Материалы к аттестации
материал

Материалы к аттестации 2018 год 4 класс

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл анализ качества знаний 4 класс270.68 КБ

Предварительный просмотр:

2018

Сравнительный анализ успеваемости и качества знаний за 5 лет

Сравнительный анализ качества знаний по параллелям за 5 лет

2013-2014 уч.год (%)

2014-2015 уч.год (%)

2015-2016 уч.год (%)

2016-2017 уч год (%)

2017-2018 (%)

2класс

89

42

63

73

75

3 класс

63

68

74

72

63

4 класс

72

63

64

65

64

5 класс

39

59.5

51,5

49

53

6 класс

51

39

54,5

62

33

7 класс

36

39

39,5

47

34

8 класс

43

30

36,5

42

46

9 класс

21

40

28

35

42

10 класс

60

43

65

50

29

11 класс

-

60

43

22

61

  1. Результаты промежуточной и итоговой аттестации в 2017-2018  учебном году

2.1. Результаты  : Начальная школа (успеваемость/качество)

классы

предметы

1. Русский язык

100/76

100/78

100/ 73

100/70

100/77

100/60

100/80

100/70

100/66

2. Литературное чтение

100/96

100/100

100/92

100/83

100/85

100/79

100/92

100/79

100/86

3. Иностранный язык    

100/100

100/100

100/88

100/100

100/96

100/75

100/92

100/87

100/83

4. Математика

100/84

100/85

100/73

100/74

100/85

100/60

100/80

100/66

100/65

5. Окружающий мир

100/92

100/100

100/96

100/89

100/92

100/82

100/96

100/87

100/86

6. ИЗО

100/96

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

7. Музыка

100/96

100/100

100/100

100/96

100/100

100/100

100/96

100/87

100/93

8. Физкультура

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

9. Технология (труд)

100/96

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

10.Основы религиозной культуры и светской этики

100/100

100/100

100/100

2.2. Результаты: средняя школа (успеваемость/качество)

         

        классы/

                         предметы

1. Русский язык

100/74

100/33

100/68

100/88

100/40

100/65

100/65

100/65

100/84

100/56

100/74

100/30

2. Литература

100/96

100/92

100/92

100/84

100/52

100/100

100/100

100/100

100/88

100/96

100/74

100/33

3. Иностранный язык    

100/93

100/71

100/100

100/100

100/72

100/73

100/73

100/73

100/100

100/92

100/92

100/63

4. Математика

100/74

100/42

100/80

100/64

100/68

5. Алгебра

100/73

100/73

100/73

100/73

100/44

100/81

100/30

6. Геометрия

100/69

100/69

100/69

100/73

100/40

100/89

100/33

7. Информатика и ИКТ

100/92

100/89

100/74

100/52

8. История

100/100

100/79

100/92

100/96

100/68

100/84

100/84

100/84

100/96

100\85

100/92

100/52

9. Обществознание

100/100

100/83

100/100

100/96

100/76

100/84

100/84

100/84

100/88

100/78

100/89

100/52

10.. Право

11. География

100/96

100/58

100/92

100/80

100/56

100/73

100/73

100/73

100/96

100/81

100/81

100/52

12. Биология

100//92

100/54

100/100

100/96

100/68

100/81

100/81

100/81

100/92

100/89

100/92

100/48

13. Физика

100/84

100/84

100/84

100/96

100/74

100/63

100/55

14. Химия

100/73

100/67

100/63

100/44

15. Экономика

100/100

100/100

100/100

100/89

16. ИЗО

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/88

100/88

100/88

17. Музыка

100/100

100/92

100/100

100/100

100/92

100/92

100/92

100/92

18. Искусство

100/100

100/78

19. ОБЖ

100/65

100/65

100/65

100/92

100/70

100/78

100/67

20. Физкультура

100/93

100/93

100/92

100/100

100/88

100/88

100/88

100/88

100/92

100/89

100/96

100/55

21. Технология (труд)

100/100

100/100

100/100

100/100

100/96

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

22.ДКП

100/96

100/89

Результаты  Всероссийских проверочных работ в 5-х классах

1. Результаты ВПР Uпо русскому языкуU в 5а; 5б; 5в классах

Учителя: Кушеверская Е. М., Бобылёва  Л. Д., Курбанова Н.Н.

Общая гистограмма отметок по русскому языку                                                                                                                                              

Количество участников – 68 (94%). Качество знаний по русскому языку в 5-х классах –   50%, что Uниже Uгородского (56,8%) и незначительно UвышеU областного уровней (49,5%). Результаты показали, что необходимо уделить внимание на анализ различных видов словосочетаний и предложений с точки зрения их структурно-смысловой организации и функциональных особенностей; на  соблюдение пунктуационных и орфографических норм.

