Рабочие программы
календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству (изо, 1, 4 класс)

№

Темэ

Хэшээлэй

саг

Һара, үдэр

түсэбөөр

үнгэргэгдэһэн

Бэлэдхэлэй үе

6 ч

1

Аман ба бэшэгэй хэлэлгэ.

1

2

Үгэ гэжэ юун бэ? Үгэ хэды удхатайб?

1

3

Үгэ юу нэрлэнэб? Үгэнүүд хоорондоо холбоотой гү?

1

4

Мэдүүлэл гэжэ юун бэ?

1

5

Үгэ юунһээ бүридэнэб? Үе гэжэ юун бэ?

1

6

Абяанууд ямар байдаг бэ? Аялган ба хашалган абяанууд.

1

Үзэглэлэй үе

43

7

А, Аа, Ай үзэгүүд

1

8

О, Оо, Ой үзэгүүд

1

9

У,у, Уу, у, Уй, уй үзэгүүд

1

10

Дабталга. Словарна диктант

1

11

н, м, л үзэгүүд

1

12

Н, М, Л үзэгүүд

1

13

Р, р үзэгүүд

1

14

И, и, Ии, ии, ы үзэгүүд

1

15

Дабталга. Словарна диктант.

1

16

Ш, ш үзэгүүд

1

17

Х, х үзэгүүд

1

18

Һэргылэлгын диктант

1

19

Һ, һ үзэгүүд

1

20

Г, г үзэгүүд

1

21

Т, т үзэгүүд

1

22

Д, д үзэгүүд

1

23

Б, б үзэгүүд

1

24

С, с үзэгүүд

1

25

э, ээ, эй үзэгүүд

1

26

Э, Ээ, Эй үзэгүүд

1

27

Һэргылэлгын диктант

1

28

Ү,Үү,Үй үзэгүүд

1

29

Y, ү , ү, үй үзэгүүд

1

30

Өө, өө үзэгүүд

1

31

Ойлгуулха диктант.

1

32

Өө, өө үзэгүүд

1

33

З, з  үзэгүүд

1

34

Ж, ж үзэгүүд

1

35

Я, я, Яа, яа үзэгүүд

1

36

Ё, ё, Ёо, ёо үзэгүүд

1

37

Шалгалтын диктант

1

38

Е, е Еэ, еэ үзэгүүд

1

39

Ю, ю Юу, юу үзэгүүд

1

40

Ойлгуулха диктант

1

41

Ь, Ъ үзэгүүд

1

42

К, к үзэгүүд

1

43

В, в үзэгүүд

1

44

П, п үзэгүүд

1

45

Ф, ф үзэгүүд

1

46

Ч, ч үзэгүүд

1

47

Ц, ц үзэгүүд

1

48

Щ, щ үзэгүүд

1

49

Ойлгуулха диктант

1

Бэлэдхэлэй удаадахи үе

7

50

Бэшэлгээр ажал.

1

51

Бэшэлгээр ажал.

1

52

Тест. Дабталга.

1

53

Бэшэлгээр ажал.

1

54

Ойлгуулха диктант

1

55

Шалгалтын диктант

1

56

Алдуу  дээрэ худэлмэри

1

Буряад хэлэн

43ч

Абяанууд ба үзэгүүд

16

57

Абяанууд үзэгүүдһээ юугээрээ илгарнаб?

1

58

Ямар аялган абяае түргэн аялган гэнэб?

1

59

Удаан аялган абяае яажа бэшэхэб?

1

60

Дифтонг абяануудай бэшэлгэ ямар бэ?

1

61

Аялган үзэгүүд яажа илгардаг бэ?

1

62

Шалгалтын хүдэлмэри

1

63

Үгэ соо аялган үзэгүүд яажа таарадаг бэ?

1

64

Аялган үзэгүүд үгэ соо яажа һубаридаг бэ?

1

65

Ямар абяае хашалган абяан гэнэб?

1

66

Хонгёо ба бүдэхи хашалгануудые яажа илгаруулхаб?

1

67

Шалгалтын диктант

1

68

Е,еэ,я.яа,ё,ёо,ю,юу,и,ии үзэгүүд ямар “ажалтайб”?

1

69

Ямар ушарта йотированна аялганууд хоёр абяа тэмдэглэнэб?

1

70

Зөөлэн тэмдэг (ь) ямар “ажалтайб”?

1

71

Тест №1

1

72

Алдуу дээрэ хүдэлмэри. Дабталга.

1

Үгэнүүд

12

73,74

Үгэнүүдые яажа шэнэ мүртэ оруулхаб?

2

75,76

Буряад алфавит хэды үзэгтэйб?

2

77,78

Хэн? Юун? гэһэн асуудалнуудта ямар үгэнүүд харюусанаб?

2

79,80

Юу хэнэб? Яанаб? гэһэн асуудалнуудта ямар үгэнүүд харюусанаб?

2

81

Ямар? гэһэн асуудалда ямар үгэ харюусанаб?

1

82

Ямар үгэнүүдые абтаһан үгэнүүд гэнэб?

1

83

Ямар үгэнүүд ехэ үзэгөөр бэшэгдэдэг бэ?

1

83

Шалгалтын диктант

1

Мэдүүлэл

5

85

 Алдуу дээрэ хүдэлмэри. Мэдүүлэлэй һүүлдэ ямар сэглэлтын тэмдэг бэшэгдэхэб?

1

86,87

Мэдүүлэлэй һүүлдэ ямар сэглэлтын тэмдэг бэшэгдэхэб?

