самообразование
материал
Плпн работы учителя по самообразованию на тему : "Работа в групах на уроках в начальной школе"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 samoobrazovanie.docx | 19.15 КБ |
Предварительный просмотр:
План самообразования
учителя начальных классов (воспитателя ГПД)
Буторовой Натальи Юрьевны 2018 - 2023 гг.
Тема: «Групповые формы работы на уроках в начальной школе»
Задачи:
- повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения групповой работы;
- внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся.
- использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД, академических знаний, умений, навыков;
- воспитание патриотических чувств, приобщение к национальной культуре и традициям, воспитание нравственных и духовных качеств личности;
- разработка учебных, методических и дидактических материалов.
Перечень вопросов по самообразованию:
- изучение психолого-педагогической литературы;
- разработка программно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
- проектная и исследовательская деятельность;
- анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;
- продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей;
- планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса.
Предполагаемый результат:
- разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС;
- формирование у ученика внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе, понимание необходимости учения, способности к самооценке, умения планировать, контролировать свои действия в групповой работе,
- формулировать собственное мнение, осуществлять поиск необходимой информации;
- повышение качества преподаваемых предметов;
- участие в педсоветах, семинарах, в работе школьного и районного МО учителей начальных классов;
- умение оказать практическую помощь коллегам.
Форма отчета по проделанной работе:
Учителя - выступление на заседаниях ШМО учителей начальных классов и педсовете, участие в конкурсах. Фрагмент урока: групповая работа. Консультации.
.
Этапы работы над темой
1. Диагностический;
2. Прогностический;
3. Практический;
4. Обобщающий.
Этапы | Содержание работы | Сроки | Практическая деятельность |
Диагностический | Изучить технологию организации групповой работы Подберу и изучу литературу по данному вопросу в сети Интернет. Изучить литературу: Цукерман, Г.А. Введение в школьную жизнь. Цукерман, Г.А. Виды общения в обучении. Изучить статьи: Королькова, Л.В., Лебедева Н.Б. Групповые формы взаимодействия младших школьников [Текст] / Л.В. Королькова, Н.Б.Лебедева // Начальная школа. – 2007. - № 2. – С.13 – 15. Глазкова А. Организация индивидуальной, групповой, коллективной деятельности. // Начальная школа.- 1999, № 10. Курятов В.М. Как организовать обучение в малых группах. СПб.: Педагогика, 2000 | Сентябрь –октябрь 2018 | Выступление на заседании ШМО: «Организация групповой работы на уроке в условиях реализации ФГОС НОО» |
Прогностический | Определение целей и задач темы. Разработка системы мер, направленных на решение проблемы. | 2018 - 2019 | Участие в вебинарах по интересующей теме. Законы установления партнёрских отношений» и семинарах для учителей начальных классов |
Практический | Внедрение опыта работы. на занятиях в ГПД 4 классах. Открытое занятие по технологии «Изготовление новогодней игрушки» в технологии групповой работы. Буду обсуждать с коллегами вопросы организации групповой работы на занятиях. Внедрение опыта работы. на уроках в 1ом классе. | 2018-2019 г 2019-2022г | ШМО, анализ, самоанализ организации деятельности групп Создание рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС НОО. Проведение открытых занятий. |
Обобщающий | Подведение итогов. 1.Мастер – класс по теме «Групповая работа как средство формирования УУД» 2.Фрагмент урока: групповая работа. Консультации. 3.Групповая исследовательская работа по теме: «Какая колбаса самая вкусная и полезная?» | 2022 -2023г | Участие в работе районного МО учителей начальных классов. Консультативная помощь учителям и учащимся. Участие и результаты в НПК. |
Источники самообразования
- Вебинары
- Семинары и конференции
- Мастер-классы
- Газеты, журналы
- Видео, аудио информация на различных носителях
- Мероприятия по обмену опытом
- Литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная)
- Интернет
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспекты уроков, доклады на темы самообразования
Открытые уроки по русскому языку и математике, доклады на темы самообразования ...
Тема по самообразованию:"Организация поэтапной работы над словом с непроверяемым написанием как средство развития навыка грамотного письма младших школьников".
- научить младших школьников работать над словами с непроверяемыми написаниями; - развивать наблюдательность, умение находить причинно-следственные связи, сопоставлять и сравнивать, делать вы...
Отчет о работе по теме самообразования. Тема: «Развитие техники чтения у младших школьников»
Отчет о работе по теме самообразования.Тема: «Развитие техники чтения у младших школьников»...
Самообразование учителя как объект самоуправления. Программа самообразования учителя.
Самообразование – это приобретение знаний путем самостоятельных занятий без помощи учителя. Такое определение можно найти в словаре Ожегова. Но когда речь заходит о педагогах, то этот термин тра...
ПРОГРАММА профессионального самообразования учителя начальных классов Наумовой Елены Ивановны на 2012 – 2013 год. Тема самообразования: «Развитие орфографической зоркости младших школьников»
Тема «Развитие орфографической зоркости младших школьников»Разработчик программы учитель начальных классов Наумова Елена Ивановна.Цель программы: обеспечение непрерывного повышения квалифи...
Сообщение на педагогическом совете от 26.03.2015 г. «Проектирование профессионального самообразования педагога» на тему: «Продуктивность процесса самообразования» (практические рекомендации)
Сегодня общество испытывает самые глубокие и стремительные перемены за всю свою историю. На смену прежнему стилю жизни, когда одного образования хватало на всю жизнь, приходит новый жизненный стандарт...