Методическая разработка компетентностно-ориентированного задания
методическая разработка (окружающий мир, 4 класс) на тему

Характеристика задания (информация для учителя)

1. Предмет_Окружающий мир___________                2.Класс     _4________
2. Тема: «Как работает организм человека»

  Ключевая компетентность и аспект

Компетентность: Регулятивная

Аспект: Извлечение вторичной информации

Стимул (погружает в контекст задания, мотивирует на выполнение)

-Какие правила нужно соблюдать, чтобы сохранить и укрепить здоровье?

Задачная формулировка

К каким действиям приведут в организме человека данные действия? Установи соответствие в таблице:

А)Одеваться в соответствии с погодой и видом     1)Ухудшается осанка;

деятельности;

б) постоянно лежать на диване;                                 2) сохраняется здоровье;

в) прослушивать нежную мелодию;                          3) разрушаются зубы;

г) резкая смена горячей и холодной пищи.               4) сохраняется слух.

Источник (содержит информацию, необходимую для успешной деятельности учащегося по выполнению задания)

Инструмент проверки (информация для учителя)

При четырех совпадениях задание считается выполненным полностью, при двух-частичным, а при выполнении только одного- задание не выполнено.