2

88

Тест №2

1

89

Алдуу дээрэ хүдэлмэри

1

Хэлэлгэ

2

90

Хэлэлгэ бэшэг дээрэ яажа харуулагдахаб?

1

91

Найруулга.

1

Дабталга

8

92-97

Дабталга

6

98

Шалгалтын  диктант.

1

99

Алдуу дээрэ хүдэлмэри.

1

№

Раздел, темэ

Хэшээлэй

саг

Һара, үдэр

түсэбөөр

үнгэргэгдэһэн

Бэлэдхэлэй үе

6ч

1

Хүнэй үндэһэн газар дээгүүр, модоной үндэһэн газар доогуур.

1

2

Гэр бүлэ.

1

3

Буряад һайхан оромни.

1

4

Байгал.

1

5

Эрхые һуранхаар, бэрхые һура.

1

6

Yдэрэй журам

1

Үзэглэлэй үе

43

7

[а],[аа], [ай] абяанууд

1

8

[о],[оо], [ой] абяанууд

1

9

[у], [уу], [уй] абяанууд

1

10

Гараһан абяануудаа дабталга

1

11

Хашалган [ н ], [н´] абяан

1

12

[м], [ м´],[л], [л´] хашалган абяанууд

1

14

[р], [р´] хашалган абяан

1

15

[и],[ ии],[ы] аялган абяанууд

1

16

[ш] хашалган  абяан

1

17

[ х],  [х´] хашалган  абяан

1

18

Гараһан абяануудаа дабталга

1

19

[һ ], [ һ´]  хашалган  абяан

1

20

[ г ], [ г´]  хашалган  абяан

1

21

[ т ], [ т´]  хашалган  абяан

1

22

 [д], [ д´]   хашалган  абяан

1

23

 [б], [б´]    хашалган  абяан

1

24

[с], [ с´]   хашалган абяан

1

25

[э], [ээ], [эй] аялган абяан

1

26

Гараһан абяануудаа дабталга

1

27

[ү], [ үү],[үй] аялган абяан

1

28

Гараһан абяануудаа дабталга

1

29

[өө] аялган абяан

1

30

Гараһан абяануудаа дабталга

1

31

[з], [ з´] хашалган абяан

1

32

[ж] хашалган абяан

1

33

[йа], [йа] аялган абяан

1

34

[йо], [ йо] аялган абяан

1

35

Гараһан абяануудаа дабталга

1

36

[йэ], [ йэ] аялган абяан

1

37

[йу], [ йу] аялган абяан

1

38

Гараһан абяануудаа дабталга

1

39

Ь (зөөлэн ба илгаһан), Ъ тэмдэгүүд

1

42

[к], [к´] хашалган абяан

1

43

[в], [в´] хашалган абяан

1

44

[п], [п´] хашалган абяан

1

45

[ф], [ф´] хашалган абяан

1

46

[ч´] хашалган абяан

1

47

[ц] хашалган абяан

1

48

[щ´] хашалган абяан

1

49

Уншалгын дадал шалгалта

1

Бэлэдхэлэй удаадахи үе

3

50

Г.Чимитов “Үзэглэл”, Буряад арадай һургаалнууд, Эхэ эсэгын алтан һургаалһаа, Мөөгэ ба тээгэ, Һурагшадай уялга.

1

51

Д.Ошоров “Яһан”Д.Ошоров “Үйлсэдэ”Э.Дугаров.

1

52

Н.Ленхобоева-Артугаева “Залхуудай”, “Би буряадби”, Эбтэй дурбэн амитад.

1

Литературна уншалга

14ч.

Буряад орон

3

53

Ц-Д. Дондокова «Эхэ ором!»,Д.Могоева “Сэсэгмаа”, Ц-Д. Дондокова “Минии төөдэй”

1

54

Д.Хилтухин “Һархяаг”, Д.Ошоров “Зүгышье хүндэ туһатай”, М.Ильин “Хүрьһэн”

1

55

Л.Шагдаров “Ая ганга”, Д.Улзытуев Эрьесэ”, Д.Мижидон “Һурагшадай уялга”

1

Үбэл

2

56

Д.Мижидон “Үбэл”, “Саһан”.“Баабгай”, Онтохон “Шоно ба шандаган”, «Һайхан сэдьхэлэй һайндэр”

1

57

Банзаров Баярсайхан “Сагаалган”, “Арбан хоёр жэл”, Ц-Д. Дондокова “Эхэ орон”,  Э.Дугаров “Сэрэгшэ болохо гүб?”

1

Урихан хабарнай айлшалан ерэбэ

2

58

С. Содномов «Хабар», Г.Чимитов «Ургы», Ж Зимин «Улаалзай», Д.Ошоров «Шубуудай аша туһа», Э. Манзаров “Муу амата”.

1

59

Г.Дашабылов “Мартын найман”, Д Ошоров “Эжын һайндэр”.

1

Эрхые һуранхаар, бэрхые һура

3

60

Д. Ошоров “Зураг», Ш.Нимбуев “Гурбан нүхэд”. Б.Санжин “Аягүй ушар”

1

61

Л.Толстой “Яһахан”, А.Жамбалон “Хүршын хүбүүхэн”,  А.Тороев “Табан хурган”.

1

62

А.Тороев “Ажалша тоншуул”.“Хуурша хүбүүн” онтохон,       Д. Ошоров “Һургаалтай хүбүүн”

1

Арадай аман зохёолнууд

2

63

“Гэсэр Богдо хүбүүн”, “Мориной соло”. Оньһон үгэнүүд, таабаринууд. Онтохон “Будамшуу”, “Баабгай жэрхи хоёр”.

