Календарно тематическое планирование по русскому языку 3 класс
календарно-тематическое планирование по русскому языку (3 класс) на тему
Планирование составлено по программе Атамура Казахстан
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 49.18 КБ |
Предварительный просмотр:
№ | Тема | Кол час. | Дата | Тип урока | Повторение | Оборудование Дополнитель ный материал | Домашнее задание |
1 ЧЕТВЕРТЬ (36 часов) | |||||||
Повторение изученного ( 10 ч) | |||||||
1. | Звуки и буквы. Звуко-буквенный разбор слова. | 1 | УП | Алфавит. | Схемы. | С.4 уп.6 | |
2 | Согласные звуки. | 1 | УП | Звуки и буквы. | Набор букв. Раздаточный материал. | С.5 уп. 11 | |
3 | Твердые и мягкие согласные. Роль букв е, ё, ю, я. | 1 | УП | Звуки и буквы. | Набор картинок. Схемы слов. | С.6 уп.13 | |
4 | Перенос слов. Ударение. Словарный диктант. | 1 | УП | Деление слов на слоги. | Набор картинок. Схемы слов. | С.7 уп.16 | |
5 | Безударные гласные в корне слова. | 1 | УП | Ударение. | Дидактический материал. | С.9 уп.19 | |
6 | Предложение. Определение границ предложения. (а) | 1 | УП | Речь. Значение речи. | Дидактический материал. Учебник. | Повтор. Прав. | |
7 | Расстановка знаков препинания в конце предложения. (а) | 1 | УП | Предложение. Виды предложений. | Дидактический материал. Учебник. | С.8 вопросы | |
8 | Правописание имён, фамилий людей, кличек животных, географических названий. | 1 | УП | Правописание имен собственных | Предметные картинки. Учебник | С.68 упр. 155 | |
9 | Обучающее сочинение по опорным словам «Парк осенью». ПДД «Правила поведения учащихся на улицах и дорогах» | 1ё | УПОЗУН | ПДД «Правила поведения учащихся на улицах и дорогах» | Сборник сочинений | Повтор. Прав. | |
10 | Письмо слов с разделительным мягким знаком. | 1 | КУ | Правописание имен собственных. | Предметные картинки. Учебник | С.6 упр.12 | |
Слово и его значение. Развитие речи. (10 ч) | |||||||
11 | Общее понятие о многозначности слов | 1 | УУНМ | Лексическое значение слов. | Словарь, Учебник. | С.12 упр.26 | |
12 | Прямое и переносное значение слов. (б) | 1 | УУНМ | Прямое и переносное значение слов. ( Взято из учебника) | Словарь, Учебник. | С.15 упр.32 | |
13 | Административный срез. | 1 | УПОЗУН | Слово и его значение. | Текст. | ||
14 | Анализ работ.Синонимы. | 1 | УП | Слово и его значение. | Словарь синонимов и антонимов. Учебник. | С.17 упр.37 | |
15 | Антонимы. | 1 | УП | Слово и его значение. | Словарь синонимов и антонимов. Учебник | С.18 упр.40 | |
16 | Общее понятие о назначении толкового словаря. | 1 | УПОЗУН | Антонимы, синонимы. | Словарь, Учебник. | С.21 упр.46 | |
17 | Использование толкового словаря. Словарный диктант. | 1 | УЗИМ | Слово и его значение. | Словарь, Учебник. | С.21 упр.47 | |
18 | Употребление синонимов и антонимов в речи. | 1 | УЗИМ | Слово и его значение. | Словарь синонимов и антонимов. Учебник | С.22 упр.51 | |
19 | Развитие речи. Контрольное списывание."Бабушка" | 1 | УПОЗУН | Текст. Связь слов в предложении. | Тетрадь, учебник.с.23 упр.53 | С.24 упр.56 | |
20 | Анализ работ.Обобщение по теме «Лексика». | 1 | УСиОИМ | Текст. Связь слов в предложении. | Тетрадь, учебник. | С.25 контр. Вопр. | |
Состав слова. Словообразование (12 ч.) | |||||||
21 | Окончание. Нулевое окончание. | 1 | УУНМ | Состав слова | Дидактический материал. Учебник. | С.37 упр.83 | |
22 | Основа слова. | 1 | УУНМ | Состав слова | Дидактический материал. Учебник. | С.40 упр.92 | |
23 | Корень слова. Однокоренные слова | 1 | УУНМ | Состав слова | Дидактический материал. Учебник. | С.43 упр.94 | |
24 | Чередование согласных в корне однокоренных слов. (б) Правописание слов с удвоенными согласными. (а) | 1 | УУНМ | Чередование согласных в корне однокоренных слов. ( Взято из учебника). | Предметные картинки. Учебник | С.48 упр.107 | |
25 | Непроизносимые согласные в корне слова. | 1 | УУНМ | Чередование согласных в корне однокоренных слов. ( Взято из учебника). | Предметные картинки. Учебник | С.48 упр. 111 | |
26 | Обучающее изложение по вопросам « Кошка и котята». | 1 | УПОЗУН | Текст. Связь слов в предложении. | Учебник с.51 упр.115 | С.51 упр. 114 | |
27 | Приставка. Образование новых слов с помощью приставки. | 1 | УУНМ | Состав слова | Дидактический материал. Учебник. | С.54 упр.122 | |
28 | Контрольный диктант. "Птицы прощаются" | 1 | УПОЗУН | Правопис.безуд. гл в корне | Сборник диктантов. с.17 | Повтор.прав | |
29 | Анализ работ.Суффикс. Образование новых слов с помощью суффиксов. | 1 | КУ | Состав слова | Дидактический материал. Учебник. | С.58 упр.133 | |
30 | Суффиксы с уменьшительно-ласкательным значением ( енък-, -онък-, -ушк-, -юшк-, -ышк-). | 1 | УУНМ | Правописание суффиксов. | Дидактический материал. Учебник. | С.60 упр.138 | |
31 | Правописание суффиксов -ек-, -ик-. | 1 | УУНМ | Правописание суффиксов. | Дидактический материал. Учебник. | С63упр.144 | |
32 | Разбор слова по составу. | 1 | УЗИМ | Состав слова. | Предметные картинки. Раздаточный материал. | С.64 упр.147 | |
МОРФОЛОГИЯ. Части речи. (59 ч.) Имя существительное. (30 ч.) | |||||||
33 | Общее понятие об имени существительном. | 1 | УЗИМ | Слова, отвечающие на вопросы кто? что? | Предметные картинки. Раздаточный материал. | С.66 упр.153 | |
34. | Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые, собственные и нарицательные. (б) | 1 | УЗИМ | Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые, собственные и нарицательные. ( Взято из учебника) | Дидактический материал. Учебник | С.68 упр.156 | |
35. | Род имён существительных. | 1 | УЗИМ | Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые, собственные и нарицательные. (б) | Дидактический материал. Учебник | С.71 упр.161 | |
36. | Изменение имен существительных по числам. | 1 | УЗИМ | Один, много. | Предметные картинки. Раздаточный материал. | С.74 упр.168 | |
2 ЧЕТВЕРТЬ 28 (часов) | |||||||
37. | Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих. | 1 | УУНМ | Род имён существительных. | Предметные картинки. Раздаточный материал. | С.77 упр.174 | |
38. | Обучающее изложение «Гуси летят». | 1 | УПОЗУН | Текст. Связь слов в предложении. | Учебник С.78 | Повтор. прав. | |
39. | Склонение имён существительных в единственном числе. | 1 | УУНМ | Изменение имен существительных по числам. | Дидактический материал. Учебник | С.81 упр. 179 | |
40. | Начальная форма имён существительных. | 1 | УУНМ | Изменение имен существительных по числам. | Дидактический материал. Учебник | С.84 упр.185 | |
41. | Три склонения имён существительных в единственном числе. (б) | 1 | УУНМ | Три склонения имён существительных в единственном числе. ( Взято из учебника) | Таблица. Учебник. | С.87 упр.191 | |
42. | Первое склонение имён существительных. (б) | 1 | УУНМ | Первое склонение имён существительных. ( Взято из учебника). | Раздаточный материал. Учебник. | С.90 упр.196 | |
43. | Первое склонение имён существительных. (б) Словарный диктант. | 1 | УЗИМ | Первое склонение имён существительных. ( Взято из учебника). | Раздаточный материал. Учебник. | С.92 упр.202 | |
44. | Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 1-го склонения. (б) | 1 | УУНМ | Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 1-го склонения. (Взято из учебника). | Дидактический материал. Учебник | С 97 упр.216 | |
45. | Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 1-го склонения. (б) | 1 | УЗИМ | Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 1-го склонения. ( Взято из учебника). | Дидактический материал. Учебник | С.98 упр.221 | |
46. | Диктант."Редкая гостья" | 1 | УПОЗУН | Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 1-го склонения | Сборник диктантов. с.18 | С.99 упр.22 | |
47. | Анализ работ.Второе склонение имён существительных. (б) | 1 | УУНМ | Второе склонение имён существительных. ( Взято из учебника) | Дидактический материал. Учебник | С.102 упр.229 | |
48. | Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 2-го склонения. (б) | 1 | УУНМ | Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 2-го склонения (Взято из учебника) | Дидактический материал. Учебник | С.104 упр.234 | |
49. | Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 2-го склонения. (б) | 1 | УЗИМ | Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 2-го склонения (Взято из учебника) | Раздаточный материал. Учебник. | С.106 упр.239 | |
50. | Третье склонение имён существительных. (б) Словарный диктант. | 1 | УУНМ | Третье склонение имён существительных. ( Взято из учебника) | Предметные картинки. Раздаточный материал. Учебник. | С.110 упр.247 | |
51. | Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 3-го склонения. (б) | 1 | УУНМ | Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 3-го склонения. ( Взято из учебника) | Дидактический материал. Учебник | С.113 упр.253 | |
52. | Обучающее сочинение по картине « Моё любимое время года». | 1 | УПОЗУН | Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 3-го склонения. ( Взято из учебника) | Сборник сочинений и изложений. с.52 Картина. | С.114 упр.259 | |
53. | Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 3-го склонения. (б) | 1 | УЗИМ | Правописание безударных падежных окончаний имён существительных трёх склонений. ( Взято из учебника) | Дидактический материал. Учебник | С.116 упр.264 | |
54. | Правописание безударных падежных окончаний имён существительных трёх склонений. (б) | 1 | УСиОИМ | Три склонения имен существительных. | Дидактический материал. Учебник | С.117 упр.255 | |
55. | Контрольное списывание «Дружи с книгой». | 1 | УПОЗУН | Склонение имён существительных во множественном числе. ( Взято из учебника) | Учебник стр. 117 | Повтор. прав | |
56. | Анализ работ. Склонение имён существительных во множественном числе. (б) | 1 | УУНМ | Склонение имён существительных во множественном числе. (Взято из учебника) ПДД «Нерегулируемые перекрёстки» | Дидактический материал. Учебник | С.119 упр271 | |
57. | Склонение имён существительных во множественном числе . ( б ) ПДД «Нерегулируемые перекрёстки». | 1 | УЗИМ | Склонение имён существительных во множественном числе. ( Взято из учебника) | Предметные картинки. Учебник. | С.124 упр.282 | |
58. | Склонение имён существительных во множественном числе. (б) Работа с деформированным текстом с творческим заданием. | 1 | УСиОИМ | . Склонение имён существительных во множественном числе. (б) | Дидактический материал. Учебник | С.125 упр.283 | |
59. | Административный срез | 1 | УПОЗУН | Имя существительное. | Учебник стр. 137 | С.127 упр.286 | |
60. | Анализ работ. Употребление предлогов с именами существительными в косвенных падежах . | 1 | УУНМ | Предлог. Склонение имен существительных. | Дидактичес кий материал. Учебник | С.128 упр.290 | |
61. | Роль имени существительного в предложении. | 1 | УУНМ | Употребление предлогов с именами существительными в косвенных падежах . | Дидактический материал. Учебник | С.131 упр.294 | |
