Әдәби уку дәресләре өчен эш программасы. 3 класс. УМК "Перспектив башлангыч мәктәп".
рабочая программа (3 класс) на тему

Зарипова Лидия Азгатовна

Әдәби уку дәресләре өчен эш программасы. 3 класс. УМК "Перспектив башлангыч мәктәп".

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon liter._chtenie_tat.doc172 КБ

Предварительный просмотр:

                                                              Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Чертушкинская начальная  школа-детский сад

 Новошешминского муниципального района РТ»

«Принято»

Руководитель ШМО учителей

 начальных классов

________Зарипова.Л.А.

Протокол № 1 от «1»      сентября      2012 г.

«Рассмотрено»

на заседании педагогического совета Протокол №36

«Утверждаю»

Директор МБОУ  Чертушкинская НОШ

_____________ И.Г. Гаризов

Приказ №49   от «03» сентября 2012г.

Рабочая программа

по предмету «Әдәби уку»

учителя начальных классов

Зариповой Лидии Азгатовны

(1  квалификационная категория)

3 клас

Әдәби уку

Аңлатма язуЫ

Әдәби уку фәненнән киңәйтелгән тематик планлаштыру Татарстан Республикасы Мәгариф министрлыгы тарафыннан тәкъдим  ителгән

А.Г.Яхинның  урта мәктәптә татар әдәбиятын үстерешле укыту программасы нигезендә төзелде. Ул  дүртьеллык башлангыч татар мәктәбенең 3 нче сыйныфы өчен төзелгән һәм Татарстан  Республикасы Мәгариф министрлыгы рөхсәте белән басылган «Әдәбият» Дүртьеллык башлангыч татар мәктәбенең 3 нче сыйныфы өчен дәреслек-хрестоматия /  А.Г.Яхин – Казан: Мәгариф, 2004. һәм  «Әдәбият» Дүртьеллык башлангыч татар мәктәбенең 3 нче сыйныфы өчен хрестоматия /  А.Г.Яхин – Казан: Мәгариф, 2007 дәреслекләр белән тәэмин ителгән

 

3 нче сыйныфта еллык тема: сурәтләү алымнары. Татар әдәбиятын башлангыч сыйныфларда үстерешле укыту программасы дәреслек эчтәлеген тамырдан үзгәртә.Темаларга аңлатма бирелә, кагыйдәләрнең нинди теория элементы булуы күрсәтелә.

Тематик планлаштыруны тормышка ашырганда куелган иң әһәмиятле максатлар:

  1. Тиз, аңлап, дөрес итеп укырга өйрәтү;
  2. Балаларны ашыкмыйча, сәнгатьле итеп сөйләргә өйрәтү;
  3. Балаларның активлыгын үстерү;
  4. Уй - фикерен ачык итеп әйтү өчен тема белән кызыксынырга, уку мәсьәләсен  чишәргә өйрәтү;
  5. Уйлау алымнарына өйрәтү һәм үз уен теләп әйтеп бирергә күнектерү

Укучы балаларның   әзерлеге дәрәҗәсе.

Әдәби уку  фәнен өйрәнү нәтиҗәсендә 3 нче сыйныф укучысы   таныш булырга тиеш :

  • Әдәби әсәрләр, аларның авторлары
  • Китапның элементлары (тышы, эчтәлеге, титул бите, иллюстацияләр)

белергә тиеш:

  • Аңлап эчтән уку
  • Әсәрнең  темасын һәм фикерен белү
  • Эчтәлеген сөйләү
  • Әсәрне өлешләргә бүлү, план төзү
  • Вакыйгаларны бәяләү
  • Сәнгатьле итеп яттан сөйләү
  • Балалар әдәбиятының жанрлары (әкият, хикәя, мәсәл).

Тематик план атнага 2 сәгать исәбеннән , барлыгы 68 сәгатькә исәп итеп төзелә. Шул исәптән  контроль эш – 7сәгать

сыйныфтан тыш уку -14 сәгать.

ТЕМАЛАР   БҮЛЕНЕШЕ:

Икенче сыйныфта өйрәнгән белемне искә төшерү – 2 сәгать

Әсәрне өлешләргә таркату-11 сәгать

Кешенең күңел дөньясы -11 сәгать

Вакыйгалар бәйләнеше -18 сәгать

Әйтми калдыру-10 сәгать

Кабатлау. Контроль  -7 сәгать

Әйдәгез, өйдә укыйбыз - 5 сәгать.

