Календарно -тематическое планирование по русскому языку.
календарно-тематическое планирование по русскому языку (2 класс)
Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.Учебно- методический комплекс "Школа России".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 3_trimestr.docx | 18.83 КБ |
Предварительный просмотр:
3 триместр | |||
Развитие речи. Составление устного рассказа по репродукции картины. | 22.02 | ||
Число имён существительных. Изменение существительных по числам. | 24.02 | ||
Единственное и множественное число имён существительных. | 25.02 | ||
Единственное и множественное число имён существительных. | 26.02 | ||
Обобщение знаний об имени существительном. | 01.03 | ||
Развитие логических действий анализа, сравнения, классификации, дифференциации, доказательства при определении признаков имени существительного. | 02.03 | ||
Развитие речи. Работа с текстом. Подробное изложение повествовательного текста по данным вопросам. | 03.03 | ||
Проверочная работа на тему «Имя существительное». | 04.03 | ||
Глагол как часть речи и употребление его в речи. | 05.03 | ||
Синтаксическая функция глагола в предложении. | 05.03 | ||
Формирование представлений об обязанностях по дому, которые могут выполнять мальчики и девочки на основе рисунков в учебнике. | 09.03 | ||
Развитие речи. Составление рассказа по репродукции картины А. К. Саврасова «Грачи прилетели». | 10.03 | ||
Число глагола. Изменение глагола по числам. | 11.03 | ||
Формирование навыка правильного употребления глаголов в речи (одеть и надеть). | 12.03 | ||
Правописание частицы не с глаголом. | 15.03 | ||
Обобщение знаний о глаголе * Сравнение фразеологизмов, имеющих в разных языках общий смысл, но различную образную форму | 16.03 | ||
Развитие речи. Восстановление текста с нарушенным порядком предложений. | 17.03 | ||
Текст-повествование и роль в нём глаголов. Понятие о тексте-повествовании.. * Создание текстов-повествований: заметки о посещении музеев; повествование об участии в народных праздниках (по выбору) | 18.03 | ||
Развитие речи. Составление текста-повествования на предложенную тему, составление письменного ответа на один из вопросов к заданному тексту. | 19.03 | ||
Проверочная работа на тему: «Глагол». | 22.03 | ||
Имя прилагательное как часть речи. Связь имени прилагательного с именем существительным | 23.03 | ||
Синтаксическая функция имени прилагательного в предложении. | 24.03 | ||
Формирование чувства уважения к русскому языку, гордости за русский язык. * Учимся создавать проект: «Почему это так называется?» | 25.03 | ||
Сравнение как одно из выразительных средств языка. | 26.03 | ||
Прилагательные близкие и противоположные по значению. | 29.03 | ||
Единственное и множественное число имён прилагательных. | 30.03 | ||
Единственное и множественное число имён прилагательных. | 31.03 | ||
Нормы употребления в речи таких слов и их форм, как кофе, мышь, фамилия, шампунь и др. * Разные способы толкования значения слов. Наблюдение за сочетаемостью слов. | 01.04 | ||
Текст-описание и роль в нём имён прилагательных | 01.04 | ||
Понятие о тексте-описании. | 02.03 | ||
Развитие речи. Составление текста-описания на основе личных наблюдений (описание домашнего животного либо комнатного растения). Составление текста-описания натюрморта по репродукции картины Ф. П. Толстого «Букет цветов, бабочка и птичка». | 12.04 | ||
Обобщение знаний об имени прилагательном. | 13.04 | ||
Проверочная работа на тему: «Имя прилагательное». | 14.04 | ||
Местоимение (личное) как часть речи: его значение, употребление в речи.. | 15.04 | ||
Развитие речи. Редактирование текста с повторяющимися именами существительными. | 16.04 | ||
Составление по рисункам текста-диалога. Формирование экологических представлений (природу надо беречь). | 19.04 | ||
Текст-рассуждение. Структура текста-рассуждения. | 20.04 | ||
Проверочная работа на тему: «Местоимение». | 21.04 | ||
Предлоги. Роль предлогов в речи. | 22.04 | ||
Ознакомление с наиболее употребительными предлогами. Функция предлогов. | 23.04 | ||
Правописание предлогов с именами существительными. | 26.04 | ||
Развитие речи. Редактирование текста; восстановление деформированного повествовательного текста. | 27.04 | ||
Проверочная работа на тему: « Предлоги». | 28.04 | ||
