Праздник "Прощание с 1 классом"
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Соломатина Екатерина Александровна

Оля и Яло в волшебной стране

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon olya_i_yalo_v_volshebnoy_strane.doc104 КБ

Предварительный просмотр:

Здравствуйте, ребята! Остались последние майские деньки и сегодня у нас необыкновенный день – прощание с первым классом. Совсем недавно вы пришли в школу в первый раз, как настоящие ученики, а теперь вы уже выпускники первого класса! За этот год вы не только получали знания по математике, чтению и другим предметам, но ещё вы учились дружить и жить по правилам класса и школы.

                  Год назад осенним утром

                  Отворила школа дверь.

                  Приняла школа нас,

                  Приняла в первый класс.

                  У каждого в жизни единственный раз

                  Бывает свой первый, свой памятный класс.

                  И первый учебник, и первый урок,

                  И первый заливистый школьный звонок.

                  И первый наставник - наш первый учитель,

                  Что дверь распахнул на дорогу открытий!

     

                  На прощание с первым классом

                  Собрались мы всей семьей.

                  Мамы все грустят в сторонке,   

                  Папы улыбаются:

                  То ли кончались заботы,

                  То ли начинаются!

Конечно, вы помните, как много было волнений перед 1 сентября.

Волнуются мама и папа и я.

Весь вечер волнуется наша семья.

Давно всё готово – и форма, и бант.

И чудо-цветы украшают сервант.

А мама растеряна:

«Всё ли в порядке?» -

И снова на форме прогладила складки,

А папа забылся совсем от волненья –

Коту вместо каши он бухнул варенья.

Я тоже волнуюсь и даже дрожу,

За мамой и папой весь вечер хожу:

«Поставьте будильник, чтоб нам не проспать,

На часиков шесть или даже на пять».

Мне мама сказала:

«Наивной не будь!

Я думаю, как бы сегодня заснуть.

Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз

Всё завтра меняется в жизни у нас.

Сейчас все эти волнения остались позади и сегодня мы вспомним, чему мы успели научиться за этот год. Сегодня мы с вами попадём в волшебную страну.

Здравствуйте, ребята, меня зовут Оля. Я ещё не учусь в школе, но мне бы так хотелось в ней побывать. Как же мне это сделать…. (Оля подходит к зеркалу и в отражении замечает, что за стеклом совсем другая страна и она отправляется туда)

Куда это я попала? Что же здесь такое? ( К ней подходит девочка очень похожая на нее)

Привет, я знаю тебя. Тебя зовут Оля. А я Яло.- Твоё отражение. Я знаю, как ты хотела побывать в школе. Я попросила своих друзей показать тебе, чему можно научиться в школе.

С малышами много раз
Мы играли в "первый класс",
Даже снился мне во сне
Класс с табличкой "Первый Б".

Повторяли раз по сто
Маршака или Барто,
И вздыхали день за днем:
"Очень медленно растем!".

                 

                  Перед нами все дороги

                  Все откроются пути,

                  Только надо вот немного

                  Нам с тобою подрасти!

Чтение.

Учили с вами мы, друзья.

Наш алфавит от А до Я…

Большая сила в буквах есть,

Когда мы можем их прочесть.

Прочёл рассказ я в первый раз. А папа удивлялся:

«Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!»

Смешной?

Читать – нелёгкий труд, в глазах от букв рябило.

Не то чтобы смеяться тут - заплакать впору было.

Сперва я чтенью научусь,

А уж потом нахохочусь!

Чтение – прекрасный урок!

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ.

Мы учим их, они учат нас.

Привет, ребята, вы помните меня? (Заходит Артур)

Ребята, давайте проверим, много ли книг вы прочитали. Отгадайте загадки.

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота,

Он известен,

Знаменит,

Это доктор…                         / Айболит /

Бабушку девочка очень любила,

Однажды шапочку ей подарила,

Девочка имя забыла свое,

Вы подскажите, как звали её?              / Красная  Шапочка/

У отца был мальчик странный,

Симпатичный, деревянный,

И любил папаша сына –

Шалунишку …                                        / Буратино /

Скачет лошадь непростая.