                                                             

3 нче сыйныфта әдәби уку дәресләренең календарь-тематик планы

Ел буена  эш темасы: «Сурәтләү алымнары»

Тәртип саны

Программаның бүлеге

Дәреснең темасы

Сәгать саны

Дәреснең тибы

Үзләштерелергә тиешле махсус белеем һәм күнекмәлэр

Контроль төре

Ой эше

План

буен-

ча

Фак-

тич

Икенче сыйныфта өйрәнгән белемне искә төшерү

1.Безнең гаилә Г.Тукай.

Без ничәү? Х.Халиков

Төзәтәм. Н Измайлова

2сәг.

Комбиниров

Тиз, аңлап дөрес уку

Эчтәлекне сөйләргә өйрәнү

3-4б.

04.09

2.Васыять (мәзәк)

Эш һәм ял. Ә.Исхак

Комбиниров

Ашыкмыйча, матур итеп сәнгатьле итеп сөйләү

5-7б.

07.09

Әсәрне өлешләргә таркату

1.Чисталык яратабыз. М.Фәйзуллина

Ташбака илә куян (мәсәл) Г.Тукай

11сәг.

4с.

Яңа материалны өйрәнү

Тема белән куызыксынып, уйны ачык итеп әйтергә өйрәнү

8-10 б

11.09

2.Ак күбәләк. Ф.Кәрим

Ай. Р.Бәшәр

Ишәк илә сандугач (мәсәл) Г.Тукай.

Кл.т.у. №1

Комбиниров

Укучыны уйлау алымнарына өйрәтү, уйны теләп әйтеп бирергә кәнектерү.

10-12 б.

14.09

3..Шаян җил.Р.Вәлиев.

Ашка үпкәләмә. Н.Арсланов

Комбиниров

Укчыны мөстәкыйль фикер йөртергә күнектерү

12-14 б.

18.09

4. Өч гөлчәчәк.Татар халык әкияте

Ике салкын. Рус халык әкияте.

Елан белән кычыткан И.Юзеев

Комбиниров

Образлар Аша укучыларга әхлак тәрбиясе бирү

15-18 б.

21.09

Охшаш өлешләрен кушып уртак исем бирү –«Бөтенлек»

1.Наил аркасында.  А.Гатуф.

Югалганмы? (мәзәк0

2с.

Яңа материалны өйрәнү

Сүзләрнең дөрес әйтелешенә басымнарның дөоес куелышына тәэсирле итеп укуга өйрәтү

18-21 б.

25.09

2. Шәвәли сәгате. Ш.Галиевэ

Җил нинди? Л.Шагыйрҗан

Комбиниров

28.09

Әсәрне охшаш өлешләрен кушып бүлү

1. Чыршы. Г.Тукай

Кояшның нурлары.Дәрдемәнд

Кыш усаллыгы. К.Ушинский.

Кл.т.у. №2

3с.

Яңа материалны өйрәнү

Шигырь җөмләләренк , ыскартыбрак үз сүзебез белән әйтә белү,  анализ ясарга өйрөтү

22-24 б.

02.10

2.Билгеле урын. Йолдыз. Шауламагыз, әти йоклый. Ш.Галиев

Иң тәмле икмәк С.Баттал

Комбиниров

Сыйфатларны барлау, гомумиләштерү.

24-29 б.

05.10

3.Күэ. Җ.Хәлил.

Һөнәрле үлмәс (татар халык әкияте)

Контроль

Әсәргә анализ алымын  үзләштерү һәм ныгыту

тест

30-33 б.

09.10

Кеше сыйфатының дәрәҗәсен сүрәтләү  

1.Ботка. (Татар халык әкияте)

Өч туган. Б.Гримм

6с.

Яңа материалны өйрәнү

Әсәрне өлешләргә таркату, охшашларын җыю, гомимиләштерү

34-39 б.

12.10

2.Чыдамады. (Татар халык әкияте)

Куркак кеше.(Татар халык әкияте)

Кл.т.у. №3

Комбиниров

Тиз, аңлап дөрес уку

Эчтәлекне сөйләргә өйрәнү

39-41 б.

16.10

3. Оста сунарчы. Мюнхаузен истәлекләре

Бүрек. (Әрмән халык әкияте)

Комбиниров

Ашыкмыйча, матур итеп сәнгатьле итеп сөйләү

42-46 б.

19.10

4.Җитезләр. (Африка халык әкияте)

Тими тел очына да. Р.Миңнуллин

Комбиниров

Тема белән куызыксынып, уйны ачык итеп әйтергә өйрәнү

46-47 б.

