Презентация к классному часу на тему: «Я в команде: учимся сотрудничать» Направление: социальное
презентация к уроку (3 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Сегодня мы — команда! Узнаем, как работать вместе так, чтобы получилось лучше. 👂 СЛУШАТЬ Не перебивать . Внимательно слышать идеи других . 🤝 ПОМОГАТЬ Поддерживать товарища и не смеяться над ошибками . 💬 ДОГОВАРИВАТЬСЯ Искать решение , которое подходит команде .

Слайд 3

Разминка «Мы похожи!» Назовите то, что может объединять вас с одноклассниками. 👣 Шаг вперёд Если любишь рисовать — шаг вперёд. Если любишь игры — шаг вперёд. Если любишь узнавать новое — шаг вперёд. Если нравится работать с друзьями — шаг вперёд! 💡 Обсудим Что заметили ? У всех ли есть что-то общее ? Почему это помогает быть командой ?

Слайд 4

Что такое команда? Выберите самое точное объяснение. А Люди, которые просто сидят рядом. Б ⭐ Люди , которые объединяются ради общей цели и помогают друг другу . В Тот, кто всё делает один.

Слайд 5

Игра «Собери команду» Что помогает, а что мешает? ✅ ПОМОГАЕТ уважение • помощь • честность • внимание • терпение • общая цель ❌ МЕШАЕТ обзывания • перебивание • спор из-за всего • «я сам !» • насмешки

Слайд 6

Ситуация №1 «Не согласны» Два ученика предлагают разные идеи для общего рисунка. Что делать? ❌ Вариант 1 « Будет по-моему ! Я первый придумал !» 🤔 Вариант 2 Обидеться и перестать работать. ✅ Вариант 3 Выслушать обе идеи и попробовать объединить их.

Слайд 7

Секрет хорошего разговора Фразы, которые помогают договориться. 💬 Скажи «А давай обсудим…» «Как ты думаешь?» «Предлагаю попробовать…» 👂 Слушай «Я тебя понял(а)» «Интересная идея» «Расскажи подробнее» ❤️ Поддержи «У тебя получится!» «Давай помогу» «Ошибаться нормально»

Слайд 8

Физминутка «Командный светофор» 🚦 Встаньте рядом с партнёром. 🟢 ЗЕЛЁНЫЙ Идём на месте и улыбаемся. 🟡 ЖЁЛТЫЙ Хлопаем в ладоши вместе с партнёром . 🔴 КРАСНЫЙ Замерли ! Показываем жест « Мы команда !»

Слайд 9

Командное испытание «Башня» 🏗️ Время: 3 минуты. Материал: бумага. 🏗️ ЗАДАНИЕ Постройте самую высокую устойчивую башню. • работает вся команда; • каждый предлагает идею; • нельзя высмеивать идеи; • после сигнала — руки убрали! 💭 После испытания 1. Кто предложил идею? 2. Как распределили работу? 3. Что помогло договориться? 4. Что можно улучшить?

Слайд 10

Игра «Молча договоритесь» 🤫 Команда должна выстроиться по условию — без слов! 📏 Вариант 1 Встаньте по росту — от самого низкого к самому высокому. 📅 Вариант 2 Встаньте по месяцу рождения — от января к декабрю.

Слайд 11

Кейс «Новенький в классе» В ваш класс пришёл новый ученик. Он пока никого не знает. 🤝 Как поступить? • поздороваться; • познакомиться; • пригласить в игру; • показать, где что находится; • помочь освоиться. ❤️ Обсудим Почему человеку важно почувствовать , что его принимают ? Что лично ты мог ( ла ) бы сделать ?

Слайд 12

«Передай добро» ❤️ Сделаем цепочку поддержки. 💬 1 Каждый говорит соседу одну добрую фразу . ⭐ 2 Фраза должна быть искренней и конкретной. 😊 3 Например: «Мне нравится, как ты…»

Слайд 13

Командная викторина «Да или нет?» Покажите 👍 или 👎. 👍 ДА В команде важно слушать каждого. Ошибку можно исправить вместе. Хорошая команда помогает слабому участнику. 👎 НЕТ Лидер должен делать всё сам. Если идея не моя, её можно не слушать. Можно перебивать, если очень хочется высказаться.

Слайд 14

Задание «Найди выход» 🔎 Работа в мини-командах. Придумайте решение. 1️⃣ СИТУАЦИЯ 1 Команда готовит плакат , но один участник ничего не делает . 2️⃣ СИТУАЦИЯ 2 Двое спорят, какой цвет выбрать. 3️⃣ СИТУАЦИЯ 3 Кто-то ошибся и расстроился.

Слайд 15

Правила нашей команды ⭐ Соберём классный «Кодекс команды». 🤝 Мы будем… 1. Слушать друг друга. 2. Уважать мнение каждого. 3. Помогать, а не смеяться. 4. Делиться делами. 5. Договариваться. 6. Радоваться общему результату. 🏆 Наш девиз «Один за всех — и все за одного!» Придумайте свой командный девиз и жест.

Слайд 16

Мини-проект «Наш идеальный класс» 🎨 Создайте плакат за 4 минуты. 🎨 НАРИСУЙТЕ Как выглядит класс, в котором всем хорошо и безопасно. 📝 ДОБАВЬТЕ 3–5 правил дружной команды. 🎤 ПРЕЗЕНТУЙТЕ Каждая команда коротко рассказывает о своём плакате .

Слайд 17

Первичное закрепление «3–2–1» Запишите или назовите. 3️⃣ 3 Три качества хорошего командного игрока . 2️⃣ 2 Два правила , которые я буду соблюдать . 1️⃣ 1 Одно действие , которое я сделаю для команды уже сегодня .

Слайд 18

Итог: что делает нас командой? Завершите предложения. 💭 Продолжи… «Команда — это…» «Мне было интересно…» «Я понял(а), что…» ❤️ Главная мысль Сильная команда — это не когда все одинаковые . Это когда разные люди умеют слушать , уважать , помогать и двигаться к общей цели .

Слайд 19

Рефлексия «Командное настроение» 🌟 Выберите символ и объясните свой выбор. 🌟 «Я готов (а) помогать команде и знаю , как это делать !» 🙂 «Я кое-что узнал (а), но хочу ещё потренироваться .» 💡 «У меня появилась идея, как сделать наш класс дружнее.»

Слайд 20

СПАСИБО ЗА КОМАНДНУЮ РАБОТУ! 🤝 Вместе мы можем больше! Слушаем • Помогаем • Договариваемся • Поддерживаем «Команда начинается с меня!»