План-конспект занятия "Органы чувств"
план-конспект урока по окружающему миру (1 класс)

Часть занятия

Вид задания

1. Орг.момент. Введение

Игра «Найди и сложи картинку - Яблоко» под музыку «Яблочко».

Блиц-опрос: «Что это были за звуки?» «Как вы это поняли?» «Что вы видите на картинке?» «Почему вы решили, что это яблоко?» «Как вы думаете оно холодное или теплое?» «Как мы можем это понять?» «Как мы можем узнать какой аромат у яблока?» «Какое оно на вкус?» «Как мы можем это понять?»

2. Разминка

Игра разминка «Съедобное - не съедобное»

3. Основная часть

Беседа с практическими заданиями  по вопросам:

Есть ли вкус у космоса?

Звучит ли яблоко?

Чем пахнет осень?

Можем ли мы потрогать воздух?

Как выглядит песня?

(Придумать разные способы как мы можем услышать, увидеть, осязать, почувствовать вкус и запах)

Обсуждение картины И.К. Айвазовского «Прощание А.С.Пушкина с морем»

Гимнастика для глаз «Дворники машинные»  

 Дворники машинные стёкла очищают.          (дети водят глазами по горизонтали справа - налево и слева -направо)

В дождь любой работают,

Устали не знают.

Сядут утки на воду и опять взлетают, (колебательные движения глазами    по  вертикали вверх-вниз и вниз-вверх)

Меткие охотники вверх и вниз  стреляют.

Стрелочка на часиках бегает,  летает,   (круговые вращательные движения    глазами   слева - направо и справа - налево)

Девочки и мальчики о космосе мечтают.

Практическая работа:

1.Постукивание по столу разными предметами (карандашом, ластиком, тетрадкой). Сравнение звуков.

2. Как узнать знакомого человека, не глядя на него? Игра «Жмурки»

3. Опыт с луком: разрезание луковицы на дольки, наблюдение, обсуждение какими органами чувств ощущаем разрезанный лук

4. Итог

Размышления над вопросом «Как бы изменилась жизнь людей, если бы исчезли органы чувств?