1

64

Р-Х. Очирова “Буряад орон”. “Байгал далаймнай хэтэдээ мүнхэ байг!”.

1

Зулгы һайхан зунай саг

2

65

“Зунай саг”. Д Ошоров “Зундаа унтадаг амитан”.“Могой ба эрэ тахяа”, “Тэнэг мэлхэй”.

1

66

“Эбээ таһарһан гурбан”, “Һараалжан”. Уншалгын дадал шалгалта.

1

№

Раздел, тема.

Колич. часов

Дата проведения

по плану

фактически

Сравнение  предметов и групп предметов.  Пространственные и временные представления.

9

1

Счет предметов. Счет предметов (реальных объектов, их изображений, моделей геометрических фигур и т. д.)

1

2

Пространственные представления (вверх, вниз, налево, направо, слева, справа).

Направления движения: сверху вниз, снизу вверх, справа налево, слева направо

1

3

Временные представления (раньше, позже, сначала, потом)

Взаимное расположение предметов в пространстве

1

4

Понятие столько же, больше, меньше.

Сравнение групп предметов: больше, меньше, столько же.

1

5

Понятия на сколько больше, на сколько меньше.

Сравнение групп предметов: «столько же», «больше на…», «меньше на …». Сравнение групп предметов: больше, меньше, столько же

1

6-7

Понятия на сколько больше, на сколько меньше. Уравнивание предметов и групп предметов. Установление пространственных отношений с помощью сравнения: спереди – сзади, перед, после, между и др. Уравнивание предметов. Сравнение групп предметов

2

8

Закрепление знаний по теме: «Сравнение предметов и групп предметов. Пространственные и временные представления».

1

9

Закрепление изученного.

1

Числа от 1 до 10 и число 0. Нумерация.

28

10

Много. Один. Письмо цифры 1.  Название и запись цифрой натурального числа 1

1

11

Числа 1, 2. Письмо цифры 2. Название и запись цифрой натурального числа 2. Образование числа 2. Получение числа прибавлением 1 к предыдущему числу

1

12

Число 3. Письмо цифры 3. Название и запись цифрой натурального числа 3. Образование числа 3.

1

13

Знаки +, – , =. «Прибавить», «вычесть», «получится». Составление математических выражений по заданной схеме. Знаки: +(плюс), – (минус), = (равно). Отношение «равно» для чисел и запись отношения с помощью знаков.

1

14

Число 4. Письмо цифры 4. Название и запись цифрой натурального числа 4. Образование числа 4.

1

15

Понятия длиннее, короче, одинаковые по длине.  Сравнение предметов по размерам (длиннее – короче)

1

16

Число 5. Письмо цифры 5. Название и запись цифрой натурального числа 5. Образование числа 5.

1

17

Числа от 1 до 5. Состав числа 5. Получение, сравнение, запись, соотнесение числа и цифры. Получение числа прибавлением 1 к предыдущему числу.

1

18

Точка. Линия: кривая, прямая. Отрезок.

Распознавание и изображение геометрических фигур: точки, прямой, кривой, отрезка

1

19

Ломаная линия. Звено ломаной, вершины.  Распознавание и изображение геометрических фигур: точки, прямой, кривой, отрезка

1

20

Закрепление изученного. Числа от 1 до 5: получение, сравнение, запись, соотнесение числа и цифры. Состав чисел от 2 до 5 из двух слагаемых Последовательность натуральных чисел от 2 до 5

1

21

Знаки: < (больше), > (меньше), = (равно). Отношения «больше», «меньше», «равно» для чисел, их запись с помощью знаков: > (больше), < (меньше), = (равно). Решение простых задач (без введения термина) на основе счёта предметов.

1

22

«Равенство», «неравенство». Отношения «больше», «меньше», «равно» для чисел, их запись с помощью знаков: > (больше), < (меньше), = (равно). Введение понятий: равенство и неравенство.

1

23

Многоугольник. Виды многоугольников.

Распознавание геометрических фигур: многоугольники

1

24

Числа 6, 7. Письмо цифры 6. Название и запись цифрой натуральных чисел от 1 до 6. Расположение предметов по порядку: установление первого и последнего, следующего и предшествующего (если они существуют

1

25

Закрепление. Письмо цифры 7.  Название и запись цифрой натуральных чисел от 1 до 7. Состав чисел 8 и 9; соотношение цифр и количество предметов.

1

26

Числа 8, 9. Письмо цифры 8. Название и запись цифрой натуральных чисел от 1 до 8. Состав чисел 8 и 9; соотношение цифр и количество предметов.

1

27

Закрепление. Письмо цифры 9. Название и запись цифрой натуральных чисел от 1 до 9. Состав чисел 8 и 9; соотношение цифр и количество предметов.

1

28

Число 10. Запись цифры 10.  Названия, последовательность и запись цифрами натуральных чисел от 0 до 10.

1

29

Числа от 1 до 10. Закрепление. Составление числовых выражений рисункам (подготовка к решению задач). Последовательность натуральных чисел от 1 до 10

1

30

Наш проект: «Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках».

Подготовка к созданию проекта. Распределение обязанностей

1

31

Единицы измерения длины. Сантиметр. Сантиметр. Вычерчивание отрезков заданной длины.

1

32

Увеличение и уменьшение чисел. Понятия «увеличить на…, уменьшить на…».  

1

33

Число 0. Письмо цифры 0. Название и запись цифрой числа 0. Решение простых задач (без введения термина) на основе счёта предметов с использованием схемы.

1

34

Сложение с нулём. Вычитание нуля. Сложение и вычитание 0.

1

35

Закрепление. Числа от 1 до 10. Сравнение предметов по разным признакам. Счет предметов. Запись чисел первого десятка. Обобщение и систематизация знаний уч-ся по пройденной теме.

1

36

Закрепление. Проверка знаний. Сравнение предметов по разным признакам. Счет предметов. Запись чисел первого десятка.

1

37

Работа над ошибками. Закрепление. Выявление пробелов в знаниях уч-ся, выполнение работы над ошибками.

1

Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание

48

38

Прибавить и вычесть число 1.Знаки +, –, =. Решение и запись примеров на сложение и вычитание 1.

1

39

 Случаи сложения и вычитания вида +1 +1; -1-1. Применение навыков прибавления и вычитания к любому числу в пределах 10

1

40

Случаи сложения и вычитания вида +2;  -2.

Прибавлять и вычитать число 2,пользоваться математическими терминами.

1

41

 Слагаемые. Сумма. Название компонентов и результатов действия сложения. Чтение и запись числовых выражений. Нахождение значений  выражений с помощью числового ряда.

1

42

Задача. Ознакомление с составными частями задачи, закреплять знание нумерации чисел в пределах первого десятка Решение текстовых задач арифметическим способом

1

43

Составление задач на сложение и вычитание по одному рисунку.

Составление  задач по рисункам. Решение текстовых задач арифметическим способом

1

44

Случаи сложения и вычитания вида +2; -2.Составление и заучивание таблиц.

Ознакомление с таблицей сложения, когда одно из слагаемых - число 2; Таблица сложения однозначных чисел

1

45

Присчитывание и отсчитывание по 2. Решение текстовых задач арифметическим способом, упражнения в присчитывании и отсчитывании по2.

1

46

Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц.

Решение задач на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц

1

47

Закрепление. Решение задач и числовых выражений. Решение текстовых задач арифметическим способом. Отношения «больше на...», «меньше на...». Таблица сложения однозначных чисел

1

48

Прибавить и вычесть число 3. Приёмы вычисления

Приёмы вычислений: прибавление числа по частям, вычитание на основе знания соответствующего случая сложения. Арифметические действия с числами

1

49

Прибавить и вычесть число 3. Решение текстовых задач арифметическим способом

Таблица сложения однозначных чисел

1

50

Прибавить и вычесть число 3. Решение текстовых задач

Решение текстовых задач арифметическим способом

1

51

Прибавить и вычесть число 3. Составление и заучивание таблицы

Усвоение таблицы сложения и вычитания трёх

1

52

Присчитывание и отсчитывание по 3. Состав чисел. Закрепление

Последовательность натуральных чисел от 1 до 10. Название компонентов и результата действия сложения. Вычитание на основе знания соответствующих случаев сложения

1

53

Решение задач изученных видов

Решение текстовых задач арифметическим способом

1

54

Закрепление по теме «Прибавить и вычесть 3»

1

55

 Закрепление по теме «Прибавить и вычесть 3 Арифметические действия с числами

Решение текстовых задач арифметическим способом

1

56

Проверочная работа

Проверка знаний. Выявить учеников, не усвоивших таблицу сложения и вычитания числа 3; закрепить и обобщить полученные знания

1

57

Работа над ошибками. Повторение пройденного.

Выполнять работу над ошибками; про-

верить знания приема прибавления и

вычитания числа 3, умения решать задачи

1

58

Прибавить и вычесть числа 1, 2, 3. Решение задач.

Решение текстовых задач арифметическим способом. Уточнить, обобщить и закрепить полученные знания

1

59

Задачи на увеличение числа на несколько единиц (с двумя множествами предметов)

Ознакомить с новым видом задач и способами записи их решения.  Решение текстовых задач арифметическим способом

«Увеличить на...»

1

60

Задачи на уменьшение числа на несколько единиц (с двумя множествами предметов).

 Решение текстовых задач арифметическим способом

«Увеличить на...» «Уменьшить на...»

1

61

Прибавить и вычесть число 4. Приёмы вычислений.

Ознакомление  с приемами прибавления и

 вычитания числа 4. Таблица сложения однозначных чисел.

1

62

Прибавить и вычесть число 4. Закрепление изученного материала.

Таблица сложения однозначных чисел. Решение текстовых задач арифметическим способом

1

63

Задачи на разностное сравнение чисел.

Решение задач  на разностное сравнение чисел.

1

64

Решение задач на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц, задачи на разностное сравнение. Решать задачи на разностное сравнение арифметическим способом

Отношения «больше на...», «меньше на...».

1

65

Прибавить и вычесть число 4. Составление и заучивание таблиц.

Формирование навыков работы в группе при составлении таблицы сложения и вычитания с чис лом 4.

1

66

Прибавить и вычесть числа 1, 2, 3. 4. Решение задач изученных видов.

Приёмы вычислений: прибавление числа по частям, вычитание на основе знания соответствующего случая сложения. Арифметические действия с числами

1

67

Перестановка слагаемых. Переместительное свойство сложения. Группировка слагаемых.

1

68

Перестановка слагаемых. Применение переместительного свойства сложения для случаев вида +5, 6, 7, 8, 9

Переместительное свойство сложения. Арифметические действия с числами. Отношения «больше на...», «меньше на...»

1

69

Прибавить числа 5, 6, 7, 8, 9. Составление таблицы +5. 6, 7, 8, 9

Приёмы вычислений: прибавление числа по частям, вычитание на основе знания соответствующего случая сложения

1

70

Состав чисел в пределах 10. Закрепление изученного материала.