Проект «В словари — за частями речи!» | 29.04 | ||
Итоговый контрольный диктант. | 30.04 | ||
Работа над ошибками. | 04.05 | ||
Повторение ( 18 часов). | |||
Повторение по теме «Текст». | 05.05 | ||
Повторение по теме «Текст». | 06.05 | ||
Сочинение по картине. | 07.05 | ||
Повторение по теме «Предложение». | 11.05 | ||
Повторение по теме «Предложение». | 12.05 | ||
Повторение по теме «Слово и его значение» * Практическая работа: «Слушаем и учимся читать фрагменты стихов и сказок, в которых есть слова с необычным произношением и ударением». | 13.05 | ||
Повторение по теме «Части речи». | 14.05 | ||
Повторение по теме «Части речи». | 17.05 | ||
Повторение по теме «Звуки и буквы». | 18.05 | ||
Повторение по теме «Звуки и буквы». | 19.05 | ||
Повторение по теме «Правила правописания». | 20.05 | ||
Повторение по теме «Правила правописания». | 21.05 | ||
Обучающее списывание. | 24.05 | ||
Повторение и закрепление изученного материала. | 25.05 | ||
Повторение и закрепление изученного материала. | 26.05 | ||
Повторение и закрепление изученного материала. | 27.05 | ||
Повторение и закрепление изученного материала. | 28.05 | ||
Повторение и закрепление изученного материала. | 28.05 | ||
Итого: «Русский язык» 170 ч
*Итого: «Русский родной язык» (в рамках изучения предметной области «Русский язык» 17 ч
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Требования к оснащению учебного процесса на уроках русского языка учитывают реальные условия работы школы и современные представления о культуре и безопасности труда обучающихся.
Для работы учащимся необходимы:
Печатные пособия
Таблицы гигиенических требований к положению тетради, ручки, к правильной посадке.
Таблицы в соответствии с основными разделами программы 2 класса.
Наборы сюжетных картинок (предметных, цифровых) в соответствии с тематикой.
Словари по русскому языку: орфографический словарь, толковый словарь.
Репродукции картин в соответствии с тематикой и видами работы, указанными в программе и методических пособиях по русскому языку.
Технические средства обучения
Оборудование рабочего места учителя:
- классная доска;
- магнитная доска;
- персональный компьютер с принтером;
- ксерокс;
- проектор;
-интерактивная доска.
Экранно-звуковые пособия
Аудиозаписи в соответствии с программой обучения.
Видеофильмы, соответствующие тематике программы по русскому языку.
Мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы, соответствующие тематике программы по русскому языку.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 4-го класса (II полугодие) УМК «Гармония» учебник «К тайнам русского языка» М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко
Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 4-го класса (II полугодие) УМК «Гармония» учебник «К тайнам русского языка» М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко.Календарно-тематическое п...
Русский язык 1 класс УМК "Планета знаний"(Календарно-тематическое планирование по русскому языку(письму)
Календарно-тематическое планирование по русскому языку(письмо) 1 класс...
Русский язык 1 класс УМК "Планета знаний"(Календарно -тематическое планирование по русскому языку.)
Календарно-тематическое планирование по русскому языку 1 класс...
Календарно – тематическое планирование по русскому языку 3 класс по учебнику В.П.Канакиной «Русский язык», программа «Школа России» ФГОС II
Программа составлена на основании примерной программы начального общего образования (авторы - В.П.Канакина, В.Г.Горецкий).Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного ст...
Рабочая программа по русскому языку по теме: Пояснительная записка к календарно - тематическому планированию по русскому языку(автор Канакина В.П.) и обучение грамоте ( автор Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.) по ФГОС в 1 классе
Материал содержит пояснительную записку по русскому языку УМК " Школа России" по ФГОС в 1 класс, автор КанакинаВ.П. И обучение грамоте УМК "Школа 2100", авторы Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.по ФГОС...
Календарно – тематическое планирование по русскому языку к учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык» 3 класс ФГОС
Календарно-тематическое планирование по русскому языку к учебнику В.П. Канакиной, В. Г. Горецкого "Русский язык" 3 класс ФГОС...