Чудо - грива золотая,

По горам парнишку носит

Да никак его не сбросит.

Есть у лошади сынок –

Удивительный конек,

Удивительный конек

По прозванью…                                  / Горбунок /

Он и весел, и незлобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель – Пятачок.

Для него прогулка – праздник,

И на мед особый нюх.

Этот плюшевый проказник

Медвежонок…                                    / Вини - Пух /

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик – луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовется…                                      / Чиполлино /

Возле леса, на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки.
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
                                                          (Три медведя)

На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился ...                                                 (колобок)

Молодцы ребята. А сейчас – перемена. (Звенит колокольчик.)

Перемена, переменка!

Отдохните хорошенько!

Можно бегать и шуметь,

Танцевать и песни петь,

Можно сесть и помолчать,

Только – чур – нельзя скучать!

Фильм (Дети озвучивают сказку)

Давайте вспомним первые уроки письма, где вы учились писать.

Русский язык.

Мы теперь ученики, нам не до гулянья.

На дом задали крючки, - первое заданье!

Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:

- Вниз ведём, ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.

Но противные крючки с острыми носами

У меня из-под руки выползают сами.

Телевизор не глядим, сказки не читаем.

Три часа сидим, сидим, пла-а-авно закругляем.

Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.

И во сне: ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.

Ведущий: Не одну тетрадку исписали ребята за этот год. А помните, как трудно было вначале.

Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!

За строку не вылезать! Спинку прямо держать!

Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель, и не знает даже мама,

Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!

Заходит бабушка Маланья. Ой, куда же я попала… Волшебная страна… Ааааа…. Вот же наши первоклассники. Я пришла не с пустыми руками. Я принесла вам интересные задания.

За этот год вы научились не только читать и писать, но и познакомились со многими правилами русского языка.

Мы – обычные слова,

Всех нас знает каждый,

Мы содержим букву «а»

Трижды или дважды.

Иногда всего одну

(только не в начале),

Но сегодня…

-Ну и ну! Все они сбежали.

Вот беда! Простыл их след!

Где набрались прыти?

Если сможете, то нам, дети, помогите.

Ведущий: Ну что, ребята, поможем словам отыскать пропавшие буквы?

(нужно вставить буквы А)

Слова ( Б Р Б Н,    С Т Р Т,    С Т К Н,     Н Г Р Д ,    М Р К )

Сценка о школе

Автор: Расселись ребята на лавочке в ряд

            И тихо о школе втроём говорят.

Наташа: - Мне нравится школа

Автор:  Наташа сказала.

Наташа: - Всю жизнь я о школе мечтала.

Саша: - Учитель мне нравится

Автор: Саша сказал.

Саша: - Он строгий, каких я ещё не видал.

Лена: - А мне…

Автор:  Чуть подумав, промолвила Лена.

Лена: - Мне нравиться больше всего перемена.

Все: - Перемена?

Лена: Перемена.

Переменка! Переменка!

Отдохните хорошенько.

Мокрые волосы, встрёпанный вид,

Капелька пота по шее бежит…

Может быть Слава,  Илюша и Сеня

Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них, на несчастных  пахали?

Или их в пасть крокодилам пихали?

Нет! – В перемену они отдыхали!

Следующий урок Математика

Математика сложна,

Но скажу с почтением:

Математика нужна

Всем без исключения!

Математика повсюду!

Глазом только поведёшь –

И примеров разных много

Обязательно найдёшь!

Сколько в комнате углов?

Сколько ног у воробьёв?

Сколько в садике скамеек?

Сколько в пятачке копеек?

Сколько звёзд на небесах?

И веснушек на носах?

На компьютере

Если что-то вычитают,

 Значит, что-то уменьшают.

 Вычитание Валере

 Объясняем на примере:

 Коль конфеты ты съедаешь,

 Значит, ты их вычитаешь,

 Брату книжку коль порвал –

 Ты страницы вычитал,

 Карандаш сестры отнять –

 Это тоже вычитать.

