Проект «Развитие творческих способностей младших школьников через занятия торцеванием»
проект по технологии (4 класс) на тему

Слайд 1

Одной из основных ПРОБЛЕМ , стоящих перед системой образования, является проблема креативной, творческой самореализации младших школьников, позволяющей легко адаптироваться в меняющейся социальной среде.

Слайд 7

Участники проекта

Слайд 9

Постановка проблемы. Знакомство родителей с темой и целями проекта. Планирование работы. Деление класса на 2 группы: «теоретики» и «практики». Сбор информации. Работа над оформлением проекта. Презентация.

Слайд 10

Прогнозируемые краткосрочные и долгосрочные результаты реализации проекта После завершения проекта дети научатся различным приемам работы с бумагой; научатся следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий; будут создавать композиции с изделиями, выполненными в технике торцевания; разовьют внимание, память, мышление, пространственное воображение; мелкую моторику рук и глазомер; художественный вкус, творческие способности и фантазию. овладеют навыками культуры труда; улучшат свои коммуникативные способности и приобретут навыки работы в коллективе.

Слайд 11

Удовлетворенность детей своей деятельностью Повышение уровня индивидуальных достижений детей Адаптация детей к социуму в настоящем времени и в будущем .

Слайд 12

Риски Меры для минимизации рисков Психологическая неготовность родителей и учащихся Диагностика готовности различных категорий участников к реализации проекта Дробление коллектива класса, возникновение конкурентной борьбы, межличностных напряжений. Развитие кооперативных связей, Формирование пространства общих смыслов проектной деятельности. Утрата преемственности при переходе на обучение в среднем и старшем звене Перепроектирование с учетом данных диагностики с целью сохранения и восстановления связей преемственности. Рост перегрузки учащихся Мониторинги дозировки домашнего задания, организации учебного дня. Координация всех школьных расписаний.

Слайд 13

Формы подведения итогов реализации проекта Составление альбома лучших работ Проведение выставок работ учащихся: – в классе, – в школе, Участие в ежегодной районной выставке детского прикладного и технического творчества .