Презентация к дидактической игре для обучающихся с нарушением интеллекта «Найди тень»
презентация к уроку
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: создание условий для обобщения и закрепления на доступном для ребенка уровне полученных знаний, умений и навыков; учить зрительно анализировать силуэты, находить картинку соответствующую тени. Задачи: Коррекционно-обучающие: с учётом возможностей ребенка продолжать учить выбирать предметы по силуэту; с учётом возможностей ребенка продолжать учить вслушиваться в рифмованную речь учителя-дефектолога, понимать и выполнять простую речевую инструкцию; с учётом возможностей ребенка продолжать закреплять слова с обобщающим значением: игрушки, насекомые, домашние животные. Коррекционно-развивающие задачи: с учётом возможностей ребенка развивать понимание речи; с учётом возможностей ребенка развивать внимание, память, мышление, зрительные восприятие. Коррекционно-воспитательные: с учётом возможностей ребенка продолжать формировать навыки социального взаимодействия ребёнка со взрослым; с учётом возможностей ребенка формировать положительно - эмоциональный настрой в совместной с педагогом игровой деятельности. Ход игры: ребёнку предлагается внимательно рассмотреть цветные картинки, представленные на слайде, зрительно их проанализировать, сопоставляя силуэты с картинкой-тенью, выбрать соответствующую. Дополнительное задание : с учётом возможностей ребенку предлагается назвать (показать доступным способом) обобщающее значение (понятие) к картинкам, расположенным на одном слайде. Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Котовская школа-интернат»
ИГРУШКИ
ИГРУШКИ
ИГРУШКИ
НАСЕКОМЫЕ
НАСЕКОМЫЕ
ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ
ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ
ТЫ МОЛОДЕЦ!
Используемые источники: Картинки скачаны с помощью поисковой системы yandex.ru Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Котовская школа-интернат»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
программа коррекции навыка чтения у обучающихся с нарушениями интеллекта
Эта работа содержит методы и формы работы для преподавателей, которые помогут организовать им коррекционную работу по развитию основных навыков чтения у детей с нарушениями интеллекта. Подборка игр и ...
Возможность использования метода проектов в логопедической работе с обучающимися с нарушением интеллекта.
В статье рассмотрены вопросы изучения о возможности применения метода проектов в логопедической практике, его особенности в условиях школы, влияние на преодоление речевых недостатков, опре...
Программа коррекционного курса для обучающихся с нарушениями интеллекта №1
Программа коррекционного курса для обучающихся с нарушениями интеллекта №1...
Банк дидактических материалов по формированию коммуникативных навыков у обучающихся с нарушением интеллекта
Банк дидактических материалов содержит игры и упражнения для обучающихся начальных классов с нарушением интеллекта....
Презентация к индивидуальному занятию с обучающимся, имеющим нарушения интеллекта. "Время. Часы"
Презентация может использоваться на индивидуальном занятии....
Технологическая карта урока для обучающихся с нарушениями интеллекта, с тяжёлыми множественными нарушениями развития (2 вариант)11 класс.Предмет: речь и альтернативная коммуникация.Тема: Вестники весны. Чтение стихотворений про птиц.
Технологическая карта урока для обучающихся с нарушениями интеллекта, с тяжёлыми множественными нарушениями развития (2 вариант)11 класс.Предмет: речь и альтернативная коммуникация.Тема: Вестники весн...
Использование элементов песочной терапии в коррекции речевых нарушений обучающихся с нарушением интеллекта
Использование элементов песочной терапии в коррекции речевых нарушений обучающихся с нарушением интеллекта...