Анализ воспитательной работы
материал (2 класс) на тему

∗ Анализ работы с классным коллективом

За 2 класс

Уровень физического развития и здоровья детей

Из 16 обучающихся в результате медицинского осмотра выявлено  2 человека – инвалиды детства. Хорошие показатели физического здоровья учащихся объясняются, прежде всего, тем, что в начальной школе классный руководитель, родители, учитель физкультуры особое внимание уделяют  подпрограмме «Я и мое здоровье», которая была направлена на сохранение и укрепление здоровья школьников. Этому были посвящены и родительские собрания. Ребята обладают спортивным азартом, жаждой победы.

Пассивные: Пассивных детей в этом классе нет. Все активно участвовали во всех школьных и классных мероприятиях.

Самые интересные дела :В первой четверти был проведён  праздник «День именинника» запомнившийся детям, как один из первых школьных праздников во втором классе где каждый из них продемонстрировал свои способности в умении петь, рисовать, танцевать, а также активное участие в играх. Обучающимся были вручены памятные подарки . Очень хорошо прошёл праздник «Первой отметки». Активное участие принимали не только обучающиеся, но и родители, вместе с детьми участвовавшие в конкурсах, играх, праздничной программе.

Новогодний праздник детям запомнился особенно:  они активно участвовали во всех конкурсах, домой уходили в хорошем  настроении.

Конкурсные программы ко Дню защитника Отечества, 8 марта, в ходе которых дети показали свои творческие способности, умение болеть за команду, не подводить одноклассников. А также мы с классом посетили детский сад . Ученики загадывали дошколятам загадки и подарили им на память книжки-малышки сделанные своими руками.

Заключительным мероприятием во 2 классе стал спортивный праздник .  Дети весело провели время и ушли домой со сладостями. Во время учебного года обучающиеся вместе с классным руководителем совершали экскурсии в школьную библиотеку, библиотеку кинотеатра «Спутник», посещали цирковые программы , театральное представление. Особое внимание было отведено играм на воздухе. Хочу заметить к середине 2 класса дети стали более дружными, доброжелательными к друг другу.

Что удалось в работе: в классе нет лидеров и нет отверженных, отношения между учащимися ровные, все хотят принимать участие в мероприятиях, дети очень трудолюбивые , без напоминаний ухаживают за цветами, дежурят в кабинете, школу посещают с удовольствием.

Успеваемость, качество знаний:

Что не удалось в работе:

Со стороны родителей очень плохая помощь, дети делают всё сами .хотя не всегда получается.

Характеристика класса

∗ Общие сведения о классе и история его формирования

2 «Б» класс – общеобразовательный класс школы. Обучается в нем 16учеников, из них 8 девочек и 8мальчиков и одна девочка Садовская Алина – домашнее обучение.

∗ Социальный паспорт класса

3 ученика из многодетных семей,

Удовлетворительные взаимоотношения сложились с родителями, небольшая из которых интересуется жизнедеятельностью класса, достижениями своих детей. Родители одобряют выбранные направления работы класса.

∗ Характеристика успеваемости

Из 16  обучающихся класса 1ученица Садовская А.  находится на домашнем обучении.   В классе 2ученика.которые не достигли уровень базовой подготовки . Это Булавкин С. ( оставленный на повторный курс обучения) и Шамсирова Д. ( тугоухость). Есть хороший потенциал, тем более что многие ребята стремятся к хорошим и отличным знаниям. Есть 1 ученик Шаймарданов А. , который требует дополнительного внимания (поддержки) классного руководителя, родителей и учителей-предметников. Возможности учащихся реализованы не полностью, в этом направлении необходимо работать. 7 учеников имеют только положительные отметки , 7 учеников учатся на «4», «3».

∗ Уровень воспитанности учащихся

          Учащиеся класса показывают высокий и средний уровни воспитанности. Особенно ярко проявляют ребята такие качества, как бережливость, дисциплинированность, ответственное отношение к труду, доброта и отзывчивость, честность и справедливость. .

∗ Уровень сплоченности и развития классного коллектива

Яркого лидера в классе нет. Успехи в учебе и познавательная активность этих учащихся являются примером для всех. Совершенно равнодушных к делам класса и школы тоже нет. Каждый ученик пытается по мере своих возможностей оказать помощь товарищу. Это свидетельствует о том, что необходимо продолжать развивать в детях такие качества, как чуткость, милосердие, дружелюбие. Учащиеся любят проводить вместе время и в школе, и вне ее, стремятся к общению (мальчики и девочки общаются  между собой).

∗ Характеристика занятости учащихся во внеурочное время

          100% ребят заняты в сфере дополнительного образования. (кружки , внеурочная деятельность)

 ∗ Уровень физического развития и здоровья детей

Из 16 обучающихся в результате медицинского осмотра выявлено  2 человека – инвалиды детства. Хорошие показатели физического здоровья учащихся объясняются, прежде всего, тем, что в начальной школе классный руководитель, родители, учитель физкультуры особое внимание уделяют  подпрограмме «Я и мое здоровье», которая была направлена на сохранение и укрепление здоровья школьников. Этому были посвящены и родительские собрания. Ребята обладают спортивным азартом, жаждой победы.