План воспитательной работы по модулям 2025-2026гг
календарно-тематическое планирование (2 класс)
план воспитательной работы классного руководителя за 2026-2027 уч.г
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Сотниковская средняя общеобразовательная школа № 2 имени К.Д. Ушинского»
671056, Республика Бурятия, Иволгинский район, с. Сотниково, пер. Земляничный, зд. 2, e-mail: sotnikovo-2@mail.ru
Согласовано: Утверждено: заместитель директора ВР директор МАОУ «Сотниковская СОШ № 2»
______________ Т.В. Зайнулина ______________________ Д.Б. Очиров
приказ от 01.09.2026 № 168
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
во 2 классе на 2026-2027уч.год
Классный руководитель:
Шагжеева Татьяна Владимировна
учитель начальных классов
с. Сотниково, 2026 год
Календарный план воспитательной работы по модулям План разработан на основе:
|
- ФГОС НОО
Цель: создание благоприятных условий, способствующих формированию у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на основе освоения федеральных государственных образовательных стандартов
Задачи:
формировать духовно – нравственные основы и приоритеты здорового образа жизни для всех участников образовательного процесса;
создавать условия для развития интересов и склонностей учащихся, их творческих способностей;
продолжить диагностирование уровня развития детей, состояния их физического и психического здоровья;
повышать эффективность работы по гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию, рост инициативы, самостоятельности и чувства ответственности через дальнейшее развитие ученического самоуправления;
создавать условия для художественно-эстетического развития, для творческой самореализации учащихся;
привлекать родителей к учебно-воспитательному процессу, расширение внешних связей для решения проблем воспитания;
продолжить работу по изучению социально - бытовых условий учащихся и усилить работу педагогического коллектива по этому направлению;
повысить роль ученического самоуправления в жизнедеятельности школы и класса, развивать у ребят самостоятельность, инициативу, ответственное отношение к делу;
создавать условия для активного и полезного взаимодействия школы и семьи по вопросам воспитания учащихся.
- Краткая характеристика класса
№ | Показатель | Сведения |
1 | Класс | 2А |
2 | Количество обучающихся | 27 (17 девочек, 10 мальчиков) |
3 | Возрастной состав | девочек – 2017 – 1, 2018 – 16
мальчиков – 2019 – 1 2018 – 9
|
4 | Категория детей | Дети из многодетных детей:10,из неполных семей-5,дети из малообеспеченных семей-1 |
5 | Национальный состав | Буряты - 8 Русские - 19 |
6 | Особенности коллектива | Классный коллектив 2а в основном дружный. Многие из класса ходили в один детский сад. В классе нет ярко выраженных групп, все ребята охотно помогают друг другу и общаются все вместе, они доброжелательно приняли новеньких девочек и помогают им и поддерживают их во всем. Одной из главнейших задач, стоящим перед классным руководителем во 2 классе является создание сплоченного, слаженного классного коллектива, умеющего выступать инициатором коллективных дел. Ребята хорошо воспринимают руководство со стороны классного руководителя, адекватно реагируют на замечания со стороны старших и своих одноклассников. Стараются поддерживают друг друга в трудных ситуациях. |
- Календарный план по модулям.