Повторить состав чисел, приемы сложения и вычитания; решать

задачи,

1

71

Закрепление. Решение задач и выражений.

Работа по таблице сложения, решение задач, состав числа 10.

1

72

Закрепление по теме «Сложение и вычитание». Проверка знаний.

Формирование умения применять таблицу сложения в пределах первого десятка.  Работа по таблице сложения, приемы сложения и вычитания. Решение задач изученных видов

1

73,74

Связь между суммой и слагаемыми

Тренировка в решении равенств, когда неизвестно одно из слагаемых - часть одною целого.  Название компонентов и результата действия сложения. Вычитание на основе знания соответствующих случаев сложения

2

75

Решение задач.

Решение текстовых задач арифметическим способом

Арифметические действия с числами

1

76

Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность. Название компонентов и результата действия вычитания.  Использование терминов при чтении записей.

1

77

Вычитание из чисел 6, 7. Состав чисел 6. 7.

Использование математической

терминологии при составлении и чтении математических равенств

1

78

Вычитание из чисел 6, 7. Закрепление изученных приёмов.

Приёмы вычислений: прибавление числа по частям, вычитание на основе знания соответствующего случая сложения

1

79

Вычитание из чисел 8, 9. Состав чисел 8, 9

Вычитание  из чисел 8 и 9 однозначных чисел; состав чисел 8 и 9

Закрепление изученных приемов сложения и вычитания чисел в пределах первого десятка;

1

80

Вычитание из чисел 8. 9. Решение задач

Приёмы вычислений: прибавление числа по частям, вычитание на основе знания соответствующего случая сложения.

Решение текстовых задач арифметическим способом

1

81

Вычитание из числа 10. Выполнять  вычисления вида 10 -, применяя знания состава числа 10. Таблица сложения однозначных чисел.

1

82

Вычитание из чисел 8, 9, 10. Связь сложения и вычитания

Тренировка в решении задач, решение которых требует знания взаимосвязи между сложением и вычитанием, а также состава чисел первого десятка.  Вычитание на основе знания соответствующих случаев сложения.

1

83

Килограмм. Единица измерения массы: килограмм.  Зависимость между величинами.

Установление зависимости между величинами.

1

84

Литр. Единица измерения вместимости: литр. Формировать умение сравнивать именованные числа и выполнять операции сложения и вычитания с ними.  Установление зависимости между величинами

1

85

Контрольная работа по теме: «Сложение и вычитание чисел первого десятка». Проверка знаний, умений и навыков уч-ся.

1

Числа от 11 до 20. Нумерация

16

86

Работа над ошибками.

Устная нумерация чисел от 1 до 20

Ознакомление с порядком следования чисел при счете от 11 до 20 и сравнением чисел второго десятка, опираясь на знание порядка следования чисел Название, последовательность натуральных чисел от 10 до 20 в десятичной системе счисления.

1

87

Образование чисел из одного

десятка и нескольких единиц

Название, последовательность натуральных чисел от 10 до 20 в десятичной системе счисления.

Разряды двузначных чисел

1

88

Образование чисел из одного десятка и нескольких единиц. Запись и чтение чисел

Тренировка в  умении записывать числа второго десятка и читать их; показать, что обозначает каждая цифра в записи двузначных чисел Название, последовательность натуральных чисел от 10 до 20 в десятичной системе счисления.

1

89

Дециметр

Единицы измерения длины: дециметр, установление зависимости между величинами. Соотношение между единицами длины (сантиметр, дециметр),переводить одни единицы длины в другие

1

90

Сложение и вычитание вида 10+7, 17-7,  17-10

Арифметические действия с числами. Решение текстовых задач арифметическим способом с опорой на краткую запись

1

91

Чтение и запись чисел.

1

92

Случаи сложения и вычитания, основанные на знании нумерации чисел.

1

93

Подготовка к изучению таблицы сложения в пределах 20.

1

94, 95

Закрепление изученного материала по теме». Числа от 1 до 20»

2

96,97

Контрольная работа.  Работа над ошибками. Подготовка к введению задач в два действия. Решение текстовых задач арифметическим способом с опорой на краткую запись

2

98

Решение задач

1

99

Ознакомление с задачей в два действия. Дополнение числа до 10, план решения задачи в два действия, составление и чтение математических равенств. Решение задач в два действия.

1

100

Контрольная работа по теме «Числа от 1 до 20». Сложение и вычитание.

1

Числа от 1 до 20. Сложение и вычитании.

22

101

Общий прием сложения однозначных чисел с переходом через десяток.

Сложение однозначных чисел, сумма которых больше, чем 10, с использованием изученных приёмов вычислений

1

102

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида +2, +3

Таблица сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания

1

103

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида +4

Таблица сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания

1

104

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида +5

Закрепление знания состава чисел и тренировать в сложении чисел с переходом через разряд, когда одно из слагаемых - число 5. Таблица сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания

1

105

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида +6

Таблица сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания

1

106

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида +7

Сложение однозначных чисел, сумма которых больше, чем 10, с использованием изученных приёмов вычислений.

1

107

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида +8, +9

Сложение однозначных чисел, сумма которых больше, чем 10, с использованием изученных приёмов вычислений.

1

108

Таблица сложения.

Таблица сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания

1

109

Решение задач и выражений. Закрепление вычислительных навыков.

Формирование  умение применять знание таблицы сложения и изученные приемы сложения. Решение арифметических задач арифметическим способом с опорой на краткую запись и схему. Установление зависимости между величинами

1

110, 111

Что узнали. Чему научились. Закрепление. Проверка знаний.

