Методическая разработка по краеведческому ориентированию «Памятник природы «Парк Сергиевка»
методическая разработка
Методическая разработка «Памятник природы «Парк Сергиевка» по краеведческому ориентированию «Мой город- Санкт-Петербург» - это сборник заданий, который включает в себя описание маршрута, краткие исторические и природные справки к их прохождению, карту маршрута, фотографии и ответы на задания.
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка урока "Живая и неживая природа"
Нет человека, который не слышал или не произносил такую фразу: «Какая природа, красота» или « Я был на природе». А что такое природа? Сегодня на уроке мы и будем искать ответ на этот вопро...
Методическая разработка урока "Круговорот воды в природе"
Включает конспект урока и презентацию, которая используется на уроке окружающего мира во 2 классе при изучении нового материала....
« Методическая разработка районного краеведческого конкурса для младших школьников «Азбука Московского района».
Материал посвящен вопросам организации и проведения масштабного краведческого проекта для учеников начальной школы. На протяжении целой четверти творческие группы учащихся, учителей и родителей изучаю...
Методическая разработка по теме: «Мы защитники природы»
Данное мероприятие посвящено теме экологии. На сегодняшний день тенденции в ухудшении экологической обстановки обещают стать одной из самых главных проблем глобального масштаба. А что же в реаль...
ОРГАНАЙЗЕР МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ туристко-краеведческой направленности ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ Тема: «Мир туризма»
Туризм – прекрасное средство, которое естественным путем удовлетворяет потребности ребят. Туризм позволяет одновременно осуществлять педагогическое воздействие в разных направлениях - восп...
Методическая разработка "Применение компетентностно-ориентированных заданий в начальной школе с использованием информационных технологий" (доклад)
Применение компетентностно-ориентированных заданий на уроках позволяет учителю решить одновременно несколько задач: оценить уровень развития ключевых компетенций учащихся; выявить уровень развития пре...