Тематическое планирование 1 класс УМК "Перспектива"
календарно-тематическое планирование (1 класс) по теме

Название плана

КТП ИЗО

Параллель

1 АБВ класс "Перспектива"

Предмет

Изобразительное искусство

Ты изображаешь, украшаешь и строишь.

Ты изображаешь.

8 часов

Знакомство с Мастером Изображения.

Изображения всюду вокруг нас.

Мастер Изображения учит видеть.

Изображать можно пятном.

Изображать можно в объёме.

Изображать можно линией.

Разноцветные краски.

Изображать можно и то, что невидимо.

Ты украшаешь.

8 часов

Знакомство с Мастером Украшения.

Мир полон украшений.

Красоту надо уметь замечать.

Узоры на крыльях.

Красивые рыбы.

Узоры, которые создали люди.

Как украшает себя человек?

Мастер Украшения помогает сделать праздник (обобщение темы).

Ты строишь.

8 часов

Знакомство с Мастером Постройки.

Постройки в нашей жизни.

Дома бывают разными.

Домики, которые построила природа.

Дом снаружи и внутри.

Строим город.

Строим вещи.

Город, в котором мы живём (обобщение темы).

Три Мастера всегда помогают друг другу.

Изображение, украшение, постройка всегда помогают друг другу.

7 часов

Три Брата-Мастера всегда трудятся вместе.

«Сказочная страна». Создание панно.

«Сказочная страна». Создание панно.

«Праздник весны». Конструирование из бумаги.

«Праздник весны». Конструирование из бумаги.

Урок любования. Умение видеть.

Здравствуй, лето!  (обобщение темы).

Резерв рабочего времени.

1 час

Резервный урок.

Название плана

КТП КАЛЛИГРАФИЯ

Параллель

1 АБВ класс "Перспектива"

Предмет

Каллиграфическая грамотность

Введение.

Вводный урок.

1 час

Ориентирование на листе бумаги.

Основная часть.

Элементы письма.

9 часов

Большие и малые прямые  наклонные линии.

Прямая  линия с закруглением внизу.

Прямая наклонная линия с закруглением вверху.

Малая и большая наклонная линия.

Большой и маленький овалы.

Большие и малые полуовалы.

Линия с петлей вверху и внизу.

Малая и большая пламевидные прямые.

Петля на линии строки.

Группы букв.

11 часов

Группа букв п,р,т,г, и,ш, И,Ш.

Группа букв: л, м, Л, М, А, Я.

Группа букв: у, ц, щ,У,Ц,Щ,ч,Ч.

Группа букв: с, С, е, о, О, а, д, б

Группа букв: ь, ъ, ы, в

Группа букв: Н, Ю, н, ю, к, К.

Группа букв: В, З, з, э, Э, ж, Ж, х, Х, ф.

Группа букв: Ф, Г, У, Т, П, Б, Р, Д.

Написание соединений ол, ом, оя, об, од, оф.

Написание соединений ог. ож. оз, ос.

Написание соединений Ое,ой,оц, ош, ощ.

Написание соединений и букв.

9 часов

Написание соединений аг, аж, аз, аб, ад, ав, ае.

Написание соединений ие, ий, иц,ищ.

Безотрывное написание соединений ел, ем, ег, еж, ез.

Рациональные способы соединений в словах.

Написание соединений яб, яр, яв, ят.

Письмо трудных соединений.

Безотрывное написание соединений ль, мь, ья, ье.

Написание заглавных и строчных букв.

Написание соединений Оо Сс Ээ.

Итог.

Подведение итогов.

2 часа

Работа по устранению графических недочетов.

Творческая мастерская «Волшебная ручка». Конкурс по каллиграфии.

Резерв рабочего времени.

1 час

Резервный урок.

Название плана

КТП ЛИТ-РА

Параллель

1 АБВ класс "Перспектива"

Предмет

Литературное чтение

Добукварный период.

Давайте знакомиться.

17 часов

Мир общения.

Мы теперь ученики.

Книжки - мои друзья.

Помощники слова в общении. Страшный зверь. Мы пришли в театр.

Общение без слов. Лесная школа.

Разговаривают ли предметы? Слова и предметы.

В Цветочном городе. Знаки охраны природы.