23.10

5. Гулливер сәяхәте. Д.Свифт

Комбиниров

Укучыны уйлау алымнарына өйрәтү, уйны теләп әйтеп бирергә кәнектерү.

47-51 б.

26.10

6. Гулливер сәяхәте. Д.Свифт

Әсәр һәм аның авторы турында.

Кл.т.у. №4

Контроль

Укчыны мөстәкыйль фикер йөртергә күнектерү

тест

52-55 б.

30.10

Кешенең күңел дөньясы

Хиснең дәрәҗәсе

1. Ак гөмбә. А.Гатуф

11сәг.

2с.

Яңа материалны өйрәнү

Образлар Аша укучыларга әхлак тәрбиясе бирү

56-61 б.

02.11

2. Безне сагынып. Н.Измайлова

Сөбханалла. Р.Вәлиева

Комбиниров

Сүзләрнең дөрес әйтелешенә басымнарның дөоес куелышына тәэсирле итеп укуга өйрәтү

61-62 б.

13.11

2 чирек

Хиснең сәбәбе

1.Эш. К.мостафин

Болыт. М.Әгъләмов

3с.

Яңа материалны өйрәнү

Шигырь җөмләләренк , ыскартыбрак үз сүзебез белән әйтә белү,  анализ ясарга өйрөтү

62-64 б.

16.11

2. Абый булдым. Х.Халиков

Шыгырдавыклы башмаклар Д.Аппакова

Кл.т.у. №5

Комбиниров

Сыйфатларны барлау, гомумиләштерү.

64-69 б.

20.11

3. Каюлы читек.М.Фәйзуллина

Отличник. Р.Миңнуллин

Комбиниров

Әсәргә анализ алымын  үзләштерү һәм ныгыту

69 б.

23.11

Лирик шигырь

1.Авырып ятканда. Р.Миңнуллин

Умырзая. Р.Вәлиева

6с.

Яңа материалны өйрәнү

Әсәрне өлешләргә таркату, охшашларын җыю, гомимиләштерү

70-72 б.

27.11

2.Кышкы кич. Г.Тукай

Комбиниров

Тиз, аңлап дөрес уку

Эчтәлекне сөйләргә өйрәнү

72-73 б.

30.11

3. Кояш Гомере Г.Зәйнәшева

Кл. т.у. №6

Комбиниров

Ашыкмыйча, матур итеп сәнгатьле итеп сөйләү

73-74 б.

04.12

4.Бөек сәяхәтчеләр. М.Зощенко

Комбиниров

Тема белән куызыксынып, уйны ачык итеп әйтергә өйрәнү

74-78 б.

07.12

5.Кыш көнендә җәй исе. М.Газизов

Комбиниров

Укучыны уйлау алымнарына өйрәтү, уйны теләп әйтеп бирергә кәнектерү.

78-79 б.

11.12

6.Ул үскәндә. М.Җәлил

Контроль

Укчыны мөстәкыйль фикер йөртергә күнектерү

тест

79-80 б.

14.12

Вакыйгалар бәйләнеше 

1. Вакыйга- тәмамланган хәрәкәт  «Син» дә «мин» М.Газизов

Ул.т.у. №6

18сәг.

6с.

Яңа материалны өйрәнү

Образлар Аша укучыларга әхлак тәрбиясе бирү

81-82 б.  

18.12

2. Матурлык минем белән. М.Әгъләмов

Комбиниров

Сүзләрнең дөрес әйтелешенә басымнарның дөоес куелышына тәэсирле итеп укуга өйрәтү

82 б.

21.12

3. Яхшылыкка яхшылык (мәсәл). Г.Тукай

Алдакчы Наил. А.Алиш

Комбиниров

Шигырь җөмләләренк , ыскартыбрак үз сүзебез белән әйтә белү,  анализ ясарга өйрөтү

83-84 б.

25.12

4. Начар гадәте бар. Ә.Исхак

Комбиниров

Сыйфатларны барлау, гомумиләштерү.

85-86 б.

28.12

5. Сүз бирдем. А.Пантелеева

Кл.т.у.№7

Яңа материалны өйрәнү

Әсәргә анализ алымын  үзләштерү һәм ныгыту

86-89 б.

15.01

6. Сүз бирдем. А.Пантелеева

Контроль

Әсәрне өлешләргә таркату, охшашларын җыю, гомимиләштерү

89-91 б.

18.01

3 чирек

Сәбәп-нәтиҗә бәйләнеше

1. Кем гаепле? (мәзәк)

Яшәү. М.Әгләмов

4с.

