Я отношусь к клиентам своей рубрики на сайте также как и к тем, кто приходит на консультации частным образом с внимание и интересом, также как и в реальной жизни, я получаю профессиональное и моральное удовлетворение от работы на сайте, огорчаюсь от неудач и внимательно анализирую эти случаи.

О себе

1999 г. - Копейское медицинское училище - медицинская сестра

2006 г. - Челябинский Государственный Педагогический институт - педагог-психолог

Общий стаж работы - 21 год, педагогический стаж - 12 лет, в МБДОУ ДС№366 - 8 лет, 

Высшая квалификационная категория

Эссе: Я выбрала эту 

профессию по велению сердца, а неследуя моде. Говорят мечтай осторожнее, мечты имеют привычку сбываться. Тогда начинаешь мечтать о чем новом, неизведанном. Все уникальное и неизведанное, есть в детях. У них свои достоинства и недостатки. А мы при этом должны избегать воспитания удобных детей, ведь при этом, они теряют свою индивидуальность, которую уже не вернешь. Их искренний смех, добросердечность, порядочность и нелогичность, часто ставит нас в тупик. И я помогаю родителям и педагогам найти путь, который приведет ребенка к достижению максимальных возможностей его личности.                                                                                                                                                     Дети - это цветы, который может погибнуть или вырасти некрасивым, если ему неуделять внимание.

В библии есть рассказ о легенде, которую вам сейчас расскажу. Когда Бог изгнал Адама и Еву из рая. Ева пребывала в печали и грусти. Адам решил развеселить Еву, и пошел искать цветы, которые были в раю. Долго блуждал он и никак не мог найти, в конце концов упал на колени и расплакался. Бог увидев это, решил пощадить грешников. Он повелел, чтобы каждая слеза Адама превращалась в цветок дивной красоты. И так на земле появились цветы. Так давайте вместе будем выращивать дивные цветы в нашем мире!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Д.Карнеги Как перестать беспокоиться и начать жить

Джо Наварро Я вижу о чем вы думаете.

Волков А.М. Волшебник Изумрудного города 

Обухова Л.Ф. Возрастная психология

Флэйк-Хобсон К., Робинсон Б.Е., Скин П. Развитие ребенка и его отношений с окружающими

Шадриков В.Д. Деятельность и способности

Шахматов Н.Ф. Психическое старение

Книги для работы

Батаршев А.В. Психология индивидуальных различий: от темперамента – к характеру и типологии личности. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2008.

Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений. – 2-е изд.,стереотип. – М.: Издательский центр «Академия»; Высшая школа, 2007.

Филатов Ф.Р. Основы психологии: учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»; Ростов н/Д: Наука – Пресс, 2009.

Фридман Л.М. Психология в современной школе. Для руководителей и работников образования. – М.: ТЦ «Сфера», 2008

 Рамендик, Д.М. Общая психология и психологический практикум / Д.М. Рамендик.. - М.: Форум, 2013. - 304 c.

 Човдырова, Г.С. Клиническая психология. Общая часть: Учебное пособие / Г.С. Човдырова, Т.С. Клименко. - М.: ЮНИТИ, 2010. - 247 c.
 Шадриков, В.Д. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.Д. Шадриков, В.А. Мазилов. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 411 c.
Шамхалова, С.Ш. Счастливый билет. Общая психология. Сдаем без проблем / С.Ш. Шамхалова. - М.: Приор, 2007. - 80 c

Мои публикации в сборниках

Статья "Образовательные технологии как инструмент решения актуальных задач современного образования (достижения требований ФГОС)"

Статья "Психологическое сопровождение детей в ДОУ: технологии работы с одаренными детьми"

Статья"Развитие творческих способностей с помощью сказкотерпии, как фактор социализации личности ребенка дошкольного возраста"

Статья "Способы и рекомендации поддержки детской инициативности"

Статья "Использования дидактических игр для сенсорного развития детей"

Статья "Технологические аспекты по раннему возрасту детей"

Мои публикации на сайтах

https://multiurok.ru/nadkuzmina/

http://www.maam.ru/users/504664

Мой взгляд на мир

Мое кредо: Если судьба преподносит тебе лимон, сделай из него лимонад.

Дейл Карнеги

Мои достижения

2009 г. Победитель конкурса "Лучшее занятие ХХI века"

2009 г. Участник конкурса "Лучший уголок педагога-психолога" 

2009 г. Вторая квалификационная категория

2010 г. 3 место конкурс "Педагог-психолог дебют"

2011 г. Призер районного этапа городского конкурса «Фестиваль идей»

2011 г. 1 место районный конкурс "Лучший кабинет-педагога-психолога" 

2011 г. 1 место городской конкурс "Лучший кабинет педагога-психолога" 

2011 г. Первая квалификационная категория

2012 г. Участник районного конкурса "Разработка авторской программы"

2013 г. 2 место районный конкурс "Лучший кабинет педагога-психолога"

2014 г. Участник районного конкурса "Педагог-психолог пед. мастерство" 

2015 г. Высшая квалификацинная категория 

2016 г. Участник конкурса "Профессиональное мастерство педагога"

2017 г. Участник конкурса "Педагогический калейдоскоп"

2018 г. 3 место  конкурс "Лучшее портфолио педагога"

2018 г. 1 место конкурс "Лучший сайт педагога"

2018 г. Участник  городского конкурса "Лучший педагог-психолог 2018"

2019 г. Участник II конкурса педагогических идей "Педагогический калейдоскоп"            2020 год  2 место конкурс " Нет предела совершенству"

Моё портфолио

Лично для меня психология - это путь жизни.

.

И он определяет весь мой образ жизни, это не значит, что я пребываю постоянно в медитациях или изучаю литературу.

У меня вполне обычная жизнь, с ее проблемами, горестями и радостями, с той лишь разницей, что параллельным процессом идет наблюдение и иcследование собственных реакций на предмет их адекватности и честности.

А уж после, если я обнаруживаю расхождения или повторение ошибок, провожу коррекцию своего поведения и реакций на ту или иную проблему.

Так и живу))

Портфолио: