХСЯ
Ф.И.О. ребенка | Где дети отдыхали летом | ||
июнь | июль | август | |
Адрашитов Шамиль | Малиновский | Малиновский | Малиновский |
Айдемирова Милана | Малиновский | Малиновский | Малиновский |
Голубев Артём | Малиновский | Екатеринбург | Малиновский |
Голубев Максим | Малиновский | Малиновский | Малиновский |
Голышев Павел | Малиновский | Малиновский | Анапа |
Гузаирова Аделина | Пермский край | Малиновский | Малиновский |
Елизарова Ангелина | Малиновский | Малиновский | Малиновский |
Зверев Александр | Малиновский | Малиновский | Малиновский |
Князева Есения | Малиновский | Малиновский | Малиновский |
Князева Злата | Малиновский | Малиновский | Малиновский |
Лаптева Василиса | Малиновский | Египет | Малиновский |
Миколайчук Ярослава | Юбилейный | Екатеринбург | Юбилейный |
Муфтахетдинова Алина | Великий Устюг | Казань | Малиновский |
Разумова Ксения | Малиновский | Малиновский | Пермский край |
Мясникова Виктория | Малиновский | Малиновский | Малиновский |
Сажина Елизавета | Анапа | Малиновский | Малиновский |
Урубаев Леонид | Пермь | Малиновский | Малиновский |
Усманова Виктория | Малиновский | Пермь | Малиновский |
Ханов Михаил | Малиновский | Малиновский | Малиновский |
Цыбина Снежана | Малиновский | Малиновский | Малиновский |
Чаврикова Елизавета | Малиновский | Екатеринбург | Кучугуры |
Шабалова Полина | Малиновский | Малиновский | Малиновский |
Тематика родительских собраний
Дата проведения | Тема собрания | Форма проведения |
08.10.21 | Родительское собрание «У входа в науку или учимся вместе с младшими школьниками» | Практикум |
24.12.21 | Родительское собрание «Итоги первого полугодия» | Круглый стол |
18.03.22 | Родительское собрание « Игры современного ребёнка» | Семинар |
25.05.22 | Родительское собрание «Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы …» | Круглый стол |
Предварительный просмотр:
V. Содержание
Календарно - тематическое планирование на 2021-2022 учебного года.
Модуль « Школьный урок» Цель: способствовать гармоничному воспитанию обучающихся через классно- урочную систему. | ||||||||||||||
Школьный уровень | Мероприятие | Дата | Классы | Ответственные, участники | Направление | |||||||||
Урок памяти: День солидарности в борьбе с терроризмом | 03.09.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | нравственное | ||||||||||
Международный день грамотности. | 08.09.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | интеллектуальное | ||||||||||
Всемирный день моря | 24.09.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | экологическое | ||||||||||
Международный день музыки | 01.10.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | эстетическое | ||||||||||
Международный день животных | 04.10.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | экологическое | ||||||||||
Всемирный день науки за мир и развитие | 10.10.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | интеллектуальное | ||||||||||
Всероссийский урок «Экология и энергосбережения» | 15.10.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | Здоровьесберегающее | ||||||||||
Всероссийский урок безопасности школьников в сети интернет | 29 .10.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | Здоровьесберегающее | ||||||||||
День словарей и энциклопедий | 22.11.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | интеллектуальное | ||||||||||
Урок мужества «День неизвестного солдата» | 03.12.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | Гражданско - патриотическое | ||||||||||
День Наума Грамотника | 14.12.21. | 2 «Б» | Классный руководитель | нравственное | ||||||||||
Урок мужества «День снятия блокады Ленинграда» | 27/28.01.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | гражданско- патриотическое | ||||||||||
День Российской науки | 08.02.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | интеллектуальное | ||||||||||
День родного языка | 21.02.22. | 2 «Б» | Классный руководитель | интеллектуальное | ||||||||||
Урок мужества « Наша армия сильна» | 21.02.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | гражданско- патриотическое | ||||||||||
Гагаринский урок | 12.04.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | интеллектуальное | ||||||||||
Всемирный День Земли | 22.04.22. | 2 «Б» | Классный руководитель | экологическое | ||||||||||
Урок мужества « И помнит мир спасенный» | 07.05.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | Гражданско - патриотическое | ||||||||||