Как найти дорогу? Дорожные знаки.

Удивительные встречи. Звездное небо.

Обобщение представлений о знаках. Загадочное письмо.

Мир полон звуков. Слушаем звуки речи.

Звуки гласные и согласные. Моя семья.  

Твёрдые и мягкие согласные. Узнай сказки.

Звучание и значение слова.

Слова и слоги. Ударение в словах.

Слово и предложение.

Повторение - мать учения.

Букварный период.

Гласные звуки и буквы.

6 часов

Звук [а], буква Аа.

Звук [о], буква Оо.

Звук [у], буква Уу.

Звук [и], буква Ии. Звук  [ы], буква  ы.

Звук [э], буква Ээ.

«Узелки на память». Повторение изученных букв.

Согласные звуки и буквы.

46 часов

Звуки [м] — [м`], буква Мм

Звуки  [с] — [с`],  буква Сс

Звуки [н] — [н`],  буква Нн.

Звуки [л] — [л`],  буква Лл.

Повторение букв М, С, Н, Л.

Звуки [т] — [т`],   буква Тт.

Звуки [к] — [к`], буква Кк.

Повторение. «Узелки на память»

Звуки [в], [в`], буква Вв.

Звуки  [п] — [п`],  буква Пп.

Звуки [г] — [г`], буква Гг.

Звуковой анализ. Сравнение звуков [г] и [к].

Буквы Ее в начале слова и после гласных.

Буквы Ёё в начале слова и после гласных.

Буква Ее, Ёё после согласных.

«Узелки на память». Повторение изученных букв Р,В,П,Г,Е,Ё.

Звуки [б] — [б`], буква Бб. Парные звуки [б]- [п] , [б`]-[п`],

Звуки [з] — [з`], буква Зз.

Парные звуки [з]- [с] , [з`]-[с`].

Повторение - мать учения.

Звуки [д] — [д`],   буква Дд.

Сравнение звуков[д]- [т] , [д`]-[т`].

Звук [ж], буква Жж.

Упражнение в чтении.

Загадки слов.

Упражнение в чтении и рассказывании.

Буква Я в начале слова и  после гласных.

Буква Я после согласных.

Повторение. Игра в слова.

Звуки [х] — [х`], буква Хх.

Знакомство с буквой  ь. Мягкий знак – показатель мягкости.

Звук [й`], буква Йй.

Буква Юю. «Читалочка».

Буква ю после согласных.

Повторение.

Читаем, сочиняем.

Буква Ш ш  Парные звуки Ж Ш .Буквосочения жи –ши.

Буква  Чч.  

Буква Щщ.

Упражнение в чтении. Буквосочетания ча-ща, чу-щу.

Буквы Цц, Фф.стр.56-57

Закрепление изученных букв Ш,Ч,Щ.

Разделительный  ъ.

Звучность и выразительность русской речи. «Что за птицы на странице?»

«Узелки на память».

Послебукварный период.

Про всё на свете.

13 часов

Алфавит.

Повторение – мать ученья. Знаки городов России.

Слово – это знак.

Значение слова.

По страницам старинных азбук. Про всё на свете.

С чего начинается общение?

Умеет ли разговаривать природа?

Час потехи. Моя Вообразилия.

Что? Где? Когда? Почему?

Удивительное рядом.

Об одном и  том же по – разному.

Книга природы.

Сравни и подумай. Большие и маленькие секреты. Волшебство слова.

Резерв рабочего времени.

1 час

Резервный урок.

Книга приглашает друзей.

Вводный урок.

1 час

Знакомство с учебником.

Книги - мои друзья.

7 часов

С. Маршак "Новому читателю".

"Кто говорит молча?" Шутки-минутки. Возникновение письменности.

С. Михалков "Как бы жили мы без книг?"

Читалочка-обучалочка. Мы идём в библиотеку. Экскурсия.

Мои любимые писатели. А.С. Пушкин "У Лукоморья дуб зелёный".

Наш театр. К. Чуковский. "Айболит".

Маленькие и большие секреты страны Литературии.

Фольклор.

Фольклор.

6 часов

Основные понятия раздела. Песенки русского народа.

Песенки разных народов.

Загадки.

