Календарно- тематическое планирование
календарно-тематическое планирование по математике (4 класс) на тему

№п/п

Наименование темы

Всего часов

Из них

Контрольные работы

Проверочные и самостоятельные работы

Проекты

1.

Числа от 1 до 1000. Повторение

14

1

1

0

2.

Числа, которые больше 1000. Нумерация

11

1

1

0

3.

Величины

15

1

1

1

4.

Числа, которые больше 1000. Сложение и вычитание

11

1

1

0

5.

Числа, которые больше 1000. Умножение и деление

78

5

3

1

6.

Итоговое повторение

7

1

0

0

ИТОГО:

136

10

7

2

№ урока п/п

№ п\п

Тема урока

Количество часов

Дата

По плану

По факту

Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание

Повторение - 14 часов 

Вводный урок. Повторение. Инструктаж по технике безопасности.      

1

Нумерация чисел.    стр.4-5 (Р.Т. стр. 3-4 )

1

Четыре арифметических действия. Числовые выражения. Порядок выполнения действий.

стр.6-7  (Р.Т. стр. 5)

1

4.

Нахождение суммы нескольких слагаемых.

стр.8   (Р.Т. стр.6  )

1

5

Алгоритм письменного вычитания трехзначных чисел: 903 – 574.    

 стр.9(Р.Т. стр. 7 )

1

6

Умножение трехзначного числа на однозначное                  стр.10(Р.Т. стр. 8)

1

7

Свойства умножения.                  

стр.11

1

8

Алгоритм письменного деления.    

стр.12(Р.Т. стр. 9-10)

1

9

Приемы письменного деления        

стр.13(Р.Т. стр.11 )

1

10

Приемы письменного деления      

 стр.14(Р.Т. стр.12  )

1

11

Деление вида 285 : 3; 324 : 3.        

стр.15(Р.Т. стр.13 )

1

12

Диаграммы.                                    

 стр.16-17(Р.Т. стр.14 )

1

13

Повторение. Что узнали? Чему научились?

стр.18-19(Р.Т. стр.15 )

1

14

Контрольная работа №1  по теме «Числа от 1 до 1000. Четыре арифметических действия».

1

Числа, которые больше 1000. Нумерация   - 11 ч

15

Анализ контрольной работы.

Класс единиц и класс тысяч.      

стр.22-23 (Р.Т. стр. 16-17)

1

16

Чтение многозначных чисел.

стр.24(Р.Т. стр. 18)

1

17

Запись многозначных чисел.    

 стр.25(Р.Т. стр. 19)

1

18

Представление многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых.    

стр.26(Р.Т. стр.20 )

1

19

Сравнение многозначных чисел.  

 стр.27(Р.Т. стр.21 )

1

20

Увеличение и уменьшение числа в 10, 100, 1000 раз.  стр. 28(Р.Т. стр.22-23 )

1

21

Выделение в числе общего количества единиц любого разряда. Класс миллионов и класс миллиардов.         стр.29(Р.Т. стр.24-25 )

1

22

Знакомство с проектом «Математический справочник». Страничка для любознательных.

стр.30-33(Р.Т. стр. 26)

1

23

Повторение. Что узнали? Чему научились?

стр.34-35

1

24

Контрольная работа №2 по теме «Числа, которые больше 1000. Нумерация».

1

25

Анализ контрольной работы. Закрепление изученного. (Р.Т. стр.27-28 )

1

Числа, которые больше 1000. Величины   - 15 ч

26

Единицы длины. Километр.    

стр.36-37(Р.Т. стр. 29)

1

27

Таблица единиц длины.    

 стр.38(Р.Т. стр.30-31 )

1

28

Единицы площади – квадратный километр, квадратный миллиметр.      

стр.39-40(Р.Т. стр.32 )

1

29

Таблица единиц площади.      

стр.41-42(Р.Т. стр.33 )

1

30

Палетка.             стр.43-44(Р.Т. стр.34 )

1

31

Единицы массы – центнер, тонна.    

стр.45(Р.Т. стр.35 )

1

32

Таблица единиц массы.    

стр.46(Р.Т. стр. 36)

1

33

Единицы времени.      

 стр.47(Р.Т. стр.37-38 )

1

34

Единицы времени. 24-часовое исчисление времени суток.    стр.48(Р.Т. стр.39 )

1

35

Задачи на нахождение начала, продолжительности и конца событий.

стр.49(Р.Т. стр. 40-41)

1

36

Единицы времени – секунда.  

стр.50(Р.Т. стр.42-43 )

1

37

Единицы времени - век.  

стр.51(Р.Т. стр.44-45 )

1

38

Таблица единиц времени.    

 стр.52(Р.Т. стр. 46-49)

1

39

Повторение. Что узнали? Чему научились?

стр.53-57(Р.Т. стр. 50-51)

1

40

Контрольная работа №3 по теме «Величины»

1

Числа, которые больше 1000. Сложение и вычитание   - 11 ч

41

Анализ контрольной работы. Устные и письменные приёмы вычислений.