 Жалко лишь, за вычитание

 Может быть и наказание.

Мини- сценка « Трудная наука»

Мама: А ну-ка, Саша, отвечай мне урок:

           В кармане твоём 3 ореха, дружок.

           Побаловать мама Сашу решила,

           Ещё 2 ореха ему положила.

Мама: Запомнил? Теперь все орехи сложи. Сколько в кармане орехов, скажи?

Саша: Сколько орехов? Да ни одного!

Мама: Ты огорчишь так отца своего!

            Считать не умеешь - позор для семьи!

Саша: Дырявые, мама, карманы мои! (выворачивает карманы).

Мини- сценка « Поделился»

Мама: Вот, 4 сладкие груши лежат на тарелке.

           Не кушай, а слушай!

           Если одна из них брату достанется

           Сколько тебе на тарелке останется?

Георгий: Две!

Мама: Ну, почему? Одну ведь ты брату отдашь своему!

Георгий:  Да я то бы рад,

                 Мне пример этот ясен!

                 Но только мой брат на одну не согласен!

Бабушка Маланья.

Проверим, как хорошо вы научились считать. Попробуйте решить задачки.

Четыре урока ребята сидели,

Четыре учебника было в портфеле,

Плюс дома четыре – стояли на полке

Их вместе сложите – получится сколько?

Мама ежиха нашла две свинушки,

А маленький ёжик – четыре волнушки.

Сложили грибы возле дома ежи

И ты их, пожалуйста, тоже сложи!

Нет интереснее в мире задачи.

Мама варила варенье на даче:

Сварила 5 банок вишнёвого

И 4 банки – сливового.

Чтобы попробовать это варенье,

Сделать попробуй банок сложенье.

Внимательно слушайте задачку:

Шла лисичка по тропинке и несла в своей корзинке:

Пять опят, три лисички, семь орехов, рукавички,

Подберёзовик, листок и широкий поясок.

У кого ответ готов? Сколько у лисы грибов?

  1. В снег упал Сережка,

А за ним Алешка,

А за ним Маринка.

А за ней Иринка,

А потом упал Игнат.

Сколько на снегу ребят?      / 5 /

  1. Наша Маша рано встала.

Кукол всех пересчитала:

Две матрешки на окошке,

Две Аришки на перинке,

Две Феклушки на подушках,

А Петрушка в колпачке

На зеленом сундучке.

     Наша Маша рано встала.

Сколько кукол насчитала?   / 7 /

  1. У меня четыре книжки,

Две картинки и два мишки,

Кто ответит всех быстрей,

Сколько у меня  вещей?      /  8 /

                 

  1. Повезло опять Егорке:

У реки сидит не зря –

Пять карасиков в ведерке

И четыре пескаря.

Посчитай-ка улов,

У кого ответ готов?               / 9 /

Молодцы, ребята. А сейчас – перемена. (Звенит колокольчик.)

Частушки

  1. Ты играй моя гармошка                          2. Форма новая надета

Я не зря тебя взяла                                       Белая рубашечка

Пропоём мы вам немножко                        Посмотрите на меня

Про наши школьные дела.                           Какой я первоклашечка

   3.Дятел пёстрым клювом острым                4. Начался учебный год

      Долбит звонкую сосну                                   Часики затикали

Две сороки на уроке                                      А меня вопрос гнетёт

Нарушают тишину                                        Скоро ли каникулы

5.Если ты моя подруга                                  6. Мы немножко пошумели

   Из несчастья вызволи,                                    В школе окна зазвенели

   Подними скорее руку,                                    Мы сказали тишина

   Чтоб меня не вызвали.                                   В школе треснула стена

7.Галя мучила расчёску                                8. Все науки одолеем

   К школе делала причёску                              Всё у нас получится

   Мучила, то мучила                                         Потому что наши мамы

   Получилось чучело                                        С нами тоже учатся

 

9.Мы частушки вам пропели

   Хорошо ли, плохо ли

  А теперь мы вас попросим

  Чтобы нам похлопали

Частушки:

  1. Ставьте ушки на макушке,

Слушайте внимательно.

