рабочая программа
рабочая программа (2 класс) по теме

№ урока

Тема урока

 Кол-во часов

Дата пров.

Запл.Факт

Универсальные учебные действия

Оборудование

Примечания

          1четверть                                   9ч

Раздел 1. Дело мастера боится (8 часов)

1.

Организация работы на четверть. Культура труда. Построение прямоугольника с помощью линейки. Чертежи, эскизы (упражнения в построении прямоугольника).

 1

Предметные: 

• правила построения прямоугольника с помощью линейки;
• роль трудовой деятельности в жизни человека.
• выполнять построение прямоугольника с помощью линейки, инструкции, несложные алгоритмы при решении учебных задач;
• осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска

2.

Разметка деталей из бумаги способом сгибания. Оригами. Композиция. Бабочки, рыбки.

 1

Регулятивные:

• умение контролировать свою деятельность по результату;
• способность к волевому усилию;
• принимать и сохранять учебную задачу с помощью учителя;
• планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей.

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска

3.

Разметка деталей из бумаги способом сгибания. Оригами. Композиция. Коллективное панно «Аквариум»

 1

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска

4.

Разметка прямоугольника с помощью линейки. Развёртка. Подставка под кисти.

 1

Познавательные:

• выявление и формулирование

познавательной цели; 

• строить сообщения в устной форме;
• приводить сравнения классифицировать

предметы по заданным 

критериям;

• строить рассуждения в форме связи простых суждений.

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска

5.

Разметка прямоугольника с помощью линейки. Развёртка. Коробочка.

1

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска

6.

Вырезание симметричных форм. Симметрия и асимметрия в композиции. Картина для сказочного героя.

1

ТПО
Учебник

7.

Техника лепки в декоративных изделиях. Стилизация, композиция. Барельеф.

1

Коммуникативные:

• использовать речь для регуляции своих действий;
• формулировать собственное мнение.
• умение с помощью вопросов выяснять недостающую информацию;
• аргументировать свое предложение, умение и убеждать и уступать

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска
Пластилин

8.

Техника лепки в декоративных изделиях. Стилизация, композиция. Декоративная ваза.

1

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска
Пластилин

Раздел 2. О чём рассказывают вещи. Подготовка к зимним праздникам (8 часов)

9.

Образ и конструкция открытки. Новогодняя открытка.

2 четверть

1

7ч

Личностные: 

• положительное отношение и интерес к творческой преобразовательной предметно-практической деятельности
• осознание своих достижений в области творческой преобразовательной предметно-практической деятельности; способность к самооценке
• уважительное отношение к труду, понимание значения и ценности труда
• понимание культурно-исторической ценности традиций, отраженных в предметном мире
• представления об общности нравственно-эстетических категорий (добре и зле, красивом и безобразном, достойном и недостойном) у разных народов и их отражении в предметном мире
• понимание необходимости гармоничного сосуществования предметного мира с миром природы

• чувство прекрасного, способность к эстетической оценке окружающей среды обитания

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска
Образцы открыток

10.

Образ и конструкция открытки. Новогодняя открытка.

 1

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска
Цветная бумага

11.

Новые приёмы бумагопластики. Конструирование объёмных форм из бумаги.Фонарик.

1

Регулятивные:

• Самостоятельно организовывать свое рабочее место в зависимости от характера выполняемой работы, сохранять порядок на рабочем месте
• Планировать предстоящую практическую работу, соотносить свои действия с поставленной целью
• Следовать при выполнении работы инструкциям учителя или представленным в других информационных источниках различных видов: учебнике, дидактическом материале
• Руководствоваться правилами при выполнении работы
• Устанавливать причинно-следственные связи между выполняемыми действиями и их результатами и прогнозировать действия для получения необходимых результатов
• Осуществлять самоконтроль выполняемых практических действий, корректировку хода практической работы

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска

12.

Новые приёмы бумагопластики. Конструирование объёмных форм из бумаги.Ёлочка из треугольников.

1

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска

13.

Конструирование на основе симметричного вырезания из бумаги.Гирлянда без клея

1

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска

14.

Стилевое единство упаковки и подарка. Конструирование на основе готовой формы.Упаковка на основе коробки.

1

Предметные:

• выполнять конструирование по образцу, на основе

готовой формы;

• изготавливать изделия из бумаги в технике «бумагопластика»;
• изготавливать изделия из бумаги по образцу, рисунку;
• использовать новые приемы бумагопластики;
• осуществлять декоративное оформление и отделку изделий;
• выполнять конструирование на основе готовой формы;
• соблюдать в работе стилевое единство упаковки и подарка

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска

15.

Стилевое единство упаковки и подарка. Конструирование.Упаковка на основе коробки.

1

ТПО
Учебник
Компьютер

16.

Приём навешивания нитей на основу. Комбинированная работа.Подвеска к подарочной упаковке.

1

Упаковочная бумага

        3 четверть                                     10ч

Раздел 3. Мастер учится у мастеров (10 часов)

17.

Учимся у народных мастеров: обычаи и обряды; символика вещей. Изделия по мотивам народных образцов.Весеннее печенье «тетёрки».

1

Познавательные:

• находить необходимую для выполнения работы информацию в материалах учебника, рабочей тетради
• Анализировать предлагаемую информацию (образцы изделий, простейшие чертежи, эскизы, рисунки, схемы, модели), сравнивать, характеризовать и оценивать возможность её использования в собственной деятельности
• Анализировать устройство изделия: выделять и называть детали и части изделия, их форму, взаимное расположение, определять способы соединения деталей
• Выполнять учебно-познавательные действия в материализованной и умственной форме, находить для их объяснения соответствующую речевую форму
• Использовать знаково-символические средства для решения задач в умственной или материализованной форме
• Выполнять символические действия моделирования и преобразования модели, работать с моделями

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска
Цветная бумага

18.

Учимся у народных мастеров: обычаи и обряды; символика вещей. Изделия по мотивам народных образцов.

Кукла из ниток.

1

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска
Куклы

19.

Учимся у народных мастеров: обычаи и обряды; символика вещей. Изделия по мотивам народных образцов.

Народная глиняная игрушка.

1

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска

20.

Работа с тканью. Инструменты и приспособления.Дорожная игольница.

1

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска

21.

Работа с тканью. Инструменты и приспособления.Дорожная игольница.

1

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска
Иглы

22.

Работа с тканью. Полотняное переплетение; разметка продёргиванием нити.Салфетка с бахромой.

1

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска
Цветные нитки
Игла

23.

Работа с тканью. Полотняное переплетение; разметка продёргиванием нити.Салфетка с бахромой.

1

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска
Ткань

24.

Работа с тканью. Полотняное переплетение; разметка продёргиванием нити.Салфетка с бахромой.

1

Предметные:

• изготавливать изделия из текстильных материалов по образцу, рисунку;
• выбирать материалы с учетом их свойств, определяемых

по внешним признакам;

• осуществлять декоративное оформление и отделку изделий;
• соблюдать правила личной гигиены;
• выполнять разметку продергиванием нити и швом «вперед иголку», «через край» с припуском

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска

25.

Работа с тканью. Разметка с припуском.Декоративная игольница.

1

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска

26.

Работа с тканью. Разметка с припуском.Декоративная игольница.

1

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска

        4 четверть                                      8ч

Раздел 4. Природа и фантазия в изделиях мастеров (8 часов)

27.

Формы и образы природы в декоративно- прикладных изделияхКомпозиция из засушенных растений.

1

Коммуникативные:

• осуществлять поиск и отбирать необходимую информацию из дополнительных доступных источников (справочников, детских энциклопедий)

• самостоятельно комбинировать и использовать освоенные технологии в соответствии с конструктивной или декоративно-художественной задачей
• создавать мысленный образ конструкции с целью решения определенной конструкторской задачи или передачи определенной художественно-эстетической информации; воплощать этот образ в материале
• понимать особенности проектной деятельности, мысленно создать конструктивный замысел, осуществить выбор средств и способов для его практического воплощения, аргументировано защищать продукт проектной деятельности

• организовывать под руководством учителя совместную работу в группе: распределять роли, сотрудничать, осуществлять взаимопомощь
• формулировать собственные мнения и идеи, аргументировано их излагать
• выслушать мнения и идеи товарищей, учитывать их при организации собственной деятельности и совместной работы
• в доброжелательной форме комментировать и оценивать достижения товарищей, высказывать им свои предложения и пожелания

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска
Цветная бумага
Листья

28.

Формы и образы природы в декоративно- прикладных изделиях«Лесная скульптура»

1

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска

29.

Мозаика: технология, декоративно- художественные особенности, композиция.Мозаичная композиция из камешков на пластилине.

1

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска
Пластилин

30.

Мозаика: технология, декоративно- художественные особенности, композиция.Мозаика из бумаги

1

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска

31.

Конструирование декоративной игрушки на основе модуля-шара.Игрушка из клубков.

1

ТПО
Учебник
Компьютер
Интерактивная доска
Клубки ниток

32.

Конструирование декоративной игрушки на основе модуля-шара.Игрушка из клубков.

1

ТПО
Учебник
Конструктор

33.

Конструирование декоративного образа на основе модуля-коробки.Игрушка на основе спичечных коробков.

1

ТПО
Учебник
Компьютер Спичечные коробки

34.

Конструирование декоративного образа на основе модуля-коробки.Игрушка на основе спичечных коробков.

Итого:

1

34ч

Компьютер
Интерактивная доска
Спичечные коробки