стр.60(Р.Т. стр. 52-53)

1

42

Вычитание с переходом через несколько разрядов.     стр.61(Р.Т. стр.54-55)

1

43

Решение уравнений вида х + 15 = 68 : 2.

стр.62(Р.Т. стр. 56-57)

1

44

Решение уравнений на нахождение неизвестного уменьшаемого и вычитаемого.   стр.63(Р.Т. стр. 58-59)

1

45

Нахождение нескольких долей целого.

стр.64(Р.Т. стр. 60-61)

1

46

Нахождение нескольких долей целого. Сравнение величин.     стр.65(Р.Т. стр. 62)

1

47

Задачи разных видов.    стр.66(Р.Т. стр. 63)

1

48

Сложение и вычитание величин.

стр.67(Р.Т. стр. 64)

1

49

Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц, выраженных в косвенной форме.    стр.68 (Р.Т. стр.65 )

1

50

Повторение. Что узнали? Чему научились?   стр.69-73

51

Контрольная работа №4  по теме «Сложение и вычитание»

1

Числа, которые больше 1000. Умножение и деление - 78 ч

52

Анализ контрольной работы. Приёмы устного и письменного умножения.

стр.76(Р.Т. стр. 66)

1

53

Письменные приёмы умножения.

стр.77(Р.Т. стр. 67)

1

54

Умножение на 0 и 1.

стр.78(Р.Т. стр. 68)

55

Умножение чисел, оканчивающихся нулями.    стр.79(Р.Т. стр.69 )

1

56

Нахождение неизвестного множителя, неизвестного делимого, неизвестного делителя.    стр.80(Р.Т. стр. 70)

1

57

Деление на однозначное число.

стр.81(Р.Т. стр.71 )

1

58

Деление многозначного числа на однозначное.    стр.82(Р.Т. стр.72 )

1

59

Письменные приёмы деления.

стр.83(Р.Т. стр. 73)

1

60

Задачи на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз, выраженные в косвенной форме.  стр.84  (Р.Т. стр. 74)

1

61

Деление многозначного числа на однозначное (в записи частного нули).

стр.85(Р.Т. стр.75 )

1

62

Задачи на пропорциональное деление.

стр.86(Р.Т. стр. 76)

1

63

Закрепление. Краткая запись деления столбиком.    стр.87(Р.Т. стр. 77)

1

64

Закрепление знаний о действиях с многозначными числами.  

 стр.88(Р.Т. стр.78 )

1

65

Повторение. Что узнали? Чему научились?    стр.89(Р.Т. стр.79 )

1

66

Повторение. Что узнали? Чему научились?   стр.90(Р.Т. стр.80 )

67

Повторение. Что узнали? Чему научились?  91-95

68

Контрольная работа №5  по теме «Умножение и деление».

1

69

Анализ контрольной работы.

Задачи на пропорциональное деление.

2частьстр.4

1

70

Понятие скорости. Единицы скорости.

стр.5  (Р.Т. стр.3-4)

1

71

Связь между скоростью, временем и расстоянием. стр.  6(Р.Т. стр.5)

1

72

Связь между скоростью, временем и расстоянием. Запись задач в таблицу.

стр. 7 (Р.Т. стр.6)

1

73

Решение задач на движение.

стр. 8 (Р.Т. стр.7-8)

1

74

Умножение числа на произведение.

стр.12  (Р.Т. стр.9-10)

1

75

Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями.

стр. 13 (Р.Т. стр.11-12)

1

76

Письменные приёмы умножения вида 703 ∙ 60; 956 ∙ 400.

стр.14  (Р.Т. стр.13-14)

1

77

Письменное умножение двух чисел, оканчивающихся нулями.

стр. 15 (Р.Т. стр.15-16)

1

78

Задачи на встречное движение.

стр. 16 (Р.Т. стр.17-19)

1

79

Перестановка и группировка множителей. стр. 17 (Р.Т. стр.19-21)

1

80

Страничка для любознательных.

стр. 18-20 (Р.Т. стр.22-23)

1

81

Повторение. Что узнали? Чему научились? стр. 21-23 (Р.Т. стр.24-25)

1

82

Контрольная работа №6 по теме «Умножение на числа, оканчивающиеся нулями».

1

83

Анализ контрольной работы. Деление числа на произведение.

стр.25  (Р.Т. стр.26)

1

84

Деление числа на произведение. Вычисление удобным способом.

стр.  26(Р.Т. стр.27-28)

1

85

Деление с остатком на 10, 100, 1000.

стр. 27 (Р.Т. стр.29-30)

1

86

Задачи на нахождение четвёртого пропорционального, решаемые способом отношений. стр. 28 (Р.Т. стр.)

1

87

Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями.

стр.  29(Р.Т. стр.31)

1

88

Письменное деление вида 3240 : 60.

стр. 30 (Р.Т. стр.32-33)

1

89

Письменное деление вида 49800 : 600.

стр. 31 (Р.Т. стр.34)

1

90

Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями. Закрепление изученного. стр.32  (Р.Т. стр.35)

1

91

Задачи на движение в противоположных направлениях. стр. 33 (Р.Т. стр.36)

1

92

Задачи на движение.

стр. 34 (Р.Т. стр.37)

1

93

Повторение. Что узнали? Чему научились? стр. 35-36 (Р.Т. стр.)

1

94

Повторение. Проверим себя и оценим свои достижения. стр.  37-39(Р.Т. стр.)

1

95

Контрольная работа №7 по теме «Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями».

1

96

Анализ контрольной работы.  Наши проекты. Составляем сборник математических задач и заданий. стр. 40-41 (Р.Т. стр.)

1

97

Умножение числа на сумму.

стр. 42 (Р.Т. стр.38)

1

98

Устные приёмы умножения вида 12∙15; 40 ∙ 32.

стр.43  (Р.Т. стр.39-40)

1

99

Письменное умножение на двузначное число. 

стр. 44 (Р.Т. стр.41)

1

100

Письменное умножение на двузначное число.

стр.  45(Р.Т. стр.42)

1

101

Задачи на нахождение неизвестных по двум разностям.

 стр. 46 (Р.Т. стр.43-44)

1

102

Закрепление пройденного. Приёмы устного и письменного умножения на двузначное число.

стр. 47 (Р.Т. стр.45)

1

103

Умножение на трёхзначное число.

стр. 48 (Р.Т. стр.46)

1

104

Алгоритм письменного умножения на двузначное и трёхзначное число.

стр. 49 (Р.Т. стр.47-48)

1

105

Умножение на трёхзначное число. Решение уравнений.

стр. 50 (Р.Т. стр.49-50)

1

106

Решение задач изученного вида.

стр. 51 (Р.Т. стр.51-52)

1

107

Что узнали? Чему научились?

стр.52-56  (Р.Т. стр.53)

1

108

Контрольная работа №8 по теме «Умножение на двузначное трёхзначное число».

1

109

Анализ контрольной работы.  Алгоритм письменного деления на двузначное число. стр. 57 (Р.Т. стр54.)

1

110

Письменное деление на двузначное число. Деление с остатком.

стр. 58 (Р.Т. стр.55)

1

111

Алгоритм письменного деления на двузначное число.

стр.  59(Р.Т. стр.56)

1

112

Письменное деление на двузначное число. Решение задач на движение.

стр.60  (Р.Т. стр.57)

1

113

Письменное деление на двузначное число (цифра частного находится подбором). стр.  61(Р.Т. стр.58-59)

1

114

Письменное деление на двузначное число. Действия с именованными числами. стр. 62 (Р.Т. стр.60)

1

115

Письменное деление на двузначное число. Решение текстовых задач.

стр. 63 (Р.Т. стр.61)

1

116

Письменное деление на двузначное число. Решение уравнений.

стр. 64 (Р.Т. стр.62)

1

117

Письменное деление на двузначное число, где в записи частного есть нули.

стр. 65 (Р.Т. стр.63)

1

118

Закрепление пройденного. Письменное деление на двузначное число.

стр.  66(Р.Т. стр.64)

1

119

Повторение. Что узнали? Чему научились?

стр.67-70  (Р.Т. стр.65)

1

120

Закрепление пройденного. Решение задач на движение. стр. 71 (Р.Т. стр.66-67)

1

121

Контрольная работа №9 по теме «Умножение на двузначное трёхзначное число».

1

122

Анализ контрольной работы Письменное деление на трёхзначное число.

стр. 72 (Р.Т. стр.68)

1

123

Приём деления на трёхзначное число.

стр. 73 (Р.Т. стр.69)

1

124

Письменное деление на трёхзначное число. Пробная цифра в частном.

стр. 74 (Р.Т. стр.70)

1

125

Проверка умножения делением.

стр. 75 (Р.Т. стр.71)

1

126

Проверка деления умножением.

стр.76  (Р.Т. стр.72)

1

127

Сложные случаи деления на трёхзначное число. стр. 77 (Р.Т. стр.73)

1

128

Повторение. Что узнали? Чему научились? стр.  78-81(Р.Т. стр.74)

1

129

Повторение. Что узнали? Чему научились? Геометрические фигуры.

стр. 82-83 (Р.Т. стр.75)

1

Повторение – 7 ч

130

Повторение пройденного: «Что узнали. Чему научились».  стр.  84-85(Р.Т. стр.76)

1

131

Итоговая контрольная работа за год

1

132

Нумерация. Выражения и уравнения

стр.  86-88(Р.Т. стр.77-78)

1

133

Арифметические действия

стр. 89-91 (Р.Т. стр.79)

1

134

Порядок выполнения действий.

стр.92-94  (Р.Т. стр.80)

1

135

Величины стр.95-97 (Р.Т. стр.)

136

Геометрические фигуры. стр. 98-102

1