Яңа материалны өйрәнү

Тиз, аңлап дөрес уку

Эчтәлекне сөйләргә өйрәнү

91-93 б.

22.01

2. Апрель ае . Ә.Бикчәнтәева

Комбиниров

Ашыкмыйча, матур итеп сәнгатьле итеп сөйләү

93 б.

25.01

3. Су анасы. Г.Тукай

Кл.т.у.№8

Комбиниров

Тема белән куызыксынып, уйны ачык итеп әйтергә өйрәнү

94-96 б.

29.01

4. Хәйләкәр әтәч. Татарт халык әкияте

Ана бәете

Контроль

Укучыны уйлау алымнарына өйрәтү, уйны теләп әйтеп бирергә кәнектерү.

тест

96-98 б.

01.02

Каршылык бәйләнеше

1. КомсызлансаН.

Батыр кыз . (Мәзәкләр)

4с.

Яңа материалны өйрәнү

Укчыны мөстәкыйль фикер йөртергә күнектерү

99-101 б.

05.02

2. Мәсәлләр.

Этләрнең дуст булышуы. Г.Тукай

Комбиниров

Образлар Аша укучыларга әхлак тәрбиясе бирү

101-103 б.

08.02

3. Кем? Е.Пермяк

Физзарядка ясый куян. Ш.Гәлиев

Кл.т.у. №9

Комбиниров

Сүзләрнең дөрес әйтелешенә басымнарның дөоес куелышына тәэсирле итеп укуга өйрәтү

104-105 б.

12.02

4. Табын янында. Ш.Галиев

Комбиниров

Шигырь җөмләләренк , ыскартыбрак үз сүзебез белән әйтә белү,  анализ ясарга өйрөтү

106-107 б.

15.02

Күренеп торган бәйләнешләр

1.. Беренче кар. Н.Думави

Мәктәпкә бармадым. Г.Гыйльманов

1с.

Яңа материалны өйрәнү

Сыйфатларны барлау, гомумиләштерү.

108-109 б.

19.02

Күзгә күренми торган бәйләнешләр

1.Тапкыр көтүче (мәзәк)

Ярыш. К.Мостафин

3с.

Яңа материалны өйрәнү

Әсәргә анализ алымын  үзләштерү һәм ныгыту

109-110 б.

22.02

2. Дус. В.Драгунский

Кл.т.у.№10

Комбиниров

Әсәрне өлешләргә таркату, охшашларын җыю, гомимиләштерү

110-111 б.

26.02

3.. Җил кумадык. Н.Әхмәдиев

Контроль

Тиз, аңлап дөрес уку

Эчтәлекне сөйләргә өйрәнү

тест

111-113 б.

01.02

Әйтми калдыру.

1.Ялганчы. Тәрбияле бала. (Мәзәкләр)

10сәг.

Яңа материалны өйрәнү

Ашыкмыйча, матур итеп сәнгатьле итеп сөйләү

113-114 б.

05.03

2. Жәл. Ш.Галиев

Кл.т.у. №11

Комбиниров

Тема белән куызыксынып, уйны ачык итеп әйтергә өйрәнү

115-116 б.

08.03

3.Ат белән төлке. Болгария халык әкияте

Комбиниров

Укучыны уйлау алымнарына өйрәтү, уйны теләп әйтеп бирергә кәнектерү.

116 б.

12.03

4. Үртәсен әле мине. Э.Шәрифуллина

Комбиниров

Укчыны мөстәкыйль фикер йөртергә күнектерү

117-119 б.

15.03

5. Сәгать ярдәм итте. Ю.Ермалаев

Комбиниров

Образлар Аша укучыларга әхлак тәрбиясе бирү

119-122 б.

19.03

6. Чит ил язучыларының әкиятләре

Кл.т.у. №12

Комбиниров

Шигырь җөмләләренк , ыскартыбрак үз сүзебез белән әйтә белү,  анализ ясарга өйрөтү

Хрестоматия

22.03

7. Почмакта торам. Р.Миңнуллин

Комбиниров

Сыйфатларны барлау, гомумиләштерү.

Әсәргә анализ алымын  үзләштерү һәм ныгыту

123 б.

02.04

4чирек

8. Урман  читендә. Ш.Биккол

Кл.т.у.№13

Комбиниров

Әсәрне өлешләргә таркату, охшашларын җыю, гомимиләштерү

124-125 б.

