Праздник для 1 класса "Прощай Азбука"
учебно-методический материал (1 класс)
Цель:
формировать у учащихся познавательный интерес к предмету «литературное чтение»,
Задачи:
- воспитывать у учащихся интерес к учебе, чтению;
- в игровой форме повторить и закрепить знания детей по курсу «Азбука»;
- создавать условия для формирования доверительных отношений между
учителями и детьми, воспитывать умение общаться, помогать друг другу;
- прививать любовь к чтению, книге.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 stsenariy_proshch_s_azbukoy.docx | 39.87 КБ |
Предварительный просмотр:
Мероприятие для первого класса
«Прощание с Азбукой»
Учитель начальных классов
Питеримова Т.В.
Цель:
формировать у учащихся познавательный интерес к предмету «литературное чтение»,
Задачи:
- воспитывать у учащихся интерес к учебе, чтению;
- в игровой форме повторить и закрепить знания детей по курсу «Азбука»;
- создавать условия для формирования доверительных отношений между
учителями и детьми, воспитывать умение общаться, помогать друг другу;
- прививать любовь к чтению, книге.
Оборудование:
зал украшен шарами, рисунками, лозунги «За всё, чему ты нас учила, спасибо, Азбука,
тебе!», картинка паровоза, картинки к сказкам, костюмы: Незнайки, Знайки,
Азбуки, Двойки.
Учитель: Дорогие ребята! Совсем недавно вы впервые переступили порог нашей школы, пролетела осень, почти прошла зима, скоро наступит красавица – весна. Горжусь тем, что все мальчики и девочки 1-А класса научились читать! Ура!
Теперь вы сможете вместе с книгой отправиться в увлекательное путешествие, побывать в древних городах, познакомиться и подружиться с новыми героями сказок, и для вас откроется новый, удивительный и очень интересный мир – мир книг.
Итак, сегодня у нас радостный праздник, посвященный первой учебной книге – «Моей любимой АЗБУКЕ».
Давайте вспомним, как всё начиналось… А для этого, все вместе сядем в волшебный поезд – поезд времени.
Учитель: В поезд можете садиться, Этот поезд быстро мчится. От границы до границы, По степям до синих гор, На зеленый светофор. | 3 чтец. Прибавляет на пути: К трем – четыре, два к пяти, Чуть пеналами гремит, Чуть губами шевелит, Изучает алфавит. |
2 чтец. В школу он спешит сейчас. К нам на праздник в 1 класс. Опоздать нельзя на праздник, Это каждый знает. Мчится поезд первоклассник. Скорость набирает! | 4 чтец. Не волнуйтесь наши мамы. Мы сидим за партой прямо. Если дождик льётся косо, Все равно стучат колеса. Светофор огнём горит, Школьный поезд вдаль спешит! |
Дети исполняют песню
5. В день осенний, в день чудесный В класс несмело мы вошли. «Азбуку» – учебник первый Стали дружно мы учить. Вот проходит день за днём, Изучили «Азбуку» В каждом слове слышим звуки. Звуки эти разные – Гласные, согласные. | 6. Звуки гласные мы любим, И всё больше с каждым днём. Мы не просто их читаем - Эти звуки мы поём! 7. А согласные согласны Шелестеть, шептать, скрипеть. Даже фыркать и скрипеть, Но не хочется им петь. |
Учитель: Чудесные ! Прекрасные ! Гласные! Согласные ! Звонкие ! Глухие ! Разные такие! Без них нельзя постичь науки Вы догадались это ? (ЗВУКИ).
Учитель проводит игру.
А сейчас давайте поиграем. Я буду называть разные слова. Если слово начинается с гласного звука, то вы поднимаете руки вверх, если услышите согласный – присядете. Готовы? (Утюг, апельсин, лошадь, игра, доска, стол, окно, карандаш, доска, яма , книга, школа, ослик, жук, эхо).
Учитель:
Сегодня праздник, ребята, у нас,
С Азбукой прощается наш первый «А» класс!
1 ученик.
Мы собрались все вместе,
Совсем не для потехи,
Мы сейчас расскажем
Про свои успехи!
2 ученик.
Время быстро пролетело
С сентября до февраля.
Мы сегодня Вам расскажем,
Что учились мы не зря.
