Программа развития классного коллектива
учебно-методический материал

Программа развития классного коллектива

Из опыта работы классного руководителя

МАОУ «Багдаринская СОШ» Викторовой Н. И.

Современный национальный идеал личности, воспитанной в новой российской общеобразовательной школе, – это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающей ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях российского народа.  

Исходя из этого воспитательного идеала, а также основываясь на базовых для нашего общества ценностях (таких как семья, труд, отечество, природа, мир, знания, культура, здоровье, человек) формулируется общая цель воспитания – личностное развитие школьников, проявляющееся:

1) в усвоении ими знаний основных норм, которые общество выработало на основе этих ценностей (то есть, в усвоении ими социально значимых знаний);  

2) в развитии их позитивных отношений к этим общественным ценностям (то есть в развитии их социально значимых отношений);

3) в приобретении ими соответствующего этим ценностям опыта поведения, опыта применения сформированных знаний и отношений на практике (то есть в приобретении ими опыта осуществления социально значимых дел).

Цели воспитания:

К наиболее важным из них относятся следующие:  

1. быть любящим, послушным и отзывчивым, выполнять посильную для ребёнка домашнюю работу, помогая старшим;

2. быть трудолюбивым, следуя принципу «делу — время, потехе — час»;

3.  знать и любить свою Родину;

4.  беречь и охранять природу;  

5. проявлять миролюбие;  

6. стремиться узнавать что-то новое, проявлять любознательность, ценить знания;

7. быть вежливым и опрятным, скромным и приветливым;

8. соблюдать правила личной гигиены, режим дня, вести здоровый образ жизни;  

9. уметь сопереживать, проявлять сострадание к попавшим в беду;

10. быть уверенным в себе, открытым и общительным.  

Приоритетные направления воспитательной работы

1. Общеинтеллектуальное (популяризация научных знаний, проектная деятельность)
2. Гражданско-патриотическое (гражданско-патриотическое воспитание, приобщение детей к культурному наследию, экологическое воспитание)
3. Духовно-нравственное (нравственно-эстетическое воспитание, семейное воспитание)
4. Здоровьесберегающее (физическое воспитание и формирование культуры здоровья, безопасность жизнедеятельности)
5. Социальное (Профориентация) (самоуправление, воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду в жизни, подготовка к сознательному выбору профессии)
6. Профилактика безнадзорности и правонарушений, социально-опасных явлений

Схема воспитательной деятельности класса

Основными целями направлений воспитательной работы являются:

1. Здоровье. Защита, сохранение и укрепление физического и психического здоровья ученика.
2. Нравственность.  Воспитание у школьников ценностного отношения к себе и другим людям, понимания смысла человеческого существования. 
3. Досуг. Развитие инициативы, самостоятельности, ответственности школьников.
4.  Семья. Просвещение семьи и сотрудничество с родителями.
5. Интеллект. Развитие интеллектуальных умений учащихся класса. 
6. Общение. Передача детям опыта социального общения.

Внеклассные мероприятия

1.Проведение совместных мероприятий с  музеями, в ЦДО, в библиотеке.

2.Трудовые и экологические  десанты, походы в лес.

3.Встречи с интересными людьми.

4. Сотрудничество с кабинетом медицинской профилактики.

Классные часы

1.Игры.

2.Беседы.

3.Викторины.

4.КВН.

5.Дискуссии.

6.Анкетирование.

7.Приглашение сотрудников милиции, здравоохранения и пожарной безопасности.

8.Встреча с ветеранами ВОВ.

Родительские собрания

1.Беседа.

2.Диспут.

3.Анкетирование.

4.Совместные собрания:

родители – дети – учителя.

Особенно яркими и запоминающимися были мероприятия:

1. Выход в лес на «Золотую осень» в рамках общешкольного мероприятия с родителями и учениками.
2. Праздник День Матери.
3. Новогодний бал, где родители приняли активное участие в подготовке и проведении праздника.
4. Конкурсные программы к дню Защитника Отечества и 8 марта.
5. А также Проектная деятельность.

Более подробно я хочу остановиться на нашем социальном проекте Клуб здоровья

«В здоровом теле – здоровый дух».

Проект краткосрочный, был рассчитан на год.

Проблемы

Кардинальное снижение показателей здоровья как детского, так и взрослого населения.

Цель проекта

Создать условия эффективного взаимодействия педагогического коллектива и родительской общественности для укрепления здоровья, успешного обучения, воспитания и развития учащихся.

Задачи проекта

1. Сформировать у детей осознанный выбор здорового образа жизни;

2. Научить детей бережному отношению к себе и своему здоровью;

3. Способствовать развитию памяти, мышления, речи, воображения, выносливости, ловкости.

4. Вовлечь семьи учащихся и педагогический коллектив школы в активную деятельность клуба «В здоровом теле – здоровый дух».

Ожидаемые результаты

Привлечь детей, родителей и учителей к Здоровому Образу Жизни.

План проекта:

Первый этап:

1. Создание инициативной группы;

2. Опрос родителей и учащихся;

3. Сбор и обработка информации для достижения поставленных целей.

Второй этап:

Составление плана реализации проекта и сроки его выполнения.

Третий этап:

1. Подведение предварительных итогов реализации проекта.
2. Разработка и внедрение новых мероприятий проекта.

Результаты опроса детей:

1.Хотите ли вы, чтобы проводились подвижные игры на переменах?

(Опрошено 63 ученика)

Да – 100%

2. В какие подвижные игры вы хотели бы играть на переменах?

Гуси-лебеди– 5 человек

Ручеёк– 28 человек

Кошки-мышки – 25 человек

У медведя во бору – 5 человек

Результаты опроса родителей:

Хотели бы вы, чтобы проводились подвижные игры на переменах?

(опрошено 50 родителей)

Да – 93%         Нет – 7%

Содержание проекта:

Все мероприятия были успешно реализованы. Конечно проект краткосрочный, но мы и дальше продолжаем его использовать в своей жизни. В наше время в эру информатизации дети ведут малоподвижный образ жизни, поэтому мероприятия в направлении ЗОЖ всегда будут актуальны.