Пропоем мы вам частушки

Очень замечательно.

2. Сочинили мы частушки,

Очень мы старались.

Только просим, чтобы вы

На нас не обижались!

Я читаю очень быстро,

В школе все гордятся мной.

Ни один мальчишка в классе

Не угонится за мной.

  1. Ах, как мне не погордиться,

Хороши мои дела!

Все контрольные работы

На пятерочки сдала!

  1. Все быстрей Андрей бежит

И съезжает с горки.

А за партой он дрожит,

Словно мышка в норке.

  1. Буквы в Лизиной тетради

Не стоят, как на параде,

Буквы прыгают и пляшут,

Лизе хвостиками машут.

8. Что за грохот и за шум?

Стены все качаются!

Это Вова и Виталик

В школе развлекаются!

9. Сережа ссорится с друзьями.

В ход пускает кулаки.

У задиры под глазами

Даже были синяки!

10. Мы частушки вам пропели,

Как мы жили хорошо!

Если мы не надоели,

Пропоем потом еще!

Так здорово петь мы научились на уроках музыки.

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Посмотри, мой друг, что находится вокруг:

Небо светло-голубое, солнце светит золотое,

Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,

Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,

Человек и время года – это всё вокруг – природа!

Бабушка Маланья:

Друзья задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте.

Одно из двух – ДА или НЕТ – ответьте вслух!

Коль вы находчивы сполна, поможет рифма,

Но она - настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.

Готовы, дети? (хором): Да!

- Скажи, приветствуя рассвет, поёт ли сом усатый? (Нет)

- А, рассекая гладь пруда, умеют гуси плавать? (Да)

- А если солнцем снег согрет, он станет льдом холодным? (Нет)

- Ответь, а может резеда цвести в саду зимою? (Нет)

- А крокодил собрать букет из белых лилий может? (Нет)

- Верблюд способен, дай ответ, идти три дня без пищи? (Да)

– В конце спросить пришла пора, а вам понравилась игра? (Да)

Молодцы, ребята. Вы очень внимательные. А сейчас – перемена. (Звенит колокольчик.)

Перемена! Перемена!

Ничего с детьми не сделать!

Как мышата в тесной клетке

Взад – вперёд мелькают детки.

Шум и гам стоит кругом,

В коридоре пыль столбом!

РИСОВАНИЕ

Полдня рисовал я красавца – коня.

И все за рисунок хвалили меня.

Сначала мне мама сказала словечко:

«Чудесная, Мишенька, вышла овечка!»

Но с тем же рисунком, я к папе пошёл.

И папа сказал мне: «Отличный козёл!»

Потом похвалила малышка – сестрёнка:

 «Ты очень красивого сделал котёнка».

И братец мой старший меня похвалил.

Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»

Это, конечно, шутка. Вот такие работы выполняют наши первоклассники на уроках рисования и труда.

(на экране презентация)

ФИЗКУЛЬТУРА

Есть у ребят любимый урок.

Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ- и –куль, и –ту, и – ра.

Под музыку разминка.

Незаметно год прошёл,

Рады мы по ушки.

И сейчас для вас споём

Школьные частушки.

В первый класс со мной учиться

Мама в сентябре пошла.

Чтоб в учёбе отличиться,

Мама много знать должна.

Рисовать, лепить и клеить

Срочно мама научись.

Чтоб за всё это «отлично»

Мог всегда я получить.

Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперёд,

А задачки-то, какие –

Сам профессор не поймёт.

Мама просит, папа просит:

«Принеси отметку пять!»

Вы скажите по секрету,

Где же столько мне их взять?

Уважаемые родители! Приготовьтесь для торжественной клятвы!

Отвечайте только «да», если согласны с моими словами.

- Детям в учёбе поможем всегда! Да!

- Нас не пугает задач чехарда! Да!

- Формулы вспомнить для нас ерунда! Да!

- Клянёмся детей не лупить никогда! Да!

