Анализ воспитательной работы
материал на тему
Анализ воспитательной работы за 2013-2014 учебный год
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 analiz_kl.r._volkovoy_a.v._4-v_222.doc | 102.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Анализ воспитательной деятельности класса
за 2013-2014 учебный год
классного руководителя 4- в класса
ФИО учителя Волкова Антонина Васильевна
В классе 26 человек учащихся.
Занимаются в кружках и секциях: 26 ч.
в школе - 26 ч.
вне школы - 12 ч.
- Уровень сплоченности коллектива:
- Работает актив класса;
- Каждый ученик класса включен в общие дела класса.
- Создана инициативная группа: Богданов А., Рогозин М, Ермоленко А.,
Михайловская Е., Мельникова Д, Краснова Е., Погорельская В.
- Анализ работы органов самоуправления класса.
Коллективу присущи | Сформированность актива, заинтересованность учащихся в делах коллектива |
Функции самоуправления | Организаторская |
Содержания функций | Определение цели и усвоение задач, обеспечение работы (условия, средства), распределение обязанностей, руководство, подведение итогов |
Элементы системы ученического самоуправления | Создание творческой группы, распределение класса на отдельные микрогруппы. Коллективное планирование, проведение, анализ дела |
Способы привлечения учащихся к самоуправлению | Выборность актива демократическим путем, самостоятельное планирование мероприятий. |
Позиция педагога | Консультант, помощник |
Характер деятельности педагога | Передает учащимся организаторский опыт, показывает пример участия в общественной работе, выступает носителем традиций, сложившихся в самоуправлении школы (класса) |
Самостоятельно детьми были подготовлены и проведены мероприятия:
- День матери – классное мероприятие
- Конкурс «Вкусняшка» - самостоятельная оценка выполненной работы
- Конкурс мастеров
С консультацией педагога проведены:
- Образовательный фотобиннале
- Марафон учеников – занковцев. Организовано чаепитие для гостей из Гимназии.
- Конкурс презентаций «Я представляю…»
- Новогодний огонёк
- Научно-практическая конференция «Ими гордится Россия»
- 9мая – День Победы
- Выпускной
Отчёт о деятельности самоуправления в 4-в классе.
Должность, фамилия, имя обучающегося | Проделанная работа |
| Командир отряда. Организовывала работу в группах, следила за дежурством 1 –ой группы по школе. |
| Староста класса Организовывала работу дежурных, хозяйственников. Следила за дежурством 2- ой группы по школе. |
| Инициативная группа.Предлагает план мероприятий, организует игры, исследования, проекты. Провели во 2-а классный час «Этих дней не смолкнет слава» к 70-летию освобождения Калужской области, проект «Новогодний серпантин», украшали классную комнату к Новому году. |
| Учебный сектор. Провели рейд «Мой учебник», проверяли домашнюю работу, состояние портфелей, оказывали помощь в учёбе слабоуспевающим. |
| Культмассовый сектор. Составляет праздники, утренники. Подготовили выступление ко Дню матери. |
| Инструкторы по ПДД.Знакомили с правилами дорожного движения, напоминали о правилах поведения в общественных места. |
| Трудовой сектор. Следили за состоянием мебели, подставок для ручек, за состоянием питьевых кружек. Готовили классную комнату к праздникам. |
| Спортивный сектор.Организуют и проводят физкультминутку на 3-ей перемене, проводят 1 раз в неделю разминку на уроке физической культуры. |
| Редколлегия.Выпускают газеты к праздникам. (Дню матери, экологическую газету, ко дню толерантности, к Новому году) |
| Инструктор по информации.Делают доклады, презентации по интересным темам. («Это интересно. Крылатые выражения»- информационный выпуск; «Это интересно. Птичьи рекорды» - информационный выпуск). |
| Санитарный сектор.Проверяет санитарное состояние учащихся, наличие носового платка, расчёски. |
| Командиры микрогруппы - распределяли поручения, проверяли задания. Участвовали в подготовке классной комнаты к интеллектуальному марафону с учащимися 4 кл. Маклинской гимназии, организовали совместное чаепитие. |
- Участие класса в общешкольных делах:
Дело, вызвавшее наибольший интерес у детей | Сколько детей имели поручений | |
1 | Поздравление ветерана ВО войны с 90-летием | 5 ч. |
2 | Праздничный концерт ко Дню матери | 16 ч. |
3 | Открытие малой спортивной олимпиады «Сочи-2014» | 2 ч. |
4 | Марафон занковцев | 10 ч. |
5 | Новогодний серпантин – выставка поделок | 9 ч. |
6 | 9 мая – день Победы | 24 ч. |
7 | Научно-практическая конференция | 5 ч. |
8 | Конкурс презентаций для 4-х классов «Я представляю…» | 3 ч. |
9 | Выпускной в начальной школе. | 26 ч. |
10 | Игра «Зарница – 2013», День ГО | 26 ч. |
11 | Масленица - 2014 | 24 ч. |
12 | День рукописного письма | 26 ч |
- За прошедший год заслуживают поощрения:
ФИ ребенка | За что заслужил поощрение | |
1 | Кадова Анна | Активная жизненная позиция, ответственное отношение к поручениям (староста класса) |
2 | Богданов Андрей | Активная жизненная позиция, ответственное отношение к поручениям (инициативная группа) |
3 | Рогозин Михаил | Активная жизненная позиция, ответственное отношение к поручениям (инициативная группа) |
4 | Кривцов Андрей | Активная жизненная позиция, ответственное отношение к поручениям (трудовой сектор) |
5 | Лободенко Надежда | Активная жизненная позиция, ответственное отношение к поручениям (санитарный сектор) |
6 | Михайловская Елизавета | Активная жизненная позиция, ответственное отношение к поручениям, ответственное отношение к поручениям (инициативная группа) |
7 | Мельникова Диана | Активная жизненная позиция, ответственное отношение к поручениям (инициативная группа) |
8 | Мареева Александра | Активная жизненная позиция, ответственное отношение к поручениям (культмассовый сектор) |
9 | Ермоленко Антон | Активная жизненная позиция, ответственное отношение к поручениям (инициативная группа) |
9 | Титова Наталья | Активная жизненная позиция, ответственное отношение к поручениям (культмассовый сектор) |
10 | Серебрякова Дарья | Активная жизненная позиция, ответственное отношение к поручениям (инструктор по информации) |
11 | Хакимов Данил | Активная жизненная позиция, ответственное отношение к поручениям (спортивный сектор) |
12 | Фомкин Иван | Активная жизненная позиция, ответственное отношение к поручениям (инструктор по информации) |
13 | Щукина Анастасия | Активная жизненная позиция, ответственное отношение к поручениям, ответственное отношение к поручениям (командир отряда) |
14 | Погорельская Виктория | Активная жизненная позиция, ответственное отношение к поручениям (инициативная группа) |
15 | Краснова Елизавета | Активная жизненная позиция, ответственное отношение к поручениям (инициативная группа) |
- Работа с «трудными» детьми.