Урок в рамках Дня славянской письменности и культуры | 24.05.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | эстетическое | ||||||||||
На Уровне класса | Беседа «Правила общения со старшими (учителями), со сврстниками. | 07.09.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | нравственное | |||||||||
Подбор текстов для чтения, для демонстрация детям примеров ответственного, гражданского поведения, проявления человеколюбия и добросердечности | В течении года | 2 «Б» | Классный руководитель | нравственное | ||||||||||
Интеллектуальная игра « Зимние праздники» | 17.01.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | эстетическое | ||||||||||
Устный журнал « Космос - это мы» | 11.04.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | интеллектуальное | ||||||||||
Кл. час « О тех, кто мир нам подарил» | 06.05.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | Гражданско - патриотическое | ||||||||||
На индивидуальном уровне | Беседа « Правила пользования сотовыми телефонами» | 06.09.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | нравственное | |||||||||
Проект .Литературная композиция «Наша Российская армия» | 18.02.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | гражданско- патриотическое | ||||||||||
Проект «Я расту среди людей». | май | 2 «Б» | Классный руководитель | нравственное | ||||||||||
Модуль «Классное руководство» Цель: совершенствование профессионального мастерства учителя, исполняющего функции классного руководителя. | ||||||||||||||
Вне образовательной организации | Повышение квалификации через курсы профессиональной переподготовки. | Сентябрь-май | 2 «Б» | Боревич С.В. | ||||||||||
Участие в дистанционных олимпиадах и конкурсах по профилю «Классное руководство» | Сентябрь-май | 2 «Б» | Боревич С.В. | |||||||||||
Публикация передового опыта по классному руководству на сайтах электронных журналов, в периодических изданиях | Сентябрь-май | 2 «Б» | Боревич С.В. | |||||||||||
Школьный уровень | Оформление классных уголков, уголков безопасности. | 27.09.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | ||||||||||
Планирование отдыха обучающихся в период осенних каникул | 11-20.10.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Проведение контроля дневников обучающихся | 22.11-30.11.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Мониторинг уровня воспитанности обучающихся за первое полугодие. | 13.12.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Работа по организации каникулярного отдыха обучающихся | 20.12.-27.12.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Контроль внешнего вида обучающихся | 28.02-07.03.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Организация мероприятий в рамках « Месячника оборонно- массовой и спортивной работы» | 22.01-24.02.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Работа по организации каникулярного отдыха обучающихся | 10.03-20.03.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Контроль дневников обучающихся | 11.04.-15.04.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Подготовка участников «Лучший ученик школы» | 11.04-25.04.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Подготовка и проведение мероприятий в рамках «Празднования 77 годовщины Великой Победы» | 25.04-09.05.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Подготовка анализа воспитательной работы в рамках конкурса «Класс года» | 11.05.-20.05.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Мониторинг уровней воспитанности за второе полугодие | 20.05.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
На Уровне класса | Подготовка документации. | сентябрь | 2 «Б» | Классный руководитель | ||||||||||
На индивидуальном уровне | Распределение поручений | сентябрь | 2 «Б» | Классный руководитель | ||||||||||
Наблюдение за поведением школьников в их повседневной жизни | В течение года | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Частные беседы с ребёнком, его родителями или законными представителями, с другими учащимися класса. | В течение года | 2 «Б» | Классный руководитель | |||||||||||
Модуль « Курсы внеурочной деятельности» Цель: создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов и способностей на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций. | ||||||||||||||
На уровне школы | Наименование | Дни недели | Кол часов | Ответственные | Класс | Направление | ||||||||
Курс « Истоки» | Понедельник | 0.5 | Классный руководитель | 2 б | нравственное | |||||||||
Курс « Шахматы» | Пятница | 0,5 | Классный руководитель | 2 б | интеллектуальное | |||||||||
Час Безопасности | Понедельник, пятница | 0,5 | Классный руководитель | 2 б | здоровьесберегающее | |||||||||
Курс « Шахматы –Я- профессионал» | Четверг | 1 | Гладкова Н.В. | 2б | интеллектуальное | |||||||||
« Робототехника» | Понедельник Среда Пятница | 3 | Боревич С.В. | 2б | техническое | |||||||||
Подготовка к сдаче норм ГТО | Суббота | 2 | Бурдакова Т.М. | 2б | Спортивно- оздоровительное | |||||||||
На Уровне класса | ПДД «Дорожный эрудит», | В течение года | 1ч в месяц | Боревич С.В. | 2 б | Здоровьесберегающие | ||||||||
На индивидуальном уровне | « Малинка» | Среда, четверг, | 2 ч | Ролис С.Л. | 2 б | Художественное | ||||||||
«Конструирование» | пятница | 2ч | Голышева О. Е. | 2 б | Художественно-эстетическое | |||||||||
ДК «Орфей»- танцы | Среда, пятница | 2 ч | Герасимова А.А. | 2б | Художественно-эстетическое | |||||||||
Музыкальная школа | Пон.- пятница | 5 ч | Орлова И.С. | 2 б | эстетическое | |||||||||
Модуль « Профориентация» Цель: формирование у обучающихся положительного отношения к труду, информирование о мире профессий, с другой — создание условий для исследования ими своих склонностей, способностей. | ||||||||||||||
Школьный уровень | Выставка поделок « Город Мастеров» | 29.09.21 | 2 б | Классный руководитель | трудовое, эстетическое | |||||||||
Конкурс проектных и исследовательских работ « В мире интересных профессий» ( на примере профессий своей семьи) | 19.11.21 | 2 б | Классный руководитель | социально- коммуникативное | ||||||||||
Конкурс рисунков « Моя будущая профессия» | 24.01-31.01.22 | 2 б | Классный руководитель | эстетическое | ||||||||||
На Уровне класса | «Профессиональное портфолио» | В течение года | 2 б | Классный руководитель | трудовое, эстетическое | |||||||||
Беседа «Учеба – мой главный труд». | 08.09.21 | 2 б | Классный руководитель | трудовое, эстетическое | ||||||||||
Игра «Путь в профессию начинается в школе». | 05.10.21 | 2 б | Классный руководитель | социально- коммуникативное | ||||||||||
Кл. час «Все профессии важны». | 22.11.21 | 2 б | Классный руководитель | профориентационное | ||||||||||
Мастер-класс «Я б в инспекторы пошел, пусть меня научат!». | 19.01.22 | 2 б | Сотрудник ГБДД. | профориентационное | ||||||||||
Квест- игра «Военные профессии». | 21.02.22 | 2 б | Классный руководитель | профориентационное | ||||||||||
КВН «Покорители космоса». | 11.04.22 | 2 б | Классный руководитель | профориентационное | ||||||||||
Беседа «Труд на благо». | 29.04.22 | 2 б | Родительский комитет | трудовое, эстетическое | ||||||||||
На индивидуальном уровне | Проект «Мир моих интересов» | октябрь | 2 б | Классный руководитель | трудовое, эстетическое | |||||||||
Проект «Профессии наших родителей». | 20.12.21 | 2 б | Классный руководитель | социально- коммуникативное | ||||||||||
Конкурс рисунков «Моя мечта о будущей профессии» | январь | 2б | Родительский комитет | профориентационное | ||||||||||
Трудовой десант «Труд на радость себе и людям». | апрель | 2б | Классный руководитель, родительский комитет | трудовое, эстетическое | ||||||||||
Модуль «Самоуправление» Цель: воспитание инициативности, самостоятельности в принятии решений. Обеспечение возможностей для самовыражения и самореализации. | ||||||||||||||
На Уровне класса | Выборы в органы ученического самоуправления. Распределение поручений. | сентябрь | 2 б | Классный руководитель, ученики. | социально- коммуникативное | |||||||||
Законы нашего класса. Оформление классного уголка. | сентябрь | 2б | Классный руководитель, ученики, родительский комитет. | социально- коммуникативное | ||||||||||
Заседание СЛУЖБ класса по итогам первой четверти. | По четвертям | 2б | Классный руководитель, службы класса. | социально- коммуникативное | ||||||||||
Наполнение портфолио | В течение года | 2б | Классный руководитель, ученики, родители. | социально- коммуникативное | ||||||||||
Выпуск газеты «Югра – мой дом» | декабрь | 2б | Служба класса. | социально- коммуникативное | ||||||||||
По следам дежурства» | Каждый месяц | 2 б | Классный руководитель, совет класса. | социально- коммуникативное | ||||||||||