05.04

9.Урман  читендә. Ш.Биккол

Комбиниров

Тиз, аңлап дөрес уку

Эчтәлекне сөйләргә өйрәнү

125-126 б.

09.04

10. Бүре. Кавказ халык мәсәле

Кара хурлык болыты. З.Нури

Контроль

Ашыкмыйча, матур итеп сәнгатьле итеп сөйләү

Тест

127 б.

12.04

Кабатлау. Контоль эш

1. Су шигърияте. И.Гази

7с.

Яңа материалны өйрәнү

Тема белән куызыксынып, уйны ачык итеп әйтергә өйрәнү

128 б.

16.04

2. Кояш. К.Мостафин

Өтер. Д.Хабибуллин

Комбиниров

Укучыны уйлау алымнарына өйрәтү, уйны теләп әйтеп бирергә кәнектерү.

129 б.

19.04

3. Кл.т.у. №14

Комбиниров

Укчыны мөстәкыйль фикер йөртергә күнектерү

129-130 б.

23.04

4. Озын тел. Н.Гайсин

Җиңел аяклы апа. Э.Шәрифуллина

Комбиниров

Образлар Аша укучыларга әхлак тәрбиясе бирү

130-131 б.

26.04

5. Бер күзле кушеләр иле. Япон халык әкияте

Комбиниров

Сүзләрнең дөрес әйтелешенә басымнарның дөоес куелышына тәэсирле итеп укуга өйрәтү

131-132 б.

30.04

6. Озын-озын балачак. М.Кәрим

Комбиниров

Шигырь җөмләләренк , ыскартыбрак үз сүзебез белән әйтә белү,  анализ ясарга өйрөтү

132 б.

03.05

7.Еллык контоль эш

Контроль

Тест

07.05

Әйдәгез, өйдә укыйбыз!

1.Кыйна,  әтәч. Татар халык әкияте

Кл.т.у. №15

5с.

Комбиниров

Сыйфатларны барлау, гомумиләштерү.

133-135 б.

10.05

2.Йолдызкай. Д.Аппакова

Комбиниров

Әсәргә анализ алымын  үзләштерү һәм ныгыту

135-136 б.

14.05

3. Ничә чыпчык.

Өч бассейн.

Ике кыз. Татар халык әкияте

Комбиниров

Тиз, аңлап дөрес уку

Эчтәлекне сөйләргә өйрәнү

136-141 б.

17.05

4.Өч бөртек алтын чәч. Б.Гримм

Комбиниров

Ашыкмыйча, матур итеп сәнгатьле итеп сөйләү

141-147 б.

21.05

5. Йомгаклау. Җәйгә биремнәр

Комбиниров

Тема белән куызыксынып, уйны ачык итеп әйтергә өйрәнү

24.05


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Математика 2 класс "Перспективалы башлангыч мәктәп"

2 сыйныф өчен эш программасы." Перспективалы башлангыч мәктәп"...

Татар телендә башлангыч гомуми белем бирү мәктәбенең 3 нче сыйныфы өчен татар теле дәресләренә төзелгән эш программасы

Татар телендә башлангыч гомуми белем бирү мәктәбенең 3 нче сыйныфы өчен татар теле дәресләренә төзелгән эш программасы З.И. Җамалетдинова ...

Татар телендә башлангыч гомуми белем бирү мәктәбенең 3 нче сыйныфы өчен әдәби уку дәресләренә төзелгән эш программасы

Татар телендә башлангыч гомуми белем бирү мәктәбенең 3 нче сыйныфы өчен әдәби уку дәресләренә төзелгән эш программасы Р.Х. Ягъфәрова...

1 сыйныфлар өчен татар теленнән эш программасы. УМК "Перспектив башлангыч мәктәп".

1 нче сыйныфлар өчен татар теле дәресеннән эш программасы. УМК "Перспектив башлангыч мәктәп"....

Әдәби уку дәресләре өчен эш программасы. 1 класс. УМК "Перспектив башлангыч мәктәп". И.Х.Мияссарова.

Әдәби уку дәресләре өчен эш программасы. 1 класс. УМК "Перспектив башлангыч мәктәп". И.Х.Мияссарова....

Татар теленнән эш программасы. УМК "Перспектив башлангыч мәктәп". 3 нче сыйныф

Татар теленнән эш программасы. УМК "Перспектив башлангыч мәктәп". 3 нче сыйныф....

Мастер класс "Башлангыч сыйныфта дәресләрдә проект эшчәнлеге"

Мастер класс "Башлангыч сыйныфта дәресләрдә проект эшчәнлеге"...