Социальное партнерство.
материал

Совместно с родителями были организованы образовательные и профориентационные экскурсии для учащихся в Музейно-выставочный центр, военно-патриотический клуб «Возрождение», ледовый дворец «Айсберг», лыжную базу «Снежинка», пожарную часть, культурно-спортивные комплексы «Ягун» и «Галактика». 

На основании плана взаимодействия с «Домом детского творчества»  создаются и совершенствуются условия по обеспечению единого воспитательного пространства. Мы ежегодно посещаем мастер-классы и организуем совместные праздники с объединениями ДДТ. Мои воспитанники являются регулярным участником мероприятий, проводимых детской библиотекой и музейно-выставочным центром. 

 

Результатом взаимодействия с социальными партнерами, общественностью, с родителями является:

-       повышение качества обучения,

-       участие учащихся в конкурсах и проектах городского уровня,

-       повышение гражданской активной позиции, развитие духовно-нравственного, патриотического воспитания,

-       сплочение классного коллектива, основанное на взаимопонимании, взаимопомощи,

-       отсутствие учащихся, состоящих на учете в КДН, ОДН,

-    развитие качества личности ребенка таких, как: умение правильно оценивать прекрасное и видеть красоту во всех сферах жизни, нравственность, художественный и эстетический вкус, творческие способности и творческую активность, способность к сотрудничеству,

-       «адаптационный период», который справедливо считается  одним из самых трудных в школьной жизни первоклассников, удалось пройти спокойно, без ненужных волнений.

-       участие учащихся в конкурсах и проектах городского уровня,

-       повышение гражданской активной позиции, развитие духовно-нравственного, патриотического воспитания,

-       сплочение классного коллектива, основанное на взаимопонимании, взаимопомощи,

-       помогает развитию личностных, познавательных, регулятивных, коммуникативных, универсальных учебных действий.

 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Результаты взаимодействия с социальными партнерами

Учащиеся моего класса являются активными участниками ежегодных акций: "Макулатура, сдавайся!", "Птицы-наши друзья!", "Хвостики", "Доброкрышечки", "Земля-наш дом родной! ", «Письмо солдату», «Посылка солдату»

Название организации (социальных партнеров)

Форма взаимодействия

Результат

1

МБУ «Централизованная библиотечная система» г. Когалыма

-экскурсии;

Повышение процента посещаемости учащимися библиотеки.

- участие в тематических мероприятиях;

Повышение интереса у учащихся к чтению книг.

- родительские конференции, лектории;

Повышение педагогической грамотности.

- детско-юношеские Свято-Елизаветинские чтения «Белый

Ангел России»

Победитель, участники.

2

«Музейно-выставочный центр»

Посещение

мастер-классов,

творческих конкурсов;

экскурсии.

Выставки работ по итогам конкурса «Творческий салют».

Творческие конкурсы.

Повышение уровня духовно-нравственного воспитания и творческих способностей учащихся.

3

КСК «Галактика»

4

МЦ «Метро»

5

Народный театр «Мираж»

6

Пожарная часть

Экскурсии, беседы.

Профориентационная работа.

7

Военно-патриотический клуб «Возрождение»

8

МБУ «Когалымская городская больница»

Беседы.

Профориентационная работа, реализация проекта «Вкусно и точка».

9

Храм, мечеть

Экскурсии, беседы

Встречи с представителями конфессий на общешкольных родительских собраниях

Духовно-нравственное воспитание, реализация проектов.

-осознанный выбор родителями модуля комплексного курса ОРКСЭ

10

МАУ ДО «Дом детского творчества»

Концерты,

мастер-классы.

В рамках взаимодействия, учащиеся моего класса посещают объединения ДДТ, мастер-классы.

11

МАУ ДО «Детская школа искусств»

Развитие творческих способностей учащихся.

12

Спортивные образовательные учреждения:

-Дворец спорта

-спортивный центр «Юбилейный»;

- Лыжная база «Снежинка»;

- Ледовый дворец «Айсберг»;

Беседы, экскурсии, организация спортивных мероприятий,

посещение ледовых представлений.

Привитие ЗОЖ.

13

Дошкольные образовательные учреждения.

Семинары, открытые уроки, конференции, родительские собрания.

Разработаны рекомендации по качественной подготовке детей к школе.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Социальное партнерство в воспитательном процессе как условие развития и воспитания ребенка в современном обществе.

В этом материале расказывается как мне  помогает сотрудничество с различными организациями  нашего города. в воспитательном процессе....

Социальное партнерство семьи и школы.

Материал по обобщению опыта  работы  с родителями с учащимися класса....

Социальное партнерство в образовательном пространстве микрорайона

В докладе рассказывается о совместной работе дошкольных образовательных учреждений и школы....

Социальное партнерство

План соглашения...

СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ VIII ВИДА И СЕМЬИ, КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА.

Социальное партнерство в образовании – особый тип взаимодействия образовательных учреждений с различными институтами социума, то есть с органами культуры и здравоохранения, физической культуры и спорт...

Социальное партнерство в экологическом образовании младших школьников

Социальное партнерство в образовании – одна из примет нового времени. Образовательная организация находится в таких условиях, когда без установления сотрудничества с различными социальными институтами...