Пословицы и поговорки разных народов. Читалочка-обучалочка.

Наш театр. Английская народная песенка "Перчатки". Шутки-минутки.

Контроль и проверка результатов обучения.

В гостях у сказки.

Здравствуй, сказка!

7 часов

Какие сказки я знаю?

Г. Юдин. "Почему «А» первая?"  Т. Коти "Катя и буквы".

Сравнение сказок.Русская народная сказка "Курочка Ряба". С. Маршак "Курочка Ряба и десять утят".

Русская народная сказка "Лиса, заяц и петух".

Л.Пантелеев "Две лягушки".

Татарские сказки "Три сестры", "Два лентяя".

С.Михалков "Сами виноваты". Обощение знаний по разделу.

"О братьях наших меньших".

Люблю всё живое.

7 часов

В. Лунин. "Никого не обижай". Е. Благинина. "Котёнок". Нравственный смыл произведений.

И. Токмакова "Разговор синицы и дятла". В. Бианки "Разговор птиц в конце лета".

"Мы в ответе за тех, кого приручили". Стихи И.Пивоваровой и С.Маршака.

Н. Сладков "Без слов". Создание плаката «Охраняй природу».

Книги о природе и животных Л.Н. Толстого.

Наш театр. С. Маршак "Волк и лиса".

Контроль и проверка результатов обучения.

Мои друзья.

Хорошие соседи, счастливые друзья.

4 часа

С. Михалков "Песенка друзей". М. Танич "Когда мои друзья со мной". Выразительное чтение стихотворений.

Сравнение произведений по теме, содержанию и главной мысли. Е. Пермяк "Самое страшное". В. Осеева "Хорошее".  

Книги о детях.  Э. Шим "Брат и младшая сестра".

Читалочка-обучалочка. Шутки-минутки.

Моя любимая Родина.

Край родной, навек любимый.

6 часов

Основные понятия раздела: стихи, рифма. С. П. Воронько "Лучше нет родного края".

Стихотворения русских поэтов о природе. А. Плещеев "Весна". С.  С. Дрожжин "Пройдёт зима холодная…" И. Суриков "Лето". Н. Греков "Летом". А. Плещеев "Миновало лето…"

Приём сравнения как средство создания образа. Рифма. Сравнение произведение литературы и живописи.

Образ природы в литературной сказке. В. Сухомлинский "Четыре сестры".

Мы идём в библиотеку. Книги о Родине. Выставка книг.

 Читалочка-обучалочка. Маленькие и большие секреты страны Литературии.

Творчество.

Сто фантазий.

4 часа

Р. Сеф "Совершенно непонятно". В. Маяковский "Тучкины штучки". В. Викторов "Поэт нашёл в себе слова…"

Ю. Мориц "Сто фантазий". И. Пивоварова "Я палочкой волшебной…"

Г. Цыферов "Про меня и про цыплёнка".

Сочинение своих собственных стихов и историй на основе художественных текстов.

Резерв рабочего времени.

1 час

Резервный урок.

Название плана

КТП МАТЕМАТИКА

Параллель

1 АБВ класс "Перспектива"

Предмет

Математика

Сравнение предметов. Счёт.

Сравнение и счёт предметов.

13 часов

Форма предметов.

Величина предметов.

Расположение предметов.

Количественный счёт предметов.

Порядковый счёт предметов.

Сравнение предметов.

Расположение по размеру.

Сложение групп предметов.

Расположение по времени.

Сравнение предметов (повторение).

Сравнение предметов. На сколько больше? На сколько меньше?

Повторение изученного.

Закрепление по теме: «Сравнение и счёт предметов».

Понятие о множествах.

Множества и действия над ними.

8 часов

Множество.   Элемент  множества.  

Части множества.

Равные множества.  

Точки и линии.

Внутри. Вне. Между.

Урок повторения и самоконтроля.  

Контрольная работа № 1

Работа над ошибками.

Числа от 0 до 10.

Числа от 1 до 10. Число 0. Нумерация.

28 часов

Число и цифра 1.

Число и цифра 2.

Прямая и её обозначение.  

Рассказы    по    рисункам.    

Знаки + (плюс), — (минус), = (равно).

Отрезок и его обозначение.

