Методическая разработка дидактического пособия «Времена года» (авторский вариант)
методическая разработка (1 класс)
Учитель: учитель Клюева Ольга Николаевна
ГБОУ школа №565 Кировского р-на г. Санкт-Петербурга
Соавторы: учитель Лебедева Наталья Владимировна, учитель Пересторонина Юлия Петровна, учитель Казакова Наталья Александровна.
ГБОУ школа №565 Кировского р-на г. Санкт-Петербурга
Название: «Времена года»
Пособие предназначено для детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью
Цель или задачи пособия:
1. Формировать элементарные представления о временах года, закреплять знания о явлениях природы (умеренная и тяжелая умственная отсталость).
2. Стимулировать зрительный анализатор на уроках «Зрительно-слуховой стимуляции» (глубокая умственная отсталость).
3. Развивать крупную моторику рук.
Необходимое оборудование: ламинированные листы с изображением дерева, ламинированные листы с изображением природных явлений в разные времена года.
Преимущества данного пособия: наглядное, долговечное, дает возможность ребенку выбрать для каждого времени года соответствующую наглядность.
Варианты использования дидактического пособия «Времена года»:
Вариант 1. Для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью.
Дидактическая задача: формировать элементарные представления о временах года и явлениях природы, закреплять знания о признаках времен года.
Вариант 2. Для детей с глубокой умственной отсталостью.
Дидактическая задача: Стимуляция зрительного анализатора, развитие мелкой моторики.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 metodicheskaya_razarabotka_.doc | 1.81 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка.Игры во время внеурочной деятельности.
В материале представлена викторина "В мире живой природы"....
Методические разработки и пособия: осуществляем, разрабатываем, творим вместе
Разнообразные пособия, дидактические материалы, разработки из личного архива Лешковой Н.В. и других педагогов(но дополненные личными разработками Лешковой) для проведения занятий с детьми...
Методическая разработка дидактического пособия «День-ночь»
Пособие предназначено для детей с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью. Цель: формировать элементарные представления о частях суток (умеренная и тяжёлая умственная отсталость); стимули...
Методическая разработка внеурочного занятия в 1 классе (вариант 2.2) по теме: "Спорт в нашей жизни"
Цель занятия: формирование образовательных компетенций: информационных, коммуникативных, рефлексивных учащимися 1 класса в спортивно-оздоровительном направлении по теме: «Спорт в нашей жизни&raq...
Методическая разработка дидактического пособия "Разноцветные цветы"
Задачи пособия:1.Формировать элементарные представления об основных цветах, закреплять счёт в пределах 10. (умеренная и тяжелая умственная отсталость).2.Стимулировать зрительный анализатор на уроках ...
Методическая разработка дидактического пособия «Разноцветные цветы» (авторский вариант)
Учитель: учитель Пересторонина Юлия ПетровнаГБОУ школа №565 Кировского р-на г. Санкт-ПетербургаСоавтор: учитель Казакова Наталья АлександровнаГБОУ школа №565 Кировского р-на г. Санкт-Петербурга П...
Методическая разработка дидактического пособия «Времена года» (авторский вариант)
Цель или задачи пособия:1. Формировать элементарные представления о временах года, закреплять знания о явлениях природы (умеренная и тяжелая умственная отсталость).2. Стимулировать зрительный анализат...