Урок русского языка. 2 класс
план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме

Учитель

Ученики

-Вы, наверное, догадались, о чём пойдёт речь на уроке.

Читает загадку:

Всё кругом белым-бело,

Снег лежит, не тает.

Все сосульки в ряд висят.

Когда это бывает?

Это бывает зимой.

Учитель

Ученики

-Давайте вспомним словарные слова.

Дети пишут под диктовку:

Декабрь, январь, февраль, снежинка, заяц, коньки, мороз.

-Чем похожи слова?

-Какое «лишнее»?

-Почему?

Дети пишут соединения букв з и в,делают вывод, что соединения напоминают снежный узор.

-Это слова на тему «зима»

-«лишнее» слово-снежинка, т.к. безударную гласную в корне в нём можно проверить.

Учитель

Ученики

1.На слайде на фоне зимнего леса слова с пропущенными гласными. Буквы даны отдельно, они «вставляются» в слово.

-Как мы назовём буквы, пропущенные в словах?

-Как определить, какую букву надо писать?

(Работа над правилом написания безударной гласной в корне, проверяемой ударением)

2. Проверочный слайд.                                                    

3слайд.

-Какой домик! А над домиком-то кусок хлеба! Как по-другому можно назвать кусочек хлеба?

-А вам эта краюшка ничего не напоминает?

4. Проверочный слайд.

-И опять не хватает в словах гласных. Какие проверочные слова можем подобрать?

(За «шторкой» на слайде подсказка- проверочные слова

5.На слайде иллюстрация к сказке «Заюшкина избушка»

-Продолжаем путешествие. Кто живёт в этой избушке?

-Из какой сказки герои?

-Какая беда случилась с зайчиком?

-Кто ему помог? Проверьте.

(изображение петуха «двигается», остальные – нет.

-Пропущены гласные буквы. Чтобы их правильно написать, надо изменить слово так, чтобы безударная гласная стала ударной.

-Месяц в небе напоминает краюшку хлеба.

-Есть загадка: «Над избушкой висит хлеба краюшка»

-висит - виснет

Краюшка – край

Рассказы детей.

Учитель

Ученики

6 слайд. Картинка «Зимние забавы»

-Давайте и мы слепим снеговика.

7.Слова с пропущенными буквами «спрятались» за частями от снеговика.

8. Проверочный слайд.

-Какой замечательный снеговик получился!

-Какое стихотворение о снеговике знаете?

Дети рассказывают, в какие игры можно зимой играть во дворе.

Подготовленные ученики рассказывают наизусть:

Альфреда Бриклин

Дело было в декабре,
Возле дома, во дворе:
Вышли погулять вдвоем
Братья Дима и Артем.

Диме - три, Артему - шесть.
Санки у обоих есть.
Вот на горку взобрались
И скатились дружно вниз.

Покатались, а потом
Снежный ком слепил Артем.
Дима ком слепил второй.
Вышел снеговик смешной.

Руки-ветки, нос-морковка.
И метлу он держит ловко.
- Пусть стоит, - сказал Артем. 
- Ну а мы домой пойдем.

Дима задал, тут, вопрос:
- Может снеговик замерз?
Теплый шарфик с шеи снял,
На фигурку намотал.

Ветер сильный, вдруг, возник.
Шевельнулся снеговик.
И кивнул им, как живой,
В благодарность головой.

Снеговик стоял всю зиму.
Он играл с Артемом, Димой.
Только это - был секрет -
Никому не скажем. Нет...