Конспект урока математики "Число и цифра 2"
план-конспект урока по математике (1 класс)

1

Предмет

Математика

2

Класс

1

3

Тип урока

Урок закрепления знаний

4

Тема

«Число и цифра 2. Сложение и вычитание в пределах 2. Простые арифметические задачи на сложение и вычитание. Шар».

5

Образовательная программа, автор

Учебник математики часть 1, авторы: Т.В.Алышева, И.М.Яковлева

6

Цель урока

Закрепить знания о счёте в пределах 2; решение примеров и простых арифметических задач в пределах 2; закрепить знание о фигуре шар.

7

Задачи

Образовательные: закрепить навыки сложения и вычитания в пределах 2; закрепление навыка анализировать и решать задачи; закрепить знания о геометрической фигуре шар.

Коррекционно-развивающие: корректировать и развивать логическое и математическое мышление, речь, слуховое и зрительное внимание и память.

Воспитательные: воспитывать положительную мотивацию к изучению предмета.

8

Средства

Раздаточный материал (карточки), тетрадь.

Ход урока

Дидактическая структура урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Время

Орг.момент

Прозвенел звонок, начался урок. Красиво и правильно садимся за парту.

Правильно садятся за партой.

1 мин.

Сообщение темы урока

Сегодня на уроке мы с вами закрепим знания о числе и цифре 2, продолжим решать задачи на сложение и вычитание и закрепим знания о геометрической фигуре Шар.

Слушают учителя.

2 мин.

Работа по теме урока

Работа с предметными картинками

Какие фигуры изображены на картинках?

Какой они формы? А мы можем сказать, что мячики имеют форму шара?

Какого цвета?

Сколько изображено воздушных шариков? Правильно! А мячиков? Верно!

Ребята, как вы думаете, какой предмет лишний? Почему? Молодцы!

Внимательно рассматривают картинки, отвечают на вопросы учителя.

Воздушные шарики, мячики и кубик. Шарики - овальные, круглые. Мячики - круглые. Да,можем.Мячики разных цветов (перечисляют), шарики красный и фиолетовый. 2 мячика и 2 шарика.

Кубик лишний, он имеет форму квадрата.

7 мин.

Физ-минутка

Руки в боки, руки - шире.

Раз, два, три, четыре.

Сейчас попрыгать мы решили.

Раз, два, три, четыре.

Потянулись – выше, выше…

Приседаем ниже, ниже…

Встали – присели…

Встали – присели…

А теперь за парты сели.

Выполняют упражнение физ-минутки по образцу и инструкции учителя.

3 мин.

Работа по теме урока

Работа с карточками, решение задач, отработка счёта в пределах 2.

По инструкции учителя работают с карточками.

10 мин.

Закрепление

Работа в тетрадях.

Контроль выполнения заданий в тетради, индивидуальная работа с учениками. Помощь в выполнении заданий.

Выполняют задание в тетрадях по инструкции учителя, с помощью учителя.

13 мин.

Рефлексия

Подведение итогов урока.

Что делали на уроке?

С какой цифрой работали?

Что понравилось на уроке?

Вы молодцы! Хорошо справились с заданиями!

Отвечают на вопросы учителя.

4 ним.