Деление с остатком
презентация к уроку по математике на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Где впервые появились апельсины? А. Америка – 5 Б. Китай – 6 В. Африка - 7 54 6 32 6 36 8 16 40 4 48 :9 •8 +8 :5 •4 -16 :4 :6 •9
Энциклопедические сведения Существуют данные, что в Китае апельсин был известен 4 тысячи лет назад. Есть два вида апельсинового дерева – со сладкими плодами и с кислыми. Сладкие апельсины привезли с Востока. В более холодных странах южные апельсиновые деревья выращивались в оранжереях (« оранж » - «апельсин» на многих европейских языках).
Можно ли 13 яблок разложить на 4 тарелки? Я думаю да! 13 : 4 = 3 (ост. 1)
Деление с остатком
Остаток при делении всегда должен быть меньше делителя . ПРАВИЛО: 13 : = 3 (ост. ) 4 1 <
Самостоятельная работа 1 . Выполни деление с остатком: 9 : 4 = 50 : 9 = 48 : 7 = 15 : 6 = 84 : 9 = 35 : 8 = 2. Выпиши и реши только те выражения, в которых деление выполняется с остатком. 56 : 9 = 45 : 8 = 96 :16 = 60 : 5 = 83 : 40 = 63 : 5 = 3. Вставь пропущенные цифры, чтобы запись была верной. 2 * : 3 = 7(ост.2) 4 * : 7 = (ост.5) * 9 : 2 = 9(ост.1) * 9 : 7 = (ост.3)
1. сегодня я узнал … 2. было интересно … 3. было трудно … 4. я выполнял задания… 5. теперь я могу … 6. я научился … 7. у меня получилось … 8. я смог… 9. меня удивило … 10. урок дал мне для жизни…
М О Л О Д Ц Ы!
Интернет-ресурсы: Кубики с цифрами http://img-fotki.yandex.ru/get/6510/134091466.a/0_8eade_b145a1ba_S Сова http://img-fotki.yandex.ru/get/6520/108950446.113/0_cd1fc_4b1c61ad_S Циркуль http://img-fotki.yandex.ru/get/6423/108950446.113/0_cd1e7_4caa1851_S Цифра 5 http://img-fotki.yandex.ru/get/9511/134091466.ce/0_cb245_e401dbc8_S Блокнот с ручкой http:// img-fotki.yandex.ru/get/19/108950446.6d/0_b4102_1793a431_S Источник шаблона: Фокина Лидия Петровна учитель начальных классов МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области Сайт http://linda6035.ucoz.ru/
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
методическая разработка "Деление нацело и деление с остатком"
Конспект урока математики "Деление нацело и деление с остатком"(4 класс. УМК "Перспективная начальная школа")...
Закрепление деления двузначного числа на однозначное, двузначного на двузначное, деление с остатком. 3 класс ( 1 – 4 ) по программе М.И.Моро.
Цели: - закреплять знания, полученные на уроке,- совершенствовать умения решать составные задачи,- развивать вычислительные навыки, умение анализировать, логически - мыслить, обогащать мат...
Технологическая карта урока математики «Деление с остатком. Правило остатка» 3 класс
Предмет: математикаКласс: 3-аТема урока: «Деление с остатком. Правило остатка» Цель урока: познакомить и изучить приёмы деления чисел в случаях, когда получается остаток;Планиру...
УРОК МАТЕМАТИКИ ПО ТЕМЕ "ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ. ПРОВЕРКА ДЕЛЕНИЯ С ОСТАТКОМ".
Математика 3 класс. Тема: «Деление с остатком». Данное занятие может использоваться на разных ступенях обучения: при изучении, закреплении материала по теме.Для достижения поставленных цел...
КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ ПО ТЕМЕ"Деление с остатком. Приёмы нахождения частного и остатка".
Урок насыщен необходимым для работы оборудованием, наглядностью, дидактическим и раздаточным материалом, наблюдается логическое соответствие межд...
Конспект урока математики "«Деление с остатком прием нахождения частного и остатка». 3 кл школа россии
Конспект урока математики "«Деление с остатком прием нахождения частного и остатка». 3 кл школа россии...
Устные приемы деления вида 600:20, 5600:800. Деление с остатком на 10, 100, 1000. Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями.
Устные приемы деления вида 600:20, 5600:800. Деление с остатком на 10, 100, 1000. Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями....