Урок по физкультуре 3 класс школа VIII вида
план-конспект урока физкультуры (3 класс) по теме

Открытый урок по физкультуре в 3 классе.

Тема: Малые Олимпийские игры                                                 СЛАЙД 1

Цель урока: Приобщить детей к массовой культуре спорта

Задачи:

Коррекционно- образовательная: Расширить знания о видах спорта, закрепить передачу баскетбольного мяча с места и в движении.

Коррекционно-развивающая: Развивать координацию движений при передаче мяча.

Коррекционно-воспитательная: Воспитывать желание победить.

Здоровьесберегающая: Вызвать положительный эмоциональный отклик.

Тип урока: закрепление

Методы проведения:

Словесные: художественное слово (загадки), рассказ

Наглядные: презентация, игрушки

Практические: практические упражнения,

Место проведения: спортзал

Оборудование: Гантели, баскетбольные мячи, обручи, фишки - ориентиры, ноутбук, медиапроектор, игрушка-мишка с воздушными шарами, синтезатор

Ход урока

1.Орг. Момент:

Построение в шеренгу по одному, строевые команды.

 Ребята к нам на урок пришли  гости  давайте громко и чётко поздороваемся.

Сегодня у нас необыкновенный урок, мы побываем на играх, ну а как они называются - вы мне  скажете, отгадав  загадку;

На Олимпе в древнем мире

Греки поднимали гири,

Состязались в беге, в силе,

Тяжести переносили

И дарила им награды

Летняя………..Олимпиада.

                                                                                                           СЛАЙД 2.

Олимпиада  зародилась в Древней Греции.  Олимпиада бывает летняя и зимняя. В 1980 году в Москве проходила летняя Олимпиада, символом которой был Мишка.                                                                            СЛАЙД 3

Летние Олимпийские игры включают в себя несколько видов спорта: легкая атлетика, тяжелая атлетика, спортивные игры. А в 2014 году у нас в России в городе Сочи будут проходить  зимние Олимпийские игры.  В Олимпийских играх участвуют только самые лучшие спортсмены.  В честь Олимпиады они зажигают Олимпийский огонь.

И мы  сегодня проведем Малые Олимпийские игры и будем как настоящие спортсмены – соревноваться. Но прежде чем начать соревнования - давайте потренируемся!

1 игрок команды стоит с б/м в руках, и по сигналу начинает передавать его назад над головой  двумя руками т.д. до последнего. Когда мяч доходит до последнего, он бежит и встаёт в начало колонны.

Тренировка закончена, начинаем наши Малые Олимпийские игры.

А прежде чем начать - нужно зажечь Олимпийский огонь.

Давайте дружно скажем раз, два, три - огонь гори!

                                                                                                                 СЛАЙД 4

Вот он Олимпийский огонь, который я  передаю  победившей команде. Вы понесёте огонь до следующего этапа и передадите следующему победителю.

 Ребята огонь мы зажгли, а теперь нам нужно дать Клятву Олимпитйцев.

Я буду произносить клятву, а вы отвечайте мне дружно: Мы, олимпийцы! А в конце скажете 3 раза: Клянемся, клянемся, клянемся.                СЛАЙД 5

                   Кто с ветром проворным сможет сравниться?

                   Мы, олимпийцы!

Кто верит в победу, преград не боится?

Мы, олимпийцы!

Кто спортом любимой Отчизны гордится?

Мы, олимпийцы!

Клянёмся быть честными, к победе стремиться,

Рекордов высоких клянёмся добиться!

 А теперь вместе 3 раза: Клянёмся!

Ученики вместе:  Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Теперь наши Олимпийские Игры открыты, и мы начинаем наши соревнования с легкой атлетики.

3. Участников Олимпийских игр называли атлетами (т.е. это были люди крепкого и красивого телосложения). Вот и вы сейчас станете легкоатлетами.

                                                                                                                   СЛАЙД 6

Направо!

В две колонны становись!