Трудных детей в классе нет.
- Работа с родителями:
- За прошедший учебный год проведено (количество):
- родительских собраний - 5
- заседаний родительского комитета - 6
- родительских всеобучей - 5
- Посещено квартир учащихся (количество) – 1(Илькин Владислав)
- Кто из родителей не был ни разу на собрании - Кляченкова Юлия Станиславовна (Викторов Владислав), общение по вопросам успеваемости было с папой Викторовым Р.С. и школьным психологом Демченко Л.А.
- Какие вопросы в воспитательной работе класса интересовали родителей
- Роль семьи и школы в формировании интереса к учению
- Значение памяти в интеллектуальном развитии школьников
- Уберечь от беды
- Стр. Ступень вверх: трудности адаптации пятиклассников
- Какие совместные дела были проведены детьми и родителями
- «День матери» – концерт
- Поздравление ветерана Великой Отечественной войны Блинову А.А. с 90-летием и праздником 9-мая – день Победы
- «Нашим мамам, бабушкам и девочкам» – праздник организовали мальчики совместно с РК
- Акция «Подари цветок школе»
- Вечер выпускников начальной школы
- В течение года класс посетил (количество)
- Музеи и экскурсии - 15
- Представление в школе «У вас в гостях волшебники» московского театра
«Мир чудес»- 1 раз; «В гостях у волшебника. Иллюзионная программа Андрея Снежкова» -1 раз
- Спектакль о вежливости (в школе) – 1 раз
- Итоговая таблица:
Цели и задачи, поставленные на учебный год | Методы, способы их реализации | Итог (цель достигнута, нет, на какой стадии достижения) |
Создание условий для формирования интеллектуально развитой, социально активной, духовно богатой личности с прочными гражданскими позициями и общечеловеческими ценностями, через активизацию и актуализацию личностного потенциала учащегося. Формирование нравственного, интеллектуального, коммуникативного, эстетического и физического потенциалов личности школьника через, приобщение их к духовным и нравственным ценностям, возрождение лучших отечественных традиций семейного воспитания | Продолжить работу по привитию навыков сознательного приобретения знаний, по формированию у детей положительного отношения к школе, учению. Использовать различные формы работы патриотической направленности для воспитания гражданского чувства школьников. Продолжить работу по формированию детского коллектива. Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей. Формировать коммуникативные навыки. Активизировать самоуправление в классе. | Поставленные цели достигнуты. В классе на протяжении всего учебного года проводился кружок «Тропинки по родному краю», осуществлялось тесное сотрудничество с историко-краеведческим музеем – 8 экскурсий. Ребята самостоятельно могут организовывать и проводить мероприятия. Добросовестно относятся к поручениям. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Анализ воспитательной работы. 1 класс.
Анализ воспитательной работы. 1 класс....
Анализ воспитательной работы, анализ итоговых контрольных работ за 2010\2011учебный год
Анализ контрольных содержит тексты работ....
Анализ воспитательной работы работы за год, 1 класс
В первом классе каждый ребенок личность отдельная, нет ни общих интересов, нет общих дел, группа существует отдельно. Задача классного руководителя - начать формирование коллектива....
Качество воспитательного образования Анализ воспитательной работы в 1 «в» классе
Младший школьный возраст- это период, наиболее благоприятный в нравственном становлении личности. Именно, в этот период ребенок осознает отношения между собой и окружающими, осваивает новые социальные...
Анализ воспитательной работы классного руководителя 2 «Б» класса по итогам работы за 2017 - 2018 учебный год
Анализ воспитательной работы за 2017-2018 учебный год....
Анализ воспитательной работы классного руководителя 3 класса по итогам работы за 2019 – 2020 учебный год
Целью воспитательной работы в 3 классе являлось создание условий для развития ценностных ориентиров учащихся на основе разнообразной, творческой, эмоционально-насыщенной деятельности.Для реализации по...