Внеклассное занятие на неделе профессий
план-конспект занятия (1 класс)

Целевой компонент внеклассного занятия:

Тема: Путешествие в город профессий!

Цель: Организация деятельности обучающихся по закреплению знаний о профессиях

Задачи:
Образовательные: расширить представление учащихся о профессиях; способствовать формированию положительного отношения к различным профессиям; формировать интерес к окружающим нас профессиям.
Развивающие: развивать стремление узнавать новые профессии; расширять кругозор посредством заданий, связанных с профессиями.
Воспитательные: воспитывать желание узнавать новые профессии
Здоровьесберегающие: соблюдение СанПиН, чередование видов деятельности, применение методов, способствующих активизации учебной деятельности обучающихся, создание положительного эмоционального микроклимата, проведение физкультурные минутки.
Планируемые результаты:
Личностные: формировать учебную мотивацию, адекватную самооценку, необходимость приобретения новых знаний.
Метапредметные:
Познавательные УУД: формировать у учащихся правильное отношение к окружающим профессиям.
Регулятивные УУД: понимать учебную задачу внеклассного занятия, осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя, определять тему внеклассного занятия, контролировать свои действия в процессе его выполнения, отвечать на итоговые вопросы.
Коммуникативные УУД: воспитывать, коллективизм, уважение друг к другу, умение слушать, дисциплинированность, самостоятельность мышления.
Формы работы: индивидуальная, фронтальная
Основные образовательные ресурсы урока: презентация

Содержательный компонент занятия:

Ход урока:

1. Организация начала занятия:

Распределение учащихся по группам

2. Мотивация учебной деятельности:

У: Добрый день, дорогие ребята! Мы рады приветствовать вас на игре «Город профессий» , где узнаем, какая команда лучше знает названия профессий и чем занимаются люди этих профессий.

3. Актуализация знаний

У: Выбор профессии в жизни каждого человека – это, в известной мере, выбор судьбы. А принимая во внимание то, что мир профессий в начале XXI века вырос до 40 тысяч, с каждым годом становится все труднее и труднее выбрать в этом океане дело своей жизни, чтобы оно было и по вкусу, и по плечу, и, что немаловажно, достойно оплачивалось.

4. Сообщение темы

Все профессии важны,
Все профессии нужны.
Ведь профессий друг мой много
Выбирай свою дорогу
Всегда к знаниям стремись
Хорошенько ты учись.
Будет жизнь твоя чудесной
Всё в ней будет интересно,
Коль работа нравится,
То душа не мается,
Каждый день она поет
День бежит, а не идёт.

5. Работа по теме

У: Сегодня нас ждут 4 испытания – это ребусы, загадки про профессии и задание на внимание и творческий конкурс капитанов. По жеребьёвке узнаем, какая команда будет выбирать испытание первой (капитаны тянут карточки с номерами от 1 до 6).

1 конкурс – ребусы

  Обучающиеся отгадывают ребусы:

2 конкурс – загадки

 Обучающиеся отгадывают загадки:

1.Кто в дни болезней

Всех полезней

И лечит нас

От всех болезней?

2. Скажи кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты,

Салаты, винегреты,

Все завтраки, обеды?

3. Она учит детишек

Читать и писать,

Природу любить ,

Стариков уважать.

4. Он принёс нам телеграмму:  «Приезжаю. Ждите. Мама.»

Деду пенсию принёс

Хоть совсем не Дед Мороз.

На ногах с рассвета он.

Кто же это?

5. У этой волшебницы,

Этой художницы,

Не кисти и краски,

А гребень и ножницы,

Она  обладает

Таинственной силой:

К кому прикоснётся,

Тот станет красивой.

6. Весёлая работа,

Завидно от души!

Свисти, когда охота

Да палочкой маши!

3 конкурс – Назови профессию

Обучающиеся рассматривают картинку и называют профессию, которую можно увидеть на картинке

4 конкурс – Покажи профессию

Капитаны тянут карточки с профессией и номером выступления. Без слов надо показать профессию так, чтобы своя команда отгадала, что это за профессия.

6. Рефлексия

У: Сегодня победила только одна команда, но мы все вместе побывали в городе профессий.
Профессий много в мире есть,
Их невозможно перечесть.
Сегодня многие нужны,
И актуальны, и важны.
И ты скорее подрастай,
Профессией овладевай.
Старайся в деле первым быть
И людям пользу приносить.