План воспитательной работы
рабочая программа (1 класс)
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 468
Выборгского района Санкт-Петербурга
Решение (принята, согласована) Педсовета __________________________ Протокол от «____»______________20___г. №____________ | «Утверждаю» Приказ от «____»____________20___г. №____________ Директор школы №468 _________________________Е.А.Пленкина |
Программа
внеурочной деятельности классного руководителя
«Мой дружный класс»
для обучающихся 1 В класса
Направленность – общекультурная, социальная
Срок реализации – 2018-2019 учебный год
Составитель -
классный руководитель
Беспалова Юлия Сергеевна
Санкт-Петербург
2018 год
Пояснительная записка.
В настоящее время к числу наиболее актуальных вопросов образования относятся воспитание свободной, творческой, инициативной, ответственной и саморазвивающейся личности. Без такой личности невозможно успешное общественное развитие. В то же время человек становится личностью только в обществе культуры и общества. И его воспитание не должно быть абстрактным личностно ориентированным вне времени, Воспитание призвано поддерживать, развивать и укреплять в человеке гуманность, пробуждать в нем стремление к нравственному преображению, культурному, социальному и духовному развитию.
Цель программы: Организация внеурочной деятельности классного коллектива для формирования социально успешной личности обучающегося, нравственных ценностей, воспитания качеств, направленных на толерантное отношение к окружающим, чувства ответственности за своё настоящее и будущее.
Государство и общество ставят перед педагогами следующие задачи:
- создание системы воспитательных мероприятий, позволяющих обучающемуся осваивать и на практике использовать полученные знания;
- формирование целостной образовательной среды, включающей урочную, внеурочную и внешкольную деятельность и учитывающую историко-культурную, этническую и региональную специфику;
- формирование активной деятельностной позиции;
Важной целью воспитания является формирование личности в духе коллективизма, развития у нее товарищеских черт и качеств. Указанная цель может быть достигнута только при условии, что личность будет воспитываться в хорошо организованном и здоровом в социальном и духовном отношениях коллективе. Коллектив выступает как важная форма организации воспитания, как мощный педагогический инструмент. Развитие и формирование личности можно успешно осуществлять только в коллективе и через коллектив, что является одной из важнейших закономерностей воспитания.
Основные задачи программы:
1. Формировать у обучающихся класса навыки сотрудничества, коллективного взаимодействия, общения.
2. Формировать у обучающихся потребность в продуктивной деятельности через непосредственное знакомство с различными видами деятельности.
3. Формировать интерес к различным видам деятельности в соответствии с индивидуальностью ребенка.
6. Развивать познавательный интерес, самостоятельность.
Ценности программы: нравственный выбор; смысл жизни; справедливость; милосердие; забота о старших и младших; воспитание в ребенке чувства доброты, внимания к людям, сострадания; чувства собственного достоинства по средствам положительных поступков при самостоятельном выборе.
Реализация данной программы позволяет:
- организовать в классе воспитательный процесс, оптимальный для развития положительного потенциала личности обучающихся в рамках деятельности общешкольного коллектива;
- организовать социально значимую, творческую деятельность обучающихся;
- организовать систему отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса, в том числе, через органы самоуправления;
- формировать коллектив через основные направления внеурочной деятельности: социальное, общекультурное.
Место в учебном плане:
Программа адресована обучающимся 1-В класса и рассчитана на 33 часа в год.
Периодичность занятий – 1 час в неделю, продолжительность занятия- 35 минут. Содержание программы отвечает требованию к организации внеурочной деятельности.
Программа внеурочной деятельности педагогически целесообразна, потому что способствует:
- более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребенка, которые, к сожалению, не всегда получается рассмотреть на уроке;
- развитию у обучающихся заинтересованности к различным видам деятельности;
- желанию активно участвовать в продуктивной общественной жизни;
- развитию умения у учащихся самостоятельно организовать своё свободное время.
Формы организации внеурочной деятельности:
Формы организации работы по программе:фронтальная, групповая и индивидуальная.
Материально-техническая база для организации внеурочной деятельности обучающихся:
класс для проведения аудиторных занятий;
- компьютер, принтер, мультимедийный проектор;
- школьные принадлежности для творческой работы;
Данная программа ориентирована на формирование и развитие следующих универсальных учебных действий.
Личностные универсальные учебные действия:
- Развитие доброжелательности, позитивного отношения к жизни.
- Развитие компетентности в вопросах нормативного поведения.
- Ориентация в нравственном содержании и смысле как собственных поступков, так и поступков окружающих людей.
