Проект "Весенний цветник"
проект по технологии (2 класс) на тему
В ходе проекта ребята: изучали культурные растения, цветущие весной, сеяли семена и выращивали рассаду для школьных цветников.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.15 МБ |
Предварительный просмотр:
План работы над проектом
******************************************** Где найти нужную информацию? ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Я узнал…………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………................................................................................................................................... ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………..…… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………..………….. Я бы хотел, чтобы проект назывался …………………………………………………………………………………………………………………………. Перед началом работы вспомни, что ты уже знаешь о выращивании рассады цветов. Вспомни, что мы изучали на уроках окружающего мира о цветах, растущих на клумбах. Что ты знаешь от взрослых. Запиши. Если не знаешь – ничего страшного. Ведь это можно узнать!
………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………..
| Что нужно для посадки рассады? (предметы, инструменты) …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Посадили рассаду……………марта 2010 года Мои наблюдения ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Разные пометки ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Перед началом работы вспомни, что ты уже знаешь о выращивании рассады цветов. Вспомни, что мы изучали на уроках окружающего мира о цветах, растущих на клумбах. Что ты знаешь от взрослых. Запиши. Если не знаешь – ничего страшного. Ведь это можно узнать! 1.Ты сажал когда-нибудь рассаду цветов?................................................. 2.Какие цветы сажают на клумбы для украшения территории……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3.Как ты думаешь, какой высоты должны быть растения: высокие или низкие?........................................................................................................ 4.Как ты думаешь, одинаковой высоты лучше будут смотреться цветы, или подойдут разные?............................................................................... 5.Почему сеют семена цветов сначала в помещении, а потом пересаживают в клумбы?......................................................................... ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………….. 6.Хотел бы ты посмотреть, как занимаются посадкой цветников профессионалы?...................................................................................... 7.Знаешь ли ты что нужно для посева семян?................................................................................................................................................................................................................................... 8.Когда сеют семена цветов?......................................................................... 9.Когда пересаживают рассаду на клумбы?................................................. 10.Знаешь ли ты правила полива?__________________________________ 11.Что ещё нужно делать, чтобы рассада хорошо росла?............................................................................................................................................................................................................................. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок окружающего мира на тему "Чудесные цветники"
Тема: Чудесные цветники Цели: Продолжить знакомство с растениями цветников, прививать эстетическое отношение к природе в городе, стремление украсить свой город; развивать речь учащихся, мышление, тво...
Конспект урока окружающего мира по теме "Чудесные цветники"
Данный конспект разработан в соответсвии с требованиями программы по окружающему миру для 1 класса общеобразовательной школы УМК "Перспектива"....
Исследовательский проект "Цветник моей школы"
В прошлом учебном году мы работали над проектом «Цветник моей школы». Одна из самых актуальных проблем нашего посёлка является благоустройство, озеленение и улучшение внешнего облика. Наша школа ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/06/picture-272676-1373137509.jpg)
Кроссворд "Чудесные цветники весной" для урока окружающего мира (2 класс)
Кроссворд по теме «Чудесные цветники весной» для учащихся 2 класса может быть одним из этапов урока окружающего мира (УМК «Перспектива»). Ключевое слово «примула» является стим...
классный цветник 1а класса!
Ребята вместе с родителями посадили цветы.Летом ухаживали за цветами! Вот что получилось!...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/27/picture-333066-1385552045.jpg)
Проектная задача "Цветник"
Проектная задача по математике для учащихся 3 классов. Работа в группах-сотрудничество. В роли экспертов родители детей. Изучение учителем коммуникативных УУД. Оценка учащимися своей деятельности...