Акция «Кормушка у каждого дома» | ноябрь | 2 б | Классный руководитель, службы класса. | социально- коммуникативное | ||||||||||
Конкурсы: рисунков, поделок «Новогодние чудеса» | декабрь | 2 б | Классный руководитель, службы класса. | социально- коммуникативное | ||||||||||
Проект «Спешите делать добрые дела» | В течение года | 2 б | Классный руководитель, службы класса. | социально- коммуникативное | ||||||||||
На индивидуальном уровне | Проект «Нам этот мир завещано беречь» | В течение года | 2 б | Классный руководитель, ученики класса. | социально- коммуникативное | |||||||||
Участие в благотворительной акции «Собери ребёнка в школу» | сентябрь | 2 б | Классный руководитель | социально- коммуникативное | ||||||||||
Модуль Работа с родителями Цель: Укрепление тесного сотрудничества семьи и школы, вовлечение родителей/законных представителей в деятельность образовательной организации. | ||||||||||||||
Школьный уровень. | Заседание Совета Отцов. Участие Совета Отцов в общешкольных мероприятиях. | 14.10.21 | 2 б | Классный руководитель | ||||||||||
Интерактивная игра « Семейные чтения» | 30.11.21 | 2 б | Классный руководитель | |||||||||||
Родительский лекторий « Познавательный интерес как средство развития личности младшего школьника». | 27.02.22 | 2 б | Классный руководитель | физическое | ||||||||||
Фото- конкурс, конкурс рисунков «Милая мама моя» | 20.02.-06.03.22 | 2 б | Классный руководитель | эстетическое | ||||||||||
Творческий конкурс «Семьи родной открою тайники»( в рамках Дня семьи» | 13.05.22 | 2 б | Классный руководитель | эстетическое | ||||||||||
На Уровне класса | Родительское собрание «У входа в науку или учимся вместе с младшими школьниками» | 08.10.21 | 2 б | |||||||||||
Родительское собрание «Итоги первого полугодия» | 24.12.21 | 2 б | Классный руководитель | |||||||||||
Родительское собрание « Игры современного ребёнка» | 18.03.22 | 2 б | Классный руководитель | |||||||||||
Родительское собрание «Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы …» | 25.05.22 | 2 б | Классный руководитель | |||||||||||
На индивидуальном уровне | Педагогическая консультация «Первая оценка» | сентябрь | 2 б | Классный руководитель | ||||||||||
Индивидуальные педагогические поручения родителям. | В течение года | 2 б | Классный руководитель | |||||||||||
Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях. | В течение года | 2 б | Классный руководитель | |||||||||||
Индивидуальные беседы и консультации | В течение года | 2 б | Классный руководитель | |||||||||||
Модуль: «Ключевые общешкольные дела» Цель: формирование ответственной гражданской позиции , творческой инициативы, уважения к истории и культуре народов России. | ||||||||||||||
Вне образовательной организации | Участие в творческих проектах на уровне муниципального образования:
| В течение учебного года | 2 б | Классный руководитель | ||||||||||
Участие в творческих проектах на уровне региона, России. | В течение учебного года | 2 б | Классный руководитель | |||||||||||
На уровне школы | Торжественная линейка посвященная Празднику первого звонка | 01.09.21 | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативное | |||||||||
Акция «Сохраним леса России» | Сентябрь октябрь | 2 б | Классный руководитель | Экологическое | ||||||||||
Классный час :День Бородинского сражения русской армии под командованием М.И. Кутузова с Гражданско- патриотическое французской армией (1812 год, на самом деле произошло 7 сентября по новому стилю или 26 августа но старому стилю); | 8/6.09.21 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Медиалекторий «День победы русской эскадры под командованием Ф.Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра» | 11/10.09.21 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Медиалекторий: День памяти жертв фашизма | 12/13.09.21 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Классный час :Международный день мира. | 21/20.10.21 | 2 б | Классный руководитель | Нравственное | ||||||||||
Акция полезных дел :1 октября – Международный день пожилых людей | 01.10.21 | 2 б | Классный руководитель | Нравственное | ||||||||||
Классный час «В это день в 1811 году русские войска под командованием М.И. Кутузова разбил турецкую армию под Рущуком» | 14/15.10.21 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Медиалекторий: День памяти войсковой казачьей славы | 18.10.21 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Акция полезных дел: День бабушек и дедушек в России. | 28/29.10.21 | 2 б | Классный руководитель | Семейные ценности | ||||||||||
