"Картофель-наш второй хлеб"
проект (2 класс) по теме

Опубликовано 05.09.2014 - 22:49 - Ахметвалиева Айсылу Мунировна

Этот проект может рассматриваться как дополнение к существующим программам, может быть выделен в качестве факультативных занятий.

Опыт показывает, что учащиеся младших классов с удовольствием и большим интересом участвуют в такой работе, естественно на доступном для них уровне.

В младшем возрасте у детей преобладает чувственное, образное восприятие окружающего мира, что учитывалось при разработке методики работы с детьми.

Разработанный проект «Картофель – наш второй хлеб» апробировался в начальных классах школы. Он подразумевает выполнение детьми исследовательской работы, проведение наблюдений, обобщение результатов исследований в самой разнообразной форме и составление рекомендаций по проблеме.

Скачать:

Вложение	Размер
proektnaya_deyatelnost_akhmetvalieva_a.m._nauch.ruk_._lukmanova_e.r.pptx	270.4 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Праздник картошки Ахметвалиева А.М. Научныйруководитель Лукманова Э.Р 2012 проект

Слайд 2

Цель проекта: знакомство детей с историческими сведениями о картофеле, его значении как сельскохозяйственной культуры, с использованием картофеля в приготовлении пищи и в жизни

Слайд 3

Задачи проекта: Воспитывать у учащихся интерес и уважение к народным традициям. Научить учащихся основным навыкам планирования и проведения простейших экспериментов; Научить наблюдать, делать выводы, излагать полученные в ходе эксперимента сведения. Привлечь родителей к совместной творческой деятельности с детьми

Слайд 4

Целевая группа проекта учащиеся 3 класса Срок реализации проекта 1 четверть 3 класса Место реализации проекта МБОУ «Лицей №159» Советского района г.Казани

Слайд 5

I .Подготовительный этап Учитель предлагает тему проекта «Праздник картошки». Формирует проблему проекта «Что мы хотим узнать о картофеле ?» Учитель вместе с детьми определяет темы исследовательской работы: - появление картофеля в России; - полезность и вред картофеля - картофельные полезные советы - стихи, загадки, песни, пословицы о картофеле - поделки из картофеля - блюда из картофеля

Слайд 6

II .Разработка самого проекта 1.Группы осуществляют деятельность, отвечают на поставленные вопросы, оформляют результаты Самостоятельно планируют работу. (« Прежде чем действовать, поразмышляй!») 2 . Этапы замысла. 3 . Этапы осуществления замысла. 4. Подготовка работы к презентации. Учитель консультирует, координирует и корректирует.

Слайд 7

III .Презентация. 1. Каждая группа докладывает учителю о результатах работы. 2. Презентация – выступление с сообщениями, представление работ (газеты, книжка-раскладушка, буклет, выставка), викторина, игры, чаепитие 3. Обмен мнениями о ходе деятельности, трудностях и путях их преодоления

Слайд 8

Библиография Биология. Большой энциклопедический словарь/ Гл. ред. М.С.Гиляров. – 3-е изд. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. – 864 с.:ил . БОЛЬШОЙ КУЛИНАРНЫЙ СЛОВАРЬ По материалам В. Похлебкина Super Cook.ru Охлопкова П.П. Картофель Якутии / РАСХН, Сиб . отд-ние , ЯНИИСХ. – Якутск: ЯФ ГУ «Изд-во СО РАН», 2004.-184 с. Журнал «Приусадебное хозяйство № 3» 1983г. Энциклопедия для детей. Т. 2. Биология/ Сост. С.Т. Исмаилова . 3-е изд. перераб . и доп. – М.: Аванта+ , 1996. – 704 с.: ил. Энциклопедия для детей «Всё обо всём» Т 10 Издательство АСТ Москва 1996г –446 с. Энциклопедия для детей «Я познаю мир. Растения» ИздательствоАСТ,2000г -512 с.