- Только слегка пожурить иногда! Да!

- Будем спокойны как в речке вода! Да!

- Мудрыми будем, как в небе звезда! Да!

- Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда! Да!

- Когда ж завершится учёбы страда, вместе с детьми погуляем тогда! Да!

Оля и Яло.

В какой удивительной стране мы побывали. Эта страна Школа. Неужели за один только год можно узнать так много…. Скорее бы и мы пошли в школу.

 Трудный первый класс, конечно!

Потому и интересный!

И успехов есть немало,

И родною школа стала.

Хвалим тебя за старания,

Ты – молодец, первоклассник!

Сегодня тебе присуждается

Звание – ВТОРОКЛАССНИК!

Дети поют на мотив песни «Волшебник-недоучка».

Мы вам споем сейчас

Песню про первый класс.

Был этот школьный год

Полон забот, хлопот.

Мы научились все

Думать, читать, писать.

В классе нам было всем

 Некогда унывать!

Припев:

Недаром преподаватели

Время на нас потратили.

                           Наша учительница

Верила в нас не зря!

 Мудрых преподавателей

Слушали  мы внимательно

Все мы теперь уверены:

Нам во второй пора!

Праздник заканчивать пора…

И нам с тобой пришел черед

Сыграть в игру «наоборот»

Скажу я слово «высоко»,

А ты ответишь «низко»,

Скажу я слово «далеко»

А ты ответишь … (близко),

Скажу я слово «потолок»,

А ты ответишь … (пол),

Скажу я слово «потерял»,

И скажешь ты … (нашел)

Скажу я слово «трус»,

Ответишь ты … (храбрец)

Теперь «начало» я скажу,

А скажешь ты … «конец»

 Вручение дипломов.

 


        «Дежурная»

Меня дежурить выбрали.
Дежурю первый раз!
Бумажки подбирала я,
Проветривала класс.
Я доску нашу вытерла,
Достала чистый мел,
За тишиной следила я,
Шуметь, никто не смел!
Я целый день работала,
Устала под конец ...
Сказала мне учительница:
«Ну, что, за молодец!»
Какие парты чистые,
Как чисто на полу ...
Зато сама дежурная
В чернилах и в мелу..




По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок литературного чтения в 3-4 классах по темам "Мари калык муро. Мыскара влак." (3 класс), "Мари калык муро. Такмаквлак." (4 класс)

Урок проводится в малокомплектной школе на марийском языке. Урок посвящен использованию культуры, обычаев, традиции марийского народа в учебно-воспитательной работе. Культурно- педагогическое наследие...

Разработка урока литературного чтения во 2 классе Автор Пушкарных Людмила Ивановна, учитель начальных классов МОУ «СОШ № 17» г. Палласовки Волгоградской области 2 «А» класс 2010/2011 учебный год УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ (2 КЛАСС, СИСТЕМА Л.В. ЗАНКОВ

Разработка урока литературного чтения во 2 классеАвтор Пушкарных Людмила Ивановна,учитель начальных классовМОУ «СОШ № 17»г. Палласовки Волгоградской области2 «А» класс 2010/2011 учебный год...

Конспект урока по русскому языку в классе комплекте (1-2 класс) Тема урока: 1 класс Прописная буква З. 2 класс Проверяемые и не проверяемые гласные в корне слова

Конспект урока по русскому языку в классе комплекте (1-2 класс). По теме: 1 класс Правописание буквы З. 2 класс Проверяемые и непроверяемые гласные в корне слова. Поможет учителю при работе с двумя кл...

Примеры математических ребусов: 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, в картинках, с ответами

Родина ребуса — Франция. Именно в этой стране в 16 веке был издан первый сборник ребусов, составленный Этьеном Туаро. В переводе с латинского rebus означает — «при помощи вещей». К настоящему времени ...

Технологическая карта изучения темы по математике "Разряды и классы. Класс единиц и класс тысяч" 3 класс

Технологическая карта изучения темы по математике "Разряды и классы. Класс единиц и класс тысяч" 3 класс...