№ | Мероприятие | Срок исполнения | Отметка о выполнении |
Модуль «Урочная деятельность» | |||
1 | Мероприятия Согласно индивидуальным планам учителей начальных классов: ∙ побуждение школьников соблюдать общепринятые нормы поведения. | в течение гола | |
- еженедельное исполнение Гимна РФ (перед началом первого урока) в соответствии с требованиями законодательства. | в теч.года | ||
Участие в предметных неделях начальной школы | в теч.года | ||
Применение интерактивных форм работы (игры, театр, дискуссия, групповая работа). - использование на уроках знакомых детям актуальных примеров из книг, мультфильмов, игр; - обращение к личному опыту учеников; | в теч.года | ||
Модуль «Внеурочная деятельность» | |||
1 | Вовлечение обучающихся в кружки, секции, творческие объединения по направлениям внеурочной деятельности: - спортивно-оздоровительное, - интеллектуальное, - творческое, - патриотическое, - социально-культурное, - проектное. | в течение учебного года | |
2 | Разговоры о важном | еженедельно, по понедельникам | |
3 | Финансовая грамотность | в течение учебного года | |
4 | Работа внеурочной деятельности | в течение года | |
5 | Орлята России | В теч.года | |
6 | Кружок «ДЮП» (дружина юных пожарных) | в теч.года | |
Модуль «Классное руководство» | |||
1 | День знаний. | 1 сентября | |
2 | Знакомство с классом. «Добро пожаловать во 2 класс» | сентябрь | |
3 | Классный час «Осторожно,дорога» | сентябрь | |
4 | Планирование индивидуальной работы с учащимися: ОВЗ, активом | сентябрь | |
5 | Сбор сведений об обучающихся класса, их семьях | сентябрь | |
6 | Беседа «Учебник -лучший друг и помощник» | Сентябрь-октябрь | |
7 | Беседа «Красивая осанка.Правильная посадка-залог здоровья» | сентябрь | |
8 | Составление маршрута «Безопасный маршрут от дома до школы»» | сентябрь | |
9 | Ведение документации классным руководителем: ∙ план воспитательной работы класса; внеурочная занятость обучающихся; ∙ классный журнал; | сентябрь | |
10 | Классный час «Мы одна целая семья,традиции народа Коми» | октябрь | |
11 | Конкурс внутри класса «Лучше Родины нет нашей,нет на свете,друзья!» | октябрь | |
12 | Беседа /викторина «Компьютер.Польза и вред» | октябрь | |
13 | Классный час «Моя любимая мама» | ноябрь | |
14 | Беседа «История Новогоднего праздника.Традиции. | декабрь | |
15 | Классныйй час «Волшебный праздник Рождество | январь | |
16 | Беседа «Блокадный Ленинград» | январь | |
17 | Музыкальный час «Голос» | февраль | |
18 | Конкурс -игра «Путешествие по Королевству любимых книг» | февраль | |
19 | Классный час «День героев Отечества» | февраль | |
20 | Работа с учителями, преподающими в классе: • взаимодействие классного руководителя с учителями-предметниками по оказанию пед. помощи неуспевающим обучающимся; • привлечение учителей к участию во внутриклассных делах; • привлечение учителей к участию в родительских собраниях. | сентябрь– май | |
21 | Классный час «Здравствуй, Масленица» | март | |
22 | Выезд в сельскую библиотеку с.Сотниково | март | |
23 | Выезд в музей истории на тематическую выставку | апрель | |
24 | Классный час «Всемирный день Космонавтики» | апрель | |
25 | Выезд в детский сад «Жемчужинка» | март | |
26 | Мониторинг детей и семей группы риска. | сентябрь –май | |
27 | Контроль за внешним видом (школьная форма), посещаемостью обучающихся | ежедневно | |
28 | Классный час «Пожарная охрана»» | май | |
29 | Подготовка информационно-аналитического отчёта по воспитательной работе. | май | |
30 | Открытие и работа лагеря с дневным пребыванием детей (по отдельному плану) | июнь | |
Модуль «Основные школьные дела» | |||
1 | Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний. | 01 сентября | |
2 | Участие в декаде безопасности | сентябрь | |
3 | Участие в мероприятии, посвященном Дню Здоровья | сентябрь | |
4 | Участие в акции «Засветись «Мы за безопасность» | сентябрь | |
5 | Участие в мероприятии «Учителями славится Россия» | октябрь | |
6 | Участие в празднике «День отца» | октябрь | |
7 | Участие в мероприятиях ко Дню народного единства | ноябрь | |
