Индивидуальный план самообразования.
рабочая программа на тему
Предварительный просмотр:
Индивидуальный план
профессионального развития воспитателя начальных классов
Абдулзяновой Ольги Валерьевны
Индивидуальный план
профессионального развития воспитателя начальных классов
Абдулзяновой Ольги Валерьевны
Тема самообразования: Формирование творческих способностей у детей с ОВЗ
Цели профессионального развития
Цель 1: Освоение Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения для детей с ОВЗ.
Цель 2: Приобретение профессиональных компетенций воспитателя в соответствии с требованиями ФГОС ООО второго поколения для детей с ОВЗ
Цель 3: Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Сроки реализации – 2016-2020 г.
1. Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС НОО для детей с ОВЗ
Вопросы введения СФГОС | Литература, нормативные правовые документы | Задачи использования литературных источников | Сроки | Форма отчетности | Где, кем, когда заслушивается отчет о выполнении | |
начало | окончание | |||||
Изучение основополагающего документа | Знакомство с основополагающим документом | 2016 г. август | 2016 г. октябрь | Доклад | Круглый стол в рамках заседания МО воспитателей начальных классов | |
Изучение основополагающего документа | Знакомство с основополагающим документом | 2016 г. август | 2016 г. январь | Доклад | Круглый стол в рамках заседания МО воспитателей начальных классов | |
Изучение основополагающего документа | Рекомендации по осуществлению государственного контроля качества образования детей с ограниченными возможностями здоровья(проект, разработанный в рамках государственного контракта от 07.08.2013 № 07.027.11.0015) | Изучение совокупности требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования | 2016 г. август | 2017 г. август | Доклад | Круглый стол в рамках заседания МО воспитателей начальных классов |
Требования к результатам освоения ООП в начальной школе | Проекты адаптированных основных общеобразовательных программ в редакции от 30.03.2015 | Изучение содержания концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России | 2016 г. август | 2017 г. декабрь | Доклад | Круглый стол в рамках заседания МО воспитателей начальных классов |
Требования к результатам освоения ООП в начальной школе | Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. | Изучение изменённого содержания программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования | 2016 г. | 2017 г. | Доклад | Круглый стол в рамках заседания МО воспитателей начальных классов |
2. Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС для детей с ОВЗ
и реализацию обновленного воспитательного процесса.
Содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов | Где и кем заслушивается, отчёт о выполнении работы |
Корректировка и уточнение программ по воспитательной работе в начальных классах | В течение года | Календарно-тематические планы в соответствии с содержанием рабочих программ | МО воспитателей начальных классов |
Составление тестовых заданий Диагностика мотивационной сферы | В течение года | Методические рекомендации по содержанию и проведению тестовых заданий | Заседание МО воспитателей начальных классов в течение учебного года |
Внедрение новой формы накопительной оценки (портфолио воспитанников) | 2016 г. | Портфолио воспитанников
| Заседание ШМО воспитателей начальных классов «Реализация технологии ПОРТФОЛИО в воспитательном процессе в начальных классах в условиях введения ФГОС для детей с ОВЗ» |
Разработка мероприятий в соответствие с требованием ФГОС для детей с ОВЗ | Ежедневно | Открытые мероприятия | Самоанализ и анализ открытых мероприятий на заседаниях МО воспитателей начальных классов в течение года |
3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности.
Тема, задачи | Сроки | Форма представления опыта | Где и кем заслушивается, отчёт о выполнении работы |
Открытые занятия и внеурочные мероприятия | Октябрь, 2016года | Занятие | МО воспитателей начальных классов |
Участие в научно-практических конференциях | Ежегодно | Описание опыта | Публикация статьи в сборнике |
Открытая научно-практическая заочная интернет- конференция | Ежегодно | Описание опыта | Публикация статьи в сборнике |
Выступление на заседании МО воспитателей начальных классов: 1.Развитие творческих способностей младших школьников во внеурочное время по ФГОС 3.Творческие игры в воспитании младших школьников 3.Организация работы по развитию творческих способностей у учащихся с ОВЗ | декабрь, 2017 г. Январь, 2018 Май 2019 | Доклад Презентация Обмен опытом | МО воспитателей начальных классов |
4. Участие в системе школьной методической работы.
Задачи или содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов работы | Где и кем заслушивается, отчет о выполнении работы | |
начало | окончание | |||
Заседание МО воспитателей начальных классов | 1 раз в триместр | Методическая взаимопомощь, представление опыта работы | Заседание МО начальных классов | |
Конференция школьников | ежегодно февраль | Подготовка воспитанников педагогическое сопровождение участников конференции | Участие детей в конференции | |
Подборка информационных ресурсов Интернета | В течение года | Создание методической копилки воспитателя начальных классов | Заседание МО начальных классов | |
Апробация адаптированной программы воспитания и социализации учащихся в соответствии с требованиями ФГОС для детей с ОВЗ | 2017 год | 2020 год | Анализ освоения адаптированной воспитательной программы | Заседание ШМО |
5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы.
Темы курсов | Место прохождения курсов | Сроки | Форма отчета о результатах подготовки |
«Развитие профессиональных компетенций и педагогического мастерства в условиях реализации ФГОС | Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» | Сентябрь 2015 год | Защита проекта |
« Современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в коррекционной школе-интернате (с учётом требований ФГОС)» | Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» | 2017 год | Защита проекта |
« Организация коррекционно-педагогической работы в условиях введения ФГОС нового поколения» | Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» | 2019 год | Защита проекта |
6. Руководство повышением квалификации других воспитателей.
Организационные формы работы с воспитателями начальной школы | Тематика мероприятий или перечень задач по подготовке кадров | Сроки | Количество воспитателей | |
начало | окончание | |||
Консультации | Оказание профессиональной помощи коллегам по вопросам педагогической деятельности | В течение года | ||
Открытые мероприятия, мастер-классы, выступления из опыта работы | Представление опыта конструирования занятий в соответствии с требованием ФГОС | В течение года | ||
7. Работа в составе органов управления школой и рабочей группы проекта введения ФГОС для детей с ОВЗ.
Органы разработки и реализации проекта | Виды выполняемых работ | Сроки | Результаты | |
начало | окончание | |||
ШМО воспитателей | Адаптированная программа воспитания и социализации учащихся в соответствии с требованиями ФГОС для детей с ОВЗ общеобразовательного учреждения | 18.04.2016 | 22.04.2016 | Адаптированная воспитательная программа |
МО воспитателей начальных классов | Представление воспитательной программы | Ежегодно | Воспитательная программа | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный план самообразования
Индивидуальная тема самообразования: "Здоровьесбережение как необходимое условие формирования образовательной среды младших школьников"...
Индивидуальный план самообразования учителя начальных классов
Подробный план индивидуальной самообразовательной работы учителя начальных классов на 5 лет...
Индивидуальный план самообразования учителя начальных классов
Данный план самообразования может служить образцом для составления своего плана для других учителей...
Индивидуальный план самообразования учителя начальных классов
Индивидуальный план самообразования учителя начальных классов по теме: «Формирование УУД у младших школьников в условиях ФГОС второго поколения»....
Индивидуальный план самообразования по теме "Развитие творческого воображения младших школьников"
Представлены действия и мероприятия учителя по основным направлениям самообразования на 2012-16 г....
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ
"Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестает учиться, в нём умирает учитель" “ Учение, лишённое всякого интереса и взятое только силой принуждения, убивает в ученике охо...