Медиалекторий: День народного единства | 4/5.11.21 | 2 б | Классный руководитель | Нравственное | ||||||||||
Медиалекторий:80 лет со Дня проведения военного парада на Красной площади в 1941 году. День воинской славы России, установлен Федеральным законом № 32-ФЗ от 13 марта 1995 года «О днях воинской славы и памятных датах России». | 7/8.11.21. | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Медиалекторий: Всемирный день ребёнка. | 20/19.11.21 | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативное | ||||||||||
Медиалекторий « 19 ноября 1942 года Начало контрнаступления советских войск под Сталинградом | 19.11.21 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Конкурс чтецов « Синяя птица» | ноябрь | 2 б | Классный руководитель | Эстетическое | ||||||||||
Фестиваль «Все народы в гости к нам» В рамках недели толерантности. | 18.11.20 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Медиалекторий « Оборона крепости Порт- Артур 1904 год» | 26 .11.20 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Медиалекторий: День матери в России | 28/29.11.21 | 2 б | Классный руководитель | Семейные ценности | ||||||||||
Медиалекторий: 80 лет со дня начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских захватчиков в битве под Москвой 1941 года. День воинской славы России установлен Федеральным законом № 32-ФЗ от 13 марта 1995 года «О днях воинской славы». | 5/6.12.21 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Медиалекторий: «День героев Отечества» | 09/10.12.21 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Медиалекторий: 150 лет со дня открытия первой передвижной выставки русских художников (1871) | 15/13.12.21 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
День взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А. В. Суворова (1790 год); в действительности 11 (22) декабря 1790 года. | 24.12.21 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Классный час: День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год); | 02.02/31.01.22 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества; | 15/14.02.22 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Военно- патриотическая декада. | 23.01-23.02.22 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Конкурс « Волшебная книга» | март | 2 б | Классный руководитель | Эстетическое | ||||||||||
Конкурс «Лучший ученик школы» | 15.04.22 | 2 б | Классный руководитель | Интеллектуальное | ||||||||||
Медиалекторий:780 лет со дня победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище, 1242 год); | 18.04.22 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Медиалекторий: 19 апреля — День принятия Крыма, Тамани и Кубани в состав Российской империи (1783 год); | 19/18.04.22 | 2 б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
Медиалекторий: День участников ликвидации последствий радиационных аварий и катастроф и памяти жертв этих аварий и катастроф; | 26/25.04.22 | 2 б | Классный руководитель | Нравственное | ||||||||||
Всемирный День танца. Конкурс « Лучший классный флэш-моб» | 29.04.22 | 2 б | Классный руководитель | Эстетическое | ||||||||||
Медиалекторий: «День российского парламентализма» | 27/29.04.22 | 2 б | Классный руководитель | Нравственное | ||||||||||
Акция « Чистый двор» | 6.05.22 | 2 б | Классный руководитель | Экологическое | ||||||||||
Медиалекторий «Международный день семьи» | 15/16 05.22. | 2 б | Классный руководитель | Семейные ценности | ||||||||||
Конкурс «Лучший класс года» | 20.05.22. | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативное | ||||||||||
Медиалекторий Международный день Детского телефона доверия | 17.05.21 | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативное | ||||||||||
Праздник «Последнего звонка» | 25.05.22 | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативное | ||||||||||
КВЕСТ «Экологическая тропа» | 27.05.22 | 2 б | Классный руководитель | Экологическое | ||||||||||
На Уровне класса | Онлайн экскурсия «С чего начинается Родина» | 20.09.21 | 2 б | Классный руководитель | Нравственное | |||||||||
Акция «Подари улыбку» ко дню пожилых людей | 05.10.21 | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативно | ||||||||||
Классный час «История моего района» | 15.11.21 | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативное | ||||||||||