8 | Участие в мероприятии, посвященной Дню матери | ноябрь | |
9 | Международный день школьных библиотек | ноябрь | |
10 | Мероприятия, посвященные Дню народного Единства | ноябрь | |
12 | Участие в декаде психологии | октябрь, апрель | |
13 | Общешкольная линейка – подведение итогов четверти. | октябрь | |
14 | Участие в мероприятий, посвященном Новому 2027 году | декабрь | |
15 | Общешкольная линейка - подведение итогов четверти. | декабрь | |
16 | Участие в мероприятиях, посвященные празднику Белого месяца – Сагаалган | февраль | |
17 | Участие в декаде военно-патриотического воспитания (по отдельному плану) | февраль | |
18 | Участие в мероприятиях, посвящённые Дню защитника Отечества | февраль | |
19 | Участие в мероприятии, посвящённой Международному женскому дню | март | |
20 | Общешкольная линейка - подведение итогов четверти. | март | |
21 | Участие в предметной неделе учителей начальных классов (по отдельному плану) | апрель | |
22 | Участие в мероприятиях, посвященной Празднику весны и труда | апрель-май | |
23 | Участие в акции «Бессмертный полк», митинге ко Дню Победы | май | |
24 | Общешкольная линейка - подведение итогов учебного года. | май | |
25 | Участие в торжественной линейке «Последний звонок» | май | |
Модуль «Внешкольные мероприятия» | |||
1 | Экскурсия в Этнографический музей) | ноябрь | |
2 | Экскурсия в библиотеку с.Сотниково | декабрь | |
3 | Экскурсия в Пожарную часть с.Сотниково | февраль | |
Модуль «Организация предметно - эстетической среды» | |||
1 | Оформление классного уголка | сентябрь | |
2 | Оформление стенда «Мы юные пожарные « | октябрь | |
3 | Тематическое оформление класса к праздникам ( 8 Марта, День Победы и др.) Создание фотозоны к праздникам | в течение учебного года | |
4 | Участие в выставках рисунков, творческих работ, посвященных памятным и праздничным датам | в течение учебного года | |
5 | Оформление информационных стендов «Уголок безопасности», «Правовой уголок», «Код будущего», «Уголок Здоровья», «Телефон доверия» и др. | в течение учебного года | |
6 | Участие в озеленении класса | в теч.года | |
Модуль «Взаимодействие с родителями» | |||
1 | Создание родительской инициативной группы, планирование её работы | Сентябрь-октябрь | |
2 | Родительское собрание «Особенности обучения во 2 классе».Режим дня-здоровый образ жизни» | сентябрь | |
3 | Участие в общешкольном родительском собрании (в том числе, рекомендации и инструктажи безопасного поведения детей, встречи родителей с приглашенными специалистами: социальными работниками, врачами, инспектором ПДН, сотрудниками ГИБДД, МЧС по вопросам профилактики) | октябрь, апрель | |
4 | Родительское собрание «Первые отметки ребёнка».Инструктаж «Безопасные каникулы детей» | декабрь | |
5 | Родительское собрание «Эмоциональное благополучие ребёнка в школе» | февраль | |
6 | Родительское собрание «Перелистывая страницы учебного года» .«Праздники и будни нашей жизни».
| апрель | |
7 | Совместные мероприятия (праздники, экскурсии, чаепития) | в теч.года | |
8 | Индивидуальные консультации с родителями (индивидуальные беседы, рекомендации по воспитанию детей). | по мере необходимости | |
Модуль «Самоуправление» | |||
1 | Организация классного самоуправления. | в течение учебного года | |
2 | Организация дежурства по классу | в течение учебного года | |
3 | Организация игровых, музыкальных, динамических перемен | в течение учебного года | |
Модуль «Профилактика и безопасность» | |||
1 | Беседа «Правила поведения в экстремальной ситуации | сентябрь | |
2 | Беседа «Правила дорожного движения. Дорога от дома до школы | сентябрь | |
3 | Беседа «Правила пожарной безопасности» | В теч.года | |
4 | Классный час «Закон и порядок» | ноябрь | |
5 | Беседа «Безопасность на льду в зимний период» | декабрь | |
6 | Беседа «Антитеррористическая безопасность» | январь | |
7 | Инструктаж по ТБ «Безопасное поведение во время весенних каникул».Предупреждение травматизма. | март | |
8 | Участие в учебных тренировках по противопожарной и антитерростической безопасности | Сентябрь,апрель | |
