Открытый урок по хору для первого класса.
план-конспект урока по музыке (1 класс)

Тема: Праздничный хоровод песен

Цель: Развитие вокально-хоровых навыков и творческих способностей учащихся посредством исполнения песен, посвященных важным праздникам.
Задачи:
• Образовательные:
* Совершенствовать навыки певческой установки и дыхания.
* Закреплять умение чисто интонировать мелодию и ритмично исполнять песни.
* Развивать слух, память и внимание.
* Познакомить с праздничными песнями, посвященными Дню матери, Новому году, Дню защитника Отечества.
• Развивающие:
* Развивать музыкальный слух, чувство ритма, вокальную интонацию.
* Развивать творческие способности, эмоциональную выразительность исполнения.
* Развивать умение работать в коллективе.
• Воспитательные:
* Воспитывать любовь к музыке и пению.
* Воспитывать уважение к матери, чувства патриотизма и доброты.
* Создать праздничную атмосферу и положительные эмоции.

Оборудование:
• Фортепиано
• Нотные материалы
• Аудиозаписи (по желанию, для подпевания и ознакомления с песнями)
• Картинки или презентация с изображениями по темам песен (мама, зима, армия, ёж)
• Костюмы или элементы костюмов (по желанию)

Ход урока:

I. Организационный момент (2 минуты)

• Приветствие.
• Проверка готовности к уроку.
• Создание положительного эмоционального настроя. (Например, улыбнуться друг другу)

II. Распевание (7 минут)

• Распевка на фортепиано:
* Дыхательные упражнения (вдох носом, выдох ртом).
* Распевка на гласные звуки ("А", "О", "У", "И", "Э") – восходящие и нисходящие гаммы, арпеджио. (Пример: "Ма-мэ-ми-мо-му", "Ля-лэ-ли-лё-лу").
* Распевка на скороговорки и слоги ("Бра-бре-бри-бро-бру", "Тра-тре-три-тро-тру").
* Попевки на развитие интонации (например, исполнение коротких мотивов вверх и вниз).

III. Основная часть (26 минут)
Итак, ребята, тема сегодняшнего урока «Праздничный хоровод песен», сегодня мы с вами затронем несколько праздников, которые у нас встречаются на протяжении учебной четверти.
Конечно, самым первым для вас праздником в школе является 1 сентября!
С этого и начинается ваша увлекательная история в школе, где вы получаете много знаний!
Итак, следующим праздником является праздник, который вы должны отгадать по загадке , сегодня вам нужно быть очень внимательным, загадок будет много!

Громко прозвенел звонок,
В классе начался урок.
Знает школьник и родитель —
Проведет урок ... (учитель) 5 октября

да, правильно! Слушайте следующую загадку:

1. Кто любовью согревает,
Все на свете успевает,
Дарит ласку и тепло?
С ней всегда так хорошо!
(Ответ: Мама) 30 ноября (последнее воскресенье ноября)

• Песня ко Дню матери (6-7 минут)
* Кто такая мама? Что она для вас значит?" Сейчас каждый из вас придумает прилагательное, описывающий для нее мама.
* Беседа о маме, ее роли в жизни ребенка.
* Работа над выразительностью исполнения (нежно, тепло).
У нас есть песня с вами для наших мам, так давайте вместе исполним ее!

• Новогодняя песня (6-7 минут)
Смотрите, кто пришел сегодня с нами на урок. Какое время года напоминает для вас эта игрушка? Правильно, зиму!
* Объявление темы: "А какой праздник мы ждем зимой?" Их у нас несколько, послушайте внимательно загадку и угадайте:

2. Целый год они в коробке,
очень скромненько лежат.
Ждут, когда поставят ёлку,
и придёт их звёздный час. (Новогодние игрушки) мы сейчас посадим нашего снеговичка, и вы ему исполните эту песню!

* Беседа о Новом годе, ёлочке, Деде Морозе.
* Работа над ритмом и темпом песни (весело, задорно).
У нас есть песня, посвященная к этому празднику!

• Песня к 23 февраля (6-7 минут)
Послушайте загадку к следующему празднику:

3. Этот парень не простой —
Может, будущий герой:
Есть погоны, автомат,
Потому что он (солдат).

Смелым, сильным должен быть,
Крепко Родину любить,
Друзьям помогать,
От врага народ защищать ( солдат)

Кого мы поздравляем в этот праздник? * Беседа о Дне защитника Отечества, о храбрости и мужестве.

С 1922 года в СССР эта дата ежегодно традиционно отмечалась как «День Красной армии»,
с 1946 года — «День Советской армии»,
с 1949 по 1992 годы — «День Советской армии и Военно-морского флота»[3]. В СССР 23 февраля являлся выходным днём для военнослужащих.

После распада Советского Союза праздник отмечается в России как «День защитника Отечества» и является днём воинской славы России

У нас есть с вами песня, посвященная этому празднику, давайте с вами вместе ее споем! * Работа над четким произношением слов (бодро, уверенно).
НЕ САДИМСЯ
• Песня про веселого доброго ежа (6-7 минут)

А теперь я отправлюсь с вами в сад. Сейчас я вам включу песню, а мы будем слушать слова и постараемся показать к ней движения. Давайте попробуем вместе

А теперь вы послушаете загадку и угадаете кому мы собрали малину
* Объявление темы: "А сейчас мы споем про забавного лесного жителя!"

А о каком именно вы отгадайте по загадке:

4. Дом его – нора под ёлкой.
На спине торчат иголки.
По ночам топочет – бродит,
Гусениц, жучков находит.
Лишь врага завидит он,
Станет, как колючий ком:
Не видать ни глаз, ни ножек.
Дети, кто же, это ?… Правильно ребята, это ежик
Есть инетресный факт, у ежа тоже есть свой праздник!
Отмечается он 2 февраля отмечается Международный день ежа.

Этот праздник берёт своё начало в Древнем Риме. Жители города будили спящих ежей, наблюдали за их поведением и на основании этого делали прогнозы относительно скорого прихода весны.

**IV. Заключительная часть (5 минут)**
* Похвалить детей за активное участие и хорошее исполнение песен.

* Обсудить, какие песни больше всего