  1. Результаты ВПР Uпо русскому языкуU в 6а; б классах

                                                                       Учитель. Курбанова Н.Н.

                                                                                                                                                         Общая гистограмма отметок по русскому языку

Количество участников -  46 (88,5%).  Качество знаний по предмету – 45,65% (средний показатель по городу – 41,8%, по области – 43,5%).  Наибольшие затруднения вызвали задания, включающие в себя морфологический разбор глагола, информационную переработку прочитанного текста и составление плана в письменном виде.

Результаты комплексных диагностических работ в 5-х классах

5а класс                                                     5б класс                                            5в класс 

            Количество участников диагностической работы в 5-х классах – 64 чел. (88,9%). На диаграммах видно, что не все учащиеся справились с предложенной комплексной работой и показали разные уровни сформированности метапредметных результатов. Из всех обучающихся UвысокийU уровень развития метапредметных результатов показали – 2 чел. (3%), UповышенныйU уровень – 24 чел. (37,5%), UбазовыйU уровень – 32 чел. (50%), UнедостаточныйU уровень – 6 чел. (9,4%).

Особого внимания требуют задания с универсальными учебными действиями:

  • выделять в тексте и воспроизводить информацию, представленную в тексте в явном виде;
  • формулировать вывод на основе информации, представленной в тексте; сравнивать объекты, описанные в тексте;
  • высказывать предположение, аргументировать его на основе предложенной информации;
  • выполнять несложные арифметические действия на основе полученной информации, представленной в виде таблицы.

Результаты комплексных диагностических работ в 6-х классах

6а класс                                                                                     6б класс

                     

           Количество участников диагностической работы в 6-х классах – 48 чел. (92%).  Из всех шестиклассников UвысокийU уровень развития метапредметных результатов показали – 8 чел. (16,6%),  UповышенныйU уровень – 20 чел. (41,7%), UбазовыйU уровень – 18 чел. (37,5%), UнедостаточныйU уровень – 2 чел. (4,2%).

Лучше всего учащиеся справились с заданиями, включающие в себя умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией.

Затруднение у обучающихся вызвали задания, нацеленные на проверку умений создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач.

2019

Сравнительный анализ качества знаний по параллелям за 5 лет

 

2014-2015 уч.год (%)

2015-2016 уч.год (%)

2016-2017 уч год (%)

2017-2018 уч год (%)

2018-2019 уч год (%)_

2класс

42

63

73

75

79

3 класс

68

74

72

63

73

4 класс

63

64

65

64

57

5 класс

59.5

51,5

49

53

61

6 класс

39

54,5

62

33

54

7 класс

39

39,5

47

34

43

8 класс

30

36,5

42

46

32

9 класс

40

28

35

42

45

10 класс

43

65

50

29

70

11 класс

60

43

22

61

40

  1. Результаты промежуточной и итоговой аттестации в 2018-2019  учебном году
  1. Результаты  : Начальная школа (успеваемость/качество)

 

классы

предметы

 

1. Русский язык

100/90

100/92

100/ 74

100/70

100/82

100/73

100/68

100/74

100/41

2. Литературное чтение

100/100

100/100

100/87

100/93

100/96

100/88

100/93

100/81

100/86

3. Иностранный язык      

100/100

100/96

100/91

100/92

100/96

100/88

100/92

100/100

100/89

4. Математика

100/79

100/92

100/87

100/70

100/89

100/85

100/75

100/89

100/62

5. Окружающий мир

100/96

100/100

100/96

100/93

100/93

100/88

100/93

100/78

100/72

6. ИЗО

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

7. Музыка

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

8. Физкультура

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/96

100/100

100/93

9. Технология (труд)

100/96

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

10.Основы религиозной культуры и светской этики

 

 

 

 

 

 

100/100

100/100

100/100

2.2. Результаты: средняя школа (успеваемость/качество)

         

        классы/

                         предметы

1. Русский язык

100/74

100/33

100/68

100/88

100/40

100/65

100/65

100/65

100/84

100/56

100/74

100/30

2. Литература

100/96

100/92

100/92

100/84

100/52

100/100

100/100

100/100

100/88

100/96

100/74

100/33

3. Иностранный язык    

100/93

100/71

100/100

100/100

100/72

100/73

100/73

100/73

100/100

100/92

100/92

100/63

4. Математика

100/74

100/42

100/80

100/64

100/68

5. Алгебра

100/73

100/73

100/73

100/73

100/44

100/81

100/30

6. Геометрия

100/69

100/69

100/69

100/73

100/40

100/89

100/33

7. Информатика и ИКТ

100/92

100/89

100/74

100/52

8. История

100/100

100/79

100/92

100/96

100/68

100/84

100/84

100/84

100/96

100\85

100/92

100/52

9. Обществознание

100/100

100/83

100/100

100/96

100/76

100/84

100/84

100/84

100/88

100/78

100/89

100/52

10.. Право

11. География

100/96

100/58

100/92

100/80

100/56

100/73

100/73

100/73

100/96

100/81

100/81

100/52

12. Биология

100//92

100/54

100/100

100/96

100/68

100/81

100/81

100/81

100/92

100/89

100/92

100/48

13. Физика

100/84

100/84

100/84

100/96

100/74

100/63

100/55

14. Химия

100/73

100/67

100/63

100/44

15. Экономика

100/100

100/100

100/100

100/89

16. ИЗО

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/88

100/88

100/88

17. Музыка

100/100

100/92

100/100

100/100

100/92

100/92

100/92

100/92

18. Искусство

100/100

100/78

19. ОБЖ

100/65

100/65

100/65

100/92

100/70

100/78

100/67

20. Физкультура

100/93

100/93

100/92

100/100

100/88

100/88

100/88

100/88

100/92

100/89

100/96

100/55

21. Технология (труд)

100/100

100/100

100/100

100/100

100/96

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

22.ДКП

100/96

100/89

2.3. Результаты:  старшая школа  (успеваемость/качество)

классы

10а

11а

предметы

% аттестованных / % качества

1. Русский язык

100/73

100/44

2. Литература

100/81

100/48

3. Иностранный язык    

100/96

100/92

4. Алгебра

100/73

100/33

5. Геометрия

100/73

100/41

6. Информатика и ИКТ

100/88

100/59

7. История

100/84

100/74

8. Обществознание

100/88

100/59

9. Право

100/92

100/67

10. География

100/84

100/85

11. Биология

100/88

100/67

12. Физика

100/54

100/41

13. Химия

100/65

100/52

14. Экономика

100/96

100/81

15.Искусство(МХК)

100/100

100/100

16. ОБЖ

100/92

100/96

17. Физкультура

100/96

100/96

18. Технология (труд)

100/100

100/100

19.РРО

100/84

100/52

В целом качество знаний обучающихся на ступенях начального общего, основного общего и среднего общего образования растет. Однако особого внимания требуют параллели 6-7 классов, а в старшей школе – предмет «Физика».

Результаты комплексной метапредметной  работы в 2018-2019 учебном году

3 классы

4 классы

                                                                                                                 

   

В 2018-2019 учебном году выпускники 4-х классов проходили итоговую аттестацию в формате Всероссийских проверочных работ по трём предметам: русский язык, математика, окружающий мир.

Результаты Всероссийских проверочных работ в 4-х классах  в 2018-2019 году

по русскому языку, математике, окружающему миру

Результаты  проверочных работ обучающихся 4-х классов в сравнении со всей выборкой школ России представлены в диаграмме:

Особого внимания требует предмет «Окружающий мир».

Результаты комплексных метапредметных работ в 6-х классах, 25.05.2019г

Количество участников диагностической работы в 6-х классах – 61 чел. (85%).  85% обучающихся показали высокий, повышенный и базовый уровень, 15% - недостаточный.

Результаты комплексных метапредметных работ в 7-х классах, 19.03.2019г

Количество участников диагностической работы в 7-х классах – 51 чел. (96%). 96% обучающихся показали высокий, повышенный и базовый уровень, 4% - недостаточный.

  1. Всероссийские проверочные работы в 5-7, 11 классах в 2019г

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.20.10.2017г №1025 «О проведении мониторинга качества образования» ежегодно проводятся Всероссийские проверочные работы (далее – ВПР).

     

     

2021

Сведения о результатах обучающихся 4, 5, 6, 9 классов

по математике и русскому языку по итогам 2020-2021 учебного года

          


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Материалы для аттестации

Готовлюсь к аттестации. Эти материалы нашла на сайте АППО Санкт-Петербурга....

Материалы к аттестации учителя-логопеда

Все, кто работает в школе знает,как непросто подготовить документацию к аттестации. Изменяются требования, профессионально растут и сами педагоги. Если кому-то пригодится-буду рада....

Материалы к аттестации

Материалы к аттестации...

Материалы по аттестации на 1 квалификационную категорию

Материалы по аттестации на 1 квалификационную категорию учителя начальных классов: заявление, аналитический отчет, презентация....

Материалы по аттестации

1.  Заявление2. Лист самооценки3.Оценочный лист специалистов4. Приложение к заявлению...

Аттестационные материалы промежуточной аттестации по математике (3 класс)

Аттестационный материал содержит текст контрольной работы и ее решение, пояснительную записку, критерии оценивания, а также вариант контрольной работы для учащихся специального коррекционного обучения...

Аттестационные материалы промежуточной аттестации по русскому языку (3 класс)

Аттестационный материал состот из пояснительной завписки, текста диктанта и грамматического задания....