урок музыки в 1 классе
план-конспект урока по музыке (1 класс) на тему

- Здравствуйте, ребята.

-Сегодня мы с вами вспомним, всё, что учили на прошлых занятиях, ну и, конечно же, познакомимся с новыми заданиями.

- Покажем, как мы умеем петь, играть, веселиться

- Начнём с дыхательной гимнастики

- Для чего  нужна дыхательная гимнастика? (правильно петь, для дыхания)

1. Вдыхаем через нос, выдох - открытый  рот.

2. «Свечка» на торте.

3. Поднять руки вверх, тянуть, вставать на цыпочки, опускать руки с выдохом на « У»

4. «Помычать» на одном звуке.

5. « Шарики надули»

6.  « Губная гармошка»

                                              *****

- Поиграем со скороговоркой?

- Кто нам  напомнит слова скороговорки? (Повторение  скороговорки) 

 «Сыр, сырок, сырочек  съели, снова сыра захотели» (« Цепочка»)

    Дети произносят текст 2-3 раза вместе, затем по сигналу учителя начинают произносить текст поочерёдно, говоря по одному слову. Текст не должен прерываться, звучать быстрее или медленнее, он должен произноситься в том темпоритме, который был первоначально задан педагогом.  

                                                            *****

  - Ребятки, споём песенку? А какую бы вы хотели исполнить? ( Исполнение)

                                                                   *****

- Ребятки, а вы любите играть? Поиграем?

-Ра-ра-ра, ра-ра-ра, музыкальная игра.

Ру-ру-ру, ру-ру-ру, очень любим мы игру.

- Утром кошечка просыпается – а-а( зевают, протирают глаза)

-чисто умывается (моют «лапкой мордочку»)

- ноты берёт( перелистывают ноты)

- по нотам поёт ( повторяют звуки за педагогом)

- до-ре - ми, ми-ре-до, соль-ми- соль-фа-ми-ре-до.

- ноты убрала,

- к зеркалу подошла(идут к воображаемому зеркалу)

- на себя взглянула( всматривается в своё отображение в зеркале)

- хитро подмигнула (подмигивают)

- хвостиком помахала (двигают бёдрами)

- помаду достала (красят губы)

- тут, на часы взглянула..(смотрят на воображаемые  часы)

- Ах!

- быстро туфли  обула( обувается)

- всё в косметичку побросала (бросают воображаемые вещи)

- на улицу побежала( бегут)

- увидев такси, закричала: (поднимают руку в сторону)

- ТАКСИ!   ( песня «Кошка на такси»)

=2=

- Ребятки, я предлагаю вам познакомиться  ещё с одной скороговоркой.

- Вы согласны? («От топота копыт пыль по полю летит»)

         ( игровой момент « Поймай слово)

                                                              *****

- Ребятки, а вы любите сказки?

- давайте встанем в кружок и поиграем в сказку « Колобок».

                                                           *****

Ну и в заключение нашего занятия я вам предлагаю спеть песенку «Палочки-считалочки».

                                                           *******

Рефлексия :

-  Сегодня на нашем занятии мы очень хорошо поработали

- давайте похлопаем себе в ладошки

- а что же нового вы сегодня узнали?

- попрощаемся с нашими гостями.