Алгоритм подготовки квест – игры «Путешествие детей и Эколят по природным зонам Земли»
проект

Алгоритм подготовки квест – игры «Путешествие детей и Эколят по природным зонам Земли»

1. Собрание творческой группы
2. Определение направленности квеста – экология.
3. Определить цели и задачи.
4. Выбрать место проведения игры.
5. Составить паспорт прохождения этапов или карту маршрута.
6. Сформировать состав участников (педагоги, дети, расчитать количество организаторов и помощников.
7. Разработать легенду игры, её формат и правила, написать сценарий (конспект).
8. Подготовить задания, реквизит для игры.
9. Назначить дату и замотивировать участников.
10. Проведение игры
11. Обобщение и презентация результатов игры

Технологическая карта квеста «Путешествие детей и Эколят по природным зонам Земли»

Цель: Повышение экологической культуры детей, воспитание культуры природолюбия. Формирование учебной мотивации в ходе деятельности по прохождению КВЕСТА.

Задачи: формировать знания детей о способах охраны окружающей среды;

 • активизировать словарный запас;

 • развивать умение логически мыслить, делать выводы, умозаключения, развивать коммуникативные умения;

• расширять и обогащать знания о природе, её явлениях, правилах поведения в ней;
• обобщение и систематизация знаний о природных зонах Земли: Арктика и Антарктида; пустыня; саванна; природа средней полосы и Южного Урала.

Оборудование: конверт с письмом; маршруты – путеводители – 4 шт., аудиозаписи; макеты природных зон – 4 шт., экологический сундучок с дидактическими играми и заданиями по каждой природной зоне – 4 шт., части пазла, костюмы Эколят, костюм феи природы, экологические знаки.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций экологического содержания, просмотр документальных фильмов экологической направленности, беседы с детьми, разработка и изготовление экологических знаков.

Ход работы:

Выход персонажа – лесная фея.

Лесная фея: Привет ребята, привет девчата! Я фея природы, со мной мои помощники-эколята. Умница и Ёлочка, Тихоня и Шалун.

Эколята читают стихотворения

Умница:

Я – Умница-красавица,

Отличница лесная.

Я много интересного

Про все на свете знаю.

Ёлочка:

Я – Ёлочка веселая,

Люблю играть с друзьями,

И с вами непременно

Я тоже поиграю.

Шалун:

Давайте познакомимся,

 я в яркой  шапочке с листочком,

что слетел ко мне с дубочка,

 шарф, перчатки, башмаки - цвета неба - синевы,

 озорник я,  и игрун, а зовут меня «Шалун!»

Тихоня:

Я – Тихоня-младший брат,

Всех вас видеть очень рад!

Очень рад я встрече с вами,

Встрече с добрыми друзьями!

 Мы очень долго до вас добирались, чтобы передать необычное письмо. Предлагаю открыть его.

Лесная фея с детьми и Эколятами открывает письмо от таинственной незнакомки.

Письмо: - Здравствуйте, дорогие друзья!  В моем царстве произошла беда, случился большой переполох. Необходимо восстановить порядок. Для этого нам нужны помощники. Выручайте!

Царство у меня большое, в нем много природных зон. Есть зоны где очень холодно, есть где очень-очень жарко. Необходимо побывать в каждой. Помогите спасти мое царство. Отправляйтесь в путь. А путь – дорогу вам укажет карта. Пускай один капитан от группы подойдет за картой к лесной Фее.

Дети проходят испытание квеста от таинственной незнакомки. За выполнение заданий дети получают элемент частей пазла.

Станция №1. Природная зона Арктика и Антарктида. Математическая игра. Найди пару пингвиненку. Словесная игра «Четвертый лишний», Красная книга.

Станция №2. Природная зона Пустыня. Игра «Найди тень», «Составь и назови», «Найди отличия», Красная книга.

Станция №3. Природная зона Саванна. Игра «Скажи наоборот», «угадай кто спрятался», Красная книга.

Станция №4. Природная зона природа средней полосы и Южного Урала. Игра «Где чей дом», «где чей хвост», «Найди маму», Красная книга.

Заключительная часть: Команды по готовности возвращаются в зал.

Лесная фея: Вы успешно справились со всеми заданиями. Давайте соберем кусочки пазла и посмотрим, какая картинка у нас получится. И кто же все таки просит у нас помоооощи…!

Сбор пазла под «Гимн экологии»

Да, это наша планета, которую мы должны беречь и любить.

-Вы успешно справились со всеми заданиями и теперь нам предстоит самый ответственный момент: произнести клятву эколят.

Клятва эколят – защитников природы

1. Любить и беречь природу (Клянемся)

2.Беречь прекрасный мир растений, сажать деревья и кустарники.

3.Заботиться о животных и птицах, подкармливать их зимой

4.Соблюдать чистоту и безопасность в лесу и парке.

5. Охранять землю, воздух реки и озера от загрязнения

6.Любить и беречь планету и помнить, что планета- это общий дом для человека.

С этого дня вы вступили в ряды настоящих защитников природы.

Теперь немного потанцуем.

Дети исполняют флешмоб «Так решили Федя с Петей».