Доклад на тему: "Реализация программы воспитания и социализации"
презентация урока для интерактивной доски по изобразительному искусству (изо, 1 класс) на тему

Доклад на тему:

"Реализация программы воспитания и социализации".

23 марта 2015 года                           Педагог: Савельева В.В.

Программа по изо-коррекции имеет тематический принцип, который отвечает задачам нравственного, трудового и эстетического воспитания  школьников. Учитывает интересы детей, их возрастные особенности.

Внеурочное образование выступает как средство социализации.

        Остановлюсь конкретно на некоторых работах детей.

Посмотрите на коллективную работу на осеннюю тему: «Листья».

- цель:

научиться видеть различия в форме листьев, в цвете, в размере.

(УУД) универсальные учебные действия.

Регулятивные:  выбрать осенний  лист, раскрасить, промакнуть т.е. «пропечатать».

Познавательные:  сравнить листья  (в основе м/б цвет и др.).

Коммуникативные: формулировать свои затруднения.

Личностные результаты:

1. навыки сотрудничества;
2. ценностное отношение к природе.

А это коллективная работа на тему: "Зима".

- цель:

научиться создавать изображения на заданную тему.

УУД.

Регулятивные:     вносить необходимые дополнения и изменения.

Познавательные: называть явления окружающей действительности.

Коммуникативные: задавать вопросы по данной теме, отвечать на них.

Личностные результаты:

1. навыки сотрудничества;
2. уважительное отношение к иному мнению;
3. умение обсуждать коллективные результаты.

3-я коллективная работа на тему "Весна".

- цель:

научиться выявлять изменения в природе с приходом весны, изображать пейзажи  на заданную тему.

УУД.

Регулятивные:         вносить дополнения и изменения.

Познавательные: называть явления окружающей действительности. Контролировать процесс деятельности.

Коммуникативные: аргументировать свою позицию.

Личностные результаты:

1. навыки сотрудничества;
2. эстетические потребности;
3. умение обсуждать коллективные работы.

Перед Вами представлены некоторые индивидуальные работы учащихся на тему: "Зимняя одежда".

- цель:

научиться самостоятельно рисовать, придумывать на одежде рисунок, узор.

УУД.

Регулятивные:     адекватно воспринимать предложения учителя.

Познавательные: ориентироваться в разнообразии способов решения задач.

Коммуникативные: проявлять активность в решении изобразительных задач.

Личностные результаты.

Самооценка на основе критериев успешной деятельности.