62. | Морфологический разбор имени существительного. (б) | 1 | УУНМ | Морфологический разбор имени существительного. (Взято из учебника) | Дидактический материал. Учебник | С.135 упр.305 | |
Имя прилагательное ( 10 ч.) | |||||||
63. | Имя прилагательное как часть речи. Изменение имён прилагательных по числам. | 1 | УУНМ | Слова, отвечающие на вопросы какой?, какая?,какое?, какие? | Предметные картинки. Учебник. | С.143 упр.323 | |
64. | Изменение имён прилагательных по родам. | 1 | УУНМ | Слова, отвечающие на вопросы какой?, какая?,какое?, | Предметные картинки. Учебник. | С.148 упр.334 | |
3 ЧЕТВЕРТЬ 40 (часов) | |||||||
65. | Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода единственного числа. | 1 | УУНМ | Склонение имён прилагательных. | Предметные картинки. Учебник. | С.154 упр.347 | |
66 | Обучающее изложение «Орёл и кошка». | 1 | УПОЗУН | Текст. Связь слов в предложении. | Учебник. С.157 | С. 156 упр.354 | |
67 | Склонение имён прилагательных женского рода единственного числа. | 1 | УУНМ | Склонение имён прилагательных. | Дидактический материал. Учебник | С.161 упр.364 | |
68 | Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных. | 1 | УЗИМ | Склонение имён прилагательных женского рода единственного числа. | Перфокарты. Дидактический материал. Учебник | С.165 упр.375 | |
69. | Обучающее сочинение-описание по картине И. Левитана «Март». | 1 | УПОЗУН | Текст. Виды текста. | Учебник. С.174 | С.171 упр.389 | |
70. | Употребление прилагательных-синонимов и прилагательных-антонимов. | 1 | УЗИМ | Синонимы, антонимы. | Словарь синонимов и антонимов. Учебник | С.179 упр.408 | |
71. | Роль имени прилагательного в предложении (определение). | 1 | УУНМ | Синтаксический разбор предложения. | С.182 упр.417 | ||
72 | Морфологический разбор имени прилагательного. (б) Словарный диктант. | 1 | УУНМ | Морфологический разбор имени прилагательного. ( Взято из учебника) | Дидактический материал. Учебник | С.185 упр425 | |
Местоимение – 4 ч. | |||||||
73 | Местоимение как часть речи. Разряд личных местоимений. | 1 | УУНМ | Морфологический разбор имени прилагательного. | Таблица"Местоимения" | С.191 упр.437 | |
74 | Склонение личных местоимений. Употребление местоимений в косвенных падежах. | 1 | УУНМ | Местоимение как часть речи. Разряд личных местоимений. | Дидактический материал. Учебник | С.201 упр.459 | |
75. | Правописание местоимений с предлогами. Тест. | 1 | КУ | Употребление предлогов с местоимениями в косвенных падежах . | Тестовые задания. Учебник. | С.203 упр.464 | |
76. | Роль местоимения в предложении. (б) ПДД «Поездка на автомобиле и троллейбусе». | 1 | УУНМ | Роль местоимения в предложении. (б) (Взято из учебника) ПДД «Поездка на автомобиле и троллейбусе». | Макеты автомобилей. Учебник. | С.206 упр.471 | |
Глагол, предлог – 15 ч | |||||||
77. | Контрольное списывание. Глагол как часть речи. | 1 | УПОЗУН | Слова, отвечающие на вопросы что делать?, что сделать?... | Дидактический материал. Учебник стр.208 | С.210 упр.479 | |
78 | Анализ работ. . Глагол как часть речи. Неопределённая форма глагола | 1 | УУНМ | Глагол как часть речи. | Дидактический материал. Учебник | С.212 упр.483 | |
79. | Изменение глаголов по лицам. (а) Изменение глаголов по числам. (б) | 1 | УУНМ | Изменение глаголов по числам. (б) (Взято из учебника) | Предметные картинки. Раздаточный материал. Учебник. | С.214 упр.487 | |
80. | Обучающее изложение «Бурундук». | 1 | УПОЗУН | Текст- описание. | Учебник. стр.205 | С.215 упр.489 | |
81. | Изменение глаголов по временам. | 1 | УУНМ | Изменение глаголов по лицам. (а) Изменение глаголов по числам. (б) | Таблица "Глагол" Учебник. | С.218 упр.494 | |
82. | Изменение глаголов по родам в прошедшем времени единственного числа. | 1 | УУНМ | Изменение глаголов по временам. | Дидактический материал. Учебник | С221 упр.500 | |
83. | Диктант. "Загадочный василек" | 1 | УПОЗУН | Изменение глаголов по временам. | Сборник диктантов. с.19 | С.220 упр.499 | |
84. | Анализ работ. Правописание частицы не с глаголами. | 1 | УУНМ | Изменение глаголов по временам. | Дидактический материал. Учебник | С.225 упр.510 | |
85. | Употребление глаголов будущего времени (простая и сложная форма). (а) Словарный диктант. | 1 | УУНМ | Изменение глаголов по временам. | Дидактический материал. Учебник | С.225 упр.512 | |
86. | Употребление глаголов в прямом и переносном значении. (б). | 1 | УУНМ | Употребление глаголов в прямом и переносном значении. ( Взято из учебника) | Толковый словарь. Учебник | С.227 упр.515 | |
87. | Обучающее сочинение-повествование «Барсучий нос» | 1 | УПОЗУН | Текст- повествование. | Учебник. стр.228 | С.228 повтор. прав. | |
88 | Роль глагола в предложении. | 1 | УЗИМ | Синтаксический разбор предложения. | Дидактический материал. Учебник | С.229 упр.522 | |
89 | Предлог как служебная часть речи. (б) ПДД «Первая медицинская помощь при травмах». | 1 | УУНМ | Предлог как служебная часть речи. (Взято из учебника) ПДД «Первая медицинская помощь при травмах». | Таблицы.Учебник. | С.231 упр.528 | |
90. | Диктант «Пришла весна». | 1 | УПОЗУН | Части речи. | Учебник. стр.239 | С.231 упр.529 | |
91. | Анализ работ. Употребление предлогов с разными частями речи. (б) | 1 | УУНМ | Употребление предлогов с разными частями речи. ( Взято из учебника) | Дидактический материал. Учебник | С.235 упр.536 | |
Синтаксис ( 15 ч.) | |||||||
92. | Понятие о словосочетании и предложении. (а) | 1 | УУНМ | Предложение. Связь слов в предложении. | Серии картин.Схемы. | С.238 упр.544 | |
93 | Главное и зависимое слово в словосочетании. (а) | 1 | УУНМ | Понятие о словосочетании и предложении. (а) | Дидактический материал. Учебник | С.239 упр. 546 | |
94. | Главные члены предложения. | 1 | УЗИМ | Грамматическая основа предложения. | Предметные картинки. Раздаточный материал. Учебник. | С.242 упр.551 | |
95. | Второстепенный член предложения. Определение. | 1 | УУНМ | Синтаксический разбор предложения. | Дидактический материал. Учебник | С.245 упр.555 | |
96. | Второстепенный член предложения. Определение. | 1 | УУНМ | Синтаксический разбор предложения. | Дидактический материал. Учебник | С.246 упр.559 | |
97 | Контрольный диктант «Самое главное». | 1 | УПОЗУН | Части речи. Правописание безударных гласных в корне. | Учебник с.282 | С.248 упр.563 | |
98. | Анализ работ. Второстепенный член предложения. Дополнение. | 1 | УЗИМ | Синтаксический разбор предложения. | Дидактический материал. Учебник | С.249 упр.564 | |
99. | Второстепенный член предложения. Дополнение. | 1 | УУНМ | Синтаксический разбор предложения. | Алгоритм синтаксического разбора предложения | С.252 упр.570 | |
100. | Второстепенный член предложения. Обстоятельство. Словарный диктант. | 1 | УУНМ | Синтаксический разбор предложения. | Алгоритм синтаксического разбора | С.252 упр.571 | |
101. | Синтаксический разбор предложения. | 1 | УУНМ | Синтаксический разбор предложения. | Алгоритм синтаксического разбора | С.253 упр.574 | |
102. | Синтаксический разбор предложения. | 1 | УЗИМ | Синтаксический разбор предложения. | Алгоритм синтаксического разбора | С.255 упр.579 | |
103. | Распространение предложений второстепенными членами. (а) | 1 | УУНМ | Виды предложений. Синтаксический разбор предложения. | Дидактический материал. Учебник | С. 256 упр.581 | |
104. | Распространение предложений второстепенными членами. (а) | 1 | УЗИМ | Распространение предложений второстепенными членами. (а) | Дидактический материал. Учебник | С.259 упр.589 | |
4 ЧЕТВЕРТЬ (32 часа) | |||||||
105. | Разбор по членам предложений. | 1 | УЗИМ | Синтаксический разбор предложения. | Схема предложения. Дидактический материал. Учебник | С.261 упр.597 | |
106. | Изложение «Ранняя весна». | 1 | УПОЗУН | Роль имени прилагательного в предложении. | Учебник. стр. 173 | С.173 Повтор. прав. | |
Текст. Развитие связной письменной и устной речи.(20часов) | |||||||
107 | Предложение и текст. (а) | 1 | УЗИМ | Предложение. Связь слов в предложении. Текст. | Дидактический материал. Учебник | С.25 упр.57 | |
108. | Диктант. "Цветочные часы" | 1 | УПОЗУН | Части речи. Правописание безударных гласных в корне. | Сборник диктантов. с.21 | Повтор. прав. | |
109. | Анализ работ.Нахождение текста по признаку связности и целостности. (а) | 1 | УУНМ | Предложение. Связь слов в предложении. Текст. | Дидактический материал. Учебник | С.26 упр.60 | |
110. | Тема и основная мысль текста. | 1 | УУНМ | Нахождение текста по признаку связности и целостности. (а) | Дидактический материал. Учебник | С.26 сост. текст | |
111. | Структура текста. Словарный диктант. | 1 | УУНМ | Нахождение текста по признаку связности и целостности. (а) | Дидактический материал. Учебник | С.31 упр.69 | |
112. | Типы текста. | 1 | УУНМ | Предложение. Связь слов в предложении. Текст. | Дидактический материал. Учебник | С.34 упр. 75 | |
113 | Текст-описание. (а) | 1 | УУНМ | Типы текста. | Дидактический материал. Учебник | Текст-опис. «Котенок» | |
114. | Текст-повествование. (а) Контрольное списывание. с.265 упр.609 | 1 | УУНМ | Типы текста. | Дидактический материал. Учебник | «В лесу» | |
115. | Анализ работ. Определение темы и основной мысли текста. (а) | 1 | УЗИМ | Нахождение текста по признаку связности и целостности. (а) | Дидактический материал. Учебник | С.29 упр.66 | |
116. | Обучающее сочинение. "Моя семья" | 1 | УПОЗУН | Предложение. Связь слов в предложении. Текст. | Сборник сочинений и изложений. с.52 | Повтор. прав. | |
117. | Деление текста на части. (а) | 1 | УУНМ | Предложение. Связь слов в предложении. Текст. | Дидактический материал. Учебник | С.30 упр. 68 | |
118. | Административный срез | 1 | УПОЗУН | Части речи. Правописание безударных гласных в корне. | Сборник диктантов. | Выпис 5 предлож. | |
119. | Деление текста на части. (а) Словарный диктант. | 1 | УУНМ | Деление текста на части. | Дидактический материал. Учебник | Слов. Сл. По теме Родина | |
120. | Составление плана текста. (а) | 1 | УУНМ | Деление текста на части. | Алгоритм составления плана. | С.34 упр.76 | |
121. | Нахождение в тексте - описания прилагательных. (а) | 1 | УЗИМ | Типы текста. | Дидактический материал. Учебник | Состав. Текст по теме Дача | |
122. | Нахождение в тексте - описания прилагательных. Контрольное списывание текста. "Весенние радости" | 1 | УПОЗУН | Типы текста. | Дидактический материал. Учебник | С.282 упр.657 | |
123. | Нахождение в тексте - повествования глаголов. (а) | 1 | УИНМ | Употребление глаголов в речи. | Дидактический материал. Учебник | С.277 упр.641 | |
124. | Обучающее сочинение. Описание животного | 1 | УПОЗУН | Употребление различных частей речи в речи. | Сборник сочинений и изложений. с.50 | Повтор. прав. | |
125. | Нахождение в тексте - повествования глаголов.(а) | 1 | УЗИМ | Употребление глаголов в прямом и переносном значении. | Дидактический материал. Учебник | С.282 упр.655 | |
126. | Работа по развитию речи. (а) | 1 | КУ | Предложение. Связь слов в предложении. Текст. | Предметные картинки. Раздаточный материал. Учебник. | Состав. рас. | |
Повторение изученного в 3-м классе (10 ч. ) | |||||||
127. | Лексика. Слово и его значение. | 1 | УСИОИМ | Предложение. Связь слов в предложении. Текст. | Дидактический материал. Учебник | С.264 упр.605 | |
128. | Текст. ПДД «Улица глазами водителя». | 1 | УСИОИМ | ПДД «Улица глазами водителя». | Дидактический материал. Учебник | С.265 упр.609 | |
129 | Обучающее изложение « Встреча птиц». | 1 | УПОЗУН | Текст. Части речи. | Учебник. стр. 279 | С.266 упр.611 | |
130 | Звуки и буквы. | 1 | УП | Звуки и буквы. Звуко-буквенный разбор слова. | Дидактический материал. Учебник | С.269 упр.619 | |
131 | Слово и его состав. | 1 | УП | Звуки и буквы. Звуко-буквенный разбор слова. | Предметные картинки. Раздаточный материал. Учебник. | С.270 упр.621 | |
132 | Контрольный диктант. "Соколы" | 1 | УПОЗУН | Части речи. Правописание безударных гласных в корне. | Сборник диктантов. | С. 272 упр.627 | |
133 | Анализ работ. Состав слова. | 1 | КУ | Слово и его значение. | Схемы. Предметные картинки. Раздаточный материал. Учебник. | С.271 упр.624 | |
134 | Части речи. (а). Словарный диктант. | 1 | УСИОИМ | Части речи. Правописание безударных гласных в корне. | Раздаточный материал. Учебник | С.276 упр. 639 | |
135 | Предложение. (а) | 1 | УСИОИМ | Предложение. Связь слов в предложении. | Раздаточный материал. Учебник | С.278 упр.645 | |
136 | Синтаксический разбор предложения.(б) | 1 | УСИОИМ | Синтаксический разбор предложения (Взято из учебника) | Алгоритм синтаксического разбора | С.281 упр.653 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 4-го класса (II полугодие) УМК «Гармония» учебник «К тайнам русского языка» М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко
Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 4-го класса (II полугодие) УМК «Гармония» учебник «К тайнам русского языка» М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко.Календарно-тематическое п...

Русский язык 1 класс УМК "Планета знаний"(Календарно-тематическое планирование по русскому языку(письму)
Календарно-тематическое планирование по русскому языку(письмо) 1 класс...

Русский язык 1 класс УМК "Планета знаний"(Календарно -тематическое планирование по русскому языку.)
Календарно-тематическое планирование по русскому языку 1 класс...

Календарно – тематическое планирование по русскому языку 3 класс по учебнику В.П.Канакиной «Русский язык», программа «Школа России» ФГОС II
Программа составлена на основании примерной программы начального общего образования (авторы - В.П.Канакина, В.Г.Горецкий).Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного ст...

Рабочая программа по русскому языку по теме: Пояснительная записка к календарно - тематическому планированию по русскому языку(автор Канакина В.П.) и обучение грамоте ( автор Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.) по ФГОС в 1 классе
Материал содержит пояснительную записку по русскому языку УМК " Школа России" по ФГОС в 1 класс, автор КанакинаВ.П. И обучение грамоте УМК "Школа 2100", авторы Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.по ФГОС...

Календарно – тематическое планирование по русскому языку к учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык» 3 класс ФГОС
Календарно-тематическое планирование по русскому языку к учебнику В.П. Канакиной, В. Г. Горецкого "Русский язык" 3 класс ФГОС...

