Работа с детьми ОВЗ. Реализация Дорожной карты
опыты и эксперименты
Приказы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 225.77 КБ |
![]() | 975.37 КБ |
![]() | 225.77 КБ |
![]() | 199.25 КБ |
![]() | 301.28 КБ |
![]() | 143.47 КБ |
![]() | 456.83 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/02/picture-607693-1446480450.jpg)
Проектная деятельность как эффективная форма работы с детьми младшего школьного возраста в рамках реализации требований ФГОС второго поколения
Не секрет, что любой педагог заинтересован в качестве своего труда, которое выражается в прочных предметных и внепредметных умениях, знаниях своих воспитанников. Каждый ищет свои пути. Я – не ис...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/01/picture-601902-1425204620.jpg)
«Использование технологии «коврограф» для реализации ФГОС в работе с детьми с ОВЗ (тяжелые нарушения речи)»
Коврограф – инновационная технология, которая основывается на игровой методике Вячеслава Вадимовича Воскобовича. Изготавливается из ковролина и обладает рядом несомненных преимуществ:...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/30/picture-247052-1369937093.jpg)
Работа с одарёнными детьми через реализацию метода проектов (мастер-класс)
Поделиться опытом работы с коллегами по вопросу реализации метода проектов в работе с одарёнными детьми желательно через мастер-класс. Для этого необходимо запланировать три основных этапа: инфо...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/02/picture-700663-1446459197.jpg)
Работа с детьми с ОНР в условиях реализации ФГОС
Статья отражает современные требования работы с детьми с ОНР и детьми с ООП (особыми образовательными потребностями) в условиях реализации ФГОС на школьном логопедическом пункте при общеобразовательно...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/12/picture-807897-1544643969.jpg)
Доклад на тему: "ИКТ-компетентности для реализации и оценки образовательной работы с детьми"
Что же обозначает понятие: ИКТ-компетентность? Это приобретение умений самостоятельно искать, собирать, анализировать, оценивать, организовывать, представлять, передавать информацию, моделировать...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/30/picture-510926-1414683011.jpg)
Использование элементов методики Н.А.Зайцева в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС для детей с интеллектуальными нарушениями.
Использование элементов методики Н.А.Зайцева в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС для детей с интеллектуальными нарушениями....
Реализация адаптированной программы для работы с детьми с ОВЗ
Одно из требований к современному образованию заключается в том, что оно должно стать гуманистически ориентированным, рассматривать человека как основную ценность, быть направленным на развитие личнос...