Число и цифра 3.

Треугольник.  

Число и цифра 4.

Четырёхугольник. Прямоугольник.

Сравнение    чисел.    

Число и цифра 5.

Число и цифра 6.

Замкнутые и незамкнутые линии.

Урок повторения и самоконтроля.

Контрольная работа № 2.

Работа над ошибками.

Сложение.

Вычитание.  

Число и цифра 7.

Длина отрезка.

Число и цифра 0.

Число и цифра 8.

Число и цифра 9.

Число 10.

Урок повторения и самоконтроля.  

Контрольная работа № 3.

Работа над ошибками.

Числа от 1 до 10. Число 0. Сложение и вычитание.

60 часов

Числовой отрезок.

Прибавить и вычесть 1.

Решение примеров ? + 1 и ? - 1.

Примеры в несколько действий.

Примеры в несколько действий (закрепление).

Прибавить и вычесть 2.  

Решение примеров ? + 2 и ? - 2.

Задача.  

Задача (повторение).  

Задача (закрепление).  

Прибавить и вычесть 3.  

Решение примеров ? + 3 и ? - 3.

Сантиметр.  

Прибавить и вычесть 4.  

Решение примеров ? + 4 и ? - 4.

Столько     же.    

Столько же и ещё ....

Столько же, но без ...

Задачи    на    увеличение    (уменьшение) числа на несколько единиц.

Задачи    на    увеличение    (уменьшение) числа на несколько единиц.

Урок повторения и самоконтроля.

Контрольная работа № 4

Работа над ошибками.

Прибавить и вычесть 5.  

Решение примеров ? + 5 и ? - 5.

Задачи на разностное сравнение.

Задачи на разностное сравнение (повторение).

Задачи на разностное сравнение (закрепление).

Масса.  

Сложение и  вычитание  отрезков.

Слагаемые. Сумма.

Переместительное  свойство   сложения.

Решение задач.

Решение задач (закрепление).

Прибавление  6 и 7.

Прибавление 8 и 9.

Решение примеров ? + 6, ? + 7.

Решение примеров  ? + 8, ? + 9.

Уменьшаемое.   Вычитаемое.   Разность.

Урок повторения и самоконтроля.

Контрольная работа №5.

Работа над ошибками.

Задачи с несколькими вопросами.

Задачи с несколькими вопросами (закрепление).

Задачи в 2 действия.

Задачи в 2 действия (закрепление).

Литр.

Нахождение   неизвестного   слагаемого.

Вычитание 6, 7.

Вычитание 8 и 9.

Решение    примеров      ? - 6,   ?- 7.

Вычитание ? - 8, ? - 9.

Таблица вычитания.

Таблица вычитания (закрепление).

Таблица сложения.

Таблица сложения (закрепление).

Обобщение изученного.

Урок повторения и самоконтроля.

Контрольная работа № 6.

Работа над ошибками.

Числа от 11 до 20.

Числа от 11 до 20. Нумерация.

10 час

Образование   чисел   второго   десятка.

Образование   чисел   второго   десятка (закрепление).

Двузначные числа от 10 до 20.

Двузначные числа от 10 до 20 (закрепление).

Случаи сложения и вычитания, основанные на знаниях по   нумерации:    10 + 2,    12 - 1,    12 + 1, 12 - 2, 12 - 10

Случаи сложения и вычитания, основанные на знаниях по   нумерации:    10 + 2,    12 - 1,    12 + 1, 12 - 2, 12 - 10 (закрепление)

Дециметр.

Соотношение между дециметром и сантиметром.

Обобщение изученного.

Урок повторения и самоконтроля.

Сложение и вычитание чисел от 11 до 20.

23 часов

Сложение и вычитание без перехода через десяток.

Сложение и вычитание без перехода через десяток (закрепление).

Урок повторения и самоконтроля.

Контрольная работа № 6.

Работа над ошибками.

Сложение  с  переходом  через десяток.

Сложение  с  переходом  через десяток (повторение).

Сложение  с  переходом  через десяток (закрепление).

Таблица сложения до 20.

Таблица сложения до 20 (закрепление).

Обобщение изученного.

Урок повторения и самоконтроля.

Вычитание с переходом через десяток.