Формирование  умение применять знание таблицы сложения и изученные приемы сложения. Сложение однозначных чисел, сумма которых больше, чем 10, с использованием изученных приёмов вычислений.

2

112

Общие приемы табличного вычитания с переходом через десяток.

Знакомство с общими приемами вычитания с переходом через разряд.  Приём вычитания числа по частям

1

113

Вычитание вида 11-. Знакомство с приемом вычитания из числа 11 слагаемого по частям, основанным на знании состава чисел и связи между суммой и слагаемыми

1

114

Вычитание вида 12-. Знакомство с приемом вычитания из числа 12 слагаемого по частям, основанным на знании состава чисел и связи между суммой и слагаемыми.  Разряды двузначных чисел.

1

115

Вычитание вида 13-

Знакомство с приемом вычитания из числа 13 слагаемого по частям, основанным на знании состава чисел и связи между суммой и слагаемыми Разряды двузначных чисел.

1

116

Вычитание вида 14-

Знакомство с приемом вычитания из числа 14 слагаемого по частям, основанным на знании состава чисел и связи между суммой и слагаемыми Разряды двузначных чисел.

1

117

Вычитание вида 15-

Знакомство с приемом вычитания из числа 15 слагаемого по частям, основанным на

 знании состава чисел и связи между суммой и слагаемыми Разряды двузначных чисел.

1

119

Вычитание вида 16-

Знакомство с приемом вычитания из числа 15 слагаемого по частям, основанным названии состава чисел и связи между суммой и слагаемыми Разряды двузначных чисел.

1

120

Вычитание вида 17-, 18-

Знакомство с приемом вычитания из чисел 17 и 18 слагаемого по частям, основанным на знании состава чисел и связи между суммой и слагаемыми Разряды двузначных чисел.

1

121

Табличное сложение и вычитание. Решение задач и выражений.

Таблица сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания.

1

122

Контрольная работа по теме». Табличное сложение и вычитание»

1

123

Работа над ошибками.

1

Итоговое повторение  

9

124,125

Повторение знаний о нумерации. Числа от 11 до 20.

2

126

Закрепление материала по теме «Сложение и вычитание до 20»

 1

127

Закрепление материала по теме «Сложение и вычитание до10».

1

128

Закрепление материала по теме: Решение задач изученных видов.

1

129,130

Контрольная работа (итоговая). Работа над ошибками        

2

 131,132

Закрепление по теме « Сложение и вычитание в пределах второго десятка.

2

№

Раздел, тема.

Колич. часов

Дата проведения

по плану

фактически

Сравнение  предметов и групп предметов.  Пространственные и временные представления.

8

1

Счет предметов. Счет предметов (реальных объектов, их изображений, моделей геометрических фигур и т. д.)

1

2

Пространственные представления (вверх, вниз, налево, направо, слева, справа).

Направления движения: сверху вниз, снизу вверх, справа налево, слева направо

1

3

Временные представления (раньше, позже, сначала, потом)

Взаимное расположение предметов в пространстве

1

4

Понятие столько же, больше, меньше.

Сравнение групп предметов: больше, меньше, столько же.

1

5

Понятия на сколько больше, на сколько меньше.

Сравнение групп предметов: «столько же», «больше на…», «меньше на …». Сравнение групп предметов: больше, меньше, столько же

1

6

Понятия на сколько больше, на сколько меньше. Уравнивание предметов и групп предметов.

1

7

Установление пространственных отношений с помощью сравнения: спереди – сзади, перед, после, между и др. Уравнивание предметов. Сравнение групп предметов

1

8

Закрепление знаний по теме: «Сравнение предметов и групп предметов. Пространственные и временные представления».

1

Числа от 1 до 10 и число 0. Нумерация.

20

9

Много. Один. Письмо цифры 1.  Название и запись цифрой натурального числа 1

1

10

Числа 1, 2. Письмо цифры 2. Название и запись цифрой натурального числа 2. Образование числа 2. Получение числа прибавлением 1 к предыдущему числу

1

11

Число 3,4. Письмо цифры 3,4. Название и запись цифрой натурального числа 3. Образование числа 3,4.

1

12

Знаки +, – , =. «Прибавить», «вычесть», «получится». Составление математических выражений по заданной схеме. Знаки: +(плюс), – (минус), = (равно). Отношение «равно» для чисел и запись отношения с помощью знаков.

1

13

Понятия длиннее, короче, одинаковые по длине.  Сравнение предметов по размерам (длиннее – короче)

1

14

Число 5. Письмо цифры 5. Название и запись цифрой натурального числа 5. Образование числа 5.

1

15

Числа от 1 до 5. Состав числа 5. Получение, сравнение, запись, соотнесение числа и цифры. Получение числа прибавлением 1 к предыдущему числу.

1

16

Точка. Линия: кривая, прямая. Отрезок.

Распознавание и изображение геометрических фигур: точки, прямой, кривой, отрезка

1

17

Ломаная линия. Звено ломаной, вершины.  Распознавание и изображение геометрических фигур: точки, прямой, кривой, отрезка

1

18

Знаки: < (больше), > (меньше), = (равно). Отношения «больше», «меньше», «равно» для чисел, их запись с помощью знаков: > (больше), < (меньше), = (равно). Решение простых задач (без введения термина) на основе счёта предметов.

1

19

«Равенство», «неравенство». Отношения «больше», «меньше», «равно» для чисел, их запись с помощью знаков: > (больше), < (меньше), = (равно). Введение понятий: равенство и неравенство.

1

20

Многоугольник. Виды многоугольников.

