Тема: Однокоренные слова.(1урок)
план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме
Урок русского языка во 2 классе по программе «Школа XXI века)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_uroka_russkogo_yazyka_2_klass_po_programme_shkola_xxi_veka.docx | 19.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Урок русского языка во 2 классе по программе «Школа XXI века)
Тема: Однокоренные слова.
Цели: Создать условия для организации тренинга в подборе и различении однокоренных слов, отработки алгоритма нахождения корня слова, поиска слов с заданным корнем.
Результаты:
Личностные: Создать условия для формирования умения принимать учебные цели, проявлять желание учиться (ЛУУД 3);
Регулятивные: Самостоятельно организовать своё рабочее место (РУУД1); определять цель учебной деятельности с помощью учителя.(РУУД3); осуществлять само- и взаимопроверку работ (РУУД6);
Познавательные:Ориентироваться в учебниках (система обозначений, структура текста, рубрики, словарь, содержание) (ПУУД 1); ориентироваться в рисунках, схемах, таблицах, представленных в учебниках. (ПУУД 3); выполнять задания по аналогии (ПУУД8); наблюдать и самостоятельно делать простые выводы (ПУУД7);
Коммуникативные: Оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учётом своих учебных и жизненных речевых ситуаций. (КУУД3); участвовать в диалоге; слушать и понимать других, реагировать на реплики, задавать вопросы, высказывать свою точку зрения (КУУД4); выслушивать партнёра, договариваться и приходить к общему решению, работая в паре.(КУУД5)
Оборудование: презентация, учебник «Русский язык» (С.В.Иванов, А.О.Евдокимова и др.), рабочие тетради
Этапы урока | Содержание урока | Деятельность учащихся | УУД |
1.Орг.момент | - Здравствуйте, проверьте готовность к уроку, садитесь. Начинается урок, Он пойдет ребятам впрок. Постарайтесь все понять, Интересное узнать. | Настраиваются на урок, проверка готовности. | ЛУУД3 РУУД1 |
2.Чистописание | - Откройте тетради и запишите сегодняшнее число. - Пропишите сочетание для чистописания. - Оцените свою работу. | Записывают | ПУУД1 ПУУД8 |
3.Актуализация знаний. Сообщение темы урока. | - Как эти слова называются в русском языке? Двор, дворницкая, дворник, подворье, дворецкий. - Докажите. - Какова тема урока? - Прочитайте запись про себя. - Что вы прочитали? -Мальчику дано задание: Найти родственные слова. Гриб ,боровик, грибной суп, крепкий грибок, подберезовик, вкусные грибочки, грибник, гребёнка. - Какие условия надо помнить, чтобы выбрать родственные слова? - Чем мы сегодня будем заниматься на уроке? | Однокоренные Близкие по значению и с одинаковым корнем Однокоренные слова слова, словосочетания Называют Формулируют тему и цели под руководством учителя | ПУУД7 РУУД3 ЛУУД3 |
4.Работа по теме урока | 1.Поиск решения проблемы - Давайте поможем мальчику решить проблему с выбором однокоренных слов. (выполняют фронтально, устно) 2. Тренинг в подборе и различении однокоренных слов. Упр.1 стр 95-96 - Прочитайте задание. Что надо сделать? - Работу выполним по рядам: 1 ряд и 1 ученик у доски с корнем –гор- , 2 ряд: - нос- , 3 ряд: -ран- - На что будете обращать внимание? - А теперь проверим, как выполнили работу. - Оцените работу на полях. 3.Отработка умений подбирать однокоренные слова. Упр.2 стр.96 - Прочитайте задание. Что надо сделать? - К первому слову подберём вместе. Н-р: дом, домашний, домовой, домик, домище. - Далее работу распределим: 1в.- дуб. 2в.- зима, 3в.-лёд, 4в.- дым, 3 ряд-снег. - При проверки соблюдайте оба условия. | Работают под руководством учителя Работают самостоятельно На лексическое значение слова Самооценка Поясняют 1 у доски Они близки по значению и имеют корень –дом- Работают самостоятельно с последующей проверкой | ПУУД1 КУУД4 ПУУД7 ПУУД1 РУУД6 ПУУД1 КУУД3 РУУД6 |
5 Итог урока Рефлексия | - Что закрепили на уроке? - Что нового узнали? Я знаю: Я умею: | КУУД4 |
Дома: упр. 6 стр32 (тетрадь)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация к уроку по теме "Однокоренные слова. Корень слова"
Презентация к открытому к уроку по теме " Однокоренные слова. Корень слова"...
Проверочная работа по русскому языку по теме "Однокоренные слова"
Проверочная работа по русскому языку по теме "Однокоренные слова" УМК "Школа России" 2 класс...
Урок русского языка в 3а классе. Тема: Однокоренные слова. Признаки однокоренных слов.
Цель: Научить распознавать однокоренные слова и выделять корень и уточнить представление о признаках родственных слов.Задачи: 1. Развивать навык работы с алгоритмом нахождения однокоренных...
Урок русского языка в 3 классе "Корень слова. Однокоренные слова. 1урок в разделе « Состав слова».
Тема урока: Корень слова. Однокоренные слова. 1урок в разделе « Состав слова». Цель: формировать общее представление об однокоренных с...
Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по теме «Однокоренные (родственные) слова. Признаки однокоренных слов»
Урок актуализации знаний и умений (урок повторения). Исходя из психологических особенностей детей, в построении урока требуется частая смена видов деятельности. На уроке представлены следующие в...