Вычитание с переходом через десяток (повторение).

Вычитание с переходом через десяток (закрепление).

Обобщение изученного.

Вычитание двузначных чисел.

Вычитание двузначных чисел (повторение).

Вычитание двузначных чисел (закрепление).

Обобщение изученного.

Урок повторения и самоконтроля.

Итоговая контрольная работа за 1 класс.

Работа над ошибками.

Повторение.

Повторение изученного.

13 часов

Сравнение предметов.

Счёт предметов.

Числовой отрезок.

Решение задач изученных видов.

Решение задач изученных видов (закрепление).

Сантиметр. Дециметр.

Таблица сложения до 20.

Масса. Измерение массы предметов с помощью весов.

Образование   чисел   второго   десятка.

Вычитание с переходом через десяток.

Случаи сложения и вычитания, основанные на знаниях по   нумерации.

Уроки повторения и самоконтроля.

Уроки повторения и самоконтроля.

Резерв рабочего времени.

1 час

Резервный урок.

Название плана

КТП ОКР.МИР

Параллель

1 АБВ класс "Перспектива"

Предмет

Окружающий мир

Природа и человек.

Мы и наш мир.

6 часов

Что такое окружающий мир?

Природа.

Природа (повторение).

Неживая и живая природа.

Неживая и живая природа (экскурсия).

Природа в творчестве человека.

Человек и общество.

Мы и наш мир.

4 часа

Культура.

Мы — люди.

Как мы общаемся с миром.

Люди — творцы культуры.

Наш класс.

10 часов

Наш класс в школе.

Мы – дружный класс.

Учитель – наставник и друг.

Природа в классе.

Как ухаживать за комнатными растениями?

Что растёт у школы?

Мир за стеклянным берегом.

Кто ещё у нас живёт?

Какие бывают животные?

Какие бывают животные? (закрепление)

Правила безопасной жизни.

Наш класс.

3 часа

Делу – время.

Книга – наставник и друг.

Потехе – час.

Человек. Природа. Общество. Правила безопасной жизни.

Наш дом и семья.

7 часов

Мы в семье.

Моя семья – часть моего народа.

Природа в доме.

Откуда в наш дом приходят вода, газ, электричество?

Красивые камни в нашем доме.

Комнатные растения у нас дома.

Выйдем в сад!

Город и село.

20 часов

Овощи и фрукты на нашем столе.

Про хлеб и кашу, про чай и кофе.

Дикорастущие и культурные растения.

Собака в нашем доме.

Кошка в нашем доме.

Дикие и домашние животные.

С утра до вечера.

Мы в городе, селе.

Красота любимого города и родного села.

Проект "Красота любимого города и родного села".

Природа в городе.

Что растёт в городе?

Чудесные цветники.

В ботаническом саду.

Кто живёт в парке?

В зоопарке.

Войдём в музей!

Войдём в музей!(экскурсия)

Мы помним наших земляков.

Все профессии важны.

Родная страна.

8 часов

Россия – наша Родина.

Москва – столица России.

Проект "Москва – столица России".

Мы – семья народов России.

Природа России.

Охрана природы.

Красная книга России.

Заповедные тропинки.

Человек - часть окружающего мира.

Человек и окружающий мир.

5 часов

Взгляни на человека!

Взгляни на человека! (обобщение)

Всему свой черёд.

Каждому времени свой плод.

Я – часть мира.

Резерв рабочего времени.

3 часа

Резервный урок.

Резервный урок.

Резервный урок.

Название плана

КТП РУСС.ЯЗ.

Параллель

1 АБВ класс "Перспектива"

Предмет

Русский язык

Добукварный период.

Рисуй, думай, рассказывай.

17 часов

Гигиенические требования к письму. Раскрашивание, обведение.

Ориентировка на листе. Обведение фигур по образцу.

"Сравни". Прямые и наклонные линии.

Определение направления с помощью жеста. Замена жеста стрелкой.

Рабочая строка. Усвоение последовательности действий при письме по образцу.

Анализ графической формы. Параллельные линии.

Письмо элементов печатных букв. Усвоение последовательности действий при письме по образцу.

Развитие фонематического слуха. Прямые и наклонные линии, длинные и короткие линии.