8. Мы в школе полгода уже отучились, Мы много успели и много узнали. Писать и считать мы уже научились, И первые книги свои прочитали. А верным помощником в этом нам стала Первая главная книжка. И первые буквы она показала. | 9. Буквы потом сложились в слова, Слова - в предложенья и фразы. Огромный и красочный мир тогда Открылся, ребятам всем сразу. Мы прочтём хороших книг немало, Пускай года пройдут и много-много дней, Нам Азбука хорошим другом стала, Мы этот праздник посвящаем ей! |
10. Я с этой книжкой в первый раз, Пришёл в свой первый светлый класс. Я эту книжку полюбил, Я в ней все буквы изучил, И как мне радостно сказать: «Умею я теперь читать!» | 11. Первый урок и первая книга Нас окунули в царство наук. Потрудились мы немало, Было трудно нам порой Но зато, мы многое узнали! И книг уже много прочли! |
12. Нас сегодня не узнать: Стали бойко мы читать, Очень грамотными стали, Поумнели, возмужали И теперь без передышки Мы прочтем любые книжки. | 13. Закончена Азбука. Буквы мы знаем. Стихи и рассказы свободно читаем. Добру нас учила Русская речь. И мы её будем Любить и беречь! |
14. Азбуку мы прочитали, Она старалась помогать. Все теперь открыли дали, Нужно лишь вперед шагать. | 15. Мы теперь читаем сами, Знаем слоги и слова. Скажем Азбуке спасибо – Расставаться нам пора! |
Знайка – Я буду читать!
Незнайка – Нет я, я, я!
Знайка – Я – последняя буква в алфавите. И не якай, пожалуйста, это неприлично.
Незнайка – Ну, не знаю, прилично это или неприлично, а вот буквы я уже выучил. Отдай письмо, Знайка.
Знайка – А скажи волшебное слово. Его все знают. Какое это слово?
Незнайка. Ну какой же ты, Знайка, футы-нуты. Отдай письмо, пожалуйста. (Знайка протягивает письмо Незнайке)
Незнайка радостно читает
«Дорогие Ребята! У вас сегодня большой праздник. Еще недавно прозвенел ваш первый звонок, а сегодня вы уверенно сидите за партами. Я очень рада за вас – вы многому научились. Теперь вы настоящие первоклассники и можете смело открывать дверь в страну Знаний. Поздравляю вас, ребята. Приеду в гости. Азбука».
Знайка – Как я рад!
Незнайка – Ура! Уже идёт. (В класс медленно заходит двойка.)
Двойка.
Я прелестна всем на диво! Так изогнута красиво.
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик.
Никому не верьте, детки, лучше двойки нет отметки!
Без меня вам нельзя. Все лентяи мне друзья.
Лежебок, нерях люблю я. А прилежных не терплю я.
Если хотите со мною дружить, как можно больше двоек нужно получить.
Двойка. Здравствуйте, ребята! Случайно узнала, что у вас сегодня праздник. А меня пригласить вы, конечно, забыли.
Незнайка. Вот так дела? Ребята, Двойка нам нужна? (Нет.)
Знайка. Поняла? Отправляйся в обратный путь, а сюда дорогу забудь.
Двойка. Ах, вот вы как! Хорошо, я уйду, но не одна. Надеюсь, среди вас, милые детки, найдутся лентяи, неряхи и забияки?
Знайка. Нет среди нас таких. У нас дети любят учиться.
Двойка. Ладно ухожу.
Игра (Проводит учитель)
Азбука дала вам знанья,
Они с вами навсегда.
Самый первый свой учебник
Помнить будете вы? (Да).
Впереди ребят ждут книги,
Знаний принесут вам свет.
Они любят аккуратность.
Будете вы рвать их? (Нет).
Книги многое расскажут,
Не обманут никогда.
Нужно только быть прилежным.
Будете лениться? (Нет).
Будь ты с книгой аккуратен,
Сохрани на много лет.
Не рисуй, не ставь в ней пятен.
Все тебе понятно? (Да).
Прочти книгу с интересом,
В каждой книге есть совет.
Книга станет лучшим другом.
Друга бросите вы? (Нет).
Знайте, каждая из книжек,
Словно яркая звезда.
Книги знайте и любите.
Будете беречь их? (Да).
Азбука. Здравствуйте, первоклассники, ! Привет, мальчики и девочки! Как я рада снова встретиться с вами!
Знайка – Здравствуй, Азбука. Мы так тебя ждали!
Азбука
Только в школу вы пришли –
Встретилась я с вами.
Дни учебы начались,
Стали мы друзьями.
Я учила буквам вас,
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А еще терпению.
Вас сегодня не узнать:
Стали бойко вы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали,
И хочу сказать сейчас:
Рада я, друзья, за вас!
