занятие на 30 мин.
методическая разработка (3 класс) на тему

Этапы мероприятия

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Приложение

Приветственное слово

Сообщение темы

Постановка целей

Основная часть

                 1.

Мозговой штурм «Дружба – это …».

2.

• «Доскажи словечко»

3

Ситуации и пословицы

Итоги

Здравствуйте, дорогие ребята. Меня зовут Ольга Анатольевна. Сегодня я  проведу у вас классный час.

Закройте глаза, подумайте о чем-то радостном, улыбнитесь друг другу, подарите мне ваши улыбки. Я рада, что у вас хорошее настроение. Думаю, что сегодняшняя встреча принесет нам радость общения друг с другом.

Тема нашего мероприятия спряталась в ребусе. Отгадайте его.

Да, сегодня мы с вами поговорим о дружбе.

Какие цели поставим перед собой.

- Узнать, что такое дружба.

-  Каким должен быть настоящий друг.

- Составить модель настоящей дружбы.

Стихотворение

– Что такое дружба?– спросила я у птицы.
– Это когда коршун  летает вместе с синицей.
Спросила я у зверя: – Что такое дружба?
– Это когда зайцу лисы бояться не нужно.
А после спросила у девочки: – Дружба – что такое?
– Это что-то огромное, радостное, большое.
Это когда ребята все сразу, все вместе играют.
Это когда мальчишки девчонок не обижают.
Дружить должны все на свете: и звери, и птицы, и дети.

-А как бы вы ответили на вопрос, что такое дружба? (ответы детей)

Я предлагаю вам самостоятельно сформулировать значение слова «дружба».

Мозговой штурм «Дружба – это …».

Работа в группах: обсуждение понятия – дружба.

А в толковом словаре Ожегова:

Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

Владимир Иванович Даль в своём знаменитом «Толковом словаре» приводит такое определение дружбы:

«Дружба - …это бескорыстная приязнь».

- Всех ли  знакомых людей мы можем назвать друзьями? (нет)

Да, действительно, некоторые не до конца понимают смысл слова «друг». И употребляют его там, где нужно было бы употребить слова «друг», «товарищ», «знакомый».

Друг– человек, близкий вам по духу, по убеждениям, на которого можно во всем положиться.

Товарищ – человек, близкий вам по роду занятий, деятельности, по условиям жизни.

• Знакомый— это человек, с которым вы общаетесь, которого вы знаете. А теперь вы можете совершенно уверенно различать, когда и какое слово употребить.
• Я предлагаю вам поиграть в игру «Доскажи словечко»

 (Читает начало предложения, дети угадывают последнее слово и громко его произносят).

*О человеке, с которым вы просто здороваетесь во дворе, вы можете сказать...(знакомый)

*Об однокласснике, с которым вы проучились в одном классе, скажете..- (товарищ)

*О человеке, которому доверяете свои тайны, с которым делите радости и печали, скажете... (друг)

Послушайте стихотворение:

(Друг вчера напомнил мне…)

• Беседа по стихотворению:
• -Настоящий ли это друг?
• (мнения детей)
• -А каким должен быть настоящий друг?
• (ответы детей)
• Хоровая игра: «Качества настоящего друга»

Я буду называть качества, которые принадлежат человеку, если качества принадлежат настоящему другу, то хлопайте, если нет - молчим.

Честность, враньё, грубость, доброта, верность, взаимовыручка, предательство, сострадание, злость, отзывчивость, враждебность, безответственность, заботливость, щедрость, храбрость, порядочность.

Дружба - это не только великий дар, но и великий труд. Можно друга найти, но очень легко потерять. Во многих русских пословицах содержатся мудрые наставления о том, как сохранить дружбу.

Я предлагаю каждой группе проверить себя. Прочитайте ситуацию и попробуйте подобрать пословицу, которая подсказывает, как вести себя в этой ситуации(работа в группах)

Возвращаюсь к целям

Что мы узнали в процессе разговора?

(что такое дружба, каким должен быть настоящий друг)

Что мы планировали  сделать? (модель дружбы)

Посмотрите на доску. Что у нас получилось?

Да. У нас получилась модель настоящей дружбы.

Рефлексия

Подарите ладошку дружбы своему соседу с пожеланиями.

Вы пришли со школы и буквально валитесь с ног от усталости, но тут звонит ваш друг и просит помочь: ему нужно помочь отремонтировать велосипед.

А нужно ли всегда идти на поводу у своего друга? Друг должен считаться с вами.

(Помогу и скажу: «Друга иметь – себя не жалеть».)

Вы играли в футбол во дворе. Ваш друг сломал руку.

(Доведу его до дома, вызову «скорую» и скажу: «Друг познается в беде».)

Ваш друг поступил с вами плохо, нечестно или вернее подло, но потом решил вернуть вашу дружбу, предложив дорогой подарок.

-А как можно вернуть дружбу?

(Подарок не приму и скажу: «Друга за деньги не купишь».)

Дружба, что стекло: расколешь - не соберёшь.