Распознавание геометрических фигур: многоугольники

1

21

Числа 6, 7. Письмо цифры 6,7. Название и запись цифрой натуральных чисел от 1 до 7. Расположение предметов по порядку: установление первого и последнего, следующего и предшествующего (если они существуют). Состав чисел 8 и 9; соотношение цифр и количество предметов.

1

22

Числа 8, 9. Письмо цифры 8,9. Название и запись цифрой натуральных чисел от 1 до 9. Состав чисел 8 и 9; соотношение цифр и количество предметов.

1

23

Число 10. Запись цифры 10.  Названия, последовательность и запись цифрами натуральных чисел от 0 до 10. Последовательность натуральных чисел от 1 до 10

1

24

Единицы измерения длины. Сантиметр. Сантиметр. Вычерчивание отрезков заданной длины.

1

25

Увеличение и уменьшение чисел. Понятия «увеличить на…, уменьшить на…».  

1

26

Число 0. Письмо цифры 0. Название и запись цифрой числа 0. Решение простых задач (без введения термина) на основе счёта предметов с использованием схемы. Сложение и вычитание 0.

1

27

 Проверка знаний. Сравнение предметов по разным признакам. Счет предметов. Запись чисел первого десятка.

1

28

Работа над ошибками. Закрепление. Выявление пробелов в знаниях уч-ся, выполнение работы над ошибками.

1

Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание

32

29

Прибавить и вычесть число 1.Знаки +, –, =. Решение и запись примеров на сложение и вычитание 1.

1

30

 Случаи сложения и вычитания вида +1 +1; -1-1. Применение навыков прибавления и вычитания к любому числу в пределах 10

1

31

Случаи сложения и вычитания вида +2;  -2.

Прибавлять и вычитать число 2,пользоваться математическими терминами.

1

32

 Слагаемые. Сумма. Название компонентов и результатов действия сложения. Чтение и запись числовых выражений. Нахождение значений  выражений с помощью числового ряда.

1

33

Задача. Ознакомление с составными частями задачи. Составление задач на сложение и вычитание по одному рисунку. Составление  задач по рисункам. Решение текстовых задач арифметическим способом

1

34

Случаи сложения и вычитания вида +2; -2.Составление и заучивание таблиц. Ознакомление с таблицей сложения, когда одно из слагаемых - число 2;  Присчитывание и отсчитывание по 2. Решение текстовых задач арифметическим способом, упражнения в присчитывании и отсчитывании по2.

1

35

Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц. Решение задач на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц. Отношения «больше на...», «меньше на...».

1

36

Прибавить и вычесть число 3. Приёмы вычисления

Приёмы вычислений: прибавление числа по частям, вычитание на основе знания соответствующего случая сложения.  Решение текстовых задач арифметическим способом

1

37

Прибавить и вычесть число 3. Решение текстовых задач

Решение текстовых задач арифметическим способом. Усвоение таблицы сложения и вычитания трёх

1

38

Проверочная работа

Проверка знаний. Выявить учеников, не усвоивших таблицу сложения и вычитания числа 3; закрепить и обобщить полученные знания

1

39

Работа над ошибками. Повторение пройденного.

Выполнять работу над ошибками; проверить знания приема прибавления и вычитания числа 3, умения решать задачи

1

40

Задачи на увеличение числа на несколько единиц (с двумя множествами предметов)

Ознакомить с новым видом задач и способами записи их решения.  Решение текстовых задач арифметическим способом  «Увеличить на...»

1

41

Задачи на уменьшение числа на несколько единиц (с двумя множествами предметов).

 Решение текстовых задач арифметическим способом

«Увеличить на...» «Уменьшить на...»

1

42

Прибавить и вычесть число 4. Приёмы вычислений.

Ознакомление  с приемами прибавления и

 вычитания числа 4. Таблица сложения однозначных чисел.

1

43

Прибавить и вычесть число 4. Закрепление изученного материала. Решение задач  на разностное сравнение чисел.

1

44

Решение задач на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц, задачи на разностное сравнение. Решать задачи на разностное сравнение арифметическим способом

Отношения «больше на...», «меньше на...».

1

45

Перестановка слагаемых. Переместительное свойство сложения. Группировка слагаемых.

1

46

Перестановка слагаемых. Применение переместительного свойства сложения для случаев вида +5, 6, 7, 8, 9

Переместительное свойство сложения. Арифметические действия с числами. Отношения «больше на...», «меньше на...»

1

47

Прибавить числа 5, 6, 7, 8, 9. Составление таблицы +5. 6, 7, 8, 9. Приёмы вычислений: прибавление числа по частям, вычитание на основе знания соответствующего случая сложения

1

48

Состав чисел в пределах 10. Закрепление изученного материала. Решение задач и выражений.

1

49

Связь между суммой и слагаемыми

Тренировка в решении равенств, когда неизвестно одно из слагаемых - часть одною целого.  Название компонентов и результата действия сложения. Вычитание на основе знания соответствующих случаев сложения

1

50

Решение задач.

Решение текстовых задач арифметическим способом

Арифметические действия с числами

1

51

Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность. Название компонентов и результата действия вычитания.  Использование терминов при чтении записей.

1

52

Вычитание из чисел 6, 7. Состав чисел 6. 7.

Использование математической  терминологии при составлении и чтении математических равенств

1

53

Вычитание из чисел 6, 7. Закрепление изученных приёмов.