9 | Оформление классного уголка «Профилактика и безопасность класса» (терроризм, ЧС, угрозы террористического акта; безопасность ППДД) | В теч.года | |
10 | Беседа /викторина «Мои безопасные каникулы» | в конце каждой четверти | |
Профилактика безнадзорности и правонарушений | |||
1 | Мониторинг и вовлеченность в занятость обучающихся в кружках и секциях, в т.ч обучающихся, состоящих на разных формах учета. | сентябрь, январь (корректировка) | |
2 | Индивидуальная работа с обучающимися с целью профилактики и предотвращения противоправной деятельности. | в течение года | |
Пропаганда ЗОЖ. Профилактика суицидов. | |||
1 | Обсуждение вопросов на классных родительских собраниях: - календарь сезонных рисков; - психологическое здоровье детей, факторы суицидального риска; - конфликты с ребенком, как их избежать и др. | в течение учебного года | |
2 | Участие в декада здоровья | сентябрь, май | |
3 | Участие в профилактических акциях школы | декабрь, февраль | |
Модуль «Социальное партнерство» | |||
Участие в мероприятиях, организованных учреждениями культуры села Сотниково | октябрь | ||
Участие в мероприятиях,проводимых в сельской библиотеке с.Сотниково | ноябрь-декабрь | ||
Модуль «Профориентация» | |||
1 | - Викторина-опрос «Кем работает моя мама» | сентябрь | |
2 | Классный час «Моя будущая профессия» | октябрь | |
3 | Беседа с мед.сестрой «Профессия врача» | декабрь | |
4 | Конкурс рисунков «Все профессий важны и нужны» | март | |
5 | Встречи со специалистами в разных сферах труда (родители) | апрель | |
Модуль «Поддержка и социализация детей иностранных граждан» | |||
1 | Анкетирование родителей (языковая среда,традиции) | сентябрь | |
2 | Тематические классные часы «Друзья из разных стран», «Многонациональная Россия» | ноябрь | |
3 | Беседа «Как помочь ребенку адаптироваться в школе» | сентябрь | |
4 | Занятия - Игра «Словарный клуб» | декабрь | |
5 | Вовлечение в классные и школьные мероприятия | В теч.года | |
6 | Создание адаптационной среды, уголок «Добро пожаловать» на разных языках | В теч.года | |
- Диагностика и мониторинг.
№ | Диагностическая процедура | Срок исполнения | Результат |
1 | Сформированность учебной мотивации | 1 полугодие | |
2 | Уровень школьной тревожности | 2 полугодие | |
3 | Взаимоотношения со сверстниками | сентябрь, май |
Классный руководитель _________________/подпись/ ____________________________________ / ФИО / «___» ___________ 202__ г.
Лист корректировки календарного плана воспитательной работы
| Мероприятие | Модуль | Срок исполнения | Отметка о выполнении |
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По теме
Воспитательная работа План воспитательной работы 3 класс
План воспитательной работы в 3 классе на 20011-2012 учебный год ...

Программа воспитательной деятельности и план воспитательной работы в 4 классе
Программа воспитательной деятельности составлена на 4 года, и в данном случае завершает реализащию. Соответственно план воспитательной работы разработан для 4 класса....

План воспитательной работы по модулю "Работа с родителями"
План воспитательной работы по модулю "Работа с родителями". Работа с родителями или законными представителями школьников осуществляется для более эффективного достижения цели воспитания...

План воспитательной работы. Анализ воспитательной работы. Протоколы РС 1 класс.
В данной разработке представлен готовый план воспитательной работы на год с планом сеткой с указанием направления деятельности, недели обучения и проводимого мероприятия. Анализ воспитательной работы....

Анализ примерной рабочей программы воспитание/ План воспитательной работы школы по знаменательным датам/ Список литературы по планированию воспитательной работы
Анализ примерной рабочей программы воспитание по определенным критериям...

Анализ примерной рабочей программы/Список литературы по планированию воспитательной работы/План воспитательной работы школы по знаменательных датам
Анализ примерной рабочей программы по определённым критериямСписок литературы по планированию воспитательной работыПлан воспитательной работы школы по знаменательных датам...