Сейчас мы проведём эстафету и выявим лучшего бегуна.

Построиться в три колоны, первая колонна 3 человека, вторая колонна 3 человека, третья колонна  два человека. Сначала бегут первые три человека, лучшим становится  добежавший первым до финиша и т.д. Дальше бегут лучшие три человека,  кто добегает первым, тот становится лучшим бегуном.

Молодцы с лёгкой атлетикой вы справились, и право нести огонь предоставляется лучшему легкоатлету (огонь передаётся другому ученику).

Ребята, в Олимпиаде есть не только лёгкая атлетика, но и тяжёлая. Предлагаю вам соревнования по тяжелой атлетике.      

                                                                                                                СЛАЙД 7

На первый - второй рассчитайсь.

С гантелями в две колонны становись.

 4.II. Стэп-аэробика с гантелями (под музыку)

1. И.п. о.с. 1 руки вперёд,2 руки  вверх, 3 руки  вперёд, 4 в исходное положение.
2. И.п. о.с.руки над головой 1 наклон влево,2 и.п. 3 наклон вправо 4 и.п.
3. И.п.о.с. руки перед грудью 1 поворот влево 2 и.п. 3 поворот вправо  4 и.п.
4. И.п.о.с. руки в стороны1 руки вперёд 2 руки в стороны 3 руки вперёд 4 руки в стороны.
5. И.п. ноги вместе 1 присесть руки вперёд 2 и.п.
6. Прыжки и.п. ноги вместе 1 руки в стороны  2 руки вниз 3 руки в стороны 4 руки вниз.

Сильные спортсмены получились из вас. А лучшим тяжелоатлетом стал…………, который понесёт огонь к следующему этапу.

5.  А в каком виде спорта вы будете соревноваться сейчас, вы узнаете,  отгадав загадку.

В этом, спорте игроки

Все ловки и высоки

Любят в мяч они играть

И в кольцо его кидать

Мячик звонко бьёт об пол

Значит это ……………Баскетбол                               СЛАЙД 8

Правильно, сейчас мы будем играть в баскетбол, выполнять с места, и в движении  в парах:

1. подачу мяча от груди
2.  с отскоком от пола
3.  из-за головы

Молодцы и с этим видом  спорта вы справились,  а лучшим  баскетболистом стал……. (выбирается другой ученик).

Заканчиваются Олимпийские игры и все спортсмены отдыхают, играют, развлекаются.  Давайте  и мы поиграем.  Я предлагаю вам игру «Олимпийские кольца».                                                              СЛАЙД 9

Для каждой команды на её пути кладутся обручи, в 1-й обруч  кладётся мяч баскетбольный. По сигналу первый участник, бежит до фишки, минуя все обручи. Добегает и поднимает руку (что является сигналом для старта 2 участника). 2 участник бежит до 3 обруча встаёт в него, 3 участник бежит до 2 обруча, 4 бежит до 1 обруча, берёт  мяч и делает передачу  впередистоящему ребенку и так до первого. Первый  делает бросок в стенку и передаёт мяч обратно.  Последний должен поднять мяч. Победит тот, кто лучше владеет мячом.

Мы с вами посоревновались, а теперь покажем  символ Олимпиады.

Я  попрошу пять лучших спортсменов взять обручи  и сделать фигуру из 5 колец.

Построение в шеренгу по одному:

1. где мы с вами сегодня побывали
2. что несли лучшие спортсмены
3. какими видами спорта мы занимались

Вот и наступил торжественный момент закрытия Малых Олимпийских игр. А сейчас проведем награждение   победителей нашей Олимпиады.    (награждение)                                                                                СЛАЙД 10

Звучит музыка (На трибунах становится тише)    

Давайте попрощаемся с символом наших Малых Олимпийских игр -медвежонком! (Дети садятся в круг, под музыку игрушечный Мишка улетает на шариках, заполненных гелем)

                                                                                                         СЛАЙД 11