Видео-викторина «Они сражались за Родину» | 21.02.22 | 2 б | Классный руководитель | Нравственное | ||||||||||
На индивидуальном уровне | Конкурс рисунков «Моя семья – восьмое чудо света» | 16.03.22 | 2 б | Классный руководитель | Семейные ценности | |||||||||
Проект «Куда тропинка приведет» | 16.05.22 | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативное | ||||||||||
Модуль: РДШ Цель: вовлечение обучающихся во Всероссийское движение школьников посредством внеклассных мероприятий. | ||||||||||||||
На уровне школы | Регистрация обучающихся на сайте РДШ | В течение года | 2б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | |||||||||
Знакомство с платформами РДШ и участие в мероприятиях . | В течение года | 2б | Классный руководитель | Гражданско- патриотическое | ||||||||||
На Уровне класса | Всероссийская акция "Экодежурный по стране" | 01.10.21 | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативное | |||||||||
На индивидуальном уровне | Всероссийский проект "Шеф в школе" | С 01.09 по 01 03.22 | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативное | |||||||||
Всероссийский проект «КУЛЬТ.УРА» | 30.04.22 | 2 б | Классный руководитель | Социально- коммуникативное | ||||||||||
Модуль : « Школа территория здоровья и безопасности» Цель: воспитания у обучающихся основ здорового и безопасного образа жизни. | ||||||||||||||
Вне образовательной организации | Участие в онлайн викторинах и конкурсах на уровне региона и России. | В течение года | 2 б | Классный руководитель | Здоровье- сберегающее | |||||||||
Участие в муниципальных творческих конкурсах: « Нет пожарам», « Письмо водителю», | В течение года | 2 б | Классный руководитель | Здоровье- сберегающее | ||||||||||
На уровне школы | Вводный инструктаж с записью в журнале инструктажей. | 01.09.21 | 2 б | Классный руководитель | Здоровье- сберегающее | |||||||||
Классный час « Безопасность на воде в осенний период» | 10.09.21 | 2 б | Классный руководитель | Здоровье- сберегающее | ||||||||||
Кросс «Золотая Осень» | 15.09.21 | 2 б | Классный руководитель | Физкультурное | ||||||||||
Медмалекторий «День гражданской обороны» | 06.09.21 | 2 б | Классный руководитель | Нравственное | ||||||||||
Конкурс рисунков « Мой любимый вид спорта» | 19.10-29.10 | 2 б | Классный руководитель | Эстетическое | ||||||||||
Акция «Мы за здоровый образ жизни» | ноябрь | 2б | Классный руководитель | Здоровье- сберегающее | ||||||||||
Беседа «Всемирный день борьбы со СПИДОм» | 02.12.21 | 2б | Классный руководитель | Здоровье- сберегающее | ||||||||||
Всемирный День Здоровья. Спортивная эстафета. | 07.04.22 | 2б | Классный руководитель | физкультурное | ||||||||||
На Уровне класса | Дорожный эрудит «Мой безопасный маршрут» | 06.09.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | здоровьесберегающее | |||||||||
Дорожный эрудит «Сюжетно-ролевая игра» | 19.11.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
Дорожный эрудит «Макет улицы» | 17.12.21 | 2 «Б» | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
Дорожный эрудит «Пешеходные переходы» | 21.01.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
Дорожный эрудит «Помни, нельзя выезжать на проезжую часть» | 07.02.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
Дорожный эрудит «Правила поведения в общественном транспорте» | 25.03.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
Дорожный эрудит «Осторожно, скользкая дорога» | 11.04.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
Дорожный эрудит «Пристегни ремень» | 24.05.22 | 2 «Б» | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
На индивидуальном уровне | Мониторинг состояния здоровья учащихся. | В течение года. | 2 «Б» | Классный руководитель | здоровьесберегающее | |||||||||
Проект « Волшебные стёкла» | сентябрь | 2 б | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
Выпуск листовок « Вредные привычки» | декабрь | 2 б | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
Презентация « Витамины наши друзья» | апрель | 2 б | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
Проект « Я здоровье берегу, сам себе я помогу» | май | 2 б | Классный руководитель | здоровьесберегающее | ||||||||||
Мониторинг самоанализа воспитательной деятельности
Цель: Изучение личности ребенка, воспитательных воздействий на учащихся, эффективности воспитательной работы.
Модуль «Школьный урок» | Дата | Исполнители ,ответственные, участники | Уровень | |
Модуль «Классное руководство» | ||||
1 | Анализ классного руководителя | январь май | Классный руководитель | школьный |
2 | Диагностическая карта классного руководителя. | май | Классный руководитель | школьный |
3 | Мониторинг удовлетворенности педагогов жизнедеятельностью школы. | май | Классный руководитель | школьный |
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | ||||
1 | Анкетирование « Мир моих интересов» | май | Классный руководитель | школьный |
2 | Заполнение документации по классному руководству. « Занятость обучающихся в кружках и спортивных секциях» | сентябрь, декабрь | Классные руководители | классный |
Модуль « Профориентация» | ||||
1 | Мониторинг « В мире профессий» | декабрь | Классный руководитель | классный |
Модуль « Самоуправление» | ||||
1 | Заполнение документации по классному руководству. « Классные поручения. Актив класса» | В течение года | Классный руководитель | классный |
2 | Мониторинг Удовлетворенность учащихся школьной жизнью, коллективом. | декабрь, май | Классный руководитель | школьный |
Модуль «Работа с родителями» | ||||
1 | Ведение карты « Работа с родителями» | В течение года | Классный руководитель | классный |
Модуль « Ключевые общешкольные дела» | ||||
1 | Определение уровня воспитанности. | декабрь, май | Классный руководитель | классный |
2 | Удовлетворенность учащихся школьной жизнью, коллективом. | май | Классный руководитель | школьный |
3 | Заполнение журнала « Проведение мероприятий в рамках календаря Знаменательных и памятных дат» | В течение года | Классный руководитель | классный |
Модуль «РДШ» | ||||
1 | Ведение документации по классному руководству « участие обучающихся во внеурочной деятельности» | В течение года | Классный руководитель | классный |
2 | Ведение статистических данных | В течение года | Классный руководитель | школьный |
Модуль «Школа территория здоровья и безопасности» | ||||
1 | Мониторинг состояния здоровья учащихся ( по результатам медицинского осмотра) | декабрь | Классный руководитель | школьный |
2 | Заполнение Листов здоровья | В течение года | Классный руководитель | классный |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа воспитания и социализации учащихся начальной школы как способ реализации духовно-нравственного воспитания.
Как правильно и интересно организовать воспитательный процесс в классе? Каким содержанием его наполнить? На что обратить внимание при определении задач и видов деятельности, при планировании воспитате...
Программа воспитания учащихся начальных классов МБОУ СОШ с. Панино «Воспитание культуры толерантности у детей младшего школьного возраста»
воспитание культуры толерантности с самых первых дней обучения в школе...
Программа воспитания "Воспитание толерантности у детей младшего школьного возраста"
Данная программа воспитания разработана для учащихся 1-4 классов. Срок реализации программы 4 года. Представленная программа воспитания позволит ученикам успешно адаптироваться не только к жизни в шко...
Программа воспитания и социализации ФГОС ООО на 2016-2019г. (воспитательная программа 3-4 классов)
Цель воспитательной программы – воспитание, социально – нравственная поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного г...
программа воспитания и социализации ( программа воспитательной работы 3 класс)
Программа воспитания и социализациии составлена в соответствии снормативно- правовой базой.Настоящая программа является программой воспитания у младших школьников духовно-нравственных основ социальной...
Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» с учетом рабочей программы воспитания для начального общего образования(1-4 класс)
Рабочая программа учебного предмета "Физическая культура" с учетом рабочей программы воспитания для начального образования (1-4 класс)Данный материал будет полезен учителям по физической кул...
Рабочая программа по немецкому языку с2 по 4 классы с программой воспитания
Процесс овладения иностранным языком на уровне начального общего образования внесет свой вклад в формирование активной жизненной позиции обучающихся. Знакомство на уроках иностранного языка с доступны...