Приёмы вычислений: прибавление числа по частям, вычитание на основе знания соответствующего случая сложения

1

54

Вычитание из чисел 8, 9. Состав чисел 8, 9

Вычитание  из чисел 8 и 9 однозначных чисел; состав чисел 8 и 9

Закрепление изученных приемов сложения и вычитания чисел в пределах первого десятка;

1

55

Вычитание из чисел 8. 9. Решение задач

Приёмы вычислений: прибавление числа по частям, вычитание на основе знания соответствующего случая сложения.

Решение текстовых задач арифметическим способом

1

56

Вычитание из числа 10. Выполнять  вычисления вида 10 -, применяя знания состава числа 10. Таблица сложения однозначных чисел.

1

57

Вычитание из чисел 8, 9, 10. Связь сложения и вычитания

Тренировка в решении задач, решение которых требует знания взаимосвязи между сложением и вычитанием, а также состава чисел первого десятка.  Вычитание на основе знания соответствующих случаев сложения.

1

58

Килограмм. Единица измерения массы: килограмм.  Зависимость между величинами.

Установление зависимости между величинами.

1

59

Литр. Единица измерения вместимости: литр. Формировать умение сравнивать именованные числа и выполнять операции сложения и вычитания с ними.  Установление зависимости между величинами

1

60

Контрольная работа по теме: «Сложение и вычитание чисел первого десятка». Проверка знаний, умений и навыков уч-ся.

1

Числа от 11 до 20. Нумерация

12

61

Работа над ошибками.

Устная нумерация чисел от 1 до 20

Ознакомление с порядком следования чисел при счете от 11 до 20 и сравнением чисел второго десятка, опираясь на знание порядка следования чисел Название, последовательность натуральных чисел от 10 до 20 в десятичной системе счисления.

1

62

Образование чисел из одного

десятка и нескольких единиц

Название, последовательность натуральных чисел от 10 до 20 в десятичной системе счисления.

Разряды двузначных чисел

1

63

Образование чисел из одного десятка и нескольких единиц. Запись и чтение чисел

Тренировка в  умении записывать числа второго десятка и читать их; показать, что обозначает каждая цифра в записи двузначных чисел Название, последовательность натуральных чисел от 10 до 20 в десятичной системе счисления.

1

64

Дециметр

Единицы измерения длины: дециметр, установление зависимости между величинами. Соотношение между единицами длины (сантиметр, дециметр),переводить одни единицы длины в другие

1

65

Сложение и вычитание вида 10+7, 17-7,  17-10

Арифметические действия с числами. Решение текстовых задач арифметическим способом с опорой на краткую запись

1

66

Чтение и запись чисел. Случаи сложения и вычитания, основанные на знании нумерации чисел.

1

67,68

Подготовка к изучению таблицы сложения в пределах 20. Закрепление изученного материала по теме». Числа от 1 до 20»

1

69

Контрольная работа.  Работа над ошибками. Подготовка к введению задач в два действия. Решение текстовых задач арифметическим способом с опорой на краткую запись

2

70

Решение задач.

1

71

Ознакомление с задачей в два действия. Дополнение числа до 10, план решения задачи в два действия, составление и чтение математических равенств. Решение задач в два действия.

1

72

Контрольная работа по теме «Числа от 1 до 20». Сложение и вычитание.

1

Числа от 1 до 20. Сложение и вычитании.

15

73

Общий прием сложения однозначных чисел с переходом через десяток.

Сложение однозначных чисел, сумма которых больше, чем 10, с использованием изученных приёмов вычислений

1

74

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида +2, +3

Таблица сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания

1

75

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида +4, +5

Таблица сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания

1

76

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида +6,+7

Таблица сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания

1

77

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида +8, +9

Сложение однозначных чисел, сумма которых больше, чем 10, с использованием изученных приёмов вычислений.

1

78

Таблица сложения.

Таблица сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания. Решение задач и выражений. Закрепление вычислительных навыков.

1

79

Что узнали. Чему научились. Закрепление. Проверка знаний.

Формирование  умение применять знание таблицы сложения и изученные приемы сложения. Сложение однозначных чисел, сумма которых больше, чем 10, с использованием изученных приёмов вычислений.

1

80

Общие приемы табличного вычитания с переходом через десяток.

Знакомство с общими приемами вычитания с переходом через разряд.  Приём вычитания числа по частям

1

81

Вычитание вида 11-, 12-. Знакомство с приемом вычитания из числа 11и12 слагаемого по частям, основанным на знании состава чисел и связи между суммой и слагаемыми

1

82

Вычитание вида 13-,14-.

Знакомство с приемом вычитания из числа 13и14 слагаемого по частям, основанным на знании состава чисел и связи между суммой и слагаемыми Разряды двузначных чисел.

1

83

Вычитание вида 15-,16-

Знакомство с приемом вычитания из числа 15и16 слагаемого по частям, основанным на знании состава чисел и связи между суммой и слагаемыми Разряды двузначных чисел.

1

84

Вычитание вида 17-, 18-

Знакомство с приемом вычитания из чисел 17 и 18 слагаемого по частям, основанным на знании состава чисел и связи между суммой и слагаемыми Разряды двузначных чисел.

1

85

Табличное сложение и вычитание. Решение задач и выражений.

Таблица сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания.

1

86

Контрольная работа по теме». Табличное сложение и вычитание»

1

87

Работа над ошибками. Повторение.  Табличное сложение и вычитание. Решение задач и выражений.

1

Итоговое повторение  

6

88

Повторение знаний о нумерации. Числа от 11 до 20.

1

89

Закрепление материала по теме «Сложение и вычитание до 20»

 1

90

Закрепление материала по теме «Сложение и вычитание до10».

1

91

Закрепление материала по теме: Решение задач изученных видов.

1