"Мы рисуем". Тематическая классификация. Нахождение закономерностей.

Развитие фонематического слуха как подготовка к звуковому анализу. Обведение образцов.

Логические упражнения. "Рассмотри и расскажи".

Развитие воображения. Контроль действий при письме с образца.

"Знаки в городе". Классификация, обобщение.

Развитие фонематического слуха. Звуковой анализ слов.

Звуковой анализ слов. Письмо элементов письменных букв.

Из истории орудий письма. Письмо элементов письменных букв.

"Проверь себя". Письмо элементов письменных букв. Звуковой анализ слов.

Букварный период.

Мой алфавит. Часть 1.

22 часа

Звуковой анализ слов. Строчные буквы а, о.

Заглавные (прописные) буквы А, О.

Строчная и заглавная буква Уу.

Строчные буквы и, ы.

Заглавная буква И. Звук [э], буква Ээ.

Повторение изученных букв.

Строчная и заглавная буква Мм.

Строчная и заглавная буква Сс.

Строчная и заглавная буква Нн.

Строчная и заглавная буква Лл.

Повторение букв М, С, Н, Л.

Строчная и заглавная буква Тт.

Строчная и заглавная буква Кк.

Повторение. Буквенная мозаика.

Строчная и заглавная буква Рр.

Строчная и заглавная буква Вв.

Строчная и заглавная буква Пп.

Строчная и заглавная буква Гг.

Буквы Ее в начале слова и после гласных.

Буквы Ёё в начале слова и после гласных.

Буква Ее, Ёё после согласных.

«Узелки на память». Повторение изученных букв.

Мой алфавит. Часть 2.

30 часов

Строчная и заглавная буква Бб.

Парные звуки [б]- [п] , [б`]-[п`].

Строчная и заглавная буква Зз. Парные звуки [з]- [с] , [з`]-[с`].

Парные звуки [з]- [с] , [з`]-[с`].

Звуковой анализ слов. Письмо элементов письменных букв.

«Узелки на память».  Контроль действий при письме.

Строчная и заглавная буква Дд.

Парные звуки [д]- [т] , [д`]-[т`].

Строчная и заглавная буква ЖЖ. Слог жи.

Повторение изученных букв.

Строчная и заглавная буква Яя.

Буква Я в начале слова и  после гласных.

Буква Я после согласных.

Строчная и заглавная буква Хх.

Знакомство с буквой  ь. Мягкий знак – показатель мягкости.

Строчная и заглавная буква Йй.

Строчная и заглавная буква Юю в начале слова и после гласных.

Строчная и заглавная буква Юю в начале слова и после гласных (повторение).

Буква ю после согласных.

Строчная и заглавная буква Шш.

Парные звуки [ж]- [ш].

Строчная и заглавная буква Чч.

Строчная и заглавная буква Щщ.

Слоги ча-ща, чу-щу.

Строчная и заглавная буква Цц.

Строчная и заглавная буква Фф.

Разделительный твёрдый знак (ъ).

 Повторение букв ь и ъ.

Буквенная мозаика. Обобщение.

Обобщение. Алфавит.

Послебукварный период.

Пиши красиво.

12 часов

Алфавит. Письмо основных элементов букв.

Письмо основных элементов букв.

Письмо основных элементов букв. Алфавит.

Письмо основных элементов букв. Алфавит (обобщение).

Письмо плавной линии с точкой.

Письмо прямых линий с закруглением с двух сторон.

Письмо букв, включающих прямые линии с одним и двумя закруглениями.

Письмо прямых линий с двумя закруглениями и плавными линиями.

Письмо прямых линий с петлёй вверху.

Письмо прямых линий с петлёй внизу.

Письмо овалов и полуовалов.

Письмо основных элементов букв (обобщение).

Резерв рабочего времени.

1 час

Резервный урок.

Синтаксис

Слово и предложение

2 часа

Слово и предложение. Как получается предложение?

Главные члены предложения.

Фонетика и орфоэпия.

Звуки и буквы

2 часа

Смыслоразличительная роль звуков и букв в слове.

Условные звуковые обозначения слова.

Слоги.

2 часа

Деление слов на слоги.

Деление слов на слоги (закрепление).