А где же мои помощники-буквы?
А!... Сейчас скажу заветные слова
И весь алфавит появится перед вами.
Шарма, фарма, туквы, муквы,
Дети, превращайтесь в буквы.
Команда славная моя, стройся в ряд от А до Я!
Дети берут картинки с изображением букв алфавита.
А — начало алфавита, Буква «А» всему глава, | Буква «Б» проснулась рано, Буква «Б» бочонок с краном, Умывайся, будь здоров, Богатырь Борис Бобров! |
«В» — буква очень важная, Воображала страшная. Грудь колесом, живот надут, Как будто нет важнее тут. | Г – крючок обыкновенный, Но в труде помощник верный. И в косу, и в кочергу Превратить я «Г» могу. |
Буква Д — просторный Дом. В нём тепло, уютно в нём. В этом доме – добрые друзья Нам без «Д» никак нельзя. | «Е» похожа на расчёску, Сделать может всем причёску. Учим, учим букву «Е» — Вот и выучили все. |
Если сверху «Е» две точки, Это «Ё» — мы знаем точно. Если с «Ё» все точки снять, «Е» получится опять. | Посмотрите на картинку: «Ж» похожа на снежинку. «Ж» имеет столько ножек, Будто буква ползать может. Буква «Ж», наверняка, Очень похожа на жука. |
Буква «З» на цифру три Похожа очень, посмотри! Извивается, как змейка, Написать её сумей-ка! | На калитку посмотри, Чем она не буква «И» ? Между двух прямых досок Одна легла наискосок. |
Букву «Й» зовут «И кратким». Й как «И» в твоей тетрадке. Чтобы «Й» не путать с «И», Сверх галочку пиши. | Посмотри на букву «К»: Есть нога и есть рука. Начинаются вопросы С буквы «Ка»... одни расспросы! Кто, куда, когда, кому? Как ответить? Не пойму! Буква любопытна очень, Обо всём узнать всё хочет. |
Алфавит продолжит наш Буква «Л» — лесной шалаш. На стремянку «Л» похожа И на крышу дома тоже. | Палочка и палочка, Между ними галочка. И понятно сразу всем: Получилась буква «М». |
Буква «Н» как лесенка, Все движемся вперёд, Как лесенка-чудесенка, В мир знаний нас зовёт! | В этой букве нет угла, Оттого она кругла. Буква «О» — луна и солнце, В доме круглое оконце. И часы, и колесо, и кольцо. Засмотревшись на дупло, В нем узнали букву «О». |
Букву «П» в спортивном зале Перекладиной назвали. Говорил недавно кто-то: «П» похожа на ворота. | На бочок поставив руку Букву «Р» покажешь другу. Буква «Р» — рычательная, Просто замечательная. |
Полумесяц в небе тёмном Буквой «С» повис над домом. Букву «С» нам надо знать, Чтобы много слов читать: Смех, смекалка, самолёт, Буква «С» нам скучать не даёт. | На антенну «Т» похожа, И на зонт, как будто, тоже. Молоток стучит “Тук-тук ”, Букве «Т» он старый друг. |
Буква «У» напоминает ушки У зайчонка на макушке. У улитки рожки тоже Так на букву «У» похожи. | Буква «Ф» надула щёки Или встала руки в боки. Всем известно без подсказки: Буква «Ф» — как ключ от сказки. |
Буква «Х», ты хохотушка И хорошая хвастушка! Хоровод мы заведем, Дружно, весело споем. | Буква «Ц» — Внизу крючок, Точно с краником бачок. Буква «Ц» стоит бочком И цепляет всех крючком. |
Да, вы правильно решили: «Ч» мы пишем, как четыре, Только с цифрами, друзья, Буквы путать нам нельзя! | Буква «Ш» совсем простая, Как забор стоит, прямая, Но Шипит, Шумит, Шуршит, Шепеляво говорит. |
Буква Щ – зубная Щетка, Непоседа и трещотка. Никак на месте не сидит, Зубы чистить всем велит. | Мягкий знак — хитрый знак. Не сказать его никак. Он не произносится, Но в слово часто просится. |
Мягкий знак возьмем, а рядом Палочку добавить надо. Буква Ы перед нами готова, Ее не встретишь в начале слова. | Молчаливый твердый знак Не произносится никак! Но нужен многим он словам, Его учить придется вам. Хотите — не хотите, Стоит он в алфавите! |
Буква «Э» сказала: «Эх! Это я смешнее всех». Буква «Э» в любой из книг Показать спешит язык. | Буква «Ю» юлу купила, Чтобы Юля не грустила. Юленька юлу взяла, Завертелась вмиг юла. |
Буква Я всегда была Всем и каждому мила, Но советуем, друзья, Помнить место Буквы «Я»! Всем известно, буква «Я» Самая последняя. Каждый знает: буква «Я» Самая хвастливая. |
Учитель. Дорогая Азбука. С тобою мы сегодня распрощаемся, а мы с ребятами отправляемся дальше по дороге знаний и открытий. А что ребята, нам нужно взять с собой, чтобы справиться со всеми трудностями? Найдите эти слова на доске. ( Терпение, старание, умение, аккуратность.)
Учитель. Дорогая Азбука, ребята хотят сказать тебе прощальные слова.
Учебник первый мой. Учили и дружили, Играли мы с тобой. |
Наставник первый мой! Пусть правила учёные Останутся со мной. |
А на следующий год Ты других читать научишь, Тех, кто в первый класс придёт. | 16. В книгах знания и свет, В книгах память веков, В книгах мудрость людей – Наших дедов и отцов, Нам без книг, как без хлеба, Даже дня не прожить, Так давайте же будем Всегда с книгой дружить! |
Учитель: А дружите ли вы с книгами? Сейчас я проверю как вы знаете сказки и сможете исправить названия сказок.
1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)
2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)
3. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)
4. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)
5. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)
6. Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)
7. Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)
8. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)
9. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)
10. Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)
11. Луковый мальчик. (Чипполино.)
12. Свеколка. (Репка.)
Учитель. Ой, здравствуй, Буратино! А почему ты такой грустный?
Буратино. Я нёс для ребят слова, но по дороге я упал и все слова рассыпались.
Учитель. Не переживай, ребята соберут слова из слогов.
РО ТА ЧУ ЩА СВЕ КРИ ЩУ ЧА (роща, свеча, кричу, тащу)
ТУ КРУ ЧУ ПИ ЩУ ЧА КА ЩА (туча, птица, кручу, щука)
Учитель: Молодцы! Давайте поиграем в игру «Доскажи словечко»
Если встретился знакомый, хоть на улице, хоть дома-
Не стесняйся, не лукавствуй, а скажи погромче … (здравствуй)
Вылез крот на белый свет и сказал ежу … (привет)
Если просишь что-нибудь, то сначала не забудь
Разомкнуть свои уста и сказать … (пожалуйста)
Если невежей прослыть не хотите, очень прошу вас - будьте мудры,
Вежливым словом просьбу начните: будьте любезны, будьте … (добры)
Порвал воробей паутинные нити. Чирикнул смущённо: - Меня … (извините)
Если встретилась компания, то в минуту расставания всем скажите … (до свидания)
Если словом или делом вам помог кто-либо, не стесняйтесь громко, смело говорить … (спасибо).
Учитель: Споем песню «До свидания, Азбука!»
За успешное окончание азбуки вручаю вам дипломы и памятный приз.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
классный час в 1 классе "Прощай,Азбука!"
Мы закончили изучать первый школьный учебник - Азбука. У детей первая победа. Праздник наш посетят герои : Незнайка, Азбука, двойки, Литературное чтение. Интересный подбор игр, стихотворений....
Сценарий праздника в 1 классе "Прощай Азбука"
Интересный материал для проведения праздника в 1 классе (стихи, песни, загадки, встреча со сказочными героями)...
Сценарий утренника в 1 классе "Прощай, Азбука!"
Этот материал можно использовать для проведения праздника в 1 классе....
Внеклассное мероприятие в 1 классе "Прощай, Азбука!"
Внеклассное мероприятие проводиться после изучения детьми предмета «Обучение грамоте и письму». Данное мероприятие проведено в форме праздника. Организация праздников сплачивает первоклассников ...
Сценарий мероприятия для 1 класса «Прощай, Азбука!»
Сценарий мероприятия составлен для обучающихся 1 класса. Внеклассное мероприятие, посвященное прощанию с первой учебной книгой, проводится в игровой форме (игра-путешествие). Оно активизирует мыс...
Внеклассное мероприятие в 1 классе "Прощай, Азбука!"
В ходе мероприятия дети в игровой форме обобщат знания о буквах русского алфавита....
Сценарий внеклассного мероприятия в 1 классе «Прощай, азбука»
Сценарий внеклассного мероприятия в 1 классе «Прощай, азбука» ...