Разработка урока "Умножение двух и деление на два" (обобщение)
план-конспект урока математики (3 класс) по теме

Тема. Повторение таблицы умножения и деления на 2

Цели:

Образовательные. Закрепить знание таблицы умножения и деления 2-5; порядок выполнения действий; совершенствовать умения решать задачи на умножение и деление.

Развивающие. Развивать умение и навыки письменного и устного счёта, мыслительную деятельность учащихся при решении задач; умение выделять главное, строить план решения; развивать самостоятельность, умение преодолевать трудности.

Воспитательные. Продолжить работу по созданию благоприятного психологического климата, самоконтроля, аккуратности.

Ход урока

1. Организация класса

Беритесь, ребята,

Скорей за работу –

Учитесь считать,

Чтоб не сбиться со счёту!

2. Повторение изученного материала

1) Минутка каллиграфии

- Запишите все двузначные числа при помощи цифр 0, 2, 4, 7.

- Среди записанных чисел подчеркните чётные числа, обведите самое большое число.

- Что вы знаете об этом числе?

2) На доске запись:

Р , дм, х-23=46, 34+20+6

Закончить предложение: «Я знаю, что…» ( детям предлагается рассказать всё, что они знают о понятиях, записанных на доске).

3) Индивидуальная работа:

А) Найти х:

Б) Реши примеры:

5:1-0*4=          8*1+3*3=         0:7+1*0     3*10-3:3=         24:1+60:10=         10*4:5=

4) Устный счёт:

Расположите числа в порядке убывания, и вы узнаете название одной из планет:

а                                                

*10

> 100  - да -50

             нет +39

х

3. Изучение нового материала

1). Сообщение темы и задач урока

- Сегодня мы обобщим свои знания таблицы умножения и деления на 2.

2) Повторение таблицы умножения и деления на 2  (2-3 ученика)

- Назвать только ответы; посчитать двойками от 2 до 20; отсчитать по 2 от 16 до 8.

3) Самостоятельная работа:

Учебник - с. 49 № 55 ( 2 ученика у доски)

2*4+36       2*5+36       2*3+18        2*4+18        2*5+17        2*6+17

- Что вы заметили в примерах?

4. Закрепление и обобщение знаний учащихся

Учебник – с.50 №61

Составьте три задачи

( 1 задачу разобрать коллективно; 2 и 3 решить по вариантам)

5. Итог урока

- Закончить предложения

• Мне понравилось на уроке …
• Я приобрёл на уроке …
• Было трудно …
• Хочу похвалить …

Домашнее задание – с.50 № 60, 61 (по вариантам), 59 (устно)