Гласные звуки.

2 часа

Гласные звуки русского языка.

Связь гласных звуков и слогов в словах.

Согласные звуки.

2 часа

Согласные звуки русского языка.

Согласные звуки русского языка (закрепление).

Графика

Перенос слова.

2 часа

Перенос слов по слогам.

Правила переноса.

Ударение.

2 часа

Словообразующая функция ударения.

Нормы литературного произношения. Знакомство с орфоэпическим словарём.

Большая буква.

2 часа

Правописание имён, отчеств, фамилий людей.

Написание кличек животных, названий улиц, сёл, деревень, городов и рек.

Русская азбука, или алфавит.

2 часа

Русская азбука или алфавит.

Упражнение в распределении слов в алфавитном порядке.

Фонетика и орфоэпия

Твердые и мягкие согласные звуки.

3 часа

Твердые и мягкие согласные звуки. Ь - показатель мягкости.

Буквы, обозначающие мягкость согласных звуков.

Проверочная работа на узнавание твердости/мягкости согласных звуков, способов их обозначения.

Шипящие согласные звуки.

3 часа

Шипящие согласные звуки. Буквосочетание жи-ши.

Буквосочетания чу–щу, ча–ща.

Буквосочетания чк, чн, щн.

Звонкие и глухие согласные звуки.

2 часа

Парные и непарные звонкие и глухие согласные.

Парные и непарные звонкие и глухие согласные (закрепление).

Парные согласные звуки в конце слова.

2 часа

Наблюдение за словами с парными согласными звуками на конце слова.

Написание звонких и глухих согласных на конце слова.

Морфология

Части речи.

4 часа

Части речи. Общее понятие.

Имя существительное.

Имя прилагательное.

Глагол.

Предлоги.

2 часа

Роль предлогов в предложении. Предлог и приставка.

Упражнение в распознавании предлогов.

Предложения повествовательные, вопросительные и побудительные.

2 часа

Классификация предложений по цели высказывания и интонации.

Слова вежливого общения в предложениях.

Текст.

4 часа

Текст и предложение. Списывание текста.

Текст. Абзац.

Монолог и диалог.

План текста. Восстановление дефрмированного текста.

Развитие речи.

Родственные слова. Корень слова.

2 часа

Есть ли «родственники» у слов? Корень слова.

Роственные слова и формы слова.

Лексика.

Секреты речи.

2 часа

Пословицы и поговорки. Словосочетания. Фразеологизмы.

Средства выражения различных чувств.

Итог.

1 час

Итоговая работа за 1 класс.

Резерв рабочего времени.

1 час

Резервный урок.

Название плана

КТП ТРУД

Параллель

1 АБВ класс "Перспектива"

Предмет

технология

Основы культуры труда, самообслуживания. Элементы графической грамоты.

Давайте познакомимся.

3 часа

«Я и мои друзья».

Материалы и инструменты.

Что такое технология?

Элементы графической грамоты. Конструирование и моделирование.

Человек и земля.

20 часов

Экскурсия за природным материалом.

Аппликация из пластилина «Ромашковая поляна».

Изделие «Мудрая сова».

«Растения».

Проект «Осенний урожай».

Изделие «Закладка из бумаги».

Изделие «Пчёлы и соты».

Коллаж «Дикие животные».

Изделие «Украшение на ёлку».

Изделие «Украшение на окно».

Изделие «Котёнок».

Изделие «Домик из веток».

Проект «Чайный сервиз».

Изделия: «чашка», « чайник», «сахарница».

Изделие «Торшер».

Изделие «Стул».

Изделие «Кукла из ниток».

Изделие «Закладка с вышивкой».

Изделие «Медвежонок».

Изделие «Тачка».

Человек и вода.

3 часа

Проект: «Проращивание семян», «Уход за комнатными растениями».

Изделие «Колодец».

Изделие «Кораблик из бумаги».

Человек и воздух.

3 часа

Изделие «Вертушка».

Изделие «Попугай».

Изделия: «Самолет», «Парашют».

Практика работы на компьютере.

Человек и информация.

3 часа

Способы общения.

Важные телефонные номера.   Правила движения.

Компьютер.

Резерв рабочего времени.

1 час

Резервный урок.