Конспект урока по математике 1 класс ПНШ.
план-конспект урока по математике (1 класс) на тему
Применение метода учебного проекта на уроках математики
«Перспективная начальная школа»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 matematika_1_klasspnsh.doc | 55.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Бирверт Елена Леонидовна
учитель начальных классов МАОУ Окунёвская СОШ
Применение метода учебного проекта на уроках математики
«Перспективная начальная школа»
Тема урока - проекта: Геометрические фигуры.
Методы: метод учебного проекта, проблемно - поисковый, деятельностный.
Форма работы: фронтальная, групповая, в парах
По продолжительности: 1урок
Результат проектной работы: «Моя школа»
Оборудование цветной картон, набор геометрических фигур, цветные карандаши.
Цель урока: создать проект «Моя школа» с помощью определенных геометрических фигур.
Задачи: систематизировать и повторить знания о геометрических фигурах; помочь детям создать проект «Моя школа»; формировать исследовательские навыки; учить планировать свою деятельность; развивать логическое и критическое мышление, связную речь; воспитывать культуру поведения при фронтальной, групповой и парной работе.
Формировать УУД:
Познавательные УУД –
1) Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя;
2) Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке;
3) Сравнивать геометрические фигуры, называть их свойства и признаки.
Коммуникативные УУД –
1) уметь слушать и понимать других;
2) строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;
3) оформлять свои мысли в устной форме;
4) уметь работать в паре, в группе.
Личностные результаты-
1) уметь выказывать своё мнение, выражать свои эмоции;
2) оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией;
3) формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;
4) уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.
Регулятивные УУД –
1)уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя;
2)проговаривать последовательность действий на уроке;
3)работать по коллективно составленному плану;
4)оценивать правильность выполнения действия;
5)планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей;
6)вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок;
7)высказывать своё предположение;
8) осуществлять познавательную и личностную рефлексию.
Технологическая карта урока-проекта «Моя школа»
к теме «Геометрические фигуры»
Этапы урока | Ход урока | Формирование УУД, ТОУУ |
I. Организационный момент | -Возьмитесь за руки, улыбнитесь друг другу. Пожелайте друг другу успехов в открытии новых знаний. | Коммуникативные УУД Личностные результаты |
II. Актуализация опорных знаний | -Какие фигуры вы видите на рисунке? Назовите их. - Определите тему урока. | Познавательные УУД Регулятивные УУД |
III. Постановка проблемы. | Учебник А.Л.Чекин. Математика 2 класс, с.9 задание 10. Рассмотрите узор, назовите геометрические фигуры и их свойства. Сравните фигуры. Сколько фигур каждого вида здесь изображено. Назвать отличительные признаки геометрических фигур. Найти фигуры заданной формы. На какие фигуры похожи окружающие нас предметы? -Угайдай-те, что это? Стоит дом, Кто в него войдет, Тот ум приобретет (школа) | Коммуникативные УУД Регулятивные УУД Познавательные УУД |
IV. Планирование работы | Какой проект вы будете создавать? ( Моя школа) Работа в группах. - Прежде чем приступить к работе, составим план. Какие у вас будут предложения? Выслушав детей, учитель обобщает ответы детей и открывает запись на слайде: 1.Договориться с соседом по парте, распределить обязанности в паре. 2.Спланировать свою работу. 3. Выполнить работу творческого характера используя полученные на уроке знания – «Моя школа» из геометрических фигур. 4. Рефлексия. Физминутка. | Коммуникативные УУД Регулятивные УУД Познавательные УУД |
V. Открытие нового знания, разрешение проблемы | Продолжим работу в группах. У каждой группы на партах цветной картон, наборы геометрических фигур. - Сейчас каждая группа подумает и создаст рисунок школы с помощью определенных геометрических фигур, в конце урока расскажет нам о ней. | Коммуникативные УУД Личностные результаты |
VI. Оформление результата | Работаем в парах, т.е. создаем одну работу на двоих. Дети обговаривают сюжет, кто, что будет делать, какие фигуры нужны, наклеивают на картон выбранные фигуры – «строят школу». | Коммуникативные УУД Регулятивные УУД Познавательные УУД |
VII. Презентация, использование продукта проекта в открытии новых знаний | - Что нового создали сегодня на уроке… | Коммуникативные УУД Личностные результаты |
VIII. Первичное закрепление | -Какие геометрические фигуры вы использовали? -Почему (свойства фигур)?... | Регулятивные УУД |
IX. Рефлексия | «Спасибо! Молодцы!». И я благодарю вас за хорошую работу на уроке. А сейчас предлагаю вам самим оценить свою работу в своих листах успеха | Личностные результаты |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект урока по русскому языку 4 класс " Имя прилагательное", конспект урока по математике 4 класс "Деление многозначного числа на однозначное"
Конспект урока по русскому языку ( 4 класс). Автор учебника - Рамзаева. Тема урока - " Имя прилагательное". Тип урока - открытие новых знаний. Конспект урока по математике ( 4 класс). Автор -...
Конспект интегрированного урока для 1 класса (окружающий мир - математика). Конспект урока по математике для 4 класса
Урок можно проводить как в классе так и в условиях выездной школы.Тема: Как появилась наука геометрия.Ожидаемый результат: ученик, который умеет отличать кривую линию от прямой. Ребенок, у котор...
Конспект урока по математике на тему: "Конспект урока по математике на тему: "Сложение и вычитание вида 10+7, 17-7, 17-10" 1 класс
Конспект урока по математике на тему: "Конспект урока по математике на тему: "Сложение и вычитание вида 10+7, 17-7, 17-10" 1 класс...
Конспект урока по математике Класс: 1 «б» УМК: Начальная школа 21 века, В.Н. Рудницкая «Математика» , ч.2, стр.53-57 Тип урока: Урок изучения нового материала Тема: Вычитание числа 3 (закрепление)
Конспект урока по математике...
конспект урока по математике 2 класс. рабочая программа ппо математике 1 класс . презентации по математике и грамматике для будущих первоклассников
1. Конспект открытого урока математике, данного во 2 классе по программе "Школа России" на тему :"Приёмы деления, основанные на связи между компонентами и результатом умножения."2. Презентация к...
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Предмет: математика Класс: 3 Тема урока: "Симметричные фигуры"
Цель учителя: подвести учащихся к пониманию понятия симметричные фигуры с осью симметрии....
Конспект урока по математике "Класс единиц и класс тысяч", УМК "ПНШ" (3 класс)
Цели деятельности учителя: введение понятия «класс»; ознакомление с классом единиц и классом тысяч.Планируемые результатыПредметные:Знать: класс единиц и класс тысяч, разряды каждого класс...