- Выделение нравственного содержания своих поступков.
Коммуникативные универсальные учебные действия
- Формирование умения продуктивного взаимодействия, умения совместного принятия решения.
- Развитие коммуникативных умений в процессе межличностного взаимодействия.
- Коммуникация как взаимодействие и коммуникация как сотрудничество.
- Признание возможности существования различных точек зрения и права каждого иметь свою.
- Выражение своего мнения и аргументация свое точки зрения.
Регулятивные универсальные учебные действия
- Умение контролировать процесс и результаты своей деятельности.
- Умение адекватно оценивать свою деятельность.
- Умение адекватно воспринимать оценку со стороны.
- Умение взаимодействовать со взрослыми и сверстниками в совместной деятельности.
Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения |
Литература для педагога: 1. Д.В. Григорьев, П.В. Степанов Внеурочная деятельность школьника. Методический конструктор. Москва «Просвещение», 2011. 2. С.В. Куленич, Т.П. Лакоценина «Воспитательная работа в современной школе. От коллективизма к взаимодействию», 2006 год. 3. Архарова Л.И. и др. Сценарии праздников, классных часов, игр, развлечений. Москва. Центр «Педагогический поиск», 2004 г. 4. Давыдова А.В. Сценарии выпускных вечеров, капустников, КВНов. М.-ВАКО. - 2005. 5. Журналы «Читаем, учимся, играем». 6. Научно методические журналы «Классный руководитель». Интернет-ресурсы: 1. сайт Завуч.инфо 2. http://viki.rdf.ru/ - детские презентации и клипы 3. http://www.uchportal.ru/ - учительский портал 4. http://pedsovet.su – сообщество взаимопомощи учителей |
Содержание внеурочной деятельности
№ п/п | Тема | Дата | Теория | Практика | Кол-во часов | |
1 | «С Днём знаний!». «Мой город- Санкт- Петербург» | 0,5 | 0,5 | |||
2 | «Всероссийский урок ОБЖ» (беседа) | 0,5 | 0,5 | |||
3 | Единый день детской безопасности. Посвящение в пешеходы | 0,5 | 0,5 | |||
4 | Сообщение угрозы совершения актов терроризма. Акция «Помним. Скорбим. Гордимся» | 0,5 | 0,5 | |||
5 | Родительские собрания. Общешкольное 17:30. Поклассное 18:00 | 0,5 | 0,5 | |||
6 | «Поздравь учителя». Подготовка к концерту посвященному дню учителя. (Праздник) | 0,5 | 0,5 | |||
7 | День открытых дверей | 0,5 | 0,5 | |||
8 | «Экология и энергосбережение» Беседа. Викторина. Конкурс рисунков. | 0,5 | 0,5 | |||
9 | Субботник | 0,5 | 0,5 | |||
10 | Безопасное поведение на улице, в школе и дома | 0,5 | 0,5 | |||
11 | Мероприятия ко Дню народного единства | 0,5 | 0,5 | |||
12 | Праздник «Мы закончили первую четверть» | 0,5 | 0,5 | |||
13 | Всероссийский урок безопасности школьников в сети интернет | 0,5 | 0,5 | |||
14 | «Болезни грязных рук» (Беседа) | 0,5 | 0,5 | |||
15 | «Вместе ве6село шагать (о дружбе)» | 0,5 | 0,5 | |||
16 | «Сила России в единстве народов» | 0,5 | 0,5 | |||
17 | Неделя толерантности | 0,5 | 0,5 | |||
18 | Акция, посвященная День матери в России | 0,5 | 0,5 | |||
19 | День открытых дверей Всероссийская акция "Стоп ВИЧ Спид" | 0,5 | 0,5 | |||
20 | Всероссийская акция "День правовой помощи детям" | 0,5 | 0,5 | |||
21 | Районный этап "Дорога и мы" | 0,5 | 0,5 | |||
22 | Месячник правовых знаний; мероприятия по формированию антикоррупционного мировоззрения (по отдельному плану) | 0,5 | 0,5 | |||
23 | Новогодние праздники | 0,5 | 0,5 | |||
24 | Урок, посвященный Дню героев Отечества | 0,5 | 0,5 | |||
25 | Праздник «8 Марта» | 0,5 | 0,5 | |||
26 | «Я и экстремальная ситуация» | 0,5 | 0,5 | |||
27 | «Как вести себя в общественном месте» | 0,5 | 0,5 | |||
28 | Мероприятия, посвященные Дню Победы (по отдельному плану). Уроки мужества | 0,5 | 0,5 | |||
29 | «Что такое хорошо, что такое плохо» | 0,5 | 0,5 | |||
30 | «Твое здоровье в твоих руках» | 0,5 | 0,5 | |||
31 | Гагаринский урок «Космос – это мы», посвященный Дню космонавтики | 0,5 | 0,5 | |||
32 | Единый день детской дорожной безопасности | 0,5 | 0,5 | |||
33 | Праздник «Последний звонок» (Праздник) | 0,5 | 0,5 | |||
Тема | Дата | Теория | Практика | Кол-во часов | ||
1 | Классный час «С Днём знаний!», «Урок Мира» | 0,5 | 0,5 | 1 | ||
2 | Классный час «Знакомство с правилами извинения и просьбы. Разыгрывание ситуаций». Беседа «Соблюдаем мы режим, быть здоровыми хотим. | 0,5 | 0,5 | 1 | ||
3 | Классный час «Культура поведения в школе», «Готов к труду и обороне» Подготовка к осенней ярмарке. | 0,5 | 0,5 | 1 | ||
Содержание работы | Сроки | Ответственные | Классы | ||
Август | |||||
Подготовка к 1 Сентября | 21-31.08 | педагог-организатор | 1-11 | ||
Совещание классных руководителей«Задачи воспитательной работы на 2018- 2019 учебный год. Проведение Дня знаний» | 21-31.08 | зам. директора по ВР | 1-11 | ||
МО педагогов ДО «Задачи деятельности ОДОД на 2018 - 2019 учебный год» | 21-31.08 | зам. директора по ВР | 1-11 | ||
Сентябрь | |||||
День Знаний: - торжественная линейка; - Урок Знаний; - классные часы (о правилах поведения в школе, сохранности материальной базы школы, о правилах поведения на улице, в общественных местах, ПДД, ППБ, внешнем виде, курении) | 01.09 11.09 | педагог-организатор, кл. руководители, зам. директора по ВР | 1-11 | ||
Неделя по противодействию терроризму, экстремизму, фашизму (по отдельному плану). Акция «Трагедия в Беслане» | 1-12.09 3.09 | педагог-организатор | 1-11 | ||
Акция «Помним. Скорбим. Гордимся» и классные часы, посвященные годовщине начала блокады Ленинграда | 07.09 | педагог-организатор | 5-11 | ||
Оформление классных уголков | 01-11.09 | кл. руководители | 1-11 | ||
Неделя безопасности детей и подростков, БДД (по отдельному плану) | 3-9.09 | педагог-организатор | 1-11 | ||
Пробег «Испытай себя». День физической культуры и спорта. Акция "Выбираю спорт", "Кросс наций" | 02-09.09 | учителя физкультуры | 2-11 | ||
Организация дополнительного образования | сентябрь | зам. директора по ВР | 1-11 | ||
Участие в игре «Зарница» (МО Сосновское) | сентябрь-октябрь | зам. директора по ВР | 7-11 | ||
Формирование актива школы | сентябрь | педагог-организатор | 5-11 | ||
Акция "Белая полоса" | 10-17.09 сентябрь | педагог-организатор | 8-11 3 кл. | ||
Корректировка данных по учащимся «группы риска». Составление социального портрета классов и школы. Обмен льготных проездных билетов | сентябрь | социальный педагог | 1-11 | ||
Участие во Всероссийской интернет-олимпиаде на знание ПДД | сентябрь-декабрь | классные руководители | 5-11 | ||
Октябрь | |||||
День Учителя: праздничная программа, акция «Поздравь учителя» | 05.10 | педагог-организатор | 1-11 | ||
День ГО (по отдельному плану) | 04.10 | преподаватель ОБЖ | 5-11 | ||
Концерт в пансионате «Надежда» к международному дню пожилых людей | 8-12.10 | педагог-организатор | |||
Уборка пришкольной территории, субботник | октябрь | зам. директора по ВР | 2-11 | ||
Мероприятия, посвященные Дню народного единства (по отдельному плану) | 26.10 | зам. директора по ВР, учителя истории | 1-11 | ||
Единый информационный день «Наша безопасность» | 26-29.10 | педагог-организатор, кл. руководители | 1-11 | ||
Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет | 30.10 | педагог-организатор, кл. руководители | 1-11 | ||
Мероприятия, посвященные международному месячнику школьных библиотек | 02-31.10 | библиотекарь | 2-7 | ||
День открытых дверей | октябрь | зам. директора по ВР | 1-11 | ||
Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения «Вместе ярче!» | 16.10 | педагог-организатор, кл. руководители | 1-11 | ||
Ноябрь | |||||
Неделя толерантности (по отдельному плану) | 16-20.11 | кл. руководители, зам. директора по ВР, педагог-организатор | 1-11 | ||
Обновление Доски Почета. | 15.11 | зам. директора по ВР, педагог-организатор | 2-11 | ||
Акция, посвященная День матери в России | 26.11 | педагог-организатор | 1-11 | ||
День открытых дверей Всероссийская акция "Стоп ВИЧ Спид" | Ноябрь | зам. директора по ВР | 1-11 | ||
Акция, посвященная Дню памяти жертв ДТП | 16.11 | педагог-организатор | 7-9 | ||
Всероссийская акция "День правовой помощи детям" | 20.11 | педагог-организатор | 1-11 | ||
Декабрь | |||||
Районный этап "Дорога и мы" | 1-16.12 | Педагог-организатор | |||
Месячник правовых знаний; мероприятия по формированию антикоррупционного мировоззрения (по отдельному плану) | ноябрь-декабрь | зам. директора по ВР, педагог-организатор, кл. руководители | 1-11 | ||
Новогодние праздники (по отдельному плану). | 21-27.12 24-28.12 | педагог-организатор педагог-организатор | 1-11 | ||
Новогодний концерт в пансионате «Надежда» | декабрь | педагог-организатор | |||
Урок, посвященный Дню героев Отечества | 07-10.12 | учителя истории, кл. руководители | 1-11 | ||
Линейка, посвященная Дню неизвестного солдата | 03.12 | педагог-организатор | 5-8 | ||
Всероссийский урок, посвящённый жизни и творчеству А.И. Солженицына | 12декабря | учителя литературы педагог-организатор | 10-11 | ||
Всероссийская акция «Час кода». тематический урок информатики | 3-10.12 | учителя информатики | 5-11 | ||
Родительское собрание | декабрь | кл. руководители | 1-11 | ||
Январь | |||||
Мероприятия, посвященные Дню прорыва и снятия блокады Ленинграда, концерт в пансионате «Надежда», уроки мужества (по отдельному плану) | 25.01 | педагог-организатор | 1-11 | ||
Линейка, посвященная международному дню памяти жертв Холокоста | 24.01 | педагог-организатор | 7-8 | ||
100-летие со дня рождения Д.А. Гранина | январь | учителя литературы | 5-11 | ||
Фестиваль "Дети за безопасность Дорожного движения" | 17-18.01 | педагог-организатор | 5-11 | ||
Февраль | |||||
185 лет со дня рождения д.И. Менделеева | 8.02 | Педагог-организатор | 5-11 | ||
Урок мужества, посвящённый всероссийской инициативе "Горячее сердце" | 15.02 | Педагог-организатор | 5-11 | ||
Мероприятия, посвященные Дню защитника Отечества (по отдельному плану) | 16-22 февраля | педагог-организатор | 1-11 | ||
Родительское собрание | 12.02 | кл. руководители | 1-11 | ||
Урок, посвященный дню памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества | 15.02 | педагог-организатор | 6-7 | ||
Неделя безопасности в глобальной сети | февраль | учителя информатики | 1-11 | ||
Март | |||||
Праздник «8 Марта» | 7 марта | педагог-организатор | 1-11 | ||
«Песня года»- Весь мир театр!, приурочено к всероссийской неделе музыки для детей и юношества (25-30 марта) | 18-22.03 | педагог-организатор | 1-11 | ||
Апрель | |||||
Месячник антинаркотической работы (по отдельному плану), декада ЗОЖ, Всемирный день здоровья | 02-30.04 | зам. директора по ВР, педагог-организатор | 1-11 | ||
День ОБЖ (по отдельному плану). День пожарной охраны. Тематический урок ОБЖ | 30.04 | преподаватель ОБЖ | 1-11 | ||
Уборка пришкольной территории, субботник | апрель | зам. директора по ВР | 2-11 | ||
Родительское собрание | 23.04 | кл. руководители | 1-11 | ||
Гагаринский урок «Космос – это мы», посвященный Дню космонавтики | 12.04 | педагог-организатор, кл. руководители | 1-11 | ||
Парламентский урок "День местного самоуправления " | 19; 22.04 | педагог-организатор | 8-11 | ||
Май | |||||
Мероприятия, посвященные Дню Победы (по отдельному плану). Уроки мужества | 02-8.05 | педагог-организатор | 1-11 | ||
Концерт в пансионате «Надежда» | май | педагог-организатор | ветераны | ||
Праздник «Последний звонок» | 25.05 | педагог-организатор | 9, 11 | ||
Единый день детской дорожной безопасности | 20-24 мая | педагог-организатор | 1-11 | ||
Мероприятия, посвященные международному дню детского телефона доверия | 17.05 | педагог-организатор, кл. руководители | 1-11 | ||
Фотокросс "Велодорожка" | май | ||||
Июнь | |||||
Вручение аттестатов. Выпускные вечера | июнь | зам. директора по ВР | 9, 11 | ||
Анализ работы классных руководителей, кружков и секций, спортивно-массовой работы, педагога-организатора, социального педагога | июнь | зам. директора по ВР | |||
Анализ и планирование ВР школы на новый учебный год | июнь | зам. директора по ВР | |||
В течение учебного года | |||||
Линейки по параллелям | 1 раз в четверть | зам. директора по ВР | 5-11 | ||
Подготовка и проведение педагогического совета «Работа классного руководителя в условиях реализации ФГОС» | декабрь | председатель МО классных руководителей | |||
Участие в районных и городских конкурсах, сотрудничество с ДДТ Выборгского р-на, ДДЮТ | в течение года | зам. директора по ВР | 1-11 | ||
Организация дежурства по школе и Дней Чистоты | в течение года | зам. директора по ВР | 5-11 | ||
Работа по профориентации учащихся | в течение года | ответственный за профориентацию | 8-11 | ||
Работа по профилактике совершения правонарушений (по отдельному плану) | в течение года | социальный педагог | 1-11 | ||
Работа по профилактике зависимого поведения и пропаганде ЗОЖ (по отдельному плану) | в течение года | зам. директора по ВР | 1-11 | ||
Работа по предупреждению ДДТТ (по отдельному плану) | в течение года | ответственный за профилактику ДДТТ | 1-11 | ||
Спортивная работа, спортивные мероприятия в рамках ШСК (по отдельному плану) | в течение года | педагоги ДО, руководитель ШСК | 1-11 | ||
Работа по мерам пожарной безопасности и в условиях ЧС (по отдельному плану) | в течение года | преподаватель ОБЖ | 1-11 | ||
Работа по профилактике проявлений экстремизма и терроризма, по воспитанию толерантности (по отдельному плану) | в течение года | зам. директора по ВР | 1-11 | ||
Работа с родителями учащихся (по отдельному плану). | в течение года | зам. директора по ВР | 1-11 | ||
Работа МО классных руководителей (по отдельному плану) | в течение года | председатель МО кл. руководителей | |||
Работа по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся (по отдельному плану) | в течение года | зам. директора по ВР | 1-11 | ||
Работа по формированию антикоррупционного мировоззрения у учащихся (по отдельному плану) | в течение года | зам. директора по ВР | 1-11 | ||
Проведение заседаний Совета профилактики | 1 раз в четверть | зам. директора по ВР | 1-11 | ||
Проведение информационных дней и декад по безопасности | по плану района | зам. директора по ВР | 1-11 | ||
Проведение Всероссийских уроков и акций | в течение года | зам. директора по ВР | 1-11 | ||
Проведение мероприятий, посвященных Году экологии и особо охраняемых природных территорий в РФ | в течение года | зам. директора по ВР | 1-11 | ||
Проведение дней финансовой грамотности | в течение года | зам. директора по ВР | 7-11 | ||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План воспитательной работы в 1 классе
План воспитательной работы для 1 класса, содержащий основные внутриклассные мероприятия их цели и задачи....
План воспитательной работы во 2-м классе
Интеграция образовательной, воспитывающей и развивающей деятельности....
План воспитательной работы в 3 классе
В плане воспитательной работы отражены общешкольные и внутриклассные мероприятия...
Воспитательная работа План воспитательной работы 3 класс
План воспитательной работы в 3 классе на 20011-2012 учебный год ...
Программа воспитательной деятельности и план воспитательной работы в 4 классе
Программа воспитательной деятельности составлена на 4 года, и в данном случае завершает реализащию. Соответственно план воспитательной работы разработан для 4 класса....
План воспитательной работы по модулю "Работа с родителями"
План воспитательной работы по модулю "Работа с родителями". Работа с родителями или законными представителями школьников осуществляется для более эффективного достижения цели воспитания...
2.4)План воспитательной работы 1 класс. Работа по выявлению и развитию способн
2.4)План воспитательной работы